四年級(jí)下冊(cè)心理健康導(dǎo)學(xué)案-第10課 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧珍惜青春|遼大版_第1頁(yè)
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四年級(jí)下冊(cè)心理健康導(dǎo)學(xué)案-第10課遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜青春|遼大版一、課前導(dǎo)學(xué)在上一課中,我們學(xué)習(xí)了如何控制自己的情緒。今天的主題是“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜青春”。在當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分,尤其是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),有時(shí)候會(huì)把大量時(shí)間花費(fèi)在玩游戲或者聊天上。在這樣的情況下,我們應(yīng)該怎樣看待和處理呢?今天的內(nèi)容將會(huì)幫助大家更好地理解這個(gè)問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)劣網(wǎng)絡(luò)是一種重要的交流工具,它可以讓人們?cè)诩依锞湍軌蚺c世界各地的人建立聯(lián)系。但是,網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)也有它的不良影響,如不良信息的傳播和對(duì)個(gè)人身心健康的影響。2.網(wǎng)絡(luò)游戲的影響網(wǎng)絡(luò)游戲是目前最受歡迎的一種娛樂(lè)方式,但長(zhǎng)時(shí)間的游戲會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生不良的影響,如肌肉萎縮、體重增加、視力下降以及產(chǎn)生學(xué)習(xí)不良習(xí)慣等。3.如何正確地使用網(wǎng)絡(luò)正確地使用網(wǎng)絡(luò)非常重要,它可以讓人們更加方便地獲取信息,并且提高人們的生產(chǎn)力。正確的使用方式包括合理的上網(wǎng)時(shí)間以及避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中。4.遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,珍惜青春珍惜青春,理性使用網(wǎng)絡(luò)。如果我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,就會(huì)缺乏與家人和朋友的交流,錯(cuò)過(guò)了許多有意義的時(shí)刻。三、課后練習(xí)1.選擇題1.下列關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的說(shuō)法,哪一項(xiàng)是正確的?A.網(wǎng)絡(luò)是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡牟糠諦.網(wǎng)絡(luò)是人們生活中沒(méi)有任何作用的一部分C.網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)個(gè)人的身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響D.網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)個(gè)人的身心健康產(chǎn)生正面影響2.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,會(huì)對(duì)個(gè)人的身體產(chǎn)生哪些不良影響?A.視力下降B.肌肉萎縮C.體重增加D.以上都是2.組合練習(xí)我們不應(yīng)該總是呆在網(wǎng)絡(luò)上,而應(yīng)該更多地去體驗(yàn)生活。請(qǐng)根據(jù)以下情境,思考其中的教育意義。情境一:陽(yáng)光明媚的周末,你可以和家人一起去爬山。情境二:在學(xué)校里,你可以多參加一些體育活動(dòng),如籃球、足球等。情境三:暑假即將到來(lái),你可以參加一些社會(huì)實(shí)踐或者志愿者活動(dòng)。(注:教育意義不必局限于心理健康)3.常識(shí)問(wèn)答1.飲食不均衡,也會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生負(fù)面影響。請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)與飲食有關(guān)的健康知識(shí)。2.如何避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中?四、延伸閱讀關(guān)于中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的指南如何更好地調(diào)整自己的心態(tài),避免與他人起爭(zhēng)執(zhí)五、總結(jié)正確使用網(wǎng)絡(luò)對(duì)

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