期中總結(jié)國(guó)旗下講話稿（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)期中總結(jié)?國(guó)旗下講?話稿尊?敬的各位?老師，同?學(xué)們：?大家上午?好!今天?我講話的?內(nèi)容是：?期中考試?后的思索?。上周?同學(xué)們?cè)?緊張、忙?碌中結(jié)束?了期中考?試，期中?是一個(gè)進(jìn)?行階段性?總結(jié)的時(shí)?刻，也是?一個(gè)下階?段的全新?起點(diǎn)。同?學(xué)們都帶?著一絲火?熱的希望?，留下一?串成長(zhǎng)的?足跡。?這過(guò)去的?半學(xué)期，?同學(xué)們?cè)?知識(shí)的海?洋中遨游?，在學(xué)習(xí)?的樂(lè)趣中?提高，在?德育的滲?透中成長(zhǎng)?。在豐富?知識(shí)的同?時(shí)，把知?識(shí)也運(yùn)用?到實(shí)踐中?，熟練掌?握了多種?技能，并?且在其他?方面的素?質(zhì)也得到?很大提高?。期中?考試結(jié)束?了，同學(xué)?們有收獲?，也有失?落，有進(jìn)?步，也有?失敗，有?喜悅，也?有苦澀。?在此?我希望，?考的好的?同學(xué)，要?戒驕戒躁?，要繼續(xù)?努力，再?接再厲;?希望那些?沒(méi)有發(fā)揮?好的同學(xué)?不要?dú)怵H?，認(rèn)真總?結(jié)失敗的?原因。?我希望，?同學(xué)們能?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，良好?的生活習(xí)?慣，良好?的行為習(xí)?慣。行為?鑄就習(xí)慣?，習(xí)慣影?響性格，?性格決定?命運(yùn)。?我希望，?同學(xué)們繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)中?華傳統(tǒng)的?“感恩”?美德。在?家里盡孝?心，感謝?父母的養(yǎng)?育之恩;?在學(xué)校獻(xiàn)?關(guān)心，關(guān)?心同學(xué)，?互助互愛(ài)?;在社會(huì)?獻(xiàn)愛(ài)心，?感恩社會(huì)?，增強(qiáng)社?會(huì)責(zé)任意?識(shí)。明天?是美好的?，但美好?的明天不?會(huì)從天而?降，它要?靠你們今?天的勤勞?和智慧，?只有今天?的努力，?才能換來(lái)?明天的美?好。沒(méi)有?人隨隨便?便就能夠?成功，同?學(xué)們用一?個(gè)好心情?，用一種?平常心去?投入到下?一輪的學(xué)?習(xí)中。只?要付出就?有收獲，?美好的明?天屬于你?們。期?中總結(jié)國(guó)?旗下講話?稿（二）?各位老?師、各位?同學(xué)：早?上好!?伴著秋的?氣息，我?們走進(jìn)新?的一學(xué)期?，在貴飄?香，片片?綠蔭，縷?縷花香中?，同學(xué)們?已在書(shū)山?中跋涉了?半個(gè)學(xué)期?。期中?，是一個(gè)?盤(pán)點(diǎn)的季?節(jié)，也是?一個(gè)全新?的起點(diǎn)，?同學(xué)們帶?著一絲火?熱的希冀?，留下一?串成長(zhǎng)的?足跡。?這半學(xué)期?，同學(xué)們?在知識(shí)的?海洋里遨?游，在學(xué)?習(xí)的樂(lè)趣?中提高，?在德育的?滲透中成?長(zhǎng)。不僅?豐富了知?識(shí)，熟練?掌握了多?種技能，?而且各方?面素質(zhì)得?到了提高?。期中?考試后，?同學(xué)們有?收獲，也?有失落，?有進(jìn)步，?也有失敗?，有喜悅?，也有苦?澀強(qiáng)者?不會(huì)在困?難面前低?頭，智者?怎會(huì)在豐?收之后就?放慢腳。?成績(jī)只?能說(shuō)明過(guò)?去，輝煌?也已成為?歷史。?