小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷A4(8套)

10/44小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷A4打印版題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)?！?5分〕gēnzōng mùpái hūxiào zìsījièshào gǔntàng liūzǒu tiǎnshǒu二、比一比，再組詞?！?0〕廳〔 〕較〔 〕臥〔 〕?！?〕盯〔 〕校〔 〕臣〔 〕磚〔 〕三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空?！?5分〕①深居〔 〕〔 〕 ②〔 〕〔 〕高遠(yuǎn) ③〔 〕〔 〕報(bào)國(guó)④斬〔 〕截〔 〕 ⑤〔 〕〔 〕琳瑯 ⑥〔 〕〔 〕不阿以上詞語(yǔ)中，可以用來(lái)形容人的精神、品質(zhì)的詞語(yǔ)有 。連長(zhǎng) 地對(duì)戰(zhàn)士們下了最終一道沖鋒命令。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。〔10〕嚴(yán)峻 嚴(yán)峻 嚴(yán)格警察叔叔的表情很〔 〕。大家要經(jīng)受住這〔 〕的考驗(yàn)?；蛘摺蛘摺?既……又…… 假設(shè)……就……假期沒人照看我，爸爸說(shuō)：“你〔 〕和媽媽去三亞，〔 鄉(xiāng)下的奶奶家。”星期天，我〔 〕要彈琴，〔 〕要畫畫。五、照樣子，按要求寫句子?！?5分〕多少勞動(dòng)人民的血汗和才智，才分散成這前不見頭、后不見尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。(縮句)這樣氣概雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)宏大的奇跡。(改寫成反問(wèn)句)五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。(改成比方句)種說(shuō)法)地走進(jìn)手術(shù)室。(縮句)六、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。〔15分〕倫敦上空的“鴿子空氣巡警”2.9包勞碌著，你不要以為這是信鴿在送郵件，其實(shí)它們正在執(zhí)行一項(xiàng)頗特別任務(wù)——監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量。這是倫敦環(huán)保局一個(gè)叫皮埃爾的總工程師的奇思妙想。他想到了戰(zhàn)斗時(shí)期30進(jìn)展實(shí)時(shí)檢測(cè)格外適宜，而且鴿子還不會(huì)受倫敦交通擁堵的影響。他還為自己的打算起了一個(gè)好聽的名字，叫“鴿子空氣巡警隊(duì)”。敦上空每日消滅的“鴿子空氣巡警隊(duì)”，成為了這個(gè)城市一道亮麗的風(fēng)景線。它〔 〕快速有效地向倫敦人呈現(xiàn)空氣污染的影響，〔 衛(wèi)生。部隊(duì)來(lái)為我們監(jiān)測(cè)空氣的品質(zhì)，供給大氣污染數(shù)據(jù)呢？1．在短文中的括號(hào)內(nèi)填寫適宜的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。讓鴿子做“空氣巡警”有何好處？體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)，文章開頭的一段介紹在文中有何作用？2.9“鴿子空氣巡警隊(duì)”指的是什么？針對(duì)我們國(guó)家的霧霾狀況，你有什么好的建議？七、習(xí)作?！?0分〕一個(gè)人做錯(cuò)了事并不行怕,可怕的是不能正確生疏錯(cuò)誤而一錯(cuò)再錯(cuò)。生活中,我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,請(qǐng)你想一想,你曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)什么,自己是怎樣對(duì)待和處理的,結(jié)果怎么樣。