八年級(jí)語文下冊(cè)作文分類選材課件語文版

作文專題——

分類選材作文專題——

分類選材當(dāng)你拿起筆來，當(dāng)臺(tái)燈的燈光照亮了雪白的稿紙，當(dāng)稿紙上的每一個(gè)空格都忠順地、無瑕地、熱切地期待著你賦予它們以色彩和聲音、以靈魂和生命的時(shí)候，你想到了什么呢？

——王蒙當(dāng)你拿起筆來，當(dāng)臺(tái)燈的燈光照亮了雪白的稿紙，當(dāng)稿紙上的每一個(gè)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

學(xué)完本課，你要能夠：

1.根據(jù)材料在諸多類別中選擇恰當(dāng)?shù)闹黝}；

2.發(fā)現(xiàn)選材中常見的誤區(qū)，并盡量規(guī)避；

3.學(xué)會(huì)選材時(shí)有效的技巧，并加以運(yùn)用。[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

學(xué)完本課，你要能夠：

1.根據(jù)材料在諸多類別中根據(jù)題目，確定主題：

世界之大，有很多美好的東西在我們身邊，在我們身邊有親人、朋友，有風(fēng)景、夢(mèng)想，有溫暖、幸福，有成功、挫折……他們伴隨著我們不斷成長(zhǎng)，一路前行；他們讓我們的生活有聲有色，絢麗多姿。

請(qǐng)以《

就在我身邊》為題，寫一篇記敘文。根據(jù)題目，確定主題：

世界之大，有很多美好的東西在我們身邊，

任務(wù)一：

1.請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；

2.對(duì)比小組中其他組員的題目，討論一下，你們的題目分別屬于哪種主題。

任務(wù)一：

1.請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；

2.對(duì)比小組中其他組員的1.成長(zhǎng)勵(lì)志類：(1)理想與信念(2)勤奮與堅(jiān)持(3)自信與樂觀主題：勤奮、堅(jiān)持、寬容、信任、感恩、自信、樂觀等圍繞成功需要培養(yǎng)的優(yōu)秀品質(zhì)與素養(yǎng)。

1.成長(zhǎng)勵(lì)志類：2.情感道德類：

(1)愛父母、愛親人、愛朋友、愛老師

(2)愛集體、愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛人類

主題：愛、理解、奉獻(xiàn)等

2.情感道德類：

(1)愛父母、愛親人、愛朋友、愛老師

3.審美鑒賞類：

(1)賞析書籍

(2)賞析風(fēng)土人情與民俗文化

(3)賞析自然景觀

主題：以“美”為主題

3.審美鑒賞類：

(1)賞析書籍

(2)賞析風(fēng)土人情任務(wù)二：

判斷選材的可行性任務(wù)二：

判斷選材的可行性

1.《感動(dòng)就在我身邊》：看見老奶奶冒雨接孫子回家。

2.《親人就在我身邊》：生病時(shí)，媽媽冒雨給我買藥。

3.《朋友就在我身邊》：一次大考，我被一道題難住，同桌偷偷擲給我一張有答案的紙條，我為同桌的行為所感動(dòng)。

4.《朋友就在我身邊》：好朋友在我生日那晚，為我放孔明燈，燈上寫著：XXX，我在?。鞘俏仪榫w處于低谷）。

1.《感動(dòng)就在我身邊》：看見老奶奶冒雨接孫子回家。

2.《5.《感動(dòng)就在我身邊》：小時(shí)候，看到姑姑看電視看哭了，笑她是水做的。

6.《溫暖就在我身邊》：我和朋友去大壩戲水，我的鞋子被水沖走，鄰居哥哥察覺后，三步并作兩步，踩著大石塊沖下去為我撿回鞋子；到梅林街買完菜，把找來的硬幣投入市場(chǎng)門口乞丐的碗中。

7.《幸福就在我身邊》：成績(jī)考差了，爸爸鼓勵(lì)我。

8.《挫折就在我身邊》：我從小經(jīng)歷豐富，一個(gè)人背包流浪，靠打工生活。

5.《感動(dòng)就在我身邊》：小時(shí)候，看到姑姑看電視看哭了，笑她是要知道在大理石上刻出人臉來，無非是把這塊石頭上不是臉的地方剔掉罷了?！踉X夫探討：如何避免選材上的失誤？第一步：剔除不合題旨的材料要知道在大理石上刻出人臉來，無非是把這塊石頭上不是臉的地方剔第二步：剔除“陳芝麻、爛谷子”的材料

作文材料如果老是陳谷子爛芝麻，“至今已覺不新鮮”,怎能激起讀者興趣？“聽唱新翻楊柳枝”，才會(huì)給人帶來驚喜！第二步：剔除“陳芝麻、爛谷子”的材料第三步：剔除思想不正確的材料道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻望遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷。——但丁第三步：剔除思想不正確的材料第四步：剔除虛假的材料真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人?！肚f子》第四步：剔除虛假的材料真者，精誠(chéng)之至也，不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。歸納：我們?cè)谶x材上常會(huì)出現(xiàn)的誤區(qū)1、視野狹窄2、材料陳舊3、胡編濫造4．選材雜亂，湊字?jǐn)?shù)。歸納：我們?cè)谶x材上常會(huì)出現(xiàn)的誤區(qū)1、視野狹窄自主學(xué)習(xí)合作探討1.擬題：《

