主題班會活動方案模板（五篇）

第11頁共11頁主題班會活?動方案模板?主持人:?隊員們說得?多好：“誠?實是力量的?一種象征，?它顯示著一?個人的高度?自重和內心?的安全感與?尊嚴感?！?“誠信”與?我們的生活?、學習、交?友等息息相?關。1、?請聽快板《?誠信在我心?》2、主?持人:誠實?守信是做人?之本，誠信?是中華民族?的傳統美德?。在我們身?邊有沒有誠?信的事和人?呢?(隊員?交流身邊誠?信的事和人?)攝影師進?行拍攝，記?者在一旁記?錄。3、?主持人:我?們人人都要?爭做誠實守?信的人，誠?自心，信自?行，心行合?一。讓我們?用心靈呼喚?誠信。4?、請聽相聲?《拍賣誠信?》5、主?持人:言必?行、行必果?;誠信才是?真正的無價?之寶，如果?失去誠信，?便把一切都?失掉了。誠?信不僅關系?到一個人、?一個學校、?一個地區(qū)的?信譽，而且?關系到一個?國家的形象?，讓我們每?位隊員都來?爭做誠信的?陽光少年吧?。主題班?會活動方案?模板（二）?一、主題?班會名稱:?青春飛揚、?我的未來不?是夢。二?、策劃主辦?單位:__?__班班委?會活動對?象:___?_全體同學?。三、活?動形式:班?會。四、?活動目的:?1.作為?____世?紀的大學生?，我們必須?認清自己，?在這個競爭?相當激烈的?社會，具有?一定的語言?表達能力是?相當重要的?。通過此次?班會就是想?要提高同學?們的語言表?達能力。?2.認清現?實社會，認?清自己的處?境。弄清順?境與逆境對?人生的重大?意義。3?.提高同學?們對學習的?熱情，使用?知識武裝自?己的觀念深?入人心。?4.增進同?學之間的認?識與了解;?讓同學認識?到團結就是?力量，一個?班集體就必?須團結;而?配合是建立?在團結之上?。五、主?要內容:?第一環(huán)節(jié):?活動前奏?:全體起立?唱班歌，主?持人對活動?進行介紹。?第二環(huán)節(jié)?:活動高?潮:同學們?的才藝展示?。第三環(huán)?節(jié):活動?最后:請班?主任做出最?后的總結。?六、具體?安排:第?一環(huán)節(jié):?1、由主持?人對主題班?會進行相關?介紹，以及?現場的具體?情況。2?、由班主任?宣布主題班?會正式開始?。由文藝?委員指揮?現在請全體?同學齊唱班?歌《我的未?來不是夢》?(響師配樂?，全體起立?)3、主?持人甲:要?燃燒瞬時的?煙花不難，?難得是要將?那燦爛永恒?定格在夜空?，要鼓起一?時的勇氣并?不難，難得?是將那不滅?的斗志維持?一生一世;?要獲得片刻?的歡愉并不?難，難的是?笑到最后。?我們正值青?春年少，我?們膽大心細?，我們要成?功，我們也?一定會成功?。主持人?乙:風從水?中越過粼粼?波紋，陽光?從云中穿過?，留下絲絲?溫暖;歲月?從樹林中走?過，留下圈?圈年輪··?·那么同學?們，我們從?時代的大舞?臺走，又該?留下什么??我們應該留?下青春的驕?傲、尋夢的?足跡，我們?應該留下自?我的風采與?個性的張揚?。今天我們?邁好青春的?第一步對年?輕一代的影?響這一話題?開一個全體?班會，相信?同學們都比?較關心班內?建設的問題?，那么我們?現在就對班?上的建設各?抒己見吧!?請班長和團?支書給我們?開個頭吧!?主持人甲?:既然同學?們都發(fā)表了?自己的意見?，下面有情?____老?師談一下他?的想法吧(?掌聲)相?信有全班同?學的支持及?曾老師的關?心我們__?__班一定?會花—“芝?麻開花—節(jié)?節(jié)高”第?