要求題目自擬,400參考答案一跟蹤木牌咆哮自私二滾燙溜走舔手大廳 比較 臥房 認(rèn)真 盯著 學(xué)校 大臣 磚瓦三簡(jiǎn) 出 志 存 精 忠 釘 鐵 滿 目 剛 正②③⑥ ④四12.嚴(yán)峻3.或者或者4.既又五遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，它像一條長(zhǎng)龍?jiān)诔缟骄X之間曲折盤旋。血汗和才智分散成萬(wàn)里長(zhǎng)城。五六個(gè)小村莊像散落的珠子分布在小溪的兩岸。前面的抬起腳，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，如同輕快的音樂一般。李博士走進(jìn)手術(shù)室。六不但而且眾對(duì)大氣污染的生疏?！办F都”“最毒”“2.9監(jiān)測(cè)和鴿子巡警的消滅作鋪墊。物進(jìn)展實(shí)時(shí)檢測(cè)。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷一題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)?！?5分〕gǔndòng yúbō zhújiàn dàotián táoqìqiānshǒu pànwàng zhuāngjia dùnshí fēngsú二、比一比，再組詞?！?0〕微〔 〕擾〔 〕潮〔 〕欄〔 〕徽〔 〕攏〔 〕嘲〔 〕攔〔 〕三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空?！?5分〕奮起直〔 〕〔 〕然得意大刀闊〔 〕滾瓜爛〔 〕〔 〕古通今背信〔 〕義這篇文章我背了三天，已經(jīng)背得 了。軍軍這種不講誠(chéng)信， 的行為受到人們的指責(zé)。李教師學(xué)問(wèn)面廣， ，大家都很寵愛上他的課。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空?！?0〕只要……就…… 由于……所以…… 雖然……但是……我們〔 〕生活在和平的環(huán)境里，〔 〕世界并不太平。紀(jì)昌〔 〕勤學(xué)苦練，〔 〕成了百發(fā)百中的射箭能手。七月的天山，〔 〕你稍一伸手，〔 以捧到滿心寵愛的鮮花。五、照樣子，按要求寫句子?！?5分〕形容經(jīng)受了很多戰(zhàn)斗，作戰(zhàn)閱歷豐富?！惨罁?jù)意思寫詞語(yǔ)〕小鹿在河邊走來(lái)走去?！哺膶懗蓴M人句〕做人怎么能這樣呢？〔換個(gè)說(shuō)法，意思不變〕彎彎的月亮仿佛像是一只小船?！残薷牟【洹澄?，老頭，去郵局怎么走？〔換成有禮貌的說(shuō)法〕六、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。〔15分〕童年趣事一想起來(lái)就大笑不止。那時(shí)我剛上二年級(jí)。有一次，教師讓我們回去寫一篇介紹學(xué)校風(fēng)景的作時(shí)的我可從來(lái)就沒有留心觀看過(guò)四周的事物呀，該怎么辦呢？我正苦〔腦 惱〕著，突然想起了小時(shí)候媽媽常說(shuō)的一句話：李白斗酒詩(shī)百篇。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想：李白只要一喝醉了酒，就可以寫出很多首詩(shī)豈不是也能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？說(shuō)干就干，稚嫩的我當(dāng)時(shí)還滿懷信念地以為自己把握了寫文章的訣竅呢。著：“良藥苦口，良藥苦口。”眼模糊，轉(zhuǎn)瞬便是一片〔膝漆〕黑——我睡著了。等我醒來(lái)，已經(jīng)是晚上了。我躺在床上，媽媽正照料著我，她對(duì)今日的事一臉疑心，忙〔徇詢〕問(wèn)我，我這才想起黃昏的事，覺察自己腦子里仍是空生的事原原本本地告知了媽媽，可媽媽并沒有大笑不止，而是〔嚴(yán)峻嚴(yán)謹(jǐn)〕來(lái)寫作的訣竅就是積存和觀看呀。1．用“\”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~。2．補(bǔ)充詞語(yǔ)?！?〕〔 〕透頂 原原〔 〕〔 〕〔 〕笑〔 〕止 迫〔 〕得〔 3．讀下面的句子，聯(lián)系上下文答復(fù)以下問(wèn)題。