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15實物類流動資產的評估第15實物類流動資產的評估第課15第課實物類流動資產的評估15第課實物類流動資產的評估PAGE9PAGE8PAGE8
課題實物類流動資產的評估課時2課時(90min)教學目標知識技能目標:了解庫存材料評估的內容重點掌握低值易耗品的評估重點掌握在產品的評估重點掌握產成品及庫存商品的評估素質目標:培養(yǎng)學生責任意識和職業(yè)素養(yǎng),使學生養(yǎng)成良好的習慣教學重難點教學重點:低值易耗品的評估教學難點:產成品及庫存商品的評估教學方法講授法、問答法、討論法、教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學設計第1節(jié)課:復習導入(5min)案例導入(5min)傳授新知(33min)第2節(jié)課:復習導入(5min)傳授新知(35min)→課堂小結(3min)→課后作業(yè)(2min)教學過程主要教學內容及步驟設計意圖第一節(jié)課考勤
(2min)【教師】清點上課人數,記錄好考勤【學生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學生的組織紀律性,掌握學生的出勤情況復習導入(5min)【教師】請同學們說出:流動資產的特點是什么?(1)周轉速度快。(2)變現(xiàn)能力強。(3)存在形態(tài)多樣。(4)波動性強?!緦W生】思考、發(fā)言通過復習檢查學生對上節(jié)課知識點的掌握情況案例導入
(5min)【教師】講述案例,并提問:“運用市場法評估海參這種存貨時,應考慮哪些因素?”并隨機邀請學生回答近年飽受爭議的獐子島集團股份有限公司(以下簡稱“獐子島”)依舊在變賣資產、“瘦身”自救。這一次,靠海吃飯的獐子島決定變賣位于廣鹿島的4宗海域使用租賃權,以及價值不菲的海底存貨。這筆1.005億元的交易預計將為獐子島增加凈利約7100萬元。此舉不僅引發(fā)監(jiān)管層兩次發(fā)函關注,而且公司內部也不斷傳出質疑之聲。除了董事羅偉新公開反對外,一位接近獐子島決策層的內部人士也對《每日經濟新聞》記者表示,在其看來,這次交易的海域和存貨在公司內部尚屬優(yōu)質資產,獐子島賣資產并非賣得貴了,而是“賤賣”?!肮疽萆?,為什么不賣不掙錢的地方,卻挑著掙錢的去甩賣?”提起此事,其難掩氣憤……(詳情見教材)【學生】】思考、討論、舉手發(fā)言【教師】總結學生的回答,導入本節(jié)課題:實物類流動資產的評估通過案例導入的方法,引導學生思考,激發(fā)學生的學習興趣傳授新知
(33min)【教師】問題導入,并隨機抽取學生回答問題(1)庫存材料評估的內容是什么?(2)庫存材料評估的方法包括什么?【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不足,開始新課題任務二掌握實物類流動資產的評估一、庫存材料的評估企業(yè)的原材料按使用狀態(tài)可分為庫存材料和在用材料。在用材料在生產過程中已被制成半成品或產品,不再作為單獨的材料存在。因此,對企業(yè)材料的評估僅指對企業(yè)庫存材料的評估。(一)庫存材料評估的內容庫存材料數量大、種類多,包括各種主要材料、輔助材料、燃料、修理用備件、包裝物、外購半成品等。在評估時應注意以下三點。(1)核實庫存材料的數量,保證庫存材料賬實相符。(2)檢查庫存材料的質量,查明材料霉爛、變質、毀損的情況。(3)根據庫存材料的重要程度進行分類,分清主次,著重對重點材料進行評估。(二)庫存材料評估的方法庫存材料的現(xiàn)值會受到購進時間、市場價格變動等因素的影響,因此,資產評估專業(yè)人員應根據庫存材料的情況選用適合的方法對其進行評估。1.近期購進庫存材料的評估近期購進庫存材料的評估方法有兩種:一是在庫存材料市場價格變化不大的情況下,可直接以其市場價格加上購置費用作為近期購進庫存材料的評估價值;二是由于近期購進庫存材料的庫存時間較短,故也可用經核實后的賬面價值作為其評估價值?!緦W生】聆聽、理解、記憶【教師】請同學們閱讀一下《注意》,庫存材料的發(fā)出計價方法有什么?【學生】閱讀、理解、記憶【教師】講解例題5-1【學生】閱讀、理解、記憶【教師】講解新知2.購進批次間隔時間較長、價格變化大的庫存材料的評估對于購進批次間隔時間較長、價格變化大的庫存材料,其賬面價值與市場價格差異較大,故不能僅用賬面價值確定其評估價值。在對此類庫存材料進行評估時,可以采用以下兩種方法:一是以接近現(xiàn)行市場價格的那批材料的價格作為評估的計價基礎。