年度（上）第一學(xué)月考試七年級(jí)語文測(cè)試題

（考試時(shí)間100分鐘總分150分）一、語言積累與運(yùn)用。（共30分）TOC\o"1-5"\h\zL下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（3分）（ ）A醞釀(yun1idng)應(yīng)和（hi）高邈（mido）靜臉(ml)B像鏡(16ng)黃暈(yun)干巡（sd）粗?jǐn)?guang)C草垛(dud)貯蓄(zhu)池哇(qi)水援(zao)D著落(zhao)賣弄(nong)鑲嵌(xiang)差可擬（cha）TOC\o"1-5"\h\z.下列選項(xiàng)字形全對(duì)的一項(xiàng)是（3分）（ ）A裝衣屋檐寬敞簫瑟竦峙B噴亮咄咄逼人鈴鐺哄托發(fā)髻C翻來覆去決別萌發(fā)嬌媚D干燥花苞天涯朗潤(rùn)花枝招展.下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（3分）（ ）A.《春》一文的作者用詩的筆調(diào)，描繪了大地回春、萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象，抒發(fā)了熱愛春天、贊美春天、珍惜春天的美好感情二B.《濟(jì)南的冬天》抓住濟(jì)南冬天“溫晴”的特點(diǎn)，描繪了一幅幅特有的冬景圖，抒發(fā)了作者對(duì)濟(jì)南冬天深深的喜愛和贊美之情。C.《雨的四季》選自《散文》，是老舍的作品，寫的是特定地域、特定季節(jié)的雨，表達(dá)了作者熱愛雨、熱愛自然的美好情感。D.《天凈沙秋思》僅用28字就生動(dòng)的表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊他鄉(xiāng)的游子的悲哀之情。.下列詞語使用得當(dāng)?shù)木渥邮牵?）（3分）A.我們班的黑板報(bào)辦得花枝招展的，B.有話好好說，不要那么咄咄逼人C.我和媽媽明天要蒞臨樓下新開張的超市D.昨天的作業(yè)太多了，我翻來覆去都做不完.仿照下列句子，另外再寫三句c春夏秋冬，四季輪回，每個(gè)季節(jié)，都有值得我們?nèi)バ镭浫鄣奶厣?。我們愛春天，愛它的風(fēng)和F1麗,愛它的花紅柳綠，愛它的雨潤(rùn)萬物。.讀下面文字，按要求答題。（6分）小剛要參加全區(qū)朗誦比賽，每天晚上都練習(xí)得很晚。一天，鄰居張伯伯對(duì)他說：“小剛，你學(xué)習(xí)真刻苦，每天我們都睡了，你還在大聲念書?！毙傉f：“伯伯過獎(jiǎng)了，我還差得很遠(yuǎn)，還需要繼續(xù)努力！”①張伯伯的話強(qiáng)調(diào)的意思是②小剛理解張伯伯話的意思是③如果你是小剛，應(yīng)怎樣回答.生活中處處有語文，留心觀察街上店名，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們語言簡(jiǎn)潔，內(nèi)涵豐富。請(qǐng)你說說下面店名的含義。(6分)“好又多”(超市名)“長(zhǎng)壽店”(藥店名)“文樂書店”(書店名)二、古詩文閱讀(25分).按要求默寫：(10分)(1)《觀滄?！分姓故静懿俨┐笮亟蟮脑娋洌?，；, 。(4分)(2)《天凈沙.秋思》點(diǎn)明主旨的詞句： (3)《次北固山下＞表達(dá)出游子思鄉(xiāng)之情的詩句：(4)我寄愁心與明月，-二江春入舊年。文言文閱讀(15分)詠雪謝太傅寒雪口內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然日：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撤鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，「已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去。“元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是「無禮?！庇讶藨M，下.車引之。元方入門不顧。.解釋句.中加點(diǎn)的字詞：俄而雪牌驟：(2)撒鹽空中拳可擬差:（3）陳太丘與友期行“期日中。期： （4）過中不至，太丘舍去，去后乃至。乃： .“謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了謝太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時(shí)間“"、地點(diǎn)“”人物事件“”等要素。（4分）.翻譯下列句子（4分）A謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。B待君久不至，已去.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分.）A、”期日中，過中不至”這一句話點(diǎn)明了不守信用的人是客而不是陳太丘B(yǎng)、“與兒女講論文義”一句中“兒女”指的是謝太傅的兒子和女兒C、“未若柳絮因風(fēng)起”這句話的意思是：還不如比作做風(fēng)把柳絮吹得滿天飛舞D、“尊君”、“家君”，前者是敬詞，對(duì)別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對(duì)人稱自己的父親三、現(xiàn)代文閱讀（一）閱讀課文選段，完成13T6題。