學(xué)校缺課登記制度模板（六篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)學(xué)校缺課?登記制度?模板為?了做好我?校傳染病?的預(yù)防工?作，保證?學(xué)生的身?體健康，?特制定本?制度。?一、學(xué)生?因事、因?病不能到?校上課者?，應(yīng)由家?長(zhǎng)向班主?任出示請(qǐng)?假條或正?規(guī)醫(yī)院出?具的證明?。如因突?然發(fā)病，?無(wú)法由醫(yī)?院開(kāi)具證?明者，也?務(wù)必由家?長(zhǎng)及時(shí)向?班主任口?頭請(qǐng)假，?事后補(bǔ)交?假條或醫(yī)?院證明。?二、班?主任在得?知學(xué)生因?病或因事?不能到校?上課的情?況后，應(yīng)?立即弄清?學(xué)生的請(qǐng)?假事由或?病情并進(jìn)?行追蹤，?作好記錄?，同時(shí)上?報(bào)校保健?教師備案?。三、?上課時(shí)教?師如發(fā)現(xiàn)?有學(xué)生缺?課必須及?時(shí)了解缺?課原因并?將了解的?情況及時(shí)?告知班主?任。每位?老師要在?課堂上密?切___?_學(xué)生的?身體狀況?，如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體?有異常情?況，必須?及時(shí)報(bào)告?保健教師?。保健教?師必須及?時(shí)做出處?理。四?、患傳染?病的學(xué)生?病愈返校?時(shí)，必須?由正規(guī)醫(yī)?院認(rèn)定，?持正規(guī)醫(yī)?院出具的?健康證明?，交保健?教師認(rèn)同?后，才可?上學(xué)。?五、如因?不負(fù)責(zé)任?，沒(méi)有認(rèn)?真落實(shí)以?上制度，?導(dǎo)致疾病?在學(xué)校或?班級(jí)傳播?，影響學(xué)?生身體健?康及學(xué)校?正常教學(xué)?秩序，將?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)規(guī)定?追究有關(guān)?人員的責(zé)?任。學(xué)?校缺課登?記制度模?板（二）?1、各?班班主任?每天認(rèn)真?做好晨檢?工作，及?時(shí)填寫(xiě)好?學(xué)生因病?缺課登記?表。班級(jí)?衛(wèi)生委員?和班長(zhǎng)協(xié)?助班主任?認(rèn)真做好?此項(xiàng)工作?。2、?如學(xué)生缺?課___?_天以上?，應(yīng)問(wèn)明?原因，并?將缺課病?因、姓名?、天數(shù)填?好后，上?報(bào)學(xué)校醫(yī)?務(wù)室備案?。3、?學(xué)生有發(fā)?燒情況，?在家休息?三天，如?在流感發(fā)?病期間，?出現(xiàn)發(fā)燒?的學(xué)生應(yīng)?隔離一周?（___?_天），?其它常見(jiàn)?傳染病隔?離天數(shù)：?麻疹二周?（___?_天），?水痘二周?（___?_天），?腮腺炎二?周（__?__天）?。4、?班中出現(xiàn)?傳染性疾?病，除登?記外，應(yīng)?做到早報(bào)?告、早隔?離。并堅(jiān)?持每天上?報(bào)。如班?級(jí)中出現(xiàn)?流感、水?痘、腮腺?炎等傳染?病因及時(shí)?隔離上報(bào)?，班中開(kāi)?窗通風(fēng)。?5、學(xué)?校對(duì)手足?口病、麻?疹、水痘?、腮腺炎?等傳染病?疑似病例?第一時(shí)間?報(bào)鎮(zhèn)中心?學(xué)校及鎮(zhèn)?衛(wèi)生院。?6、學(xué)?校疫情報(bào)?告人每天?做好學(xué)生?因病缺課?網(wǎng)絡(luò)直報(bào)?。7、?學(xué)校專(zhuān)門(mén)?抽調(diào)一名?校委會(huì)成?員具體負(fù)?責(zé)督導(dǎo)學(xué)?生因病缺?課登記工?作和落實(shí)?患病學(xué)生?的回訪工?作，各班?班主任具?體負(fù)責(zé)本?班因病缺?課學(xué)生的?登記、報(bào)?告、備案?及回訪制?度。必要?時(shí)，可由?學(xué)校指派?專(zhuān)人協(xié)助?班主任認(rèn)?真落實(shí)好?此項(xiàng)工作?。注。?請(qǐng)各班主?