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文檔簡介
第個人培訓(xùn)計劃模板合集(20篇)
個人培訓(xùn)計劃模板合集(通用20篇)
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇1
一、指導(dǎo)思想
依據(jù)縣局《關(guān)于20__—20__學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》精神,結(jié)合我校實際,著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力的培養(yǎng),為此,在本學(xué)期,我校將扎扎實實搞好教師教材教法培訓(xùn)工作,通過教師的努力學(xué)習(xí),能打造出一支優(yōu)秀的教師群體隊伍,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)。
二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周
副組長:雷
職責(zé):
1、制定培訓(xùn)計劃、制度、考核辦法等,并監(jiān)督實施;
2、安排組織教師集中培訓(xùn),督促教師訓(xùn)練作業(yè)的完成。
三、檢查指導(dǎo)組:(下設(shè)兩個小組)
組長:雷
職責(zé):
1、收集匯總各類檢查表冊;
2、負(fù)責(zé)知識結(jié)構(gòu)圖的應(yīng)用;
3、搜索八部電影,鏈接進學(xué)校網(wǎng)站,方便教師觀看。
(一)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組:(輔導(dǎo)員)
成員:耿_、姬_、杜_、李_、鄭_、索_、
職責(zé):
1、每人分管一項,為參訓(xùn)人員提供示范作業(yè);
李_——各單元知識結(jié)構(gòu)圖
杜_——各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖
鄭_——課后練習(xí)題
索_——錯題積累與分析
耿_——課堂教學(xué)技能設(shè)計
姬_——八部電影觀后啟示、觀后感
2、檢查所負(fù)責(zé)專項作業(yè)的質(zhì)量,填寫檢查表;
3、負(fù)責(zé)參訓(xùn)教師的集中培訓(xùn)。
(二)行政檢查組:
成員:耿_、姬_
職責(zé):
1、按時收交各年級教師訓(xùn)練作業(yè);
2、檢查教師訓(xùn)練作業(yè)的數(shù)量,填寫檢查表。
四、訓(xùn)練目標(biāo)
使教師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個年級教材知識,從整個學(xué)段的教材知識體系上分析、把握任教年級教材知識的教學(xué)要求,在教學(xué)中能夠做到隨時溝通知識之間的縱橫聯(lián)系,避免孤立地教授某一知識,為勝任大循環(huán)教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
五、參訓(xùn)對象
50周歲及其以下學(xué)科專任教師
六、訓(xùn)練內(nèi)容
各年級正在使用的學(xué)科教材,低段為三年級教材、高段為六年級教材。
七、訓(xùn)練任務(wù)
(一)教材知識訓(xùn)練任務(wù)
1、畫出三年級或六年級教材各單元知識結(jié)構(gòu)圖。
2、畫出三年級或六年級教材各單元內(nèi)各節(jié)課文知識結(jié)構(gòu)圖。
3、完成三年級或六年級各單節(jié)課后練習(xí)題。英語教師繼續(xù)做英語教學(xué)簡筆畫與英語課堂教學(xué)用語練習(xí),科學(xué)教師做教材中涉及的實驗。
4、完成任教年級64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯題積累與分析。
5、參加過教法集中培訓(xùn)的英語、科學(xué)教師還要完成下列兩項任務(wù):
(1)全學(xué)年完成任教年級課程課堂教學(xué)技能設(shè)計40節(jié),其中上冊教材20節(jié),下冊教材20節(jié),導(dǎo)課、講課、提問、板書、結(jié)課分別8節(jié),要求設(shè)計的類型與方式不重復(fù)。
(2)全學(xué)年完成任教年級教材8個單元知識內(nèi)容分析,其中上冊4個,下冊4個。
6、參加過教法集中培訓(xùn)的中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教師除了要完成上述教材知識與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外,重點運用知識結(jié)構(gòu)圖完成下列兩項任務(wù):