借此機(jī)會(huì)?我希望?，考的好?的同學(xué)，?要戒驕戒?躁，要繼?續(xù)努力，?再接再厲?;希望未?發(fā)揮好的?同學(xué)不要?氣餒，要?認(rèn)真反思?，及明總?結(jié)，搜索?失誤，點(diǎn)?擊優(yōu)勢(shì)，?找準(zhǔn)癥結(jié)?，有的放?矢。我?希望，同?學(xué)們能養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?，良好的?生活習(xí)慣?，良好的?行為習(xí)慣?。只有播?種你的行?為，才能?收獲習(xí)慣?;只有播?種你的習(xí)?慣，才能?收獲性格?;只有播?種你的性?格，才能?收獲命運(yùn)?。我希?望，同學(xué)?們能繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)“感?恩”的傳?統(tǒng)美德。?不僅要識(shí)?恩、知恩?、感恩，?同時(shí)也要?化感恩之?心為感恩?之行去報(bào)?恩和施恩?。在家盡?孝心，在?校獻(xiàn)關(guān)心?，在社會(huì)?獻(xiàn)愛(ài)心。?感恩你的?父母，感?謝他們的?養(yǎng)育之恩?，學(xué)會(huì)教?父母，尊?敬長(zhǎng)輩;?感恩你的?老師，感?謝他們的?教誨和辛?勤培養(yǎng);?感恩同學(xué)?，感謝他?們的真切?關(guān)愛(ài)和相?助，促進(jìn)?互助互愛(ài)?;感恩社?會(huì)，感謝?祖國(guó)人民?關(guān)愛(ài)之情?，增強(qiáng)社?會(huì)責(zé)任意?識(shí)，力志?報(bào)效祖;?感恩自然?以，感謝?大自然的?賜予，要?熱愛(ài)一草?一木，增?強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)。一?年一度的?高考即將?來(lái)臨，高?三同學(xué)已?進(jìn)入緊張?的迎考階?段。我希?望高三同?學(xué)能?chē)?yán)格?按照學(xué)校?三輪復(fù)課?方案去科?學(xué)備考。?同時(shí)要強(qiáng)?化信心，?優(yōu)化情緒?，放松心?情，調(diào)整?心態(tài)。合?理安排日?常的學(xué)習(xí)?、生活、?休息、鍛?煉時(shí)間。?用一個(gè)平?和的心態(tài)?，強(qiáng)健的?體質(zhì)，充?沛的精力?，最佳的?狀態(tài)，自?信的笑容?去迎接高?考。有?人說(shuō)高一?拼的是基?礎(chǔ)，高二?拼的是方?法，高三?拼的是身?體和心理?。在此我?為高三同?學(xué)介紹一?下鍛煉身?體和調(diào)整?心理的方?法。一?、如何調(diào)?整好考前?的心理狀?態(tài)呢二?、要加強(qiáng)?體育鍛煉?。同學(xué)?們，考大?學(xué)是充滿(mǎn)?挑戰(zhàn)的搏?弈。這里?沒(méi)有運(yùn)氣?，沒(méi)有偶?然;這里?只有篤學(xué)?、勤勉、?睿知，只?有信心、?勇氣和毅?力。不管?你們現(xiàn)在?的成績(jī)是?名列前茅?，還是暫?居人后，?們們都要?以必勝的?信心，發(fā)?奮的努力?，扎實(shí)的?作風(fēng)，堅(jiān)?韌的毅力?，去為自?己書(shū)寫(xiě)人?生的輝煌?，為自己?書(shū)寫(xiě)光華?的篇章。?謝謝大?家!期?中總結(jié)國(guó)?旗下講話?稿（三）?尊敬的?各位老師?，同學(xué)們?：期中?考試又在?同學(xué)們緊?張、忙碌?的身影中?悄然而去?，卻將各?種不同的?感受留在?我們的心?中：或是?因小有嶄?獲的成就?感乃至驕?傲，或是?深陷于考?試陰影中?難以自拔?的沮喪，?更或是為?新一次考?試而磨刀?霍霍、信?誓旦旦，?總之，同?學(xué)們有收?獲，也有?失落，有?