要是我也喝醉了，豈不是也能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出？這是一句〔 〕。A．設(shè)問(wèn)句 B．疑問(wèn)句 C．反問(wèn)句 D．感慨句將上面的句子改為陳述句：文中的“我”為什么會(huì)這樣想？你認(rèn)為文中寫的童年趣事有“趣”在哪兒呢？4．文中的“我”明白了什么？七、習(xí)作?！?0分〕興趣的內(nèi)容寫下來(lái)，語(yǔ)句要通順，題目自定。參考答案一滾動(dòng)余波漸漸稻田頑皮牽手期望莊稼趕忙風(fēng)俗二微笑打攪潮水 柵欄 國(guó)徽 聚攏 贊揚(yáng) 擋住三追 悠 斧 熟 博 棄 〔1〕滾瓜爛熟 〔2〕背信棄義〔3〕博古通今四雖然 但是 由于 所以 只要 就五(1)久經(jīng)沙場(chǎng) (2)小鹿在河邊閑適地走來(lái)走去?！惨馑紝?duì)即可〕 人不能這樣。 (4)彎彎的月亮像是一只小船。 (5)老爺爺，您能告知我去郵局怎么走嗎？六腦膝 徇 嚴(yán)謹(jǐn)失 望 本 本 大 不 不 已C 要是我也喝醉了，也能靈感大發(fā)，文章?lián)]筆而出。 “我”聽說(shuō)李白喝醉了酒能寫出很多首詩(shī)，所以想向李白學(xué)習(xí)。 略4．作者仿照李白，結(jié)果文章沒寫成還大醉一場(chǎng)。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷一套題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)?！?5分〕guāiqiǎo yóuxì shuāijiāo jīchú jǐnggàocí ài jīngjù tǎngruò fùjìn ángshǒu二、比一比，再組詞。〔10〕鑲〔 〕僅〔 〕爛〔 〕范〔 〕擴(kuò)〔 〕壤〔 〕嘆〔 〕欄〔 〕?！?〕礦〔 〕三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空?！?5分〕①白浪〔 〕〔 〕②〔 〕號(hào)〔 〕吼③〔 〕〔 〕鼎沸④〔 〕〔 〕卷地⑤〔 〕崩〔 〕裂⑥人〔 〕人〔 〕上面詞語(yǔ)中用來(lái)形容人多的詞語(yǔ)有 ，描寫大潮聲音的詞語(yǔ)有 大潮形態(tài)的詞語(yǔ)有 ?！蔡钚蛱?hào)〕2.觀看②⑤中加點(diǎn)的兩個(gè)字的關(guān)系，再寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)： 、 。觀看⑥在構(gòu)造方面的特征，再寫出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)： 、 從6個(gè)詞語(yǔ)中任選1個(gè)寫一句話。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空?！?0〕無(wú)論……都……即使……也……只有……才……不但……而且……①( )到哪里，我們〔 〕不遺忘自己的家鄉(xiāng)。②( 〕不怕困難的人，〔 〕能取得成功。③( 〕現(xiàn)在條件很好，〔 〕不要遺忘過(guò)去困難的歲月。④這家酒店〔 〕結(jié)實(shí)，〔 〕美觀。五、照樣子，按要求寫句子。〔15分〕人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的覺察和制造?！部s句〕稻田像一塊用月光鍍亮的銀毯?！灿靡粯拥男揶o手法仿寫〕〔改為轉(zhuǎn)述句〕居住在草地上的蟋蟀，差不多或許和蟬一樣知名?！残薷牟【洹沉㈤喿x短文，答復(fù)以下問(wèn)題?！?5分〕狡猾的豹床上，哎喲哎喲地叫著：“我不能再捕獵了，得趕快想個(gè)方法，我要餓死了?！彼氚?，想啊，最終想出了一個(gè)方法。豹裝出快要死的樣子，對(duì)樹上的猴子說(shuō)：“親愛的猴子，你快去通知全部后的告辭?！钡厝ヌ酵?。鹿去了，袋鼠去了，野豬去了……烏龜〔 〕住得遠(yuǎn)，走得又慢，〔〕落在了后邊。當(dāng)他漸漸地爬到豹的家門口的時(shí)候，突然覺察地上動(dòng)物白了：“，原來(lái)豹的家是進(jìn)得去出不來(lái)的呀！哼！我還是別去看他吧！”兒，腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，最終聽不見了。1．