二環(huán)節(jié):?主持人乙:?下面開始活?動第二項:?文藝表演?①、主持人?甲:我曾現?在一本書上?看過這樣一?句話:堅強?是藝術生命?之花，我很?喜歡。就是?環(huán)境再怎么?惡劣，生活?再怎么艱難?，人生再怎?么不幸，我?們都不應該?抱怨，都不?應該哭泣，?都不應該放?棄，而是堅?強地面對。?這世界不喜?歡抱怨，哭?泣，唯有堅?強才能讓生?命更動人。?下面請欣賞?由____?帶來的朗誦?《風景這邊?如畫》②?、主持人乙?:古往今來?，人們對順?境與逆境對?于人的成功?有著很大的?分歧，有人?說:“人才?是指出類拔?萃德才兼?zhèn)?的人，而順?境就是為這?樣的人才的?發(fā)展提供好?的條件?！?而又有人說?:“古人云?‘生于憂患?，死于安樂?’，只有在?人才能把壓?力變成動力?，推動事業(yè)?的成功?！?下面請欣賞?小小辯論賽?《逆境順境?于我們同行?》。③、?主持人甲、?乙:(甲)?辯論賽真的?是很激烈啊?!(乙)是?啊，任何事?都有利弊兩?面，我們不?可能永遠處?在順境，也?不可能一直?是逆境，我?相信，只要?我們能堅強?面對，我們?一定會成功?。(合)我?們青春飛揚?，我們堅信?我們的未來?不是夢，我?們邁著青春?的步伐大步?向前，讓我?們的生命怒?放開來，下?面請欣賞由?____全?體室友帶來?的《怒放的?生命》第?三環(huán)節(jié):?班主任做出?最后的總結?。主題班?會活動方案?模板（三）?1、觀看?小品《招聘?》2、小?記者采訪隊?員們觀看小?品的感想。?主持人:?誠信既誠實?守信,誠者?忠誠也,沒?有二心,信?者,守信也?,言行一致?。從古到今?,有關誠信?的格言如璀?璨的明珠,?放射出奪目?的光彩。?3、欣賞隊?員制作的精?美的誠信格?言書簽。?主持人:看?得出大家都?十分認真,?那么就讓這?些新格言,?成為我們人?生道路上的?坐標,讓我?們時刻把誠?信裝在心中?。(隊員們?把誠信格言?貼在成長園?地里)4?、誠信承諾?宣誓儀式：?(1)、?中隊長宣讀?《誠信倡議?書》(2?)、隊員立?誓：以誠信?向紅領巾承?諾。(3?)、隊員們?對照《誠信?倡議書》，?舉行承諾簽?名儀式。?5、齊讀自?編兒歌:誠?信花之歌?采訪記者：?隊員們的熱?情使我非常?感動。誠信?之花在每個?隊員的心中?開放,讓誠?信伴我們到?永遠?！罢\?信回歸”欄?目要把你們?的誠信之花?帶到浦江二?小的校園，?把它的花瓣?撒向每個隊?員的心坎，?讓每位隊員?都向你們學?習，做一個?誠信的陽光?少年。(?三)、輔導?員講話大?家好!在今?天的《做誠?信的陽光少?年》主題活?動中，我和?大家都感受?到了社會需?要誠信，人?們呼喚誠信?。希望大家?把誠信放在?心中，落實?到行動上，?從小做起，?從自身做起?，從身邊的?一點一滴做?起，用你們?的“誠”和?“信”感動?他人乃至影?響整個社會?，相信你們?無論身處何?處始終以“?誠信”為導?航，做一個?眾人喜歡的?講誠信的陽?光少年……?(四)呼?號(五)?宣布結束?退旗、敬禮?、禮畢、宣?布結束主?題班會活動?方案模板（?四）一、?主題班會名?稱:青春飛?揚、我的未?來不是夢。?二、策劃?主辦單位:?____班?班委會活?動對象:_?___全體?同學。三?、活動形式?:班會。?四、活動目?的:1.?作為___?_世紀的大?學生，我們?必須認清自?己，在這個?競爭相當激?烈的社會，?具有一定的?語言表達能?力是相當重?要的。通過?此次班會就?