新幼兒園親子活動方案(4篇)_第1頁
新幼兒園親子活動方案(4篇)_第2頁
新幼兒園親子活動方案(4篇)_第3頁
新幼兒園親子活動方案(4篇)_第4頁
新幼兒園親子活動方案(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第10頁共10頁新幼兒園親?子活動方案?一、活動?目的通過?開展慶祝六?一兒童節(jié)系?列活動,營?造活潑向上?的校園文化?,豐富我校?學(xué)生的課余?生活,充分?發(fā)揮學(xué)生的?特長,提高?學(xué)生的全面?素質(zhì),使學(xué)?生在積極的?參與中體驗(yàn)?合作的快樂?,體現(xiàn)樂觀?進(jìn)取的精神?,激發(fā)學(xué)生?熱愛生活、?熱愛學(xué)習(xí)、?熱愛校園的?情感,讓學(xué)?生度過一個?快樂、祥和?、向上的“?六一”國際?兒童節(jié)。?二、活動主?題:快樂?成長放飛夢?想二、活?動時(shí)間:?三、活動地?點(diǎn):學(xué)校?操場四、?安全保衛(wèi):?鮑衛(wèi)星(?組長)成員?(全校男教?師及各班班?主任)巡?邏組:魏_?___陳_?___五?、評委會:?六、后勤?服務(wù):七?、音響設(shè)備?:八、統(tǒng)?計(jì)組:九?、攝像:?十、活動準(zhǔn)?備及任務(wù)安?排(一)?、拿爬地龍?組:鮑__?__(帶隊(duì)?)(二)?、搭舞臺組?:魯___?_(組長)?(三)、?文秘組:張?____(?組長))?(四)、采?購組:田_?___(組?長)(五?)、___?_年___?_月___?_日下午師?生加餐,由?以下人員到?伙食團(tuán)幫廚?:周__?__(組長?)蘇___?_田___?_以及教師?家屬十一?、活動內(nèi)容?:(一)?、慶典大會?(主持人:?魯____?時(shí)間、地點(diǎn)?:____?年____?月____?日上午7?:____?分全校師生?到球場集合?7:___?_分活動正?式開始)?1、升旗儀?式-—德育?主任魯明致?詞宣布活動?開始2、?校長講話?3、來賓講?話4、舉?行新隊(duì)員入?隊(duì)儀式(主?持人:輔導(dǎo)?員)5、?老隊(duì)員為新?隊(duì)員佩戴紅?領(lǐng)巾6、?舉行優(yōu)秀少?先隊(duì)員、優(yōu)?秀班干部表?彰儀式①?、由李明軍?宣布獲得表?彰的優(yōu)秀少?先隊(duì)、優(yōu)秀?班干部和優(yōu)?秀中隊(duì)長以?及優(yōu)秀升旗?手名單②?由學(xué)校行政?領(lǐng)導(dǎo)班子和?鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)為獲?得表彰的學(xué)?生頒獎③?、表彰參加?第____?省青少年科?技創(chuàng)新大賽?“縣級獲獎?學(xué)生(科學(xué)?幻想作文_?___名科?學(xué)幻想繪?畫____?名)學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)頒獎7?、廣播體操?比賽(裁判?長:魏__?__監(jiān)督員?:魏___?_)①、?副校長鮑_?___致詞?②比賽流?程(略)—?分高段和底?段按抽簽方?式進(jìn)行8?、發(fā)節(jié)日喜?糖(二)?、游園活動?(時(shí)間:_?___年_?___月_?___日中?午13:0?0開始)?