六年級數(shù)學課圓錐的體積教學反思

六年級數(shù)學課圓錐的體積教課反省六年級數(shù)學課圓錐的體積教課反省六年級數(shù)學課圓錐的體積教課反省六年級數(shù)學課圓錐的體積授課反省今天，在授課圓錐的體積推導此后，這一節(jié)失敗的課讓我反省了很多，除了總結(jié)和練習，還找到了很多不足之處均待提升。課堂提問沒有給學生留下足夠的思慮空間。如：“你打算用什么方法測量這個圓錐的體積？”問題提出后，我僅逗留了2秒，沒有學生舉手我就接著說“我們解決一個未知問題平時會把它轉(zhuǎn)變成已知問題，那么圓錐的體積能夠轉(zhuǎn)變成我們原來學過的哪個立體圖形的體積呢？”說完這句話，我就意識到，這個地方應該讓學生充分的思慮，充分的說一說方法，若是學生說不出，我再說這些話，學生可能會給我很多驚喜。實驗結(jié)束后，你想說什么？學生經(jīng)歷了猜想、體驗、研究、考據(jù)的過程，在實驗的過程中必然會發(fā)現(xiàn)很多問題、矛盾。實驗結(jié)束后，學生應該有很多話要說。此時問一問，你想說什么？既給了學生一個思想提升的過程，又能順利的總結(jié)出這節(jié)課的結(jié)論。如何有效的調(diào)動起學生的積極性，讓高年級的學生也能積極回答以下問題？這個問題，我從前百思不得其解，總以為就是高年級學生的公開課比低年級的公開課難上，這節(jié)課后也豁然找到了原因：一是出在我平時的課堂上。由于平時上課總要照顧后進生，因此在回答以下問題時，經(jīng)常不去叫舉手的好學生，總?cè)c不舉手的后進生，公開課時也不由自主地這樣做。但是這樣做的結(jié)果就是以致，舉手的同學原來就有些害怕，我還總不去叫他。不僅打擊了舉手同學的積極性，還撤消了其他同學舉手的念想。另一個很重要的原因是緣于教師上課的心態(tài)。對著低年級學生上課，我們很簡單放下姿態(tài)，去“哄”他們，有一點做的好、說的好了，教師就會給很高的議論。而且態(tài)度還“平易可親”。但是對著六年級學生，就感覺他們是大孩子了。自己第一都沒適用同樣的態(tài)度去對待他們，又怎么能向他們要同樣的課堂收效呢？經(jīng)過不斷的反省自己，讓我發(fā)現(xiàn)了很多自己的問題。這一節(jié)課，能夠說是我從教以來對我打擊最大的一節(jié)課，卻又是讓我收獲最大的一節(jié)課。課堂上留下了很多遺憾，有機遇真想再重新上一遍這節(jié)課。小升初數(shù)學模擬試卷一、選擇題1．3x-7錯寫成3（x-7），結(jié)果比原來（）。A．多43B．少3C．少14D．多142．如圖，3個小正方形涂上顏色，若再從其他小正方形中任選一個涂上顏色，使得整個涂色部分的圖形，則（）是正確的。A．小明和小美B．小美和小剛C．小明D．以上都不對3．下面各比中，（）能與∶組成比率。A.∶B.5∶7C.7∶5D.0.7∶0.54．80×1.5%＝()A．1.2B．10C．500D．0.8755．÷12=（）A．B．C．D．6．=0.75=________%=6÷________=9：________=________折=________(成數(shù)）．207．李叔叔家養(yǎng)白兔和黑兔共