(1)積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動。圍繞20__年修訂版新課標(biāo),畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識結(jié)構(gòu)圖,其中一份為自選某一專題知識結(jié)構(gòu)圖。
(2)應(yīng)用知識結(jié)構(gòu)圖改進課堂教學(xué),選取任教年級三篇課文,每篇課文分別選取一種知識結(jié)構(gòu)圖形式,進行課堂教學(xué)實踐。提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)效果材料(包括學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)圖作品)。
(二)教育理念訓(xùn)練任務(wù)
1、組織教師觀看八部反映教育題材的電影,即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基(講座)》。
2、教師觀看電影后,針對每部電影各填寫一份觀后啟示,寫一篇不少于1500字的觀后感。
八、訓(xùn)練形式
集體培訓(xùn)、完成專項作業(yè)、集體研討、課堂教學(xué)實踐、觀看教育電影。
九、訓(xùn)練時段
20__年9月1日——20__年8月31日
十、訓(xùn)練的管理與考核
1、輔導(dǎo)員要以《知識結(jié)構(gòu)圖》為藍本,對參訓(xùn)教師進行集中培訓(xùn),保證全體參訓(xùn)教師對《知識結(jié)構(gòu)圖》掌握內(nèi)化。教導(dǎo)處專人考勤,參訓(xùn)教師缺勤一次扣5分。
2、加強過程管理,堅持周查月結(jié)制度,對教師訓(xùn)練作業(yè)及時分類進行檢查登記小結(jié)。期中期末前各進行一次單項訓(xùn)練作業(yè)展評活動,督促教師積極訓(xùn)練,按時完成訓(xùn)練任務(wù),對優(yōu)秀作業(yè)予以5分獎勵。
3、教材知識訓(xùn)練各項作業(yè)任務(wù)隨學(xué)期按教學(xué)進度逐步進行,上學(xué)期進行上冊訓(xùn)練,下學(xué)期進行下冊訓(xùn)練。不得集中突擊。
4、為了鞏固、提高教材知識訓(xùn)練效果,利用備課組活動時間組織教師研討,對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進行分析,不斷改進課堂教學(xué)策略,提高教學(xué)效率。
附:校本培訓(xùn)工作行事
堯頭中心學(xué)校20__—20__學(xué)年度上學(xué)期教師校本培訓(xùn)工作行事歷
月份
主要工作
_月
1、學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)(教研組組長帶領(lǐng)學(xué)習(xí))
2、骨干教師示范課(聽課評課)
3、青年教師亮點課(聽課評課)
4、教師完成訓(xùn)練作業(yè)、作業(yè)檢查
5、觀看兩部電影并寫心得體會
6、新上崗教師培訓(xùn)課
_月
1、信息技術(shù)培訓(xùn)
2、中年教師調(diào)研課(1——4年級)
3、《知識結(jié)構(gòu)圖》教材培訓(xùn)
4、教師完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查
5、觀看電影兩部并寫新得體會
6、中年教師調(diào)研課(5——6年級)
7、說課標(biāo)、說教材技能競賽
_月
1、課題研討
2、教師課件制作比賽
3、觀看電影兩部并寫觀后感
4、課堂教學(xué)技能展示
5、教師完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查
12月
1、學(xué)段教材作業(yè)展評
2、觀看兩部電影并寫觀后感
3、分科進行教材知識、教材教法輔導(dǎo)
4、教師完成訓(xùn)練作業(yè),作業(yè)檢查
_月
1、書法繪畫展評
2、征集優(yōu)秀教育論文及成果
3、學(xué)年教育工作總結(jié)
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇2
一、金淼內(nèi)衣服飾有限公司銷售新員工培訓(xùn)
小組會議討論重點:
1、新員工培訓(xùn)需求調(diào)查表的制作;
2、確定培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)目的
