幼兒園疫情防控一日工作預(yù)案

幼兒園型冠狀病毒防控工作一日流程預(yù)案一天 活動(dòng)時(shí)間 環(huán)節(jié)

教職工及幼兒一日防控流程保育員 教師 幼兒 備注6：30--7：30

1、戴口罩回園上班；錄；符合要求方可上崗。3、幼兒園門口消毒墊消毒鞋1、戴口罩回園上班；底； 2、幼兒園門外測量體溫并記4、脫口罩 錄；符合要求方可上崗。5、進(jìn)入班級(jí)用流淌水洗手液3、幼兒園門口消毒墊消毒鞋回園 洗手； 底；上班 6、從消毒柜取出已經(jīng)消毒的4、脫口罩。5、進(jìn)入班級(jí)用流淌水洗手液置。 洗手；7500mg/L6207、翻開水放到保溫壺里。裙、戶外扶手、玩具等。

要求而定。7：30

園服以飽滿的精神狀態(tài)迎接久違的小朋友們。1、檢查自身儀容儀表，穿著2--7：50

晨間 的精神狀態(tài)迎接預(yù)備 久違的小朋友們。

3、查看是否具備了足夠多的玩具給小朋友。活物品的擺放。到指定位置。

來園；12

測量體溫并記錄；一切正7：50

1、協(xié)作教師做好接待工作。2、家長帶著幼兒在幼兒園大常方可入園。入園 2、做好幼兒餐桌消毒工作。 3幼兒脫口罩用免洗消毒--

門處指定的晨檢處進(jìn)展晨檢。 幼兒第一次測量8:20

3、晨檢合格后，幼兒進(jìn)入校液洗手，承受晨檢；接待 4、隨著間續(xù)進(jìn)班的幼兒，做園主班教師帶著幼兒進(jìn)入班4幼兒在園門口消毒鞋底

前方可入園，家長不得進(jìn)

入幼兒園；法”洗手。6、拿杯子漱口。8:20

幼兒分餐。1、分餐 2、介紹飯菜，讓幼兒了解食1、餐前用“七步洗手法”早餐 2、幫助幼兒恢復(fù)良好的進(jìn)餐物中的養(yǎng)分。 洗手。

餐桌上放置隔板，-- 習(xí)慣。 3、恢復(fù)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)2、餐后正確放置餐具擦保證幼兒之間不8:50

3、餐后整理。 慣。 嘴漱口。具，擦嘴漱口。12、分組提示幼兒進(jìn)展如廁、

要面對(duì)面進(jìn)餐。8：50

如廁 1、觀看幼兒身體和精神狀態(tài)備。

1、幼兒進(jìn)展如廁、飲水2、幼兒間隔一米距離入--9:00

飲水 2、室內(nèi)外衛(wèi)生工作。

3、組織大局部幼兒進(jìn)展環(huán)節(jié)座。兒。杯以上。9：00集體教學(xué)-- 活動(dòng) 體和精神狀態(tài)9：20

一課。要，賜予適當(dāng)指導(dǎo)。4、保證幼兒間隔入座為習(xí)慣的培育。

幼兒進(jìn)展集體活動(dòng)。

示要求。9：20--9：309：30

1、分組提示幼兒進(jìn)展如廁、洗手、飲水。 1、幼兒進(jìn)展如廁、洗手、休息 3、組織大局部幼兒進(jìn)展環(huán)節(jié)飲水如廁 觀看幼態(tài)兒身體和精神狀態(tài)小玩耍等待未完成飲水的幼2幼兒有間隔排隊(duì)喝水不飲水 兒。 聚攏。4、提示幼兒飲水量需到達(dá)半杯以上態(tài)。2、依據(jù)教育目標(biāo)適時(shí)指導(dǎo)幼--9：45

區(qū)域 衛(wèi)生活動(dòng)

察與隨機(jī)指導(dǎo)幼兒 材料。3、教師對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)的情評(píng)價(jià)。9：45--