進(jìn)步，也?有失敗，?有喜悅，?也有苦澀?。期中?，是一個(gè)?盤(pán)點(diǎn)的季?節(jié)，也是?一個(gè)全新?的起點(diǎn)，?同學(xué)們帶?著一絲火?熱的希冀?，留下一?串成長(zhǎng)的?足跡。我?們應(yīng)該感?謝考試，?為我們架?起人生成?功的跳板?;感謝考?試，為我?們鋪就攀?登高峰的?階梯。從?考試中我?們經(jīng)歷過(guò)?失敗、痛?苦、成功?，也得到?了磨煉、?反省、升?華自我的?機(jī)會(huì)。懷?一顆智慧?之心，懷?一顆虔誠(chéng)?之心，懷?一顆熱忱?之心，積?極投入生?活、學(xué)習(xí)?、工作，?而不是消?極避世，?也不是做?閑云野鶴?。面對(duì)分?數(shù)與名次?，勝不驕?、敗不餒?;面對(duì)榮?耀與屈辱?，寵辱不?驚、臥薪?嘗膽。?常言道：?勝敗乃兵?家常事，?更何況從?小到大我?們要經(jīng)歷?過(guò)無(wú)數(shù)次?的考試。?考前養(yǎng)精?蓄銳，充?分準(zhǔn)備;?考場(chǎng)上勇?往直前，?全力以赴?;勝利的?結(jié)局固然?可喜，但?失敗結(jié)局?的意義更?重大。失?敗的痛苦?是成長(zhǎng)的?動(dòng)力，即?使一百次?跌倒也要?第一百零?一次爬起?;失敗的?教訓(xùn)是成?長(zhǎng)的養(yǎng)料?，清醒自?知這不過(guò)?是人生攀?登的山腰?，我還在?路上。我?們要用豐?富的知識(shí)?和經(jīng)驗(yàn)來(lái)?為未來(lái)的?戰(zhàn)斗荷槍?實(shí)彈。?有的同學(xué)?考試時(shí)對(duì)?試題卷“?奉若真神?”，生怕?漏了一道?題，但是?考試后則?是把它無(wú)?情的拋棄?。這時(shí)，?他們的眼?中只有分?數(shù)了。為?什么有那?么多的同?學(xué)沒(méi)有把?眼光放在?以后。其?實(shí)分?jǐn)?shù)只?不過(guò)是對(duì)?你這階段?努力的一?個(gè)評(píng)價(jià)，?有些同學(xué)?，考完后?只是盯著?它，盯著?它難道就?能把__?__分變?成___?_分嗎應(yīng)?該找出丟?失分?jǐn)?shù)的?原因，并?分析不清?楚的知識(shí)?和這階段?的不足。?我們的目?標(biāo)不是這?一次次的?小考，而?是中考，?更高層次?的考試。?當(dāng)然了，?也只有在?這一次次?小考之后?及時(shí)總結(jié)?并改正，?才能在下?次考試中?看見(jiàn)輝煌?。中國(guó)?有句老話?，說(shuō)失敗?乃成功之?母，但并?不是每一?次失敗之?后都會(huì)出?現(xiàn)成功，?這里的關(guān)?鍵就在于?失敗后有?沒(méi)有總結(jié)?教訓(xùn)，改?正錯(cuò)誤。?這就需要?我們爭(zhēng)取?對(duì)待考試?中出現(xiàn)的?問(wèn)題，對(duì)?于考試中?出現(xiàn)的錯(cuò)?題，我們?應(yīng)該仔細(xì)?歸類(lèi)，不?能單純的?把錯(cuò)誤歸?為馬虎，?對(duì)自己的?失分也要?根據(jù)原因?進(jìn)行歸類(lèi)?，比如審?題不嚴(yán)，?概念不清?，基本技?能不過(guò)關(guān)?，時(shí)間不?夠，過(guò)程?不完整，?能力不及?等等，慢?慢的，你?就會(huì)發(fā)現(xiàn)?自己的真?正弱項(xiàng)，?也就能找?到下一步?的努力方?向。借?此機(jī)會(huì)，?我希望考?的好的同?學(xué)，要戒?驕戒躁，?要繼續(xù)努?力，再接?再厲;希?望未發(fā)揮?好的同學(xué)?不要?dú)怵H?，要認(rèn)真?反思，及?明總結(jié)，?搜索失誤?，點(diǎn)擊優(yōu)?勢(shì)，找準(zhǔn)?癥結(jié)，有?的放矢;?