1、使員工盡快的了解公司的基本狀況;
2、使員工熟悉工作內(nèi)容和工作重心;
3、使員工在以后的工作中更好的提高工作效率。
二、設(shè)置培訓(xùn)內(nèi)容,以此做成員工培訓(xùn)需求調(diào)查表
(一)公共教育:
1.企業(yè)的規(guī)章制度
2.企業(yè)文化
3.社交禮儀,人際溝通
4.服務(wù)方式和技巧訓(xùn)練
5.服務(wù)用語訓(xùn)練
(二)質(zhì)量認(rèn)證:
1.內(nèi)衣材質(zhì)分析
2.縫合質(zhì)量分析
3.內(nèi)衣PH值分析
(三)業(yè)務(wù)知識:
1.內(nèi)衣行業(yè)動態(tài)
2.行業(yè)內(nèi)新服飾推廣
3.顧客糾紛的處理方式和技巧
4售后服務(wù)
(四)對員工提出的特別培訓(xùn)需求進行單獨培訓(xùn)
三、擬定培訓(xùn)方案
根據(jù)員工填寫的培訓(xùn)需求表,確定培訓(xùn)內(nèi)容:根據(jù)員工填寫的點查表,培訓(xùn)內(nèi)容定為:
公共教育
1、企業(yè)的規(guī)章制度課堂授課
2、企業(yè)文化課堂授課
3、服務(wù)技巧和訓(xùn)練課堂授課在實踐中演示
質(zhì)量認(rèn)證
1、內(nèi)衣材質(zhì)分析課堂授課在實踐中演示
2、內(nèi)衣PH值分析課堂授課在實踐中演示
業(yè)務(wù)知識
1、內(nèi)衣行業(yè)動態(tài)課堂授課
2、銷售方面知識課堂授課
3、顧客糾紛的處理方式和技巧課堂授課在實踐中演示
4、售后服務(wù)課堂授課在實踐中演示
根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)的不同層次,培訓(xùn)方案擬定為中期培訓(xùn)方案
四、召開員工動員大會
目的:更好的開展培訓(xùn)活動
五、實施培訓(xùn)活動
(一)、培訓(xùn)的范疇為內(nèi)部培訓(xùn),培訓(xùn)地點為公司內(nèi);
(二)、人力資源部在組織培訓(xùn)時,首先要向各部門經(jīng)理發(fā)出培訓(xùn)通知,部門經(jīng)理根據(jù)內(nèi)容安排相關(guān)人員參加;
(三)、人力資源部的專職人員具體負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)的申請`確認(rèn)授課人聯(lián)系與安排`課堂布置與工具、閱讀材料,通知和評估,培訓(xùn)期間各項后勤支持和培訓(xùn)合同簽訂等工作;
(四)、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定教師配置;
(五)、根據(jù)培訓(xùn)要求,將培訓(xùn)確定為為期一周的中期培訓(xùn)。
六、費用預(yù)算
根據(jù)培訓(xùn)計劃預(yù)算培訓(xùn)支出課件費、講師費、資料費等。
七、總結(jié)評估
(一)參與者評估
1培訓(xùn)內(nèi)容`培訓(xùn)者的傳授能力`培訓(xùn)方法`學(xué)習(xí)環(huán)境
2難以得到知識受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會應(yīng)掌握的知識和技能
(二)評估培訓(xùn)目標(biāo)達成情況
1確定評估標(biāo)準(zhǔn)
2確定評估方法
3確定評估時間
(三)評估培訓(xùn)效果
1培訓(xùn)前后評估
2培訓(xùn)前后對照評估
通過培訓(xùn)評估結(jié)果了解受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會應(yīng)掌握的知識和技能;在以后的工作中彌補不足;
員工自己進行培訓(xùn)前后的比較,找出優(yōu)缺點,更好的投入到以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中。
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇3
學(xué)習(xí)目標(biāo):
文言文經(jīng)千錘百煉,語言、結(jié)構(gòu)行云流水、形神兼?zhèn)?,極富詩情畫意,能以質(zhì)樸洗練的語句將意思表達得淋漓盡致,所以無論是聲還是形、意都是優(yōu)秀的,學(xué)好文言文以可以對語感和用詞用句產(chǎn)生潛移默化的很好的影響,這些影響一時體現(xiàn)不出來,時間久了才看的出,和人的性格的形成是一樣道理的,需要一個過程和時間!過程(教學(xué)或?qū)W習(xí)過程):