二是直接以評估基準日的市場價格作為評估的計價基礎。3.缺乏準確現(xiàn)價的庫存材料的評估企業(yè)的一些庫存材料購進時間較早,市場上已脫銷,導致其在評估基準日無明確的市場價格信息可供參考或使用。對于此類庫存材料,可采用以下方法對其進行評估。(1)通過尋找替代品的價格資料確定庫存材料的評估價值。(2)通過分析庫存材料在市場上的供需關系來確定庫存材料的評估價值。(3)通過市場上同類商品的物價指數來確定庫存材料的評估價值?!緦W生】聆聽、思考、記錄【教師】問題導入,并隨機抽取學生回答問題購進批次間隔時間較長、價格變化大的庫存材料,評估時原價與市場價差距較大時,對其評估價值產生的影響有哪些?【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不足4.呆滯材料的評估呆滯材料是指從企業(yè)庫存材料中清理出來,需要進行處理的庫存材料。此類材料由于長期積壓、保管不善等,使用價值已有不同程度的下降,故在評估此類流動資產的價值時,應先對其數量和質量進行核實和鑒定,然后分情況對其進行評估。對其中殘損、失效、變質、報廢、無用的部分,應通過分析計算,扣除相應的貶值額后,再確定其評估價值。二、低值易耗品的評估(一)低值易耗品評估的內容低值易耗品是指單位價值在規(guī)定限額以下,或使用期限不滿一年但能多次使用且基本保持其實物狀態(tài)的勞動材料,如工具、勞保用具、管理用具等。低值易耗品單位價值較低,企業(yè)常將其作為一種特殊的庫存材料進行管理。低值易耗品具有以下特點。(1)能多次使用并能在使用后基本保持其實物形態(tài)。(2)在使用過程中需要對其進行維護、修理。(3)報廢時有一定的殘值?!緦W生】聆聽、思考、記錄【教師】問題導入,并隨機抽取學生回答問題同學們,你們能想到哪些低值易耗品?【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不足(二)低值易耗品評估的方法低值易耗品的使用情況會對其評估價值產生影響,因此,資產評估專業(yè)人員應按其使用情況的不同選用不同的評估方法進行評估。1.在庫低值易耗品的評估在庫低值易耗品的評估與庫存材料評估的方法相同,可根據低值易耗品的具體情況選用合適的評估方法。2.在用低值易耗品的評估因為在用低值易耗品處于使用狀態(tài),所以在評估時需要考慮其貶值,應采用成本法對其進行評估。其計算公式如下:在用低值易耗品評估價值=全新低值易耗品重置成本?貶值額其中,全新低值易耗品的重置成本可根據以下方法確定。(1)在市場價格變動較小的情況下,可直接根據在用低值易耗品的賬面價值確定。(2)在市場價格變動較大的情況下,可根據在用低值易耗品在評估基準日的市場價格確定。市場價格不易獲取時,也可通過賬面價值乘以物價變動指數來確定?!緦W生】聆聽、理解、記憶【教師】講解例題5-3【學生】閱讀、理解、記憶【教師】講解新知三、在產品的評估在產品是指原材料投入生產后,尚未最后完工的產品,包括生產過程中尚未加工完畢的在制品、已加工完畢但不能單獨對外出售的半成品。在產品的評估有兩大難點:一是數量不易清查核實;二是需要估計其完工進度。資產評估專業(yè)人員可采用成本法和市場法對其進行評估?!緦W生】聆聽、理解、記憶【教師】請同學們閱讀一下《注意》,外購且未進入生產銷售過程的半成品,視同庫存材料進行評估;用于對外出售的自制半成品,視同產成品進行評估?!緦W生】閱讀、理解、記憶【教師】講解新知(一)成本法成本法是評估在產品時最常用的方法,是根據技術鑒定和質量檢測的結果,按評估時的相關市場價格和費用水平,估算重置同等級在產品及自制半成品所需投入的合理材料費用、人工費用等來確定在產品評估價值的方法?!緦W生】聆聽、思考、記錄通過知識講解、問題導入、課堂提問等,使學生了解庫存材料評估的內容和方法是什么,低值易耗品評估的內容和在產品的評估的成本法第二節(jié)課復習導入(5min)【教師】請同學們說出:低值易耗品是什么?低值易耗品是指單位價值在規(guī)定限額以下,或使用期限不滿一年但能多次使用且基本保持其實物狀態(tài)的勞動材料,如工具、勞保用具、管理用具等?!緦W生】思考、發(fā)言通過復習檢查學生對上節(jié)課知識點的掌握情況傳授新知