30只，它們的數(shù)量比可能是（

）。A．4:1

B．5:2

C．3:18．-3

的倒數(shù)的相反數(shù)是（

）。A．3B．-3C．D．-9．表示本校各年級學生人數(shù)，應采納（）A．條形統(tǒng)計圖B．折線統(tǒng)計圖C．扇形統(tǒng)計圖10．9m是30m的（）。A．mB．30%米C．30%二、填空題11．若是小紅向南走80m記作+80m，那么小明向北走100m應記作________m。12．2017年2月12日天氣預告顯示當天西安的氣溫為：-6℃～7oC，這日，西安的氣溫溫差為________℃。13．比一比。________14．以下列圖是小明家2016年8月的生活開支和結(jié)余情況統(tǒng)計圖，若是他家本月的總收入是8000元，請你根據(jù)以下列圖給出的信息填空。1）李明家此月用于供養(yǎng)老人的錢占總收入的________％。2）本月的食品支出是________元，結(jié)余________元。3）本月衣飾支出比文體支出少________％。15．一個長方體所有棱長之和為192厘米，長、寬、高的比是7:5:4。這個長方體的體積是_______立方厘米16．506080000讀作________，改寫成以“億”為單位的數(shù)是________．17．250千米比________千米少70%。18．把2.4∶化成最簡整數(shù)比是（____），比值是（_____）。19．在一張校園平面圖上，量得長方形操場長為9厘米，寬為6厘米，而操場的實質(zhì)寬為36米，這張平面圖的比率尺是_____，沿操場走一周，要走_____米。20．甲數(shù)的3等于乙數(shù)的3，乙數(shù)與甲數(shù)的比是_____，甲數(shù)比乙數(shù)少_____%．45三、判斷題21．a(chǎn)、b都是不為0的自然數(shù)，已知a×=b×，則a＞b．（____）22．把3米長的鋼管截成5段，平均每段占全長的。（____）23．甲數(shù)的1/4等于乙數(shù)的1/6，則甲乙兩數(shù)之比為2：3。（___）24．圓柱的底面半徑和高都擴大為原來的2倍，則體積擴大為原來的8倍。（____）25．一個大于1的自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。（_____）四、作圖題26．填一填，畫一畫．方格圖中，表示點A的數(shù)對是（，），B是（，）．在圖中能夠找到一些格點C，使三角形ABC是等腰三角形．若是要使A為極點，AB、AC為兩腰，表示C點的數(shù)對能夠是（，）、（，）（、，）等．五、解答題27．炎炎夏天，西瓜不但消暑解渴，而且有益于人體健康，水果店運進一些西瓜，賣出的西瓜與剩下的西瓜質(zhì)量的比是2：3。若再賣出200千克，就賣出了總數(shù)的50%。水果店運進西瓜多少千克?28．甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相對開出，速度保持不變，行駛3小時后兩車相距320千米，若是再行駛2小時，則兩車相遇。A、B兩地相距多少千米?29．一件工程，要求師徒二人4小時合作完成，若徒弟單獨做，需要6小時完成，那么，師傅在4小時之內(nèi)需要完成這件工程的幾分之幾？30．同樣的字母表示同樣的數(shù)字，現(xiàn)在老師在黑板上寫了21BBB這么一個五位數(shù)，它是不是3的倍數(shù)呢？先判斷，再說明你的原因是什么？31．媽媽在商場買了4.5千克香蕉，付了50元，找回18.5元．每千克香蕉多少元？32．一座體育館的圍墻是圓形的，貝貝沿著圍墻走了一圈，一共是628步，貝貝每步的長度約是0.6米。這座體育館的占地面積大體是多少平方米？33．王老師計劃用448元錢買一些皮球，由于價格降低了二成，結(jié)果多買了16個皮球．這種皮球每個的原價是多少元？六、計算題34．直接寫出得數(shù)。1,25＋7.75＝0.8＋20%＝－＝8＋5×0.5＝(-)×12＝5.25－＝35．解方程，解比率．7×8﹣3x=5x+x=42③：x=：2④=．【參照答案】*一、選擇題題號12345678910答案CCBADACAC二、填空題11．-10012．1313．＜14．28004002515．378016．五億零六百零八萬5.0608億17．18．4:1419．1：60018020．5：420三、判斷題21．√22．正確23．√24．√25．√四、作圖題26．、解：（1）A的數(shù)對是（4，2），B是（6，3）；（2）在圖中找到一些格點C，以以下列圖藍點所示：（3）（2，3）、（3，4）、（5，4）．五、解答題27．2000千克28．800千米29．1330．是