在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。一句話。對(duì)〔 〕說(shuō)： 對(duì)〔 〕說(shuō)： 豹摔傷了，躺在床上快要餓死了，它想了個(gè)什么方法？聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)短文中“進(jìn)得去出不來(lái)”的含義？想一想，烏龜離開后會(huì)怎么做？最終會(huì)是什么結(jié)果？七、習(xí)作?！?0分〕文題目：感謝 [1]寫出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。參考答案一乖巧玩耍摔跤雞雛警告慈祥京劇假設(shè)四周仰頭二三不僅絢爛范圍擴(kuò)大土壤嘆氣欄桿茫茫翻滾風(fēng)浪人聲 漫天山地山海③⑥②⑤①④風(fēng)平浪靜冰清玉潔無(wú)邊無(wú)際假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)北風(fēng)怒號(hào)，大片大片的雪花漫天卷地而來(lái)。四①無(wú)論……都②只有……才③即使……也④不但……而且五人類獲得了覺察和制造。彎彎的月亮像小船。普羅米修斯堅(jiān)決地答復(fù)，他可以忍受各種苦痛，但決不會(huì)成認(rèn)錯(cuò)誤。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣知名。六由于所以猴子 都說(shuō)你聰明，這次可把大家害苦了，以后遇事多思考。 耍小聰明，終究會(huì)被別人識(shí)破的。3．讓猴子去通知其他動(dòng)物來(lái)看它，趁機(jī)把它們吃掉。4．去豹家的動(dòng)物都讓豹吃了，沒有再出來(lái)。5．烏龜告知森林里的動(dòng)物們豹的陰謀，大家不再上當(dāng)，豹最終餓死了。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷下載題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。〔15分〕zhìzuò jūnyún biānzhī xúnmì qíqiúfǔmō yíhuò yíhàn dùnshí wūjì二、比一比，再組詞?！?0〕移〔 〕努〔 〕窄〔 〕郁〔 〕多〔 〕怒〔 〕昨〔 〕有〔 〕三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空?！?5分〕〔〕緣〔〕故〔〕〔〕達(dá)理哄〔〕大〔〕不動(dòng)〔〕〔〕顧名〔〕〔〕〔〕天〔〕地〔〕〔〕怨言得心〔〕〔〕小明〔 〕拍了一下桌子,坐在旁邊的小妹妹嚇壞了。2.這道題很簡(jiǎn)潔,小華做起來(lái)真是〔 〕。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空?！?0〕雖然……但是…… 假設(shè)……就…… 不但……而且……由于……所以…… 不是……而是……〔1〕〔 〕你這次數(shù)學(xué)考了總分值，〔 〕大家選你做數(shù)學(xué)課代表。〔2〕〔 〕你對(duì)班長(zhǎng)有意見，〔 〕提出來(lái)?！?〕這件好事〔 〕小華做的，〔 〕同桌小強(qiáng)做的。五、照樣子，按要求寫句子?！?5分〕①成百上千的幼龜從龜巢中結(jié)隊(duì)而出。〔縮句〕”〔用劃線詞造句〕③小綠龜爬來(lái)爬去。〔改為擬人句〕④向?qū)О涯侵缓｝斠虼蠛??！哺臑椤氨弧弊志洹沉?、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題?！?5分〕渴望讀書的“大眼睛”①十幾年前，一位年輕的攝影愛好者深入大別山地區(qū)采訪“期望工程”。30覺察了一雙閃亮的大眼睛。這個(gè)大眼睛的小女孩年齡最小，最叫他擔(dān)憂，由于她上學(xué)走的是曲折的山路，其中一段還在一座大水庫(kù)上面?？墒牵@個(gè)大眼睛的小姑娘格外堅(jiān)強(qiáng)，不管刮風(fēng)下雨，她總是按時(shí)到校。這位記者格外感動(dòng)，一天早晨，他隨著這個(gè)孩子走進(jìn)教室，拍下了《我要讀書》這張極具感染力的照片。從今，照片中那雙渴望讀書的“大眼睛”打動(dòng)了很多的熱心人，也在小朋友的心中留下了深刻的印象。