再塑生命的人60-人教版課件

2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供再塑生命的人——海倫·凱勒

人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來(lái)放棄。

2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供再塑生命的人——海倫2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)杰出的人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒。------馬克.吐溫

美國(guó)著名女作家、教育家。她被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供192023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

美國(guó)盲聾女作家、教育家。幼時(shí)患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時(shí)，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國(guó)流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說(shuō)，表明黑暗與寂靜并不存在。后來(lái)海倫成了卓越的社會(huì)改革家，到美國(guó)各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說(shuō)，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國(guó)公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。另著有《海倫·凱勒日記》、《走出黑暗》。HelenKeller(1880-1968)2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書，原是互有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的三篇文章：《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文，并用空行使其自然分為三部分。課文的主線十分清晰，寫莎莉文老師“對(duì)我啟示世間真理，給我深切的愛”。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供這篇課文選編自《假2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理解作者對(duì)莎莉文老師敬愛和感激的情誼；領(lǐng)會(huì)莎莉文老師的愛心和獨(dú)特的教育方式。2、學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)韌不拔、熱愛生活的精神。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理解2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供覓食慚愧小憩遨游冥思遐想mìshícánkuìxiǎoqìáoyóumíngxiá預(yù)習(xí)檢查2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供覓食mìshí預(yù)2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

搓

捻

怦脾氣譬如恩惠

繁衍小憩誘惑枝椏冥思遐想遨游

鑰匙預(yù)兆

凝聚遺憾和藹琢磨

絢麗(cuō)(niǎn)(pēng)

(pí)

(pì)(huì)(yǎn)

(qì)

(yòuhuò)(yā)

(míngxiá)（áo）

(yàoshi)(yùzhào)(níng)（hàn）(héǎi)

(zhuómó)(xuàn)析字正音2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供搓2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供搓捻企盼繁衍遷徙花團(tuán)錦簇(cuōniǎn):用手指搓。(qǐpàn):盼望。(fányǎn):逐漸增多或增廣。(qiānxǐ):遷移。(jǐncù):

形容五彩繽紛、十分華麗的形象。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供搓捻(cuōni2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供油然而生:形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。美不勝收:美好的東西太多,一時(shí)接受不完(看不過來(lái))。繁花似錦:各種各樣的花顏色鮮明華麗。風(fēng)云突變:比喻變換動(dòng)蕩的局勢(shì)。不可名狀:不能夠用語(yǔ)言形容.名,說(shuō)出。期期艾艾：形容口吃。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供油然而生:形容思想感2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研要求同學(xué)們站起來(lái)大聲誦讀課文并完成下列要求：

1.如何理解“朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過？······無(wú)從知道海港已經(jīng)臨近”這段話？2、本文突破了“以寫老師為主”的慣例，既寫老師，也寫自己，而且寫自己的篇幅比寫老師的還多。你認(rèn)為作者這樣做的目的是什么？2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研要求同學(xué)2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研1、用比喻的手法，寫沒有接受教育之前的海倫內(nèi)心的迷惘、無(wú)所適從，以及對(duì)光明的渴盼。反襯出老師教育的重要性。

正面描寫--------------側(cè)面描寫（直接描寫）（間接描寫）2、作者用大量的筆墨寫自己對(duì)生活的態(tài)度，寫自己的種種感受，寫自己的思想感情的變化等等。都是為了從側(cè)面寫老師對(duì)自己的巨大影響，寫老師的可敬可愛。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研1、用比2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

要求同學(xué)們站起來(lái)大膽合作交流并完成下列問題：

1.有疑問的在組內(nèi)交流解決。

2.導(dǎo)學(xué)案在自評(píng)的基礎(chǔ)上，提交學(xué)習(xí)組長(zhǎng)檢查打分。二.合作探究對(duì)學(xué)群學(xué)

2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供二.合作探究對(duì)學(xué)群2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.小組展示質(zhì)疑評(píng)價(jià)1.文章選取了哪四件事來(lái)展示莎莉文老師的愛心和教育智慧的？2.莎莉文是一位怎樣的老師？

3.海倫是一個(gè)怎樣的女孩？4.“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”你是怎樣理解這句話？2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.小組展示質(zhì)疑2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供1.文章選取了哪四件事來(lái)展示莎莉文老師的愛心和教育智慧的？①送給“我”洋娃娃，教我拼寫“doll”；②教“我”拼寫簡(jiǎn)單的單詞；③教“我”區(qū)別“水”和“水杯”；④教“我”認(rèn)識(shí)比較復(fù)雜的單詞。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供1.文章選取了哪四件2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2.莎莉文是一位怎樣的老師？莎莉文老師：熱愛學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善良溫柔、充滿智慧、耐心的出色的老師。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2.莎莉文是一位怎樣2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.海倫是一個(gè)怎樣的女孩？海倫是一個(gè)聰明好學(xué)、求知欲強(qiáng)、悟性極高、堅(jiān)毅、知錯(cuò)就改、感情豐富、熱愛生活的女孩，她在學(xué)習(xí)過程中，表現(xiàn)出極強(qiáng)的求知欲，極高的悟性和敏感而豐富的心靈。她不單單是用觸覺感知事物，更是用心體驗(yàn)事物。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.海倫是一個(gè)怎樣的2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供4.“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”你是怎樣理解這句話？①因?yàn)樯蛭睦蠋熡盟_啟了海倫智慧和情感的大門；②“水”讓海倫有求知欲望，讓她用新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西，獲得了生命的意識(shí)和情感體驗(yàn)，也擁有了求知的無(wú)比美妙的感受。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供4.“水喚醒了我的靈2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供四.總結(jié)歸納，學(xué)習(xí)收獲