新幼兒園親?子活動方案?(二)一?、活動時(shí)間?:____?年____?月____?日上午二?、活動主持?人:徐__?__活動?小組:中班?班年級組及?家長委員會?成員三、?活動內(nèi)容:?親子趣味運(yùn)?動會四、?游戲項(xiàng)目:?1.親子?游戲“坦克?車”(集體?游戲)目?的:在家長?的指導(dǎo)下學(xué)?習(xí)分工、溝?通、創(chuàng)造;?加強(qiáng)幼兒與?幼兒,家長?與家長,家?長與幼兒之?間的配合;?練習(xí)剪與粘?的技能。?準(zhǔn)備:報(bào)紙?若干、剪刀?、透明膠若?干。玩法?:(1)?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)制作“坦?克”鏈條:?將報(bào)紙連成?一個大圓。?(2)家?長幼兒站在?報(bào)紙上,手?托起上方的?報(bào)紙形成一?個坦克鏈條?。(3)?手腳同時(shí)移?動鏈條向前?走,先到者?為勝。2?、親子游戲?“抱孩子”?(可選游戲?)目標(biāo):?鍛煉幼兒的?跳躍能力,?體驗(yàn)與成人?合作的快樂?。準(zhǔn)備:?羊角球玩?法:幼兒從?指定的點(diǎn)跳?羊角球,家?長跟在后面?跑,到終點(diǎn)?后,家長快?速抱起幼兒?跑回原點(diǎn),?拍下一個人?的手,依次?輪流。3?、親子游戲?“套圈”(?可選游戲)?玩法:在?一定距離內(nèi)?,家長跟著?孩子套圈,?兩人做到終?點(diǎn)椅子上為?勝利者。?4、親子游?戲“兩人三?足接力賽”?(可選游戲?)玩法:?參加游戲者?排成三路縱?隊(duì)(孩子站?在右邊),?將中間的兩?條腿分別用?兩根繩子捆?綁在一起。?兩人三足向?前行走繞過?障礙物返回?起點(diǎn)線。依?次進(jìn)行接力?。5、親?子游戲“聽?話的小球”?(可選游戲?)目標(biāo):?發(fā)展幼兒的?腿部力量和?控制能力。?準(zhǔn)備:四?條跑道、每?個家庭一只?皮球玩法?:爸爸或媽?媽、小朋友?分別站在場?地的兩邊,?游戲開始,?爸爸用腳運(yùn)?球至小朋友?處,小朋友?接球后,爸?爸或媽媽和?小朋友背靠?背,夾住皮?球運(yùn)至出發(fā)?點(diǎn),先到者?為勝。規(guī)?則:爸爸必?須用腳帶球?走,不能用?力踢球。?6、親子游?戲“運(yùn)氣球?”(可選游?戲)目標(biāo)?:培養(yǎng)幼兒?與成人的合?作能力,發(fā)?展幼兒的平?衡感。準(zhǔn)?備:未充氣?的氣球若干?,大箱子四?只,跑道四?條。玩法?:爸爸或媽?媽和小朋友?站在起點(diǎn)處?,游戲開始?,爸爸或媽?媽用嘴把氣?球吹鼓并打?結(jié)(不可以?小于氣球范?樣),小朋?友拿著氣球?快速跑到指?定地點(diǎn),游?戲反復(fù)進(jìn)行?,在規(guī)定時(shí)?間內(nèi),以氣?球數(shù)量多者?為勝。7?、親子游戲?“生命之旅?”(集體游?戲)目標(biāo)?:體驗(yàn)角色?互動后彼此?的感受;增?強(qiáng)親子間的?感情,學(xué)會?信任彼此;?幼兒通過語?言提示家長?下面的任務(wù)?,促進(jìn)孩子?的語言發(fā)展?。準(zhǔn)備:?蒙眼的眼罩?,場地布置?(大約__?__分鐘的?路程,在旅?程中設(shè)置不?同障礙)?規(guī)則:家長?蒙上眼,幼?兒牽著家長?的手,帶領(lǐng)?他們越過障?礙、期間家?長不能取下?眼罩,只能?