水果水果 其次次測量時(shí)間 分發(fā)水果 飲水。 10：00 3、安靜五分鐘后，測量體溫部。 9:45-10:00并記錄。4、有特別準(zhǔn)時(shí)上報(bào)衣物，不露小肚皮。2、依據(jù)天氣及幼兒體質(zhì)情10：00戶外活動(dòng)

1、為幼兒整理衣物

清點(diǎn)人數(shù) 1、參與戶外活動(dòng)-- 2、觀看幼兒身體及精神狀態(tài)32、不離開教師視線10：50戶外活動(dòng) 全要求。隨時(shí)監(jiān)測幼兒狀況。動(dòng)靜交替。1250mg/L1、觀看幼兒身體及活動(dòng)后精10：50 劑擦拭餐臺(tái)；

神狀態(tài)。

1、幼兒如廁、洗手、飲水--

2、用250mg/L含氯消毒劑沖2、提示幼兒活動(dòng)后如廁、洗211:10

備 洗廁所。

手。玩耍，等待用餐。

法”洗手。11：10

1、分發(fā)午餐

物中的養(yǎng)分。2、恢復(fù)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)

安靜進(jìn)餐、不講話，餐后--

慣，進(jìn)餐時(shí)不講話，不挑食，11:45 保持桌面清潔。嘴，漱口。

洗手、擦嘴、漱口。11、承受測量體溫與記錄；11：45 2、承受園醫(yī)體溫測量與記錄 幼兒第三次測量-- 閑逛、睡1承受園醫(yī)測量體溫與記錄； 2、承受檢查手、咽喉、眼前預(yù)備

3、檢查幼兒手、咽喉、眼部部。

體溫時(shí)間：12:00 并記錄狀態(tài) 11：45-12:004、測量幼兒體溫并記錄。

1、看睡教師隨時(shí)檢查幼兒蓋12：00 2500mg/L-- 午睡 教室地面

不良睡姿。

幼兒午睡14：30 3250mg/L2、看睡教師巡察時(shí)，覺察幼洗廁所。

醫(yī)。14：30

1、幼兒如廁后250mg/L含氯1、播放音樂叫醒幼兒 1、起床如廁，用“七步洗起床 消毒劑沖洗廁所； 2指導(dǎo)幼兒正確的穿衣方法。 幼兒第四次測量-- 、測量幼兒體溫并記錄；

手法”洗手；飲水

體溫時(shí)間：14:50

整理 洗手液洗手； 體溫與記錄；

14：30-14:50

314：50 教育 1、觀看幼兒身體和精神狀態(tài)參與各類教育教學(xué)玩?；?-

晚餐預(yù)備

2、活動(dòng)需圍繞活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)動(dòng)15：20 玩耍 行，形式敏捷多樣。15：20 1、分發(fā)晚餐

物中的養(yǎng)分。4、恢復(fù)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)安靜進(jìn)餐、不講話，餐前--15：50 晚餐 2、幫助教師組織幼兒進(jìn)餐

保持桌面清潔。 。5、指導(dǎo)幼兒送餐具，正確擦嘴，漱口。育。2115：50離園前1、關(guān)心教師為幼兒測溫檢查錄；

記錄；

幼兒第五次測量-- 預(yù)備 2、檢查幼兒衣褲，指導(dǎo)并幫3、組織幼兒安靜玩耍，認(rèn)真2、學(xué)習(xí)整理好自己的衣

體溫時(shí)間：16：15 助幼兒學(xué)習(xí)整理服裝。 進(jìn)展晚檢。 物。4、提示幼兒檢查，整理好自己的物品。

16：00-16:1516：15--

1、在幼兒園大門外向家長公教師依據(jù)本班離園時(shí)間分批幼兒 示全園幼兒一日體溫狀況；組織幼兒前往指定區(qū)域看準(zhǔn)放學(xué)離園

家長在園外門口16:45

離園 2、測試來園接孩子的家長體家長接孩子。 接孩子放學(xué)。溫并記錄1、用清水擦拭桌、椅、柜、門；2