說明:在描述單元的教學(xué)或?qū)W習(xí)過程中,您一定會用到培訓(xùn)中制作的文檔,請在用到這些文檔的位置,注明相應(yīng)的文件名,并設(shè)置鏈接,以便瀏覽者方便查看相應(yīng)文件。建議按照教學(xué)實施進度的時間順序設(shè)計教學(xué)過程。
學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人,語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,尊重學(xué)生的個體差異,鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。
教師是學(xué)習(xí)活動的引導(dǎo)者和組織者。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,更新知識,不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。應(yīng)創(chuàng)造性地理解和使用教材,積極開發(fā)課程資源,靈活運用多種教學(xué)策略,引導(dǎo)學(xué)生在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)。
1、誦讀古代詩詞,有意識地在積累、感悟和運用中,提高自己的欣賞品味和審美情趣。
2、淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩文80篇。
3、了解基本的語法知識,用來幫助理解語言上的難點;了解常用的修辭方法,體會它們在課文中的表達效果。了解課文涉及的重要作家作品知識和文化常識
4、能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的信息和資料。
5、學(xué)會制訂自己的閱讀計劃,廣泛閱讀各種類型的讀物,課閱讀總量不少于260萬字,每學(xué)年閱讀兩三部名著。
預(yù)計時間(如,45分鐘、4小時、一年等)
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇4
一、前言
力邁外國語學(xué)校自20__年開始對全校在校生推廣赴美冬、夏令營,得到了學(xué)生和家長們的認(rèn)可。為了進一步將赴美營會做好、做精,現(xiàn)計劃于20__年9月開學(xué)后對20__年冬令營進行設(shè)計推廣。
二、在校生情況分析
大多數(shù)國際學(xué)校推廣的赴美營會以高中生、初中生為主體,以插班到美國當(dāng)?shù)貙W(xué)校為主要特色的營會。我校在校生以低齡段為主體(參考20__年寒假、暑假營數(shù)據(jù))二年級至五年級為報名主體。所以當(dāng)時設(shè)計的營會項目以“迪斯尼英語營、童子軍營、西部學(xué)習(xí)東部游玩營”這種以邊玩邊學(xué)習(xí)的形式地位營會。但是隨著20__~20__學(xué)年國際部招生人數(shù)的擴張,學(xué)生的英語水平與家庭收入情況都有明顯提高,家長對中高端的營會會有一定的需求,所以,在20__學(xué)年的我寒假營設(shè)計上將增加名校插班營、特色體驗營會、迪斯尼營會,以滿足不同家庭學(xué)生的需要。
三、赴美營會項目分類
1)名校插班營
學(xué)生在開學(xué)后即可申請到加州著名的我私立學(xué)校進行4周至10周不等的插班營,并入住當(dāng)?shù)刂懈弋a(chǎn)階級的家庭中,體驗美國高端國際教育,并利用假期安排周邊及美國東岸的游覽。時間:20__年9月開學(xué)后即可申請赴美時間為11月、12月、1月、2月、3月課程周期:4周、6周、8周、10周收費:課程費用以當(dāng)?shù)貙W(xué)校報價為主,我校方加價8000元~1.5萬元(項目管理費)合作方:利佛莫爾學(xué)校(李總、劉校此次參觀訪問的學(xué)校)、赫爾門藝術(shù)教育。2)特色體驗營會以美國太空探夢之旅、童子軍戶外訓(xùn)練營、中美藝術(shù)節(jié)之旅為主體,深受低齡段學(xué)生的歡迎。喜愛科技探索的可以選擇太空之夢,喜愛戶外挑戰(zhàn)的學(xué)生可以選擇童子軍,喜愛唱歌表演樂器的學(xué)生可以選擇藝術(shù)營時間:20__年寒假課程周期:2周或3周收費:含機票4萬左右合作方:大唐和楓
3)“迪斯尼玩轉(zhuǎn)科技”營會以在營地學(xué)習(xí)體驗一周,然后飛到西部參觀游覽為主,洛杉磯(7天)夏威夷(3天)舊金山(2天)游覽,體驗感受美國文化。時間:20__年寒假課程周期:3周收費:含機票4萬左右合作方:首都旅行社——海外游學(xué)部。
四、推廣形式
1)校內(nèi)環(huán)境宣傳:海報、宣傳頁、易拉寶
2)班主任動員,在家長群里發(fā)信息,初步溝通等,動員學(xué)生參加,在班里進行講解