（18分）①桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶K來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。②“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天噴亮地響著。③雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗裣衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼，傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。.選文向我們描述了春天的三幅圖景，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括填空并分別用y一句古詩來概括這三幅圖（6分）第①段：圖； 第②段： 圖;.第③段：圖。 14第②段是從、、這三個(gè)角度來描寫春風(fēng)的。（3分）15說說下面句中加點(diǎn)動(dòng)詞的表達(dá)效果。（6分）（1）花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地咽著，大小的蝴蝶飛來飛去。（2）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手林映著你。16.第①段中“紅的像火，粉的像霞，白的像雪”這三個(gè)分句的語序可否顛倒？為什么？（3分）（二）四季分明（22分）①隆冬的深圳街頭依然保留著夏的痕跡，我第一次在這樣的季節(jié)里穿著絲襪、短裙來來去去，感覺好極了。乍回到寒風(fēng)蕭蕭的南京，忍不住頻頻回首，不料友人卻對(duì)我說：南京城冬天冷，夏天熱，可是它四季分明，每一季都讓你為生命的力量而感動(dòng)。②年復(fù)一年，我行走在北京西路（注：南京城內(nèi)一條街道的名稱）上，兩行筆直的銀杏樹是一道四季分明的風(fēng)景線：初春的細(xì)雨淋濕了它們?nèi)崛醯哪垩浚恢挥X中綠就覆滿了枝頭；夏日的它們是比不上法國(guó)梧桐的大家氣派，卻也亭亭玉立，碧陰如蓋；秋風(fēng)漸起是它們最美的時(shí)節(jié)，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黃金的“小扇兒”在晴空下瀟灑飛揚(yáng)又無聲飄落，簇簇白果已珠圓玉潤(rùn)待字閨中；冬季來臨，它們尊也本裹，脫盡繁華，只留下干干凈凈的枝條與風(fēng)雪共舞。③有人說南京沒有春天，那是因?yàn)槿藗兒捱@里春光短暫，縷縷梅香攜春來到紫金山下，經(jīng)不得幾番風(fēng)雨，白玉蘭、櫻花已是落紅滿地，乍暖還寒之中，草也綠了，葉也綠了，南京的春天，活脫脫十六七歲少女的花季，特睡即逝。④夏季說來就來，五月進(jìn)而滿城飄起靚麗的裙子，到了七月，更是熱得濃烈、熱得深沉，仿佛一場(chǎng)愛得死去活來的戀情，讓人大汗淋漓，透不過氣來。⑤秋風(fēng)中的南京，天特別藍(lán)，云特別白，有大雁飛過，有菊黃枝頭，有艷陽高照，有雨絲纏綿,那千姿百態(tài)如人到中年歷經(jīng)甘苦，展現(xiàn)出成熟的魅力，砍說本俗的無奈。⑥一夜大雪裝飾了遼闊的天地，校園里許多來自南方的新同學(xué)興奮得在大操場(chǎng)葷季的雪層上打滾，這是在他們十八歲年輕的生命中第一次驚訝四季變幻的奇光異彩，第一次緣謗冬天的如此美明。。⑦紅紅綠綠，冷冷熱熱，四季分明的南京給了我們生命的啟示，生命中的春夏秋冬斌予我們圓滿的人生。⑧透過今夜雪色迷蒙，隱約可尋春影萌動(dòng)，那是一年四季的輪回。18.用下列詞語造句。（6分）（1）淡妝素裹： （2）轉(zhuǎn)瞬即逝： （3）欲說還休： :.第②段中，作者抓住銀杏樹的變化，表現(xiàn)南京四季分明的特點(diǎn)。請(qǐng)從文中找出體現(xiàn)這一點(diǎn)的語句來，或用自己的話來說。（8分）（1）春天： （2）夏天： （3）秋天： （4）冬天: .第③，段到第⑤段中寫南京的四季，用人的成長(zhǎng)過程作比。例如：用“-來比喻“春的短暫"；用“”來比喻"夏的火熱”；用“”來比喻“秋的成熟”。（3分）.品讀第⑥段，如采用“老年人”這個(gè)比喻來形容南京的冬季，你認(rèn)為是否得當(dāng)，為什么？（5分）四、作文。（55分）23.請(qǐng)從下面兩道作文題目中任選一個(gè)。①那一道靚麗的風(fēng)景線。②淚水是人心底最真實(shí)的感情流露，痛苦會(huì)流淚，激動(dòng)會(huì)流淚。弱者有淚，強(qiáng)者也有淚，淚水寫著每一個(gè)人的悲與歡。請(qǐng)以“淚水”為題作文。要求：1.600字以上；2.感情真摯；3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名。江津?qū)嶒?yàn)中學(xué)初2019級(jí)七年級(jí)上期第一學(xué)月測(cè)試

