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第第頁小學(xué)最美少年事跡材料學(xué)校最美少年事跡材料1

董亞旭,生于20xx年11月17日。她是田各莊學(xué)校二班級的一名同學(xué)。在學(xué)校,她品學(xué)兼優(yōu),平常雖然話不多,但學(xué)習(xí)刻苦努力,有問題她會準(zhǔn)時向老師、同學(xué)請教。她的仔細刻苦勁是全部同學(xué)有目共睹的。她總是如饑似渴的學(xué)習(xí),就是為了完成她的抱負(fù)早日成才,讓爸爸媽媽過上美好的生活。

這個看似柔弱的女孩,卻有著和常人不同的家庭狀況。爸爸是一名一般的建筑工人,媽媽是一名樸實的農(nóng)夫,全家全部的經(jīng)濟來源于爸爸去外面打工干活的工資和家里糧食所賣的錢。原來經(jīng)濟不寬松的家庭,在20xx年卻患病了一場突如其來的災(zāi)難,爸爸在工地干活時由于支架折斷,由13樓墜落造成高位截癱生活不能自理。包工頭以沒錢為理由只支付了部分醫(yī)藥費。這一摔,爸爸的生活發(fā)生了巨變,家里的一切都發(fā)生了翻天覆地的改變,全部的壓力都重重的壓在媽媽一人身上。養(yǎng)家,照看孩子,還要照看躺在病床上的爸爸。家里的經(jīng)濟來源也只能靠種地來維持生活。這對一個一般的農(nóng)夫家庭是如何的晴天霹靂。

頑強的媽媽每天都會家里家外忙乎著。而亞旭雖然小,也學(xué)會了給媽媽打下手,在家里她不但幫助做飯燒火而且也常常關(guān)心家人洗衣服,寫完作業(yè)還會邊陪爸爸談天邊給爸爸按摩腿。雖然有時很累了,她還會堅持去做,從來不喊苦,不喊累,是爸爸媽媽貼心的小棉襖。

每天回家亞旭都會給爸爸講在學(xué)校學(xué)過的學(xué)問,如有不會的就讓爸爸輔導(dǎo)。她曾和爸爸說過我們學(xué)習(xí)的一篇課文:假如我有一枝馬良的神筆,我肯定會給不幸的伴侶西西畫一雙好腿,還她一個健康的身體,她在也不會只呆在屋里。她說:我會給爸爸也畫一雙好腿,這樣爸爸就可以陪我去外面一起玩耍。爸爸的健康是她最大的心愿。

記得那是在一班級我們寫過一個小作文我最難忘的放學(xué)的時候維護路隊,領(lǐng)背古詩;課間準(zhǔn)時制止同學(xué)在班級追打皮鬧;關(guān)心老師分發(fā)作業(yè)本和循環(huán)用書……

關(guān)懷集體,愛惜公物,李子涵視班級為家。班級的桌凳歪了,他總是第一個跑上前去扶正它;哪位同學(xué)在桌子上亂刻亂涂亂劃,他總是準(zhǔn)時制止;哪位同學(xué)亂動班級的灑掃工具,他總是盡快提示同學(xué)愛惜它。說他是班級公物的守護神,這一點也不為過。

三、社會公德的排頭兵

作為班長,是老師的好助手,是主動維護班集體利益的忠實擁護者。李子涵同學(xué)遵章守紀(jì),遵守社會公德,不管在什么地方都能夠保證不隨地吐痰,不亂丟垃圾,不高聲喧嘩,文明謙讓。

李子涵坐公交車的時候,常常給別人讓座,這其中還有一個讓他很難過故事呢。有一次坐車的時候他給一位老爺爺讓座,這位老爺爺沒有說感謝他,李子涵老大不興奮了,始終到下車他還在生悶氣,經(jīng)過爸爸的開導(dǎo),他才消了氣。但是下一次,他還是興奮地給別人讓座,一車的人常常表揚他是一個懂事的`好孩子。

有一次在超市,前面一位阿姨掏錢的時候掉了五元錢,李子涵同學(xué)撿起錢追著送給了那位阿姨。當(dāng)媽媽問他為什么這樣做的時候?他的回答讓旁邊的人樂壞了:別人的錢我們不能拿,拾金不昧才是好孩子。

人之初性本善,小小年紀(jì)的李子涵真是我們學(xué)習(xí)的典范,我們也盼望他在以后成長的道路上一如既往的真善美,做一個德智體美勞全面進展的好孩子。

學(xué)校最美少年事跡材料4

同學(xué):單銳,生于20xx年6月,是阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店學(xué)校三班級的一名學(xué)校生。她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、喜愛集體、主動向上。她小小年紀(jì),卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果,全面進展的綜合素養(yǎng),成為同學(xué)中的佼佼者,在學(xué)習(xí)上仔細、刻苦、勤奮,各科成果都優(yōu)秀,是同學(xué)中的典范;在實踐中能夠擅長思索、勤于動手,敢于大膽創(chuàng)新;時時刻刻留意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的表率。

自從學(xué)校一班級起,她就在班里擔(dān)當(dāng)班干部,總是認(rèn)仔細真,盡職盡責(zé)。她能夠很好地組織班級各項活動,成為班主任的好助手,同學(xué)的知心伴侶,用實際行動帶著同學(xué)們奮勉向上。在當(dāng)好班干部過程中,她學(xué)會怎樣為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突的時候,還能忍讓和包涵。這些工作,熬煉了我較強的組織協(xié)調(diào)力量,也使我得到了全面熬煉,連續(xù)多次被評為優(yōu)秀少先隊干部、優(yōu)秀同學(xué)干部。