3)說明會:利用家長會或年級家長活動等機會直接宣講說明4)對外招生:與招辦合作,在招生的同時宣傳營會,招外校生5)班會主題:“走進美國~中美文化差異”
五、時間節(jié)點
1)確認(rèn)項目合作:8月中旬~9月初開學(xué)
2)第一輪宣傳:9月~10月印發(fā)宣傳頁、海報,班主任發(fā)送通知3)第二輪宣傳:10月中旬~11月初開家長說明會,進班宣傳4)報名收費:11月中~12月初5)赴美:1月寒假
注明:以上簡略粗糙的方案已與合作方溝通,待李總和劉?;貒鴷M一步完善,請黃總放心。
__市力邁外國語學(xué)校
20__年8月14日
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇5
為進一步規(guī)范全體教職員工的教育教學(xué)行為,加強教職工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)德教黨[20__]20號文件《關(guān)于認(rèn)真做好20__年全縣暑期師德教育培訓(xùn)工作的通知》,結(jié)合學(xué)校實際情況,經(jīng)學(xué)校黨政班子研究,特制訂20__年暑期師德培訓(xùn)計劃。
一、指導(dǎo)思想
為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,認(rèn)真貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要及縣“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,進一步提高教師的師德師能,不斷提升廣大教職工的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)水平和精神風(fēng)貌,為率先基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育一體化、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供有力人才保證。
二、培訓(xùn)對象
下舍中心學(xué)校教職工。
三、師德教育周領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:姚阿新
組員:盛月明、蔣紅良、姚國偉、陳峰峰、高秋紅、王利紅、俞建華、費志榮
四、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
1.認(rèn)真組織“教師體驗日”活動。通過開展“教師體驗日”活動,引導(dǎo)廣大教師珍惜現(xiàn)有崗位,堅定職業(yè)理想,激發(fā)工作熱情,切實增強教書育人的責(zé)任感和使命感,力促全縣教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。學(xué)校將按排部分青年教師進敬老院為老人做義工;部分教師進企業(yè)和醫(yī)院等,讓老師們真正體驗生活,珍惜崗位、用心工作。同時填寫好德清縣師德師風(fēng)建設(shè)“教師體驗日”活動記載表,并撰寫體驗心得體會。
2.積極組織參觀德清公民道德教育館。組織教職工參觀德清縣公民道德教育館,體驗我縣各行各業(yè)道德楷模先進事跡,用身邊的榜樣教育感染教育系統(tǒng)干部職工,培養(yǎng)干部職工良好的道德情操,進一步加強師德師風(fēng)教育,履行職業(yè)道德職責(zé),做學(xué)生喜歡、家長滿意、社會認(rèn)可的.老師?;顒影才艜r間另訂。
3.積極開展“遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操”大討論。學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,緊緊圍繞“平民英雄—吳斌”、“最美女教師—張麗莉”等感人事跡,開展以“我們的價值觀”為主題大討論活動。深入探討如何以自己的高尚品行和聰明智慧,教書育人,將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心里,使青少年兒童從小就懂得什么是真善美,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
