一棵大樹的讀后感

1/1一棵大樹的讀后感

從前有一棵大樹，它和一個(gè)男孩兒是好朋友。每天男孩兒都跑來和它一起玩，他們很快樂?？墒请S著時(shí)光流逝，男孩兒長(zhǎng)大了。大樹感到了孤寂。一天，孩子來看大樹，“需要一些錢?！庇谑谴髽浒炎约旱奶O果給了孩子。后來又一天，長(zhǎng)大了的孩子來了，“需要一幢房子?！庇谑谴髽浒阉械臉渲Χ冀o了孩子。又過了很長(zhǎng)時(shí)間，孩子又回來了，“需要一條船，駕著它到遠(yuǎn)方去?！庇谑谴髽溆职炎约旱臉涓山o了孩子。又過了很久，已經(jīng)變老了的孩子回來了?！胺浅１?，孩子，”大樹說，“現(xiàn)在只是個(gè)老樹墩，沒有什么可以給你的了。”“現(xiàn)在需要的實(shí)在不多，”孩子說，“只想找個(gè)安靜的地方坐坐，太累了”，于是孩子坐下了。大樹很快樂。

這是一個(gè)溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事。男孩不停地向樹索取，樹為男孩獻(xiàn)出了自己的一切，無怨無悔，非?？鞓贰?/p>

這個(gè)故事最感人的地方就是樹的無私、無怨，最催人淚下的是樹奉獻(xiàn)出了一切，卻很快樂。

看著看著，就想到父母、朋友、孩子。每一個(gè)人來到這個(gè)世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是們生命中的那棵愛心樹，在們需要他們的任何時(shí)候，都會(huì)毫無怨言地幫助們，支持們。而們，尤其是現(xiàn)在的孩子，多像那個(gè)男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會(huì)想起他們。

昔孟母，擇鄰處，子不學(xué)，斷機(jī)杼，傳為美談。岳母刺字，教導(dǎo)兒子精忠報(bào)國(guó)，流芳千古。今人愛子，沒有理性，才發(fā)生這樣駭人聽聞的事情。

誠(chéng)然，愛是無私的，如果愛心是花，那么感恩就是這花結(jié)的果。但愿所有愛心之花花都會(huì)結(jié)出累累感恩的果實(shí)。

2

我在第二課堂讀了一篇文章，名叫《一棵大樹》。看到題目，我有些奇怪，一顆大樹怎么成為了主人公呢？

帶著好奇，我讀完了文章。文章里的大樹，把一個(gè)小男孩看做朋友，為了逗男孩開心，樹把自己的枝葉給男孩玩耍，讓男孩在自己的胳膊上蕩秋千；當(dāng)男孩籌錢用時(shí)，樹把自己的果子給了男孩；當(dāng)男孩想要間屋子時(shí)，又是大樹，把自己的枝條給了男孩做屋；當(dāng)男孩想離開這里，還是大樹，把自己的軀干給男孩做船。直到最后，樹把自己的最后的一樣?xùn)|西——樹墩，也給了男孩當(dāng)?shù)首??？赐暌院?，我被大樹舍己為人的品格深深地感?dòng)了。這棵大樹，為了自己的朋友能夠快樂，不惜一切，甚至付出自己的全部。

我想，這棵大樹的品質(zhì)和精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。它雖然只是一棵樹，但它的這種精神與品質(zhì)確實(shí)是我們好些人都比不上的。有句俗語叫做“為了朋友可以兩肋插刀”，可見人們對(duì)友情多么看重。世界上最珍貴的莫過于親情、友情。除了親人，最親的人便是朋友了。

為什么這樣說呢朋友，是開心的源泉，也是傾訴的對(duì)象。友情便如一汪清泉，滋潤(rùn)了人們的心靈。沒有朋友的人，心靈如同沒有陽光的世界一樣，暗無天日，終日陰陰沉沉。常言道“話是開心鎖”，有一個(gè)聽你傾訴的朋友，會(huì)讓你的心情好起來。有快樂時(shí)，找朋友分享，快樂也會(huì)加倍，煩惱將減少。

我覺得這篇文章還著重提醒了我們一點(diǎn)，那就是對(duì)朋友不能過度索取。一個(gè)人，總是想方設(shè)法地壓榨朋友，從中“撈油水”，而不思為朋友付出的'話，朋友必然離他遠(yuǎn)去。即使朋友像文中的樹一樣，心甘情愿地為朋友付出，也不能因此而找借口：“我又沒有求他，是他自己愿意的！”更不能抓住了朋友的這種性格，利用它無度地索取。這樣的話，朋友遲早會(huì)從你的生活中消失。

3

《一棵大樹》是一片極其富有哲理性的文章，它里面是以大樹來比喻我們自己的父母，運(yùn)用了以物喻人的手法，把大樹寫得生動(dòng)形象，栩栩如生，仿佛她就是男孩的父母似的。

文章講述了一棵大樹和一個(gè)小男孩之間所發(fā)生的事情。男孩小時(shí)候特別喜歡和大樹玩耍?？傻人L(zhǎng)大了以后就很久不來了，而且他每次來都會(huì)帶走大樹許多的東西。等孩子老了，他又來到大樹面前，大樹以自己的老樹墩來給男孩休息。