一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀(jì)律,對于不文明的行為敢于準(zhǔn)時勸阻,并能每天堅持主動支配好全班的值日工作和學(xué)習(xí)任務(wù),催促值日生完成清掃衛(wèi)生任務(wù)。她團結(jié)同學(xué),熱心關(guān)心學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有憐憫心、有愛心。

在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷進展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成果好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。遇到需要背的學(xué)問點,我當(dāng)天背,其次天復(fù)習(xí),三天一回憶,一周再復(fù)習(xí),這種方法讓我節(jié)約了不少時間。學(xué)數(shù)學(xué),我盡量多做習(xí)題,到達熟能生巧。我還堅持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。在成果面前,我從不傲慢,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必需不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

她不僅班級管理工作完成得杰出,而且各學(xué)科成果也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話:天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問,她作業(yè)工整、能準(zhǔn)時完成,成果優(yōu)異,年年被評為三好同學(xué)。她喜愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文學(xué)問,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

二、團結(jié)友愛,樂于助人

平常,我不僅和學(xué)習(xí)成果好的同學(xué)在一起談心得、溝通學(xué)習(xí)閱歷,爭取更大進步;還常常主動關(guān)懷班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是關(guān)心后進生解答疑難、耐煩講解。

她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué),他總是樂于伸出救援的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學(xué)不會的問題,她總是熱忱耐煩的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大冗雜的世界,她有一顆天真的童心,小當(dāng)心靈裝滿了追求真善美的理念。

樂于助人也是她的一大特點。在班里關(guān)心同學(xué)清掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對班集體的喜愛和對同學(xué)們的友誼,我始終堅信:我為人人,人人為我,美妙社會一天比一天好。

在學(xué)校,在勞動中,她主動肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),她都能夠提前杰出的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急連忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被她清掃得干潔凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,她不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織力量和號召力。

她敬重長輩和師長,團結(jié)同學(xué),對人講禮貌,自覺遵守《學(xué)校生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的典范,回到家,她更是一名杰出的好孩子,主動關(guān)心父母干家務(wù),仔細、完成家庭作業(yè),閱讀大量的書籍,作文水平日漸提高。她愛好廣泛,追求全面進展,除仔細學(xué)習(xí)課本學(xué)問外,她還特殊喜愛看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三、歡樂閱讀,才藝相長

她的抱負(fù)是成為一名科學(xué)家,為人民造福。為了實現(xiàn)這個抱負(fù),她很小便給自己立下座右銘:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

她喜愛讀書。從低班級開頭,我就給自己定了一個長遠的讀書打算,要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀。幾年來,。廣泛的閱讀豐富了她的學(xué)問,開闊了她的視野,也培育了她良好的道德情操。

除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,我還堅持利用課余時間、休息時間學(xué)習(xí)。我喜愛閱讀。童話故事、作文選、急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普學(xué)問等各種書籍我都有著劇烈的愛好。有時我會跑到書店,一坐就是半天,而學(xué)校圖書館我借的書是最多的。我喜愛外語。幾年來,無論刮風(fēng)下雨,還是身體不適,我都堅持補習(xí)外語,從不掉一節(jié)課,課堂上勤于思索,大膽發(fā)言;回家后記單詞,背筆記,忙得不亦樂乎。這些既培育了她堅韌的毅力,又讓她產(chǎn)生更深厚的學(xué)習(xí)愛好。

四、善待同學(xué),孝敬父母

父母既要工作,又要操持家務(wù),辛苦自不必說。為了表達對父母的感謝,我會在他們生日帶給他們一些驚喜!今年我媽生日時,我畫了一幅水彩畫,我們一家人美好地偎依在一起,在畫的上方,我端端正正地寫上:祝媽媽永久健康,每天秀麗!媽媽把我摟在懷里,興奮不已。同學(xué)中誰家有困難,我都慷慨解囊,盡全力幫其渡過難關(guān),贏得了愛心大使的美譽。

自主。我能合理的支配自己的學(xué)習(xí)和生活,自理力量很強,在家里,我常常關(guān)心爸爸媽媽做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。整理自己的房間,做飯,炒菜。

二愛好廣泛。我喜愛廣泛地閱讀書籍,酷愛繪畫,唱歌。廣泛的閱讀提高了我的學(xué)習(xí)力量,思維力量及寫作力量。

三盡職盡責(zé)。和優(yōu)秀團員。

我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓舞。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定不會辜負(fù)老師的期望,爭取更大的進步。

運動,不僅讓我健康,還讓我的心象雪白的雪花,圣潔無暇,晶瑩剔透,讓我的胸懷像大海一樣寬廣。

三好同學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面進展,這始終都是她努力的方向和目標(biāo)。學(xué)校的三年里,她一步步地朝這個目標(biāo)努力,全面熟悉自己、提高自己,不斷地在學(xué)習(xí)中增長學(xué)問,在人生旅途中陶冶情操,勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長,歡樂地生活,這就是她插秧時幫奶奶到秧田里拔秧,到大田里插秧;地里的杏子成熟后,每天下午放學(xué)去幫奶奶摘杏子、運杏子;勞動完回家后,若天氣要有改變,提示奶奶用大棚塑料布將曬在院子里的麥子、油菜遮蓋好。像洗碗、洗鍋、洗衣服、清掃衛(wèi)生等家務(wù)事更是習(xí)以為常。

今年文川鎮(zhèn)一年一度的二月二古會開頭了,周末,謝雨楠

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