4.切實加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)德教黨〔20__〕21號文件精神,通過講座、學(xué)習(xí)、討論、走出去、請進來等多種形式,引導(dǎo)教師牢固樹立“四種意識”,即政治意識、法紀(jì)意識、大局意識、家庭意識,切實增強廣大教師教書育人的社會責(zé)任感和歷史使命感。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行“六條禁令”,即嚴(yán)禁教師譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;嚴(yán)禁教師參與賭博、酒駕等違法行為;嚴(yán)禁向?qū)W生和家長推銷教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生(家長)財物、隨意吃請等行為;嚴(yán)禁有償家教、未經(jīng)學(xué)校同意擅自在社會辦學(xué)機構(gòu)兼職任教和招集學(xué)生參加培訓(xùn);嚴(yán)禁在招生、考試等工作中的不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;嚴(yán)禁教師通過網(wǎng)絡(luò)、手機等載體散布、編造、傳播一些政治謠言和不負(fù)責(zé)任的言論。堅決落實師德考核“一票否決制”,對出現(xiàn)違反“六條禁令”的現(xiàn)象,實行“扣減相應(yīng)績效工資、3年內(nèi)不得晉升職稱、不得評先評優(yōu)、崗位聘任限最低檔”等處理。
5.加強教師專業(yè)知識培訓(xùn)。學(xué)校安排半天的時間對教師進行專業(yè)知識的培訓(xùn),鼓勵教師精讀一些教育教學(xué)方面的專著。小學(xué)和初中應(yīng)重視對起始年級教師的培訓(xùn),充分了解如何對新生進行教育和教學(xué),為學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境打下基礎(chǔ)。組織老師參加8月28日上午專業(yè)知識考試。
6.開展“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動。為進一步弘揚我校廣大教師忠于教育、與時俱進、無私奉獻的敬業(yè)精神和崇高形象,凸現(xiàn)愛崗愛生、潛心教學(xué)、精于育人的師道師德,全校教師要積極參加“我的第一個教師節(jié)”征文比賽活動,以展現(xiàn)人民教師教書育人、為人師表的職業(yè)精神和崇高責(zé)任感,通過全體教師切身經(jīng)歷與感悟自己“第一個教師節(jié)”后的人生況味和心路,表達從事教師工作的幸福感、自豪感、光榮感和責(zé)任感。征文于20__年9月3日前將征文書面稿(電子稿)交于中小學(xué)教務(wù)處,學(xué)校將擇優(yōu)選送參加縣級評比。
五、培訓(xùn)形式:
1、突出主題教育。以遵守職業(yè)道德,堅守高尚情操為主題,全校教師要圍繞中心,服務(wù)大局,以生為本,關(guān)注學(xué)生,認(rèn)真開展好教師暑期師德教育培訓(xùn)工作,不斷增強廣大教師教書育人、以身立教的社會責(zé)任感;不斷提高廣大自身的整體素質(zhì)。各位老師要認(rèn)真參加師德培訓(xùn)工作,要結(jié)合實際,落到實處,真正體現(xiàn)一個教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
2、采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,校長師德動員報告、學(xué)習(xí)政策法規(guī)、撰寫體會文章等多種形式進行。
六、培訓(xùn)時間:8月25日—8月30日
具體日程安排:
作息時間:上午8:30——10:30下午2:00——4:30
注:遵守培訓(xùn)作息時間,不允許請假。確需請假的,報校長室。
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇6
為貫徹落實《安徽省教師信息技術(shù)能力培訓(xùn)實施方案》(皖教秘〔20__〕489號)和教育部等九部委《關(guān)于加快推進教育信息化當(dāng)前幾項重點工作的通知》的要求,全面提高我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,實現(xiàn)“人人會”的目標(biāo),根據(jù)合肥市中小學(xué)教師多媒體教學(xué)應(yīng)用大練兵活動的要求,結(jié)合省教育廳和市教育局相關(guān)培訓(xùn)安排,經(jīng)學(xué)校研究,并結(jié)合我校實際,現(xiàn)將20__年教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作安排如下:
一:培訓(xùn)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)
組長:鄭圣柱
副組長:楊俊阮敬坤
組員:王國兵范菊香
二、培訓(xùn)對象和目的
(一)培訓(xùn)對象