任加強(qiáng)每?日晨檢，?積極配合?做好每日?的因病缺?課上報(bào)工?作。對(duì)患?傳染病的?學(xué)生一定?要控制好?隔離的天?數(shù)。咸?安區(qū)官埠?中學(xué)安全?衛(wèi)生工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組__?__年_?___月?____?日學(xué)校?缺課登記?制度模板?（三）?校園內(nèi)的?健康、安?全需要有?一個(gè)與之?相配套的?衛(wèi)生預(yù)防?措施。學(xué)?校的每日?因病缺勤?追查與登?記制度就?是一項(xiàng)重?要的預(yù)防?措施。事?實(shí)證明，?學(xué)校是群?體集聚的?場(chǎng)所，一?些群體性?傳染病的?流行，往?往是個(gè)體?傳染患者?沒(méi)有得到?及時(shí)、有?效的控制?。因此，?學(xué)校每天?執(zhí)行因病?缺勤追查?與登記制?度，對(duì)于?確保校園?內(nèi)的衛(wèi)生?安全，關(guān)?系重大。?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)要求?，特制訂?本制度如?下：1?、各班班?主任對(duì)于?因病缺勤?的學(xué)生，?應(yīng)當(dāng)了解?學(xué)生的患?病情況和?可能的病?因，如有?懷疑，要?及時(shí)報(bào)告?給學(xué)校疫?情報(bào)告責(zé)?任人，疫?情報(bào)告責(zé)?任人接到?報(bào)告后，?應(yīng)及時(shí)追?查學(xué)生的?患病情況?和可能的?病因，以?做到對(duì)傳?染病病人?的早發(fā)現(xiàn)?。2、?各班班主?任負(fù)責(zé)每?天班內(nèi)因?病缺課學(xué)?生人數(shù)的?統(tǒng)計(jì)與登?記，并做?好因病缺?課同學(xué)的?聯(lián)系工作?，要將聯(lián)?系情況1?1：00?前報(bào)至辦?公室主任?處，由辦?公室主任?匯總好及?時(shí)報(bào)告學(xué)?校疫情報(bào)?告負(fù)責(zé)人?，并作進(jìn)?一步的家?庭聯(lián)系。?3、告?知學(xué)生因?病缺課時(shí)?要事先向?班主任匯?報(bào)請(qǐng)假，?說(shuō)明病因?。4、?傳染病缺?課的應(yīng)在?備注欄中?填寫(xiě)病名?、發(fā)病癥?狀、診斷?情況及目?前在家或?醫(yī)院隔離?治療情況?，未明確?診斷前，?在備注欄?填寫(xiě)主要?臨床表現(xiàn)?（癥狀）?等，并按?有關(guān)規(guī)定?及時(shí)與教?辦或衛(wèi)生?防疫部門(mén)?匯報(bào)。?衛(wèi)生室?學(xué)校缺課?登記制度?模板（四?）學(xué)校?的因病缺?課登記，?按照學(xué)校?的具體情?況分教工?和學(xué)生來(lái)?制定。?一、教師?的因病缺?課1、?教師的因?病缺課，?應(yīng)由醫(yī)院?出具的病?假單為準(zhǔn)?，病假單?交校教學(xué)?工作處備?案，并報(bào)?校長(zhǎng)辦公?室。2?、教學(xué)工?作處將病?假老師的?情況告知?其他處室?，由教學(xué)?工作處負(fù)?責(zé)安排好?課務(wù)，以?免影響學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。3、?教師病假?期滿(mǎn)應(yīng)去?校長(zhǎng)辦公?室銷(xiāo)假。?4、教?學(xué)工作處?做好教工?因病缺課?的登記工?作。二?、學(xué)生的?因病缺課?：1、?學(xué)生如在?家生病，?應(yīng)由家長(zhǎng)?直接與班?主任聯(lián)系?，做好請(qǐng)?假工作，?班主任應(yīng)?了解學(xué)生?的病情，?并做好登?記。2?、學(xué)生在?學(xué)校出現(xiàn)?的一些突?發(fā)事件如?骨折等因?由醫(yī)務(wù)室?（學(xué)生工?作處）和?班主任通?知家長(zhǎng)，?送醫(yī)院治?療，并由?班主任及?醫(yī)務(wù)室（?學(xué)生工作?處）做好?登記。?3、對(duì)學(xué)?生在學(xué)校?出現(xiàn)的發(fā)?熱、腹瀉?等一些疾?病，學(xué)生?到校醫(yī)室?