教師在黑板上寫的每一個(gè)字，生怕漏掉教師講的每一句話……擔(dān)憂會(huì)失去……的兒童的故事。起人們的憐憫和關(guān)心。17．82220．975492090，那雙渴望讀書的大眼睛還在注視著人們，呼喚著更多的人投入到“期望工程”當(dāng)中，鼓舞著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。1．課文題目中的“大眼睛”加上了引號(hào)，其作用是〔 〕謂著重指出表示引用“大眼睛”是怎樣讀書的？②記者為什么要拍攝這張照片？課文是怎樣描寫大眼睛的？從第②-⑤自然段中各找出一個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。第②自然段中的兩個(gè)“生怕”寫出了小女孩 ③自然段中劃線詞語(yǔ)“雖然”寫出了學(xué)習(xí)條件的 ，“可是”說(shuō)明白小女孩對(duì) 望，以及內(nèi)心布滿 的緣由。4．這雙“大眼睛”還“生怕”什么呢？開放想象寫一寫。用波浪線從文中畫出一個(gè)比方句?！按笱劬Α睘槭裁茨艹蔀椤捌谕こ獭钡臉?biāo)志？你了解“期望工程”嗎？你曾經(jīng)為它做過(guò)什么呢？七、習(xí)作。〔20分〕水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家四周的小樹林是我們的歡快天堂 都有自己寵愛的地方，你情愿和大家共享嗎？推舉一個(gè)好地方給同學(xué)吧。的理由，吸引大家去看看。題目自擬，400參考答案一制作均勻編織查找祈求摩挲疑心圓滿趕忙污跡二三努力窄小郁悶多少怒氣昨天沒有無(wú)無(wú)通情堂笑 聲色思義 冰 雪毫無(wú)應(yīng)手1.無(wú)緣無(wú)故2.得心應(yīng)手四〔1〕由于 所以 〔2〕假設(shè) 就 〔3〕不是 而是五①幼龜結(jié)隊(duì)而出。 ②略 ③小綠龜閑適地踱來(lái)踱去。 海龜被向?qū)б虼蠛！Ａ?．A面、刮風(fēng)下雨是常有的事、年齡最小。②由于記者被這雙渴望讀書的大眼睛感動(dòng)了。認(rèn)真；困難；讀書；渴望略愛心的一塊豐碑。之手伸向了渴望求學(xué)的孩子們。7．略小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷今年題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)?！?5分〕yōulǜ tānwán yōngjǐ xīgàixìbāo xūyào tánhuà biānfú二、比一比，再組詞。〔10〕洛〔 〕墨〔 〕遁〔 〕硯〔 〕痕〔 〕落〔 〕默〔 〕循〔 〕現(xiàn)〔 〕狠〔 〕三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空?！?5分〕心花〔 〕〔 〕〔 〕趣橫〔 〕轉(zhuǎn)〔 〕為〔 〕哄〔 〕大〔 〕〔 〕〔 〕一笑前〔 〕后〔 〕心〔 〕神〔 〕〔 〕〔 〕大笑〔 〕〔 〕不決我把這本書認(rèn)真地閱讀了幾遍，對(duì)它的觀點(diǎn)已 。一聽媽媽說(shuō)今日帶她去動(dòng)物園，她 得又唱又跳。(3)同學(xué)們說(shuō)我干什么都 ，一點(diǎn)都不爽快。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空?！?0〕安靜 清寂 幽靜潮來(lái)前，寬闊的錢塘江顯得很〔 〕。我牽著阿媽的手，在〔 〕的村道上走月亮。海上的夜是嚴(yán)峻的，是〔 〕的，是夢(mèng)幻的。是……還是…… 盡管……還…… 可是……歸巢的鳥兒，〔 〕是倦了，〔 〕馱著斜陽(yáng)回去。5.〔 〕潮頭奔騰西去，〔 〕余波還在漫天卷地般涌來(lái)。6.從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，〔 〕雪梨，是火把梨，〔 紫葡萄？五、照樣子，按要求寫句子?！?5分〕滿載著一罐罐牛奶的汽車快速地開往城市?！哺臑閿M人句〕 2.時(shí)間匆忙，我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)寫一句珍惜時(shí)間的名言。 3.動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)寫一句公益用語(yǔ)提示人們保護(hù)動(dòng)物。 