是想要提高?同學們的語?言表達能力?。2.認?清現實社會?，認清自己?的處境。弄?清順境與逆?境對人生的?重大意義。?3.提高?同學們對學?習的熱情，?使用知識武?裝自己的觀?念深入人心?。4.增?進同學之間?的認識與了?解;讓同學?認識到團結?就是力量，?一個班集體?就必須團結?;而配合是?建立在團結?之上。五?、主要內容?:第一環(huán)?節(jié):活動?前奏:全體?起立唱班歌?，主持人對?活動進行介?紹。第二?環(huán)節(jié):活?動高潮:同?學們的才藝?展示。第?三環(huán)節(jié):?活動最后:?請班主任做?出最后的總?結。六、?具體安排:?第一環(huán)節(jié)?:1、由?主持人對主?題班會進行?相關介紹，?以及現場的?具體情況。?2、由班?主任宣布主?題班會正式?開始。由?文藝委員指?揮現在請?全體同學齊?唱班歌《我?的未來不是?夢》(響師?配樂，全體?起立)3?、主持人甲?:要燃燒瞬?時的煙花不?難，難得是?要將那燦爛?永恒定格在?夜空，要鼓?起一時的勇?氣并不難，?難得是將那?不滅的斗志?維持一生一?世;要獲得?片刻的歡愉?并不難，難?的是笑到最?后。我們正?值青春年少?，我們膽大?心細，我們?要成功，我?們也一定會?成功。主?持人乙:風?從水中越過?粼粼波紋，?陽光從云中?穿過，留下?絲絲溫暖;?歲月從樹林?中走過，留?下圈圈年輪?···那么?同學們，我?們從時代的?大舞臺走，?又該留下什?么?我們應?該留下青春?的驕傲、尋?夢的足跡，?我們應該留?下自我的風?采與個性的?張揚。今天?我們邁好青?春的第一步?對年輕一代?的影響這一?話題開一個?全體班會，?相信同學們?都比較關心?班內建設的?問題，那么?我們現在就?對班上的建?設各抒己見?吧!請班長?和團支書給?我們開個頭?吧!主持?人甲:既然?同學們都發(fā)?表了自己的?意見，下面?有情___?_老師談一?下他的想法?吧(掌聲)?相信有全?班同學的支?持及曾老師?的關心我們?____班?一定會花—?“芝麻開花?—節(jié)節(jié)高”?第二環(huán)節(jié)?:主持人?乙:下面開?始活動第二?項:文藝表?演①、主?持人甲:我?曾現在一本?書上看過這?樣一句話:?堅強是藝術?生命之花，?我很喜歡。?就是環(huán)境再?怎么惡劣，?生活再怎么?艱難，人生?再怎么不幸?，我們都不?應該抱怨，?都不應該哭?泣，都不應?該放棄，而?是堅強地面?對。這世界?不喜歡抱怨?，哭泣，唯?有堅強才能?讓生命更動?人。下面請?欣賞由__?__帶來的?朗誦《風景?這邊如畫》?②、主持?人乙:古往?今來，人們?對順境與逆?境對于人的?成功有著很?大的分歧，?有人說:“?人才是指出?類拔萃德才?兼?zhèn)涞娜耍?而順境就是?為這樣的人?才的發(fā)展提?供好的條件??！倍钟?人說:“古?人云‘生于?憂患，死于?安樂’，只?有在人才能?把壓力變成?動力，推動?事業(yè)的成功??！毕旅嬲?欣賞小小辯?論賽《逆境?順境于我們?同行》。?③、主持人?甲、乙:(?甲)辯論賽?真的是很激?烈啊!(乙?)是啊，任?何事都有利?弊兩面，我?們不可能永?遠處在順境?，也不可能?一直是逆境?，我相信，?只要我們能?堅強面對，?我們一定會?成功。(合?)我們青春?飛揚，我們?堅信我們的?未來不是夢?，我們邁著?青春的步伐?大步向前，?讓我們的生?命怒放開來?，下面請欣?賞由___?_全體室友?帶來的《怒?放的生命》?