大樹為男孩付出了那么多，可男孩卻一點(diǎn)也不知道回報(bào)大樹。我們可不能像男孩那樣不知道知恩圖報(bào)，對(duì)于大樹為他所做的一切都認(rèn)為是理所當(dāng)然的，我們對(duì)于那些幫助過我們的人，一定要去報(bào)答他，絕對(duì)不能恩將仇報(bào)，去陷害對(duì)我們有過大恩的人，甚至連一點(diǎn)雜念都必須沒有。

父母為我們付出了那么多，從我們出生到上學(xué)，從畢業(yè)到工作，一步也沒有離開過父母為我們所做的一切。不要以為現(xiàn)在父母對(duì)我們那么嚴(yán)格，可卻是在幫助我們，為我們將來幸福的生活打下牢牢的基礎(chǔ)，同時(shí)也是在希望我們將來有所成就，為祖國(guó)做出重大的貢獻(xiàn)，成為建設(shè)祖國(guó)的一根棟梁。父母為我們所做的一切，比海更大，比山更高，我們只有以自己的成就來回報(bào)他們。

不要把父母對(duì)我們的好看成是壞，總認(rèn)為父母讓我們寫作業(yè)、看書、復(fù)習(xí)，是故意不讓我們休息，可它真正的意義卻是在為我們著想，是讓我們懂得先苦后甜的道理。

《向著太陽歌唱》是一本關(guān)于教育的書，里面蘊(yùn)含著豐富的哲理，我們要慢慢地去領(lǐng)悟其中的道理，世上沒有人讀不懂的書，如果你讀不懂一本書，就可以證明你沒有細(xì)細(xì)地去品味過它，讓我們?nèi)フJ(rèn)真地讀書吧，去發(fā)掘其中的道理。

4

世界上其實(shí)只有兩種人，一種是只奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人，另一種是只求回報(bào)不報(bào)答也不奉獻(xiàn)的人。第二種人在世界上無法生存。

在日本發(fā)生了一場(chǎng)海嘯，那場(chǎng)海嘯直撲一個(gè)大學(xué)。當(dāng)時(shí)那所學(xué)校里有10多個(gè)中國(guó)留學(xué)生，他們一見海嘯來了，便向高山上奔跑。有一個(gè)日本人一見，讓他們跟爬上一座更高的山。海嘯來了，它把日本人淹死了，而留學(xué)生卻生存了下來。在四川的大地震中，出現(xiàn)了許多舍生忘死的英雄，有的是老師，有的是同學(xué)，有的是父母。他們一心讓別人能生還，而自己卻被無情的廢墟吞沒了。這些人應(yīng)該讓世界、人民、祖國(guó)記??！他們應(yīng)該被世界記住!

現(xiàn)在，流行一種詞語，叫做月光族、啃老族，他們一生下來，就被父母疼愛，導(dǎo)致日后理所當(dāng)然地認(rèn)為每個(gè)人都該為自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)不起，這種人只有一條路，他們走這條路越來越窄，陽光越來越暗，并走向峭壁。而奉獻(xiàn)的人越走越寬，陽光普照大地越走越美好。雖然，有時(shí)會(huì)遇上困難，但后面有一群人在幫助自己。人民的力量是無限的，不奉獻(xiàn)的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)擁有這種力量的，不奉獻(xiàn)的人后來會(huì)被世界排斥。奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人是光榮的，偉大的！

一個(gè)不懂得感恩的人，就像不會(huì)呼吸的魚，出了家的水箱，在干燥的社會(huì)上，他不會(huì)奉獻(xiàn)，也不會(huì)回報(bào)，必將焦渴而死。

5

一個(gè)陽光明媚的早晨，我讀著書上的這篇文章———《一棵大樹》。讀完了，我不禁為文中的大樹無私奉獻(xiàn)、不求索取的精神感動(dòng)了。我捧著書，手指在上面敲擊，我感慨萬千。

這棵大樹和一個(gè)小男孩從小生活在一起。小男孩常常抓住她的樹枝蕩秋千，爬她的身體去摘果子，摘她的樹葉，做成一個(gè)樹冠，裝成“森林之王”，玩累了就在樹的懷抱中酣睡。因此，小男孩很愛樹，樹也很愛他。

直到后來，小男孩長(zhǎng)大了。他不常來玩了。樹一點(diǎn)點(diǎn)地孤獨(dú)起來。過了好久，男孩終于來了。他開口，說他要用錢買東西。善良的樹滿足了他。男孩走了。樹自己一個(gè)人悲傷著。男孩又來過幾次，但他每次都離不開一個(gè)“要”字。樹包容了。直到她變成了一個(gè)老樹墩。

讀到這兒，我不由地下了眼淚，因?yàn)槲蚁肫鹆宋业膵寢尅Ｎ业膵寢屢彩沁@樣無微不至的關(guān)心我、照顧我，她能委屈自己來滿足我的需要，她可以為我付出一切，還可以包容我的一些小脾氣。記得那年夏天，天氣熱得出奇。太陽火辣辣地炙烤著大地，路上一個(gè)行人也沒有。我坐在家里，邊吹風(fēng)扇邊扇扇子，嘴里還含著冰棍，可還是覺得熱。我央求媽