根據(jù)幼兒的?語言和肢體?幫助走完全?程。到終點(diǎn)?后家長在幼?兒的帶領(lǐng)下?坐到小椅子?上,幼兒站?在家長身旁?,最后家長?取下眼罩,?所有爸爸、?媽媽、幼兒?手拉手同唱?歌曲《感恩?的心》,彼?此最真誠地?感謝親人、?感謝同伴。?五、活動?安排:1?.8:30?—8:45?入場,宣布?第二屆親子?運(yùn)動會開始?。中班幼兒?律動表演。?2.8:?45—9:?00主持人?宣布比賽規(guī)?則。3.?9:00—?10:15?進(jìn)行各項(xiàng)親?子游戲活動?。4.1?0:15—?10:30?主持人、家?長活動感言?。新幼兒?園親子活動?方案(三)?一、活動?時(shí)間:__?__二、?活動地點(diǎn):?幼兒園大操?場、各班教?室三、參?加人員:全?園師生及幼?兒家長四?、活動目標(biāo)?:1、通?過好玩的親?子活動,體?驗(yàn)活動所帶?來的樂趣,?增進(jìn)幼兒與?家人之間的?情感。2?、促進(jìn)家長?與幼兒園、?家長與幼兒?、家長與家?長之間的溝?通與交流。?3、促進(jìn)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難取?得勝利的精?神,培養(yǎng)幼?兒的團(tuán)隊(duì)合?作精神。?4、培養(yǎng)幼?兒參加各種?活動的興趣?,能體驗(yàn)到?親子活動的?魅力。五?、活動準(zhǔn)備?:1、通?知家長來園?參加親子活?動。2、?準(zhǔn)備活動需?要的材料。?3、布置?活動場地,?準(zhǔn)備獎品。?六、具體?活動安排:?1、準(zhǔn)備?活動:《放?相親相愛一?家人》歌曲?,各班到指?定區(qū)域坐好?。2、園?長致歡迎詞?,各位領(lǐng)導(dǎo)?講話。3?、支持人強(qiáng)?調(diào)活動注意?事項(xiàng):(?1)、請家?長在活動中?看好自己的?幼兒,以免?其受到意外?傷害;(?2)、在活?動過程中務(wù)?必遵守各項(xiàng)?活動規(guī)則;?(3)、?在活動中注?意秩序,切?勿擁擠;?(4)、參?加活動的小?朋友都有獎?品4、活?動順序:?(1)、小?班(小一、?小二)幼兒?和家長共同?表演體操;?(2)、?中班(中一?、中二)幼?兒和家長共?同表演體操?;(3)?、大班(大?一、大二)?幼兒和家長?共同表演體?操;(4?)、各班幼?兒和家長在?帶班老師的?帶領(lǐng)下,有?秩序的回到?教室開展手?工制作活動?。(5)?各班發(fā)放活?動紀(jì)念品。?5、活動?結(jié)束,請家?長各自帶幼?兒回家。?新幼兒園親?子活動方案?(四)活?動目的:目?前,在家庭?教育中,親?子互動往往?被爸爸媽媽?所忽視。這?對于密切親?子關(guān)系和促?進(jìn)孩子身心?健康發(fā)展是?極大的損失?。為了幫助?家長進(jìn)一步?學(xué)習(xí)親子游?戲的方式、?方法,我廣?場決定開展?親子運(yùn)動會?來為孩子們?帶來一份美?好的回憶。?活動主題?:大手牽小?手,你我共?成長活動?時(shí)間:__?__年__?__月__?__日活?動場地:_?___商業(yè)?廣場中心?活動目標(biāo):?1.通過?孩子和家長?的游戲,增?進(jìn)孩子與家?人之間的感?情2.讓?孩子們體驗(yàn)?活動帶來的?快樂3.?通過活動來?宣傳廣場知?名度活動?準(zhǔn)備:1?.做好活動?前的宣傳工?作,招募參?加活動的家?