語文答題卷姓名： 準(zhǔn)考rTTTTTTT_n證號(hào)：IIIIIIIII缺考標(biāo)記由監(jiān)考員填涂，考生嚴(yán)禁填涂:填涂樣例正確填涂錯(cuò)誤填涂回EZ]E]EJE?ES)填涂樣例正確填涂錯(cuò)誤填涂回EZ]E]EJE?ES)注

意

事

項(xiàng).答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。.客觀題部分必須使用2B鉛筆涂填;主觀題部分必須使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。.保持答題卡面清潔，不要折疊、不要弄破。.考試結(jié)束，由監(jiān)考人員將試題和答題卡一并收回?？陀^題（請(qǐng)用2B鉛筆將題號(hào)右側(cè)正確答案所對(duì)應(yīng)的方框涂黑）一、語文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。（3（）分）非選擇題（85分）（6分） （6分） （6分） 二、古詩文閱讀(25分)(-)8.(每空1分，共10分)(1),；,(4)(5) (二)(15分)(4分) (2) (4)(4分)、、、(4分) 三、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）（18分）（6分） (3分)、、o(6分)(1) (2) (3分) (-)22分(6分)(8分)(3分)七年級(jí)語文第一學(xué)月答案一、語言積累與運(yùn)用1-4CDCB12B.必須寫夏、秋、冬三季，答案略.①你打擾我們休息了②在夸獎(jiǎng)自己很努力③對(duì)不起，張伯伯，我以后一定會(huì)注意的。.（1）商品質(zhì)量好，種類多（2）祝愿顧客健康長(zhǎng)壽（3）能從文化中得到快樂（意合即可）二文言文8略9（1）急（2）大體（3）約定（4）才10寒雪日內(nèi)謝太傅和兒女講論文義11（1）謝太傅在寒冷的下雪天把家里人聚集在一起，和子侄輩（小輩）們談?wù)撐恼碌牧x理。（2）等了您很久都不到，（我的父親）才離開。三現(xiàn)代文閱讀13、（1）春花圖萬紫千紅總是春（2）春風(fēng)圖二月春風(fēng)似剪刀（3）春雨圖天街小雨潤(rùn)如酥（詩句意合則可）14溫暖、清香、悅耳或觸覺、嗅覺、聽覺15,（1）鬧字用擬人的修辭手法，將蜜蜂擬人化，生動(dòng)形象地寫出了蜜蜂的多，從側(cè)面寫出了春花的香甜。（2）撫摸運(yùn)用