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文檔簡介
名詞解釋:自然辯證法:是馬克思主義哲學的重要組成部分,是關于自然界和自然科學發(fā)展普遍規(guī)律的科學,是指導人們認識自然、改造自然、協(xié)調(diào)人與自然的關系、推動科學技術發(fā)展的重要理論武器。它既是辯證唯物主義的自然觀、科學觀,又是認識自然、改造自然的科學方法論。自然界:是指有內(nèi)在聯(lián)系的“過程集合體”。自然觀:研究自然界、認識自然界的過程中形成的對自然界總體的、根本的看法。4.觀察方法:指人們?yōu)榱苏J識客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律,通過感覺器官和借助一定的科學儀器,有目的、有計劃的仔細查看、記載、敘述自然界發(fā)生的現(xiàn)象的一種科學研究方法。5.實驗方法:根據(jù)一定的研究目的,利用一定的科學儀器設備,在人為控制的環(huán)境中,或特定的條件下,對研究對象進行觀察、檢驗的科學研究方法。實驗:人們利用一定的儀器、工具,對研究對象加以人為改變以使精確認識研究對象。6.科學方法:科學認識的主體為了正確反映、復制客體,使用主觀手段的總和。7.科學問題:科學研究過程中,科研主體在一定時代條件和背景下,提出的科學理論和科學實踐中未解決的矛盾,它是科學研究的起點。8.科研選題:在科學問題的引導下選擇和形成今后所要研究課題的過程。9.觀察:有意識、有目的地感知研究對象的過程。10.實驗:人們利用一定儀器、工具,對研究對象加以人為改變以便精確認識研究對象。11.科研中的機遇:科研中,特別是觀察和實驗中,由于某些意外和偶然發(fā)現(xiàn),導致科學認識上重大突破的過程。12.科學思維的邏輯方法:運用概念、判斷、推理思維形式對研究對象進行間接認識的思維方法。13.分析:在思維中把研究對象分解為不同方面、部分、特點和屬性。14.綜合:在思維中,在分析的基礎上,將事物的各個方面、部分和領域聯(lián)系起來,形成對事物總體的認識。15.歸納法:從個別到一般,發(fā)現(xiàn)每個個別事物都具有某種屬性和特點,形成一般結論。16.完全歸納法:對一個事物的全體對象進行概括后,得出的一般性結論的方法。17.簡單枚舉法:根據(jù)某一屬性在部分對象中重復出現(xiàn),從而對該事物做出一般結論的方法。18.演繹法:從一般到特殊的推理方法。即從已知的科學原理、結論出發(fā),推知某一事物的本質(zhì)或規(guī)律的方法。19.形象思維:具體反映事物形態(tài)形式的基礎,通過形象聯(lián)想和形象想像對事物本質(zhì)認識的方法??煞譃椋盒蜗舐?lián)想和形象想像。20.形象聯(lián)想:不改變頭腦中已有形象,由已有形象推知研究對象的形象。21.形象想像:對頭腦中已有形象進行加工、重組形成新的形象。22.直覺思維:不經(jīng)過一定邏輯規(guī)定和思維程序,而直接把握事物本質(zhì)。具有如下特征:a、認識產(chǎn)生突發(fā)性,無過多生理、心理準備。b、認識過程的突變性。C、認識成果的突破性。23.邏輯思維:運用概念、判斷、推理思維形式對研究對象進行間接認識的思維方法。24.創(chuàng)造性思維:思維對感性材料和已有知識進行思考時不受某種固定的邏輯約束,而是直接領悟事物本質(zhì)的思維方式。具有多種表現(xiàn)形式:想像、猜想、聯(lián)想、幻想、靈感等。25.科學概念:表達同類事物共同屬性的認識形式。26.科學定律:反映研究對象之間內(nèi)在的、必然的聯(lián)系的認識形式。27.科學假說:依據(jù)一定的科學事實與理論對研究對象的本質(zhì)和規(guī)律作出推斷性的認識。28.科學理論:經(jīng)實踐驗證的正確反映研究對象本質(zhì)和規(guī)律的知識體系。48.科學:就是正確的反映自然對象及其規(guī)律的知識體系。49.技術:是人類為滿足社會需要,利用自然規(guī)律在改造和控制自然的實踐中所創(chuàng)造的歷史勞動手段、工藝方法、技能體系的總稱。50.知識經(jīng)濟:是以知識為最基本的生產(chǎn)要素,以科學技術為核心,所有的經(jīng)濟行為(生產(chǎn)、分配、交換、消費)都依賴于知識的存在和知識的創(chuàng)新的新經(jīng)濟。51.