(35min)【教師】問題導入,并隨機抽取學生回答問題(1)社會平均消耗定額和現(xiàn)行市價法的計算公式是什么?(2)庫存商品是指什么?【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不足,開始新課題三、在產品的評估(一)成本法1.價格變動系數調整法是指根據評估基準日市場價格變動情況,將在產品實際發(fā)生的成本,調整成在產品重置成本,以此來確定在產品評估價值的方法。此方法適用于生產經營正常、會計核算水平較高的企業(yè)的在產品評估。其計算公式如下:=×+×2.社會平均消耗定額和現(xiàn)行市價法社會平均消耗定額和現(xiàn)行市價法是指按重置同類在產品的社會平均成本來確定在產品評估價值的方法。當具備以下條件時,可用此方法對在產品進行評估。(1)在產品的完工程度可測量。(2)在產品有關工序的工藝定額可獲得。工藝定額是指生產加工過程中應達到的原材料正常消耗的數量標準。(3)在產品耗用材料的現(xiàn)行市場價格可獲得。(4)在產品的合理工時及單位工時可根據正常生產經營情況進行測算。用此方法對在產品進行評估的計算公式如下:在產品評估價值=(各工序定額材料成本+各工序定額人工成本+各工序定額制造費用)=在產品實有數量××單位材料現(xiàn)行市價 =在產品實有數量××現(xiàn)時每小時工資標準=在產品實有數量××現(xiàn)時每小時制造費用標準在選取工藝定額時,應先考慮行業(yè)統(tǒng)一標準;沒有行業(yè)統(tǒng)一標準的,按企業(yè)的現(xiàn)行標準計算?!緦W生】聆聽、理解、記憶【教師】講解例題5-5【學生】閱讀、理解、記憶【教師】講解新知3.約當產量法約當產量法是指將在產品數量按其加工程度和投料程度折合為完工產品數量(約當產量),然后根據該約當產量和產成品的重置成本計算在產品評估價值的方法。其計算公式如下:在產品約當產量=在產品數量×在產品完工率 在產品評估價值=產成品重置成本×在產品約當產量 其中,在產品完工率可根據在產品的完工程度,即已完成工序(工時)占全部工序(工時)的比例確定。確定該比例時應考慮完成工序、完成工時與成本耗費的關系?!緦W生】聆聽、思考、記錄【教師】問題導入,并隨機抽取學生回答問題三種成本法各自的特點是什么?【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不足(二)市場法市場法是根據同類在產品的市場價格,扣除銷售過程中可能發(fā)生的相關費用來確定在產品評估價值的方法。用市場法評估在產品時,應充分考慮在產品的變現(xiàn)風險,如銷售風險、價格風險、預計銷售成本等。其計算公式如下:在產品評估價值=在產品實有數量×?一般來說,在產品的通用性越好,適配性越高,其評估價值就越高。對于因為瑕疵、報廢等因素而無法參加進一步生產過程,又很難通過市場調劑出去的專用在產品,只能按廢料回收價格對其進行評估,其評估價值的計算公式如下:報廢在產品評估價值=可回收廢料的重量×單位重量現(xiàn)行回收價格四、產成品及庫存商品的評估產成品是指由企業(yè)自行加工生產,并已完成全部生產過程,且可以對外銷售的產品,包括已完工入庫的產品和已完工并經過質量檢驗但尚未辦理入庫手續(xù)的產品。庫存商品是指企業(yè)持有以備出售的商品,包括庫存產成品、外購商品等,此處所講的庫存商品是指外購的庫存商品。(一)成本法通常用于企業(yè)產成品的評估,是通過計算產成品在生產經營過程中發(fā)生的成本費用來確定其評估價值的方法。具體應用過程中,有以下兩種情況。(1)當產成品完工時間距離評估基準日較近,產成品的成本費用變化不大時,可直接根據產成品已核實的賬面價值確定其評估價值。其計算公式如下:產成品評估價值=產成品數量×產成品賬面單位成本(2)當產成品完工時間距離評估基準日較遠,產成品的成本費用變化較大時,可按下列兩種方法計算其評估價值。一是根據產成品的工藝定額結合市場價格計算,其計算公式如下:二是根據市場情況調整產成品的實際成本,其計算公式如下:【學生】聆聽、理解、記憶【教師】講解例題5-7【學生】閱讀、理解、記憶【教師】講解新知(二)市場法是通過產成品、庫存商品的可接受市場價格(不含價外稅),扣除相關費用,來確定產成品和庫存商品評估價值的方法。其計算公式如下:=×運用市場法對產成品和庫存商品進行評估時,對于市場價格中包含的稅費、利潤、銷售費用等,可根據評估的目的和性質對其進行處理。若評估是為了銷售,則可直接將同類商品的現(xiàn)行市場價格作為評估價值,無須考慮銷售費用、稅費的問題;若評估是為了投資,則應將扣除了銷售費用、稅費之后的市場價格作為評估價值?!緦W生】聆聽、思考、記錄【教師】問題導入,并隨機抽取學生回答問題產成品及庫存商品的評估的成本法和市場法,哪個優(yōu)勢更明顯?【學生】思考、討論、回答問題【教師】總結學生的回答,指出不足通過知識講解、問題導入、課堂提問等,使學生了解在產品的評估的成本法和產
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