。六、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題?！?5分〕離別的禮物說(shuō)是他自己的方法。院里，和別的老頭住在一起，能算是幸福嗎？彼得難過(guò)得真想哭。去，呆呆地想道：“爸爸就要和那個(gè)女人結(jié)婚了……”娃娃的女人回來(lái)了。口琴聲嘎然而止。爸爸沒說(shuō)一句話。那女人走過(guò)來(lái)嬌聲嬌氣地對(duì)爺爺說(shuō)：“明天，我就不送我兒子送給我一條多好的毛毯做離別的禮物?！薄班?，”那女人摸了摸毛毯，“這毯子真不錯(cuò)。”她突然轉(zhuǎn)身向著爸爸，老頭做紀(jì)念！”爸爸靜靜地進(jìn)屋去了。那女人馬上跟進(jìn)去，喋喋不休地說(shuō)那毯子太昂貴。眼里露出犯難的神情。彼得忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)道：“她是對(duì)的，爺爺不需要一床雙層毛毯。老頭，省下一半，留著以后會(huì)用得著的?！贝蠹叶汲聊?。好半天，爸爸走到爺爺面前呆呆地，沒有一句話。爺爺望這時(shí)，彼得哭了，由于爺爺、爸爸都哭了，哭成了一團(tuán)……1．“離別的禮物”中的“禮物”是指：(1) ；(2) 情?與親人離別是很苦痛的，爺爺為何在此時(shí)還吹起一支歡快的曲子?外之意是什么？從短文中我們可以感受到彼得是一個(gè)什么樣的孩子?七、習(xí)作。〔20分〕題目：我渴望任”……內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，400參考答案一憂慮 貪玩 擁擠 膝蓋 細(xì)胞 需要 談話 二洛陽(yáng) 墨水 逃遁 硯臺(tái) 痕跡 落葉 靜靜 遵循 兇狠三怒 放 妙 生 悲 喜 堂 笑 嫣 然 仰 合領(lǐng) 會(huì) 哈 哈 猶 豫 (1)心領(lǐng)神會(huì) (2)心花怒放 遲疑不決四安靜 幽靜 清寂 盡管 還 雖然 可是 是 還是五滿載著一罐罐牛奶的汽車飛也似的奔向城市。 一寸金，寸金難買寸光陰。 不要讓我們的孩子，在博物館里才能見到今日的動(dòng)物！六1． 一床大毛毯 彼得對(duì)爺爺?shù)膼坌?．對(duì)繼母的挖苦，同時(shí)為了保護(hù)爸爸，免得她再發(fā)火。了緩和氣氛，免得大家難過(guò)；想給大家留下一個(gè)驚奇的記憶，今后不要為他擔(dān)憂。保存起來(lái)，留著以后送走爸爸時(shí)用。彼得是一個(gè)心地和氣、敬重老人、善解人意的孩子。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷免費(fèi)題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)?！?5分〕cāochǎng zhàndì shūshì chóngdié píngjūnkòngxì dāobǐng kūwěi dàngyàng jiāngù二、比一比，再組詞?！?0〕幕〔 〕闊〔 〕猶〔 〕掩〔 〕杭〔 〕暮〔 〕悶〔 〕憂〔 〕淹〔 〕抗〔 〕三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空?！?5分〕假設(shè)〔 〕假設(shè)〔 〕 人〔 〕人〔 風(fēng)平〔 〕〔 〕 〔 〕〔 〔 〕〔 〕相接山〔 〕地〔 漫〔 〕卷〔 〕 齊頭〔 〕〔 形容來(lái)勢(shì)很猛，處處都是的詞語(yǔ)是： 。形容人很多的詞語(yǔ)是： ，形容人聲嘈雜吵鬧的詞語(yǔ)是 。潮來(lái)前，江面上 ，幾座小山在云霧中 仰頭東望，等著，盼著。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空?！?0〕即使……也…… 雖然……但是…… 都……只要……就…… 假設(shè)……就…… 只有……才……〔 〕親自來(lái)到桂林，〔 受到“舟行碧波上，人在畫中游”的迷人境地。父親〔 〕做什么事，〔 〕要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。一個(gè)人〔 〕活得懇切、有信用，〔 有了一大筆財(cái)寶。4.〔 〕紀(jì)昌已取得了不小的成績(jī)、〔 覺得他的視力還不夠。你〔 〕臨陣退縮，〔 〕永久不會(huì)取得成功。