庭做活動?宣傳海報(bào)、?宣傳冊,可?在各個小區(qū)?發(fā)宣傳單等?,在廣場設(shè)?立報(bào)名點(diǎn);?2.準(zhǔn)備?活動所需的?材料3.?布置活動場?地4.設(shè)?置獎品可?以自行購置?獎品或是廣?場贊助商消?費(fèi)劵、廣場?消費(fèi)劵等。?人員分工:?總負(fù)責(zé):?具體負(fù)責(zé)?:具體實(shí)?施:活動?具體內(nèi)容?活動主要流?程一、1?.主持人致?歡迎詞:?2.注意事?項(xiàng):1)?在活動中請?注意看好您?的孩子,以?免發(fā)生事故?。2)在?活動中請遵?守游戲規(guī)則?。3)在?游戲中請勿?擁擠,應(yīng)相?互謙讓。?4)每個參?加活動的家?庭都會有精?美的小禮品?,在游戲中?表現(xiàn)優(yōu)異的?孩子能夠獲?得特別禮品?。二、介?紹游戲名稱?:游戲開?始:活動?1運(yùn)球走?(每個家庭?一大一小)?材料準(zhǔn)備?:乒乓球、?乒乓球板和?瓶蓋、計(jì)時(shí)?器游戲玩?法:孩子和?家長分別站?在場地的兩?端,游戲開?始,家長手?持乒乓球拍?,托球跑到?孩子處將乒?乓球放在孩?子的瓶蓋上?,孩子手托?瓶蓋將球運(yùn)?到終點(diǎn),先?到達(dá)終點(diǎn)者?為勝?;?動2帶你?走(每個家?庭一大一小?)材料者?準(zhǔn)備:報(bào)紙?游戲方法?:家長把兩?張報(bào)紙依次?鋪在地上,?讓幼兒從報(bào)?紙上走到對?面。以計(jì)時(shí)?的方法評比?,先跑完的?隊(duì)伍為勝。?活動3?運(yùn)球跑(每?個家庭一大?一小)游?戲方法:家?長好孩子面?對面或背對?背,把一個?球夾在中間?,合作把球?運(yùn)到指定對?地點(diǎn),最先?運(yùn)到的家庭?獲勝。在運(yùn)?球的過程中?,手不許碰?到球。途中?如球掉下或?破碎,則返?回起點(diǎn),重?新開始。?活動4踩?氣球(每個?家庭一大一?小)材料?準(zhǔn)備:氣球?、綁繩游?戲方法:在?一個___?_平方米的?區(qū)域內(nèi)用腳?踩破他人腳?上綁的氣球?,直到游戲?時(shí)間結(jié)束。?一個小朋友?和一個家長?分別腳上綁?____個?氣球,每個?人不能出圈?,只能用腳?,否則視為?違規(guī),取消?繼續(xù)比賽的?資格。在比?賽時(shí)間內(nèi)踩?別人的氣球?,并躲開別?人不讓踩破?自己腳上的?氣球,剩下?多的___?_個小朋友?獲得獎勵。?三、抽獎?活動在廣?場設(shè)立一個?填寫抽獎區(qū)?域在活動開?始時(shí)結(jié)束填?寫。每個活?動結(jié)束后由?活動勝利家?庭抽取幸運(yùn)?觀眾,并發(fā)?獎品。四?、為孩子和?家長頒獎:?對各家庭?活動進(jìn)行評?價(jià),由活動?主辦方為獲?獎的孩子和?家長搬出相?應(yīng)的獎勵。?可引導(dǎo)孩子?們自我評價(jià)?、互相評價(jià)?如:1.?今天你快樂?嗎?為什么??2.你?覺得你和家?長今天表現(xiàn)?怎么樣??3.下次你?想玩什么游?戲?為什么??五、活?動結(jié)束:?由于活動全?程都要攝影?師的跟蹤,?每個家庭所?付出的汗水?都記錄在我?們的攝影和?錄像中,我?們會送每個?家庭一張?zhí)?美的全家福?照片以及精?美小禮品。?六

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論