數(shù)字化校園移動(dòng)學(xué)習(xí)終端應(yīng)用服務(wù)需求調(diào)查分析-南通大學(xué)-馮愿

數(shù)字化校園移動(dòng)學(xué)習(xí)終端應(yīng)用服務(wù)需求調(diào)查分析南通大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心馮愿研究背景1文獻(xiàn)分析2研究過(guò)程設(shè)計(jì)3研究結(jié)果分析4移動(dòng)學(xué)習(xí)客戶端開(kāi)發(fā)建議5目錄研究背景1負(fù)責(zé)全校教育技術(shù)與教育信息化的職能機(jī)構(gòu)。南通大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作職能：信息環(huán)境建設(shè)信息技術(shù)服務(wù)教育技術(shù)應(yīng)用推廣專業(yè)學(xué)科教學(xué)科學(xué)研究無(wú)線校園網(wǎng)建設(shè)中國(guó)移動(dòng)投資建設(shè)校園無(wú)線網(wǎng)無(wú)線接入服務(wù)：教師免費(fèi)使用學(xué)生有償使用移動(dòng)學(xué)習(xí)客戶端初期設(shè)計(jì)通大新聞校內(nèi)通知校園黃頁(yè)校園概況學(xué)術(shù)講座教學(xué)資源就業(yè)信息校園地圖文獻(xiàn)分析2學(xué)生服務(wù)在校園網(wǎng)中需求的調(diào)查研究學(xué)生服務(wù)在校園網(wǎng)中需求的調(diào)查研究美國(guó)西部教育通訊合作組織（WCET）

（WesternCooperativeforEducationalTelecommunications）

專業(yè)的教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)提供完善的學(xué)生服務(wù)體系，同時(shí)針對(duì)不同背景的學(xué)習(xí)者，適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)者需求，將建設(shè)完善的學(xué)生服務(wù)做為網(wǎng)絡(luò)教育建設(shè)的終極目標(biāo)。學(xué)生服務(wù)在校園網(wǎng)中需求的調(diào)查研究1.教育管理2.網(wǎng)絡(luò)交流3.學(xué)術(shù)服務(wù)4.個(gè)人服務(wù)5.學(xué)生社團(tuán)在線學(xué)生服務(wù)：學(xué)生服務(wù)在校園網(wǎng)中需求的調(diào)查研究1、新生入學(xué)信息2、申請(qǐng)入學(xué)信息3、獎(jiǎng)助學(xué)金4、注冊(cè)登記5、新生訓(xùn)練6、課業(yè)輔導(dǎo)7、技術(shù)支持最受學(xué)習(xí)者歡迎項(xiàng)目：8、就業(yè)輔導(dǎo)9、圖書(shū)館服務(wù)10、身心障礙學(xué)生服務(wù)11、個(gè)人心理輔導(dǎo)12、學(xué)習(xí)支持與指導(dǎo)13、書(shū)店14、提升小區(qū)觀念服務(wù)研究過(guò)程設(shè)計(jì)3調(diào)查對(duì)象研究方法調(diào)查對(duì)象

本次的調(diào)查對(duì)象為本校文學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、管理學(xué)院、電氣工程學(xué)院的部分在讀本科生、研究生。研究方法

本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集，使用本研究自編的《校園網(wǎng)移動(dòng)學(xué)習(xí)客戶端學(xué)生服務(wù)調(diào)查問(wèn)卷》作為研究工具。

研究問(wèn)卷《校園網(wǎng)移動(dòng)學(xué)習(xí)客戶端學(xué)生服務(wù)調(diào)查問(wèn)卷》內(nèi)容共分為兩個(gè)部份：第一部份為被調(diào)查者的背景、移動(dòng)終端使用經(jīng)驗(yàn)；第二部份為移動(dòng)學(xué)習(xí)客戶端學(xué)生服務(wù)內(nèi)容需求調(diào)查，將移動(dòng)學(xué)習(xí)客戶端應(yīng)具備的學(xué)生服務(wù)分為五個(gè)方面，包括教育管理、網(wǎng)絡(luò)交流、學(xué)術(shù)服務(wù)、個(gè)人服務(wù)、學(xué)生社團(tuán)，并將所規(guī)劃的各方面包含內(nèi)容轉(zhuǎn)化成問(wèn)卷題目。研究結(jié)果分析4需求程度分析重要性分析學(xué)生服務(wù)5個(gè)方面的需求程度分析整體需求程度4.93標(biāo)準(zhǔn)偏差0.88學(xué)生服務(wù)提供的所有項(xiàng)目的需求程度分析教育管理

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