3的倍數(shù)；原因：最高兩位數(shù)字之是

2+1＝3，3÷3＝1，即

21是

3的倍數(shù)111,222

、333999

都是

3的倍數(shù)因此，

21BBB無論B為任何自然數(shù)（包括

0），這個數(shù)都是

3的倍數(shù)．31．7元32．11304

平方米33．7元六、計算題34．1

10.51535．17；36；；100小升初數(shù)學模擬試卷一、選擇題1．一根長方體木材，它的橫截面積是

9cm2，把它截成

3

段，表面積增加（

）cm2。A．9

B

．18

C．27

D．362．以下說法：①圓錐的體積等于圓柱體積的三分之一；②長方體有

12條棱和

8個極點；③圓的半徑擴大

5倍，周長也擴大

5倍；④直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，垂線段最短。其中正確的有多少個？（

）A．1個

B．2個

C．3個

D．4個3．14

本書借給

4位小朋友，總有一位小朋友最少能夠借到

(

)本書。A．14

B．4

C．2

D．14．以下會集圈中,錯誤的選項是()。A．B．C．D．5．一個平行四邊形與一個三角形的底相等,它們高的比是1:2,它們面積的比是()。A．2:1B．4:1C．1:16．兩個高同樣的圓錐，他們的底面半徑比是3：4，那么它們的體積比是（）A．3：4B．9：16C．6：8D．16：97．-3的倒數(shù)的相反數(shù)是（）。A．3B．-3C．D．-8．張師傅的收入增加又用去后，他現(xiàn)在的錢數(shù)與原來的錢數(shù)對照是().A．相等B．比原數(shù)少C．比原來多9．大圓半徑是小圓半徑的3倍，則大圓面積是小圓面積的()。A．3倍B．6倍C．9倍10．下面四個數(shù)都是六位數(shù)，N是比10小的自然數(shù)，S是0，必然能被3和5整除的數(shù)是（）A．NNNSNNB．NSNSNSC．NSSNSSD．NSSNSN二、填空題11．三個數(shù)的平均數(shù)是30，其中兩個數(shù)是24和16，第三個數(shù)是________。12．有一塊棱長之和為72分米的正方體橡皮泥，能夠削成一個最大體積為（______）立方厘米圓柱體，再將這個最大的圓柱體，削成一個最大的圓錐體，則圓柱體剩下的部分還能夠再做（________）個同樣的圓錐體。13．的分數(shù)單位是_____，再添上______個這樣的分數(shù)單位就是最小的合數(shù)．14．有100千克蘋果，每2.4千克裝一袋，可裝（______）袋，余（_______）千克。15．1.25時=______時______分6020千克=______噸．16．一個數(shù)由5個十，3個一，4個十分之一，7個百分之一組成這個數(shù)是______．17．我能很快數(shù)出來1）圖中有________個圖形，有________個立體圖形，________個平面圖形。（2）從左數(shù)是第________個，第________個是。（3）從右數(shù)，是第________個，左邊是________，右邊是________。（4）從左數(shù)是第________個，從右數(shù)是第________個。18．從上到下填表．種類本數(shù)占總數(shù)的百分比總數(shù)故事類120010％（____）科技類1800（_____）％2000學科類（____）30％2100音樂類（____）50％150019．游泳池長50m，擴建后長不變，寬增加到12m，擴建后的游泳池面積比原來增加了________20．在比率尺是1：500000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離約是12厘米，兩地之間的實質(zhì)距離大體是（_____）千米。如在另一幅地圖上量得甲、乙兩地之間的距離是10厘米，這幅地圖的比率尺是（_____）。三、判斷題21．一個非0自然數(shù)與它的倒數(shù)成反比率。（________）222．以下列圖平行四邊形的面積是15cm，陰影部分的面積是（_________）.23．行駛行程必然,車輪的周長與車輪需要轉(zhuǎn)動的圈數(shù)成反比率。（____）24．一場足球賽從夜晚11：15開始轉(zhuǎn)播，轉(zhuǎn)播了110分鐘，結(jié)束時是次日清早1：00。（____）25．學校開周前會議，出席100人，缺席5人，缺席率是5%．（_____）四、作圖題26．（1）畫出旌旗向右平移6格后的圖象．2）畫出旌旗繞o點按順時針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形．3）把旋轉(zhuǎn)后的旌旗按2：1放大，畫出放大后的圖形．五、解答題27．六二班要買15籃球．班主任錢老師逛了兩家商店，發(fā)現(xiàn)同一品牌的籃球原價都是90元每個，但兩家的促銷方式不同樣．甲商店是買四送一，乙商店是滿100元減30元．請你幫錢老師算一算，到哪家商店購買籃球更低價？28．某小學共有學生750人，其中男生人數(shù)比女生人數(shù)的倍多30人。男生、女生各有多少人?29．書店有故事書和科技書共300本，故事書和科技書的比是3：2，此后又運來一些科技書，這時故事書和科技書的比是9：8，求又運來科技書多少本？30．求出下面圖形的周長和面積。（單位：厘米）（π=3.14）31．一項工程，甲單獨做30天完成，乙單獨做20天完成，兩人合作多少天能夠完成這項工程的一半?32．觀察與測量。圖書館在書店正北方向300米處，在圖中標出圖書館的地址。(2）公園在書店（）偏（)()0方向（）米處。(3)美術(shù)館在書店南偏西

600方向

400米處，請在圖上畫第一版店到美術(shù)館的路線，并用“

?”標出美術(shù)館的地址。33．晶晶的爸爸在銀行里存了5萬元，兩年如期的年利率是3.72%．兩年后取出的利息夠買一臺價值3600元的空調(diào)嗎？六、計算題34．用遞等式計算。（能簡略計算的要寫出簡略的主要過程）1.52―+3.48―2（2――+0.5）×42×29.6+5.75×2―57.5%×310．簡略計算。+++++【參照答案】*一