請(qǐng)默讀課文，歸納本文的中心思想。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供四.總結(jié)歸納，學(xué)習(xí)收2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供本文敘述了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，同時(shí)也表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，全文真誠(chéng)地表達(dá)了對(duì)莎莉文老師的感激和崇敬之情。中心意思2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供本文敘述2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供五.悟讀課文擴(kuò)展延伸1、海倫的一生給了你怎樣的啟示？2、除了海倫，你還知道像她一樣的人？2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供五.悟讀課文擴(kuò)展延2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡？拓展延伸2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供試列舉2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供[邰麗華]

如果有一天，能夠給我有三天的聽力。第一天，我要聽聽陪我渡過20多年的音樂。第二天，要聽聽關(guān)心關(guān)愛我的周圍的朋友們的聲音。最后一天，我要聽聽世界上每一個(gè)角落的最美妙的聲音。假如給我三天的聽力2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供[邰麗華]如果有一2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供桑蘭：

1998年7月22日在美國(guó)紐約市長(zhǎng)島舉辦的第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在賽前練習(xí)跳馬時(shí)因受外界干擾，在高速奔跑中動(dòng)作失誤，結(jié)果重重地摔在地板上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。在美國(guó)治療期間，以“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。并被美國(guó)著名的《人物》和《生活》雜志評(píng)選為年度英雄。繼國(guó)際著名影星成龍之后，桑蘭成為了2008年申奧形象大使。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供桑蘭：2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供張海迪：

5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校.童年時(shí)就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，至今已出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》和散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》等。并翻譯了許多外國(guó)文學(xué)作品。她的事跡在社會(huì)上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響，激勵(lì)了幾代青少年的成長(zhǎng)。

2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供張海迪：2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供胡一舟：

來(lái)自湖北武漢的他，人們親切地稱之為“舟舟”，中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的終身指揮，世界上第一位受邀在紐約卡內(nèi)基音樂大廳演出的殘疾人，已成功指揮了200多場(chǎng)國(guó)內(nèi)外交響樂隊(duì)的演出。

這位可愛的大男孩因先天智障，智商不足40，但他用神奇的音樂天賦深深感動(dòng)了世界。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供胡一舟：2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供二十多歲時(shí)患眼疾雙眼相繼失明……

二胡作品《二泉映月》獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎(jiǎng)阿炳2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供二十多歲時(shí)患眼疾雙眼2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供斯蒂芬·威廉·霍金：

１９４２年１月８日出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”（運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元疾?。?，半身不遂。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，于１９６５年進(jìn)入劍橋大學(xué)任研究員。他在研究宇宙起源問題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無(wú)限密度的一點(diǎn)”的著名理論?；艚鸬某擅加趯?duì)黑洞的研究成果。在愛因斯坦之后融合了２０世紀(jì)另一個(gè)偉大理論──量子理論。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供斯蒂芬·威廉·霍金：2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

蘇聯(lián)作家25歲全身癱瘓雙目失明……2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長(zhǎng)2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供貝多芬德國(guó)偉大的作曲家26歲時(shí)聽覺衰退35歲時(shí)完全耳聾……——世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界

2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供貝多芬2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供美國(guó)政治家41歲時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎下肢癱瘓……是美國(guó)歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供美國(guó)政治家富蘭克林·2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

—荻更斯

苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

—巴爾扎克

順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。

—培根微笑面對(duì)挫折勇于開拓進(jìn)取2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供頑2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供——海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供——海倫·凱勒我要把2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供六、知識(shí)回顧《再塑生命的人》選自哪里？2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供六、知識(shí)回顧2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》（節(jié)選）

啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢？拓展閱讀2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》（節(jié)選）第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。首先，我想長(zhǎng)時(shí)間地凝視著我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉，當(dāng)我還在孩稚時(shí)，她就來(lái)到我家，是她給我打開了外部世界。拓展閱讀2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》（節(jié)選）

我不僅要看她的臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶，還要仔細(xì)研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動(dòng)的形跡，她就是靠溫柔與耐心來(lái)完成教育我的困難任務(wù)。我要從她的眼睛里看出那使她能堅(jiān)定地面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和她那經(jīng)常向我顯示出的對(duì)于人類的同情心。拓展閱讀2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供她除了嗜書如命，還喜歡騎馬、游泳、劃船，酷愛戲劇表演藝術(shù),靠著不屈不撓的意志，海倫學(xué)會(huì)了唇讀，可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說(shuō)，以優(yōu)等的成績(jī)完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。讀書不但使海倫成為一個(gè)學(xué)富五車的學(xué)者，也陶冶了她美好的心靈。知識(shí)積累全面的海倫·凱勒2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供她除了嗜書如2023/10/1該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供她喜歡信馬由韁地徜徉在森林中，也喜歡月夜泛舟，靠水草、睡蓮散發(fā)出的芬芳來(lái)辨別方向。她還喜歡騎著雙人自行車兜風(fēng)，在飛馳中體會(huì)力量和速度，并像男孩子一樣喜歡在國(guó)際象棋的較量中斗智斗勇……她還愛大自然，站在尼亞加拉大瀑布前雖看不到飛流直下三千尺的人間勝景，聽不到那震耳欲聾的轟鳴，卻可以從空氣的震顫中領(lǐng)略到世界最宏大的瀑布的雄奇壯觀。知識(shí)積累全面的海倫·凱勒2023/8/5該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供她喜歡信馬由韁地讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還