知識體系:完整反映人類科學認識的知識體系。52.格式塔轉化理論:同一事物形態(tài)的觀察,不同的人有不同的觀點。53.線性系統(tǒng):系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間的關系簡單,是一種單值單向?qū)躁P系。54.科學事實:就是人們通過觀察、實驗而獲取的經(jīng)驗事實。55.科學問題:科學研究過程中,科研主體在一定時代條件和前景下,提出的科學理論與科學實踐之間未解決的矛盾,它是科學研究的起點。56.科學概念:是在科學認識中反映事物本質(zhì)屬性的思維形式。57.人化自然:是人類實踐手段所及從而變革了的那部分自然界。59、科學方法:在科學研究過程中,為了達到特定的研究目的,完成特定研究任務而沿著正確的道路進行,實行的各種主觀手段的組合。60、格式塔轉換理論:同一事物形狀的觀察,不同人有不同的觀點。61、環(huán)境:對一個系統(tǒng)產(chǎn)生影響,又不是系統(tǒng)構成部分的外部條件的總和。62、功能:在內(nèi)部關系和外部關系上表現(xiàn)出來的能力。63、平衡系統(tǒng):系統(tǒng)內(nèi)部各個要素面臨的條件,狀態(tài)是相同的均衡的,無宏觀的交換和交流關系。64、近平衡系統(tǒng):系統(tǒng)內(nèi)部各個要素之間有差異,這些差異的相互作用是按線性關系表現(xiàn)出來的。65、遠離平衡系統(tǒng):系統(tǒng)內(nèi)部所具有的條件、狀態(tài)存在明顯的差異,有交流、交換,是系統(tǒng)進化的條件。1、科學技術方法論:是關于科學技術研究中常用的一般方法的理論,是關于科學研究和工程技術研究一般方法的性質(zhì)、特點、內(nèi)在聯(lián)系和變化發(fā)展的理論體系。2、創(chuàng)造性原則:指選出的課題應是前人沒有解決或沒有完全解決的疑難問題,并預期能從中產(chǎn)生創(chuàng)造性的科學技術成果。3可行性原則:指選擇的課題應與自己的主、客觀條件相適應,即根據(jù)已經(jīng)具備的或經(jīng)過努力可以具備的條件進行選題。4、
科學性原則:指選出的課題要有一定的科學理論和科學事實作為根據(jù),把課題置于當時的科學技術背景下,并使之成為在科學上可以成立和可以探討的問題。7自然觀:是關于自然界以及人與自然關系的總的看法、總的觀點。12、科學概念:是在科學認識中反映失望本質(zhì)屬性的思維形式,是思維結構的基本單位。13、科學:科學是系統(tǒng)化、理論化的知識體系,是創(chuàng)造知識的社會活動,是一種社會建制。14、技術:人類為了滿足社會需要,利用自然規(guī)律,在改造和控制自然的實踐中所創(chuàng)造的勞動手段、工藝方法和技能體系的總和,是反映現(xiàn)代技術形象的科學界說。15、科學技術觀:是關于科學技術及其發(fā)展以及科學技術與社會的關系的總看法、總觀點。1系統(tǒng):
是由若干相互聯(lián)系、相互作用的要素組成的具有特定結構與功能的有機整體。P521技術價值:
是指應用馬克思主義的“價值”概念來考察和評價技術對個人與社會的作用和意義,是現(xiàn)實的人同滿足其某種需要的技術的屬性之間的一種關系。(P219)2高技術:界定為建立在科學技術研究基礎上,處于當代科學和技術發(fā)展前沿,具有重大戰(zhàn)略意義,能夠?qū)Πl(fā)展生產(chǎn)力,促進社會文明產(chǎn)生重大經(jīng)濟效益、社會效益與生態(tài)效益的技術或技術群。(P245)3、科學技術體制:
是在一定社會價值觀念支配下,依據(jù)相應的物質(zhì)設備條件形成的一種旨在規(guī)范人類對自然力量進行探索和利用的社會組織制度。(P256)4技術共同體:是以共同的技術范式為基礎形成的技術專家群體。(P268)5科學事實:
是科學認識主體關于客觀存在、個別的事物的真實描述或判斷,其邏輯形式是單稱命題。(P97)6、
科學觀察:
是人們有目的、有計劃地利用自己的感官認識和描述各種自然現(xiàn)象,獲取經(jīng)驗知識的基本手段。(P115)7、科學實驗:
是人們根據(jù)研究的目的,利用科學儀器、設備,人為地控制或模擬自然現(xiàn)象,排除干
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