體育課活動教案小班(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——體育課活動教案小班(五篇)作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。

體育課活動教案小班篇一

背景音樂兩首。

平衡木8個、紙盒若干、積木若干。

黃色警示牌、笑臉牌各一個，“s〞標志一副。

活動前分成紅、藍兩隊。

活動前，教師和幼兒一起布置場地。

能夠與同伴合作蓋房，提高彼此間的協(xié)作能力。

練習(xí)持物平衡走、曲線跑、騰躍，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性和平衡能力。

教師帶領(lǐng)幼兒繞場跑，然后做熱身運動。根據(jù)本次運動的重點，做身體部位的相關(guān)鍛煉。

1、教師陳述邊遠山區(qū)孩子們的幼兒園破舊、漏雨，激發(fā)幼兒想要幫助他們搭建房子的愿望，并介紹黃色警示牌、笑臉牌的作用。

2、第一關(guān)，走平衡木。走完后，請幼兒說說是怎樣安全、快速的通過平衡木的。

3、其次關(guān)，平衡木分開，請幼兒探討用什么方法闖關(guān)，幼兒嘗試。

4、第三關(guān)，持物平衡走。

（1）探討：用什么方法拿紙盒快速、安全走過平衡木。（抱著、夾著、頂著）

（2）第一次持物平衡走，請幼兒用自己的方法嘗試。

（3）其次次持物平衡走，要求用方才沒用過的方法。

5、第四關(guān)，騰躍路障。

（1）請幼兒把紙盒間隔一定的距離在地上擺放好。

（2）探討：怎樣通過這些路障。（跳、跨、繞）

（3）請幼兒用自己的方法嘗試通過路障。

（4）教師要求雙腳并攏騰躍路障，幼兒再次嘗試。

6、第五關(guān)，持物平衡走、騰躍路障。

7、第六關(guān)，曲線跑繞過路障。

（1）請幼兒把手中的紙盒和地上的紙盒兩個疊加在一起。

（2）探討：怎樣通過稍微變高的路障？（跳、跨、繞）

（3）請幼兒用自己的方法嘗試通過路障。

（4）嘗試后發(fā)現(xiàn)，曲線跑是快速、安全通過路障的方法，請幼兒其次次通過路障用曲線跑的方法。（教師出示“s〞標志，引導(dǎo)幼兒曲線跑。）

8、第七關(guān)，騰躍路障——走平衡木——曲線跑。

9、第八關(guān)，運輸材料。

請幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)運輸材料，看哪隊運輸?shù)亩啵淮慰啥嗄?，但是不能掉在地上?/p>

10、探討：如何搭建幼兒園？要搭建一座什么樣的幼兒園？

11、分組合作搭建幼兒園，教師巡回指導(dǎo)。

12、請兩隊小朋友分別介紹搭建的幼兒園。

體育課活動教案小班篇二

1、了解游泳時需要注意的安全常識。

2、認識游泳時可能發(fā)生的問題以及學(xué)會及時處理。

（一）游泳安全須知

1、游泳前必需進行身體檢查，體檢合格方可游泳。

2、阻止到非游泳區(qū)游泳，要在游泳館、池或標有無危險標記的游泳區(qū)游泳。

3、游泳要由家長、老師或可靠的人帶領(lǐng)，或結(jié)伴，不能單獨游泳。

4、游泳前應(yīng)做好充分的準備活動，使全身各個器官、系統(tǒng)得到活動。

5、頭痛、發(fā)燒、傷風(fēng)感冒或者病剛好，及餓肚子、飯后、身體過于疲乏、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6、在水中游泳的時間，每次最好不要超過2小時。特別使初學(xué)的人，在水中時間不宜過長，一般15—30分鐘就要休息一下。

（二）問題及處理

1、游泳的時間或水溫不當(dāng)時，簡單引起抽筋。

這時應(yīng)立刻中止游泳。仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒緩后，要換個泳式游回岸邊，一定不要亂掙扎。