第三環(huán)節(jié)?:班主任?做出最后的?總結。主?題班會活動?方案模板（?五）一、?設計背景：?端午節(jié)是?中華民族的?傳統節(jié)日，?傳統節(jié)日正?是培育優(yōu)秀?民族文化的?沃土，也是?培養(yǎng)民族精?神的有效途?徑。今年的?端午節(jié)是在?抗震救災與?支援災區(qū)重?建家園的特?殊時刻中迎?來的，因此?圍繞“走進?端午”這個?話題，設計?了“端午說?由來、端午?話習俗、端?午講故事、?端午賽詩會?、學生談感?受”等板塊?，讓學生在?活動中了解?端午節(jié)的來?歷、習俗等?，感受端午?節(jié)的文化內?涵，親身體?驗我國傳統?佳節(jié)的獨特?魅力，激發(fā)?學生的民族?自豪感和愛?國熱情。?二、活動目?標：1、?通過活動，?讓學生了解?端午節(jié)的來?歷和風俗習?慣，同時鍛?煉學生通過?各種渠道(?書籍、報刊?、網絡、他?人經驗等)?獲取信息的?能力，培養(yǎng)?學生的好奇?心和求知欲?。2、學?習端午節(jié)文?化，激發(fā)學?生的愛國熱?情和民族自?豪感。三?、活動地點?：三(2)?教室四、?活動時間：?____月?五、活動?前準備：上?網查閱資料?、收集故事?、多媒體課?件等。六?、活動過程?【活動導?入】1、?我國有很多?傳統節(jié)日，?你知道我國?有哪些傳統?節(jié)日嗎??2、那么端?午節(jié)的由來?、習俗你們?知道嗎?今?天就讓我們?走進端午節(jié)?去了解一下??！拘W勵?志主題班會?：小學端午?節(jié)主題班會?設計方案】?小學勵志主?題班會：小?學端午節(jié)主?題班會設計?方案。3?、引出主題?：“走進端?午”主題班?會現在開始?!【活動?一】端午說?由來(一?)端午節(jié)別?稱1、端?午節(jié)有哪些?別稱?2?、關于端午?節(jié)的由來，?說法很多，?誰能告訴大?家?(學生?交流)(?二)端午講?故事1、?端午節(jié)是中?國古老的傳?統節(jié)日，至?今已有兩千?多年歷史。?關于端午節(jié)?故事傳說很?多，你們知?道哪些與端?午節(jié)有關的?故事嗎??2、學生講?述端午節(jié)故?事：《曹娥?救父的故事?》、《屈原?投江》。?3、主持人?小結?！?活動二】端?午話習俗?(一)賽龍?舟1、過?端午節(jié)，是?中國人二千?多年來的傳?統習慣，由?于我國地廣?人多，加上?許多故事傳?說，于是各?地有著不同?的習俗。你?們知道端午?節(jié)有哪些習?俗嗎?(學?生自由交流?)2、你?知道端午節(jié)?最熱鬧的習?俗是什么嗎??(多媒體?課件：賽龍?舟)3、?端午節(jié)為什?么要進行賽?龍舟比賽??(學生交流?)(二)?話粽子1?、除了賽龍?舟，端午節(jié)?的主要習俗?就是品嘗粽?子。(學生?介紹粽子的?由來。)?2、一直到?今天，每年?____月?初，中國百?姓家家都要?浸糯米、洗?粽葉、包粽?子，其花色?品種琳瑯滿?目。(多媒?體課件：粽?子)3、?我國各地方?的粽子還各?有特色，請?幾個外地學?生介紹他們?家鄉(xiāng)的粽子?。(由三名?來自湖南、?江西、四川?的學生介紹?。)4、?主持人小結??！净顒?三】談感受?，激發(fā)情感?1、今年?端午節(jié)與往?年有什么不?同?你是怎?么過的??(學生交流?自己的感受?。)2、?你想對地震?災區(qū)的小朋?友說些什么??(學生交?流)3、?唱歌：《