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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學校消防逃命的演練總結(jié)與反思(四篇)總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想狀況進行回想、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋覓工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而把握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是我為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校消防逃命的演練總結(jié)與反思篇一

為了讓全校師生高度重視本次演習,切實把安全教育放在首位,學校各部門齊抓共管,大力進行安全教育,并由班主任利用空閑時間,對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃命知識培訓,為本次演習和以后的生活中如何逃命打下了堅實基礎。

為了提高演習的效果,學校制定了緊急疏散暨逃命演練預案。

具體要求如下

1、各學年負責人及各班主任要高度重視,切實把安全教育放在首位,要嚴肅、認真、正確督導學生,充分認識此次演習的重要性。

2、班主任要從大局出發(fā),嚴格執(zhí)行學校制定的疏散時間和疏散路線,聽從學校的統(tǒng)一指揮。

3、班主任要親臨現(xiàn)場指揮,避免因擁擠、混亂或個別學生惡作劇導致不必要的安全事故發(fā)生。

4、聽到警報后,學生應依照逃命路線快速撤離。

5、撤離過程中,要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。

6、嚴禁擁擠、騰躍或逆向疏散。

7、一旦摔倒,要加強頭、胸的保護,并馬上站起來,防止踩踏受傷。

8、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故,馬上向?qū)W校報告,視情節(jié)輕重,由學校拔打急救電話120。

1、本次疏散逃命演練得到了全校師生的高度重視。

2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態(tài)。

3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃命的流程。

4、學校的學生對滅火器進行了實際操作,并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓。

5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。

6、此次演練達到了要求,按規(guī)定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現(xiàn)安全事故。

1、個別學生對演習重視不足。

2、學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量過少。

1、繼續(xù)加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。

2、定期進行安全講座和疏散演習。

3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量。

4、各個樓層的安全門平日應當上鎖,各個班級都要培訓固定學生在關(guān)鍵時刻開鎖,每個樓層都要有多把鑰匙,以防關(guān)鍵時刻找不到鑰匙,影響逃命。

本次消防疏散演習,不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃命方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機遇。火災防患于未然,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃命演練在以后的教學生活中,我們還會屢屢演練,確保在出現(xiàn)危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

學校消防逃命的演練總結(jié)與反思篇二

我校根據(jù)區(qū)教育局安全工作會議精神,于20xx年xx月xx日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們依照預定方案進行了一次“防火逃命技能演練〞活動,活動包括:“模擬火情〞;學生逃命(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃命中存在的問題和本卷須知;學校xxx校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱心地參與演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃命技能和安全意識,加強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人〞的教育主題。

我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃命。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應當從哪個防火通道門撤離。

針對這次防火演習,王自欣校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用

11月2日下午14:35,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災〞現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員依照預先的消防演習方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃命到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確保活動萬無一失。通過演習,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應當做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃命。

演習中,學校教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切協(xié)同。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演習終止后王校長以“珍愛生命,遠離火災〞為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

學校消防逃命的演練總結(jié)與反思篇三

為貫徹《20xx年學校安全管理責任書》,落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求,結(jié)合我校消防工作安排,把全校師生參與消防工作落到實處,根據(jù)應急疏散預案和制定方案,我校于2023年10月29日下午兩點四十分舉行了消防演習。這次演習的主要特點是:

為了認真落實我校安全防范措施,加強師生的消防安全意識,消除火災安全隱患,確保學校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,我校領導歷來重視消防安全工作,為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效,讓師生懂得基本消防知識和自救技能,由學校政教處帶領下組織計劃了一次消防演練。本次演練由曹校長、閆主任擔任組長,現(xiàn)場指揮,取得良好效果。

本次消防演練前,對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防安全進行了周密的布置,設計了預案、方案。參與本次演習的有我校全體教職工和全體學生。我們假設功能教室由于短路發(fā)生火災;有師生被困,火勢向四周曼延,狀況十分危急。

火情發(fā)生后,學校老師當即向當日值班校領導進行匯報,校領導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生依照單位內(nèi)部預案引導疏散學生,一邊組織人員利用滅火器對火勢進行撲救。

學校對參與消防演習的全體人員在演練前進行了消防培訓,具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領,并針對如何安全逃命進行了重點演練。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎。

下午兩點半,消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了起煙點,參與演習的工作人員在聽到廣播后依照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。參與演練的全體師生安全有序的迅速撤離,在預定的時間內(nèi)到達了安全撤離地點。參與消防演練的師生都感到,這樣的演習,不僅使大家能真學、真會、真懂、真用,學到了新知識、新方法,熟練把握逃命的要領,加強了消防安全意識,還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎,達到了預期目的。

1、在逃命過程中,部分學生大聲喧嘩,導致場面比較混亂。

2、部分人員對消防演習意識不夠,行動遲鈍。

學校消防逃命的演練總結(jié)與反思篇四

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,加強學生在遇到火險時逃命、自救能力,12月1日下午其次節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

1、為進行這次演練活動,學校成立了以鄧水福校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)〞的演練原則。

2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。

3、11月30日下午,學校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細節(jié),明白身責任;同時,還根據(jù)老師對演練工作的一些提議,進一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

4、12月1日上午,組織教師學習《z村學校消防疏散演練方案》,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

5、12月1日下午其次節(jié)課,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后,隨著政教處主任張小建“z村學校消防疏散演練開始〞的一聲令下,警報鳴放員鳴響火警警報信號,參與演練人員各就各位,各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃命〞,班主任帶著本班學生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘,做到了快速、安全、有序。

7、接著還進行了火災滅火的演

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