2、游泳時身體感到疲乏或寒冷時，要馬上游回岸邊。

3、游泳時遇到水中有水草纏身時，要趕快像脫手套或脫襪子那樣擺脫水草纏身，然后離開有水草的地方。

4、游泳時可能會出現(xiàn)頭痛。這時要中止游泳，迅速上岸，用大拇指對準頭部太陽、百會、列缺等穴位進行旋轉(zhuǎn)按摩，并用熱毛巾做頭部保溫。

游泳前、游泳過程中要注意安全，假使游泳時發(fā)生問題，一定要及時處理。

體育課活動教案小班篇三

1、在活動中能遵守交通規(guī)則，與同伴和氣相處共享開心的心情。

2、鍛煉幼兒腿步肌肉，練習(xí)蹬的動作。

毛巾、衣筐

共同布置場地————————交待要求———————幼兒活動教師觀測—————接力車賽———————整理場地

一、共同布置場地

1師：今天老師請你們來當(dāng)小司機，司機是做什么工作的呢？那開車應(yīng)當(dāng)注意什么？應(yīng)當(dāng)往哪邊走？當(dāng)小司機之前我們先來做做運動，熱熱身吧！

2師：我們看見馬路中間有什么？（路線）今天老師想請你們來建這個防護欄，用跨欄和梅花樁，雪碧瓶你們會建出一個怎樣的防護欄呢？幼兒自行設(shè)置。

思考：幼兒已升入大班，已經(jīng)有能力自己設(shè)想出自己想要的東西，那么老師只需把要求說明白，把需要的材料交代好讓幼兒動手做。

二、交待要求：

師：現(xiàn)在我們每個人都拿到了車，而且方才我們已經(jīng)布置好了路，在開車時我們應(yīng)當(dāng)保持一定的距離，以免發(fā)生撞車事故。在路上開車時注意遵守交通規(guī)則，保證安全。

三、幼兒活動教師觀測

看幼兒參與活動的狀況，是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。

出示紅綠燈，示意幼兒遵守交通規(guī)則。

提醒運動量大、出汗多的幼兒注意休息。

思考：停車場是在固定的一個p的地方，開始時要讓幼兒明白，停車場的地方。

四、接力車賽

今天我們來玩?zhèn)€游戲，我們來個接力賽，在玩的過程中，可能有危險，那怎樣來避免呢？

如：在第一個跑的過程中，我們跑步時身體不能前傾，不能去撞別的.幼兒，要保持距離。

接力棒要交給對面的幼兒后，那個幼兒才能開始跑。

五、整理玩具

提醒幼兒放到原來的地方整理好。

體育課活動教案小班篇四

根據(jù)《體育與健康》課程標準水平的目標，以人為本，樹立“健康第一〞的指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和練習(xí)的欲望，充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，發(fā)揮其主體作用，讓學(xué)生在這樣的氣氛中，把握體育的基本知識、技能和鍛煉方法，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團隊意識和集體關(guān)念。

1）認知目標：通過學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的覺性和主動性。

2）技能目標：通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們基本上能順利完成跑位和把握行進間四角傳球的技術(shù)，少數(shù)的同學(xué)能較好完成傳接球的動作。

3）情感目標：同學(xué)之間建立和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作的精神，讓學(xué)生學(xué)會在失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，再進一步的獲得成功，以此來加強他們進取心和自信心。

高中的學(xué)生正處在具有很高的求知欲望的階段，籃球運動對他們來說具有很濃的興趣，他們渴望了解與把握一定的運動技能，但是還處在一個很初級的階段。四角傳球?qū)τ谒麄儊碚f我相信是有一定難度的，無論對于我還是對于學(xué)生來講都是一個很大的挑戰(zhàn)，希望通過這樣一個內(nèi)容的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的猛烈欲望和熱心，在老師和學(xué)生雙方的互教互學(xué)之下，能夠更好加強學(xué)生之間的人際交流和交往能力。

現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，這也是我們在教學(xué)過程中往往簡單忽略的問題。所以我們通過讓學(xué)生看老師畫板的講解，動作的示范和講解，觀測動作使之有一個比較直觀的了解，并通過嘗試練習(xí)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，再通過老師的質(zhì)疑、啟發(fā)、引導(dǎo)使學(xué)生不斷的吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

接下來讓學(xué)生再次嘗試并且通過增加難度使學(xué)生不斷改進技術(shù)動作，加強理解來提高學(xué)生練習(xí)過程中的成功率，促使學(xué)生身體的全面發(fā)展。最終通過《感恩的心》的歌曲片段以手語的形式讓學(xué)生在放松、愉悅的音樂心境下放松心情終止本課。

體育課活動教案小班篇五

1、安全合理地使用體育器材。

2、了解安全上要注意的事項也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別。

（1）短跑等項目要依照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，由于這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

（2）跳遠時，必需嚴格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。

（3）在進行投擲訓(xùn)練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行阻止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，假使擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。

（4）在進行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器械下面必需準備好厚度符合要求的墊子，假使直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關(guān)節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

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