這些鐘乳石和石筍，〔 〕不比做什么，〔 得賞識(shí)。五、照樣子，按要求寫句子?！?5分〕莊稼得到了澆灌。莊稼年年都獲得了好收成?！灿藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話〕當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。〔仿寫擬人句〕〔請(qǐng)用上加點(diǎn)的字詞寫一句話〕風(fēng)箏飛走了，我們?cè)趺纯赡懿唤辜蹦兀俊步o句子換種說(shuō)法，意思不變〕登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我感動(dòng)極了， ?！舶焉厦娴木渥友a(bǔ)充完整，寫得具體一些〕六、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題?！?5分〕小白鵝我愛小白鵝！我家的小白鵝可秀麗哩，紅紅的小嘴巴又扁又寬，微微向上翹起；高高的的身子，沒事的時(shí)候，搖搖擺擺踱著方步。小白鵝生氣的時(shí)候挺得意，它搖起大翅膀，瞪起雙眼，伸長(zhǎng)脖子怪叫，連跺跺腳就能把它嚇住了。小白鵝戲水最有意思，它像小帆船似的浮在碧綠的河面上，一雙橘紅色的向后背灑水，還時(shí)不時(shí)地翻跟頭哩！小白鵝吃飽了，玩夠了，到中午就回家生下一個(gè)沉甸甸、熱乎乎的大鵝白鵝多能干！”照樣子，寫詞語(yǔ)。又扁又寬又 又 又 又 圓溜溜 搖搖擺擺 把第三自然段中描寫小白鵝生氣時(shí)的動(dòng)作的詞寫下來(lái)： ?！拔摇睈坌“座Z的緣由是什么？文章其次自然段先總寫小白鵝很秀麗，然后從 、 、 、 、 、 等方面具體介紹。5．本文對(duì)小白鵝進(jìn)展了生動(dòng)的描寫，寫小白鵝樣子的時(shí)候承受了 法，分別從小白鵝的嘴巴、眼睛等方面進(jìn)展觀看描寫。寫小白鵝習(xí)性的時(shí)候，承受了 法，寫了它生氣、戲水、下蛋的情景。(試驗(yàn)觀看連續(xù)觀看長(zhǎng)期觀看重點(diǎn)觀看)七、習(xí)作?！?0分〕在成長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)你取得成功時(shí),你想和誰(shuí)共享你的喜悅?當(dāng)你被人誤會(huì)時(shí),你會(huì)對(duì)誰(shuí)訴說(shuō)你的委屈?當(dāng)你承受幫助時(shí),你想怎樣表達(dá)你的感謝?請(qǐng)你以“ 想對(duì)你說(shuō)”為題,寫一篇習(xí)作。要抒發(fā)真情實(shí)感,說(shuō)出自己內(nèi)心的想法。參考答案一操場(chǎng)占地舒適重疊平均二刀柄枯萎蕩漾結(jié)實(shí)夜幕寬闊遲疑掩護(hù)杭州暮色悶雷憂患漂移抗擊三隱現(xiàn)山海浪靜人聲水天崩裂天地并進(jìn)漫天卷地人山人海人聲鼎沸風(fēng)平浪靜假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)四只有 才 2.無(wú)論 都 3.只要 就 4.雖然 但是 5.假設(shè) 就 6.即使 也五由于莊稼得到了澆灌，所以年年都獲得了好收成。微風(fēng)吹來(lái)，花兒在風(fēng)中翩翩起舞。他寧可挨餓受凍，也不承受別人的施舍。風(fēng)箏飛走了，我們不行能不焦急。心怦怦直跳，雙手都不知道該往哪里放好了六大圓香脆好快白花花黑乎乎紅彤彤搖起瞪起伸長(zhǎng)怪叫 撲小白鵝格外秀麗;②小白鵝生氣的樣子很得意;③小白鵝戲水最有意思;④小白鵝下的蛋很大。4小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷全面題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)?！?5分〕pànzhe fānɡǔn nèizhái liánɡhǎo dònɡxuézuānyán jiūjìnɡ zhīchēnɡ jiéchénɡ jiāndìnɡ二、比一比，再組詞?！?0〕潮〔 〕坑〔 〕猶〔 〕沸〔 〕卵〔 〕朝〔 〕抗〔 〕憂〔 〕拂〔 〕柳〔 〕三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空?！?5分〕奮起直〔 〕〔 〕然得意大刀闊〔 〕滾瓜爛〔 〕〔 〕古通今背信〔 〕義這篇文章我背了三天，已經(jīng)背得 了。