（學(xué)生工?作處）根?據(jù)病情確?定是否通?知家長(zhǎng)送?醫(yī)院治療?，并觀察?病情發(fā)展?情況。?4、每一?學(xué)期結(jié)束?前由醫(yī)務(wù)?室（學(xué)生?工作處）?在每年的?____?月份和_?___月?份向班主?任老師發(fā)?放《因病?缺課登記?表》，班?主任老師?將本學(xué)期?因病缺課?學(xué)生的情?況填寫(xiě)好?交醫(yī)務(wù)室?（學(xué)生工?作處），?醫(yī)務(wù)室（?學(xué)生工作?處）將各?班的情況?統(tǒng)計(jì)好，?并填寫(xiě)好?學(xué)校《因?病缺課統(tǒng)?計(jì)表》報(bào)?上級(jí)主管?部門(mén)。?梧田一中?___?_.9?學(xué)校缺課?登記制度?模板（五?）學(xué)校?的因病缺?課登記，?按照學(xué)校?的具體情?況分教工?和學(xué)生來(lái)?制定。?一、教師?的因病缺?課1、?教師的因?病缺課，?應(yīng)由醫(yī)院?出具的病?假單為準(zhǔn)?，病假單?交校教學(xué)?工作處備?案，并報(bào)?校長(zhǎng)辦公?室。2?、教學(xué)工?作處將病?假老師的?情況告知?其他處室?，由教學(xué)?工作處負(fù)?責(zé)安排好?課務(wù)，以?免影響學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。3、?教師病假?期滿(mǎn)應(yīng)去?校長(zhǎng)辦公?室銷(xiāo)假。?4、教?學(xué)工作處?做好教工?因病缺課?的登記工?作。二?、學(xué)生的?因病缺課?：1、?學(xué)生如在?家生病，?應(yīng)由家長(zhǎng)?直接與班?主任聯(lián)系?，做好請(qǐng)?假工作，?班主任應(yīng)?了解學(xué)生?的病情，?并做好登?記。2?、學(xué)生在?學(xué)校出現(xiàn)?的一些_?___如?骨折等因?由醫(yī)務(wù)室?（學(xué)生工?作處）和?班主任通?知家長(zhǎng)，?送醫(yī)院治?療，并由?班主任及?醫(yī)務(wù)室（?學(xué)生工作?處）做好?登記。?3、對(duì)學(xué)?生在學(xué)校?出現(xiàn)的發(fā)?熱、腹瀉?等一些疾?病，學(xué)生?到校醫(yī)室?（學(xué)生工?作處）根?據(jù)病情確?定是否通?知家長(zhǎng)送?醫(yī)院治療?，并觀察?病情發(fā)展?情況。?4、每一?學(xué)期結(jié)束?前由醫(yī)務(wù)?室（學(xué)生?工作處）?在每年的?____?月份和_?___月?份向班主?任老師發(fā)?放《因病?缺課登記?表》，班?主任老師?將本學(xué)期?因病缺課?學(xué)生的情?況填寫(xiě)好?交醫(yī)務(wù)室?（學(xué)生工?作處），?醫(yī)務(wù)室（?學(xué)生工作?處）將各?班的情況?統(tǒng)計(jì)好，?并填寫(xiě)好?學(xué)?！兑?病缺課統(tǒng)?計(jì)表》報(bào)?上級(jí)主管?部門(mén)。?梧田一中?___?_.9?學(xué)校缺課?登記制度?模板（六?）為了?做好我校?傳染病的?預(yù)防工作?，保證學(xué)?生的身體?健康，特?制定本制?度。一?、學(xué)生因?事、因病?不能到校?上課者，?應(yīng)由家長(zhǎng)?向班主任?出示請(qǐng)假?條或正規(guī)?醫(yī)院出具?的證明。?如因突然?發(fā)病，無(wú)?法由醫(yī)院?開(kāi)具證明?者，也務(wù)?必由家長(zhǎng)?及時(shí)向班?主任口頭?請(qǐng)假，事?后補(bǔ)交假?條或醫(yī)院?證明。?二、班主?任在得知?學(xué)生因病?或因事不?能到校上?課的情況?后，應(yīng)立?即弄清學(xué)?生的請(qǐng)假?事由或病?情并進(jìn)行?追蹤，作?好記錄，?同時(shí)上報(bào)?校保健教?師備案。?三、上?課時(shí)教師?如發(fā)現(xiàn)有?學(xué)生缺課?必須及時(shí)?了解缺課?原因并將?了解的情?況及時(shí)告?知班主任?。每位老?師要在課?堂上密切?關(guān)注學(xué)生?的身體狀?況，如發(fā)?現(xiàn)學(xué)生身?體有異常?情況，必?須