就在我身邊》2.選擇材料：用簡(jiǎn)單的語言對(duì)所選材料進(jìn)行概述，至少要寫出三個(gè)待選材料3.小組間互相評(píng)價(jià)：指出各自選材中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，并推選本組最優(yōu)作文選材，說明原因。自主學(xué)習(xí)合作探討1.擬題：《就在幸福就在我身邊

每個(gè)人都擁有幸福，其實(shí)幸福就在我們的身邊，只是我們都沒有感應(yīng)到幸福的存在，也沒有肯定它對(duì)我們的意義與價(jià)值，更沒有享受幸福的生活。我的幸福就在我那個(gè)裊裊的清晨……每天，我都是在六點(diǎn)起床，當(dāng)我邁著樓梯走下一樓，都會(huì)看見外婆在廚房給我準(zhǔn)備早餐，那時(shí)，我卻感到一股暖流融入我的心中。

幸福就在我身邊每個(gè)人都擁有幸福，其實(shí)幸福就在我們

有一天，我在外婆的房間里收拾物品時(shí)，不小心將外婆的鬧鐘推倒在地。我撿起鬧鐘，看見一個(gè)令我驚訝的時(shí)間：五點(diǎn)。原來外婆在早上五點(diǎn)起床。外婆近幾年來都有病，醫(yī)生吩咐她每天至少要有九小時(shí)的充足睡眠?？墒峭馄旁缟衔妩c(diǎn)起床給我準(zhǔn)備早餐，接著就要把家里的一切進(jìn)行打點(diǎn)。她根本就沒有時(shí)間休息。我無奈地看著那個(gè)令我傷感的鬧鐘，淚水不禁從眼角中滴落。我的心仿佛有萬根鋼針刺進(jìn)心中。

外婆的頭發(fā)漸漸蒼白，黑眼圈的應(yīng)在漸漸沉重，往日臉上的春風(fēng)滿面幾乎在漸漸消散，手背上的皺紋漸漸增多……心想到這里，我不禁要擁入外婆的懷抱中，對(duì)外婆大聲地說說上一句“謝謝”。有一天，我在外婆的房間里收拾物品時(shí)，不小心將

其實(shí)幸福一直都在我的身邊，形影不離地跟著我。想起那個(gè)令我傷感的鬧鐘，我已經(jīng)認(rèn)定幸福的存在；想起那份豐盛的早餐，我確定幸福的價(jià)值；想起這一切，我仿佛聽見一句話在呼喚我，那似乎是外婆嘶啞的叫聲，那句話是“幸福就在你身邊”……每個(gè)人都應(yīng)該擁有幸福，為什么外婆不值得擁有呢？外婆的年紀(jì)都這么大了，應(yīng)該在家里享享清福，可是為什么？從這一刻開始，我的幸福永遠(yuǎn)在我的身邊，我已經(jīng)認(rèn)定幸福的存在，幸福的價(jià)值。在今后的日子里，我要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答外婆，不辜負(fù)外婆對(duì)我的期望。我要多孝順外婆，給外婆創(chuàng)造幸福，讓幸福永遠(yuǎn)在外婆的身邊。我要讓外婆聽見在遠(yuǎn)處那幸福的呼喚。其實(shí)幸福一直都在我的身邊，形影不離地跟著我說一說：

這篇文章在選材上的成功之處。說一說：

這篇文章在選材上的成功之處。作文選材技巧歸納1、緊扣中心——準(zhǔn)選材必須緊緊圍繞中心，選取恰當(dāng)?shù)牡湫偷牟牧?。如果所選材料不能表現(xiàn)中心，不管它如何精彩，也不能用。

作文選材技巧歸納1、緊扣中心——準(zhǔn)2、真事真情——真

回避陌生、首選熟悉，自己親眼所見的，親身經(jīng)歷的，親耳所聞的，深切感悟的，才是了然于心的，才是真實(shí)動(dòng)人的。自己不熟悉的材料，選用時(shí)很容易出現(xiàn)漏洞，要慎重選用。

2、真事真情——真

3、富有新意——新

①文學(xué)作品總跳動(dòng)著時(shí)代的脈搏，因此選材要著眼于當(dāng)代，緊貼現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持選新的，不選舊的，選感人的，不選平淡的。②力求新穎。選材貴“新”，最忌拾人牙慧，落入俗套。盡量達(dá)到人無我有，人有我優(yōu)。

3、富有新意——新

4、小事入筆——小

記敘文的選材不一定非得選用那些驚人的大事，往往一些看似平常的小事同樣能反映事物的本質(zhì)，