軍軍這種不講誠(chéng)信， 的行為受到人們的指責(zé)。李教師學(xué)問(wèn)面廣， ，大家都很寵愛上他的課。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空?！?0〕只要……就…… 不僅……還……由于……所以…… 雖然……但是……母親〔 〕手里拉著我，背上〔 〕背著妹妹。2.〔 〕母親只有80多斤，〔 〕她卻能挑起100多斤的擔(dān)子。3.〔 〕有重?fù)?dān)，母親〔 〕叫我們放下，讓她來(lái)挑。4.〔 〕母親生病了，〔 〕我們兄弟姐妹輪番去守護(hù)。五、照樣子，按要求寫句子。〔15分〕阿媽，這不就是我們家的地嗎？〔改寫成確定句〕它們?cè)趺唇?jīng)得起這猛烈的風(fēng)雨呢？〔改寫成陳述句〕炎帝之少女，名日女娃?！哺膶懗涩F(xiàn)代漢語(yǔ)〕〔用句子使用的修辭手法仿寫句子〕六、閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題?！?5分〕一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌小溪，由于天氣干旱，早已枯槁得沒有水了。子，水就漲上來(lái)……它來(lái)到井邊看，井水果真很深。于是，就銜來(lái)石子，一塊一塊丟進(jìn)井里。它始終忙到太陽(yáng)下山，也沒有見到井水往上漲。老方法怎么不管用啦？”1．認(rèn)真讀短文，給沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2．在下面幾個(gè)題目中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)奶钤诙涛那懊娴臋M線上。3．用“——”找出中心句。第一段：這則寓言告知我們一個(gè)什么道理？七、習(xí)作?！?0分〕題目：我的要求：這次習(xí)作要求是寫一個(gè)人,可以寫你的朋友、家人、教師等。把這個(gè)人留給你印象最深的事寫下來(lái)。留意寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。出人物的性格特點(diǎn)。參考答案一盼著翻滾內(nèi)宅良好地窖鉆研到底支撐竭誠(chéng)堅(jiān)決二潮水如同沸騰河卵石 朝陽(yáng) 抗擊 憂愁 吹拂三柳葉追悠斧熟博棄〔1〕滾瓜爛熟〔2〕背信棄義〔3〕博古通今四不僅 還 雖然 但是 只要 就 由于 所以五阿媽，這就是我們家的地。 它們經(jīng)不起這猛烈的風(fēng)雨。 女兒，名叫女娃。 她那張皺紋縱橫的臉，伸展得像綢緞一般，閃閃的。六1．：“ ， ？”：“ ， 。 ，?！保骸??！雹芾戏椒ú恍辛怂鼑@息著：“唉，唉！老方法怎么不管用啦？段：烏鴉在村子里面沒找到水。第三自然為第三段：烏鴉和喜鵲交談村子里面哪里有水。第四五自然段為第四段：烏鴉用她的老方法并沒有喝到水。5．對(duì)待困難，解決問(wèn)題不能一成不變，要學(xué)會(huì)創(chuàng)和變通，這樣才能成功。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及參考答案題序一二三四題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)?！?5分〕kǒnglóng nùhǒu suìdào nàmǐhuīchén xíngtài jiànkāng bènzhòng二、比一比，再組詞?！?0〕豪〔 〕仍〔 〕概〔 〕摸〔 〕撤〔 〕毫〔 〕扔〔 〕既〔 〕模〔 〕撒〔 〕三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。〔15分〕〔 〕〔 〕鼎沸 齊頭〔 〕〔 〕 出乎〔 〕〔 云〔 〕〔 〕 呼〔 〕喚〔 〕〔 〕號(hào)〔 〕吼選詞填空(1)早晨萬(wàn)里無(wú)云，中午的時(shí)候竟然下起了大雨，真讓人 。(2)在海邊，每當(dāng)臺(tái)風(fēng)降落的時(shí)候，那 ，真叫人可怕。(3)集市上真是 ，格外吵鬧。2.語(yǔ)，請(qǐng)寫出三個(gè)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空?！?0〕小船在〔 〕的水面上移