大楊中心小學(xué)全體在職教師
(二)培訓(xùn)目的:
教育信息化是教育現(xiàn)代化的本質(zhì)特征,我校已信息化校園網(wǎng)絡(luò)、多媒體電教室,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,而且班班通也安裝完成。因此,教師的素質(zhì)的提高關(guān)系到教育現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)。作為我校的教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的技能,并且將這些技能在平時教育、教學(xué)工作中滲透到教學(xué)中去,為改進課堂教學(xué),提高學(xué)生的素質(zhì),而提供有利的條件。20__年暑期培訓(xùn)就是要把我校的教師的教育現(xiàn)代化技術(shù)的操作技術(shù)再提高到新的水平,在新的一年里再創(chuàng)新的佳績。
三、培訓(xùn)基本原則和措施
1、提高認(rèn)識、激發(fā)內(nèi)需。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高對信息技術(shù)校本培訓(xùn)的認(rèn)識,認(rèn)識到其重要新、緊迫性、必要性;其次是提高廣大教師的認(rèn)識,通過各種教育和宣傳,充分激發(fā)教師的內(nèi)趨力,在學(xué)習(xí)中感受到學(xué)與不學(xué)真的不一樣,從而達到不用揚鞭自奮蹄的境界。另外,要加大宣傳教育力度,把教師的優(yōu)秀成果加以展覽,獎勵先進、激勵后進。
2、加強管理、健全機制。對教師參加校本培訓(xùn)的情況要加以記錄,規(guī)范管理,并加以考核,從制度上保證校本培訓(xùn)的高效實施。
3、運用多種渠道開展培訓(xùn)。建立校本培訓(xùn)專題網(wǎng)站,將培訓(xùn)的內(nèi)容上傳到網(wǎng)站上,通過老師自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)交流的方式開展培訓(xùn)。并且聘請校外現(xiàn)代教育技術(shù)方面的專家到我們開展專項技能的培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)
掌握遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用,會查找、下載課程資源;并且將這些資源運用到教學(xué)實踐中。
2、開展電子板運用技能培訓(xùn)與考核
熟悉電子白板的常用功能,掌握電子白板的基本操作技能;在電子白板下開展課程設(shè)計,會制作基于電子白板的教學(xué)課件。
3、班班通的運用與考核
開展班班通運用培訓(xùn),了解班班通的組成及功能,熟悉班班通的操作技能,熟練使用班班通,并且嚴(yán)格考核,要求人人過關(guān)。
4、ppt課間的制作
面對教育信息化的大環(huán)境,我們學(xué)校的全體教師要面對現(xiàn)實、正視自身、迎頭趕上。在加大硬件投入的基礎(chǔ)上,進一步加大信息技術(shù)校本培訓(xùn)的力度,扎扎實實的提高全體教師的信息技術(shù)素養(yǎng),努力縮短與廣大兄弟學(xué)校教師之間的差距。本學(xué)期要在教師運用計算機輔助教學(xué)方面進行廣泛深入的學(xué)習(xí)與研究,加快學(xué)校教育信息化的發(fā)展,最大限度發(fā)揮好現(xiàn)代教育設(shè)施、設(shè)備的效益。
五、培訓(xùn)時間安排
7月5日上午,7月6日上午、下午。
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇7
根據(jù)學(xué)校及德育處工作計劃,20__年7月31日至8月1日對全體新教師和申請做班主任(但在學(xué)校沒有擔(dān)任過班主任)的老師進行班主任工作培訓(xùn)。為了使培訓(xùn)工作更加扎實有效,具有良好的針對性和可操作性,提高全體新教師德育意識和德育工作能力,德育處聘請鄭建忠校長以及我校部分優(yōu)秀班主任擔(dān)任此次暑期培訓(xùn)工作的授課教師。此次授課的老師在過去的班級工作中成效顯著,他們豐富的教育經(jīng)驗、先進的教育理念一定會給參加培訓(xùn)的教師有益的啟示。具體安排如下:
20__年暑期新教師全員培訓(xùn)開班動員會時間:7月31日8:30~8:40
與會領(lǐng)導(dǎo):一中學(xué)校校長
一、主講人:一中學(xué)校校長
主題:如何做一名優(yōu)秀班主任時間:7月31日8:50~10:00
二、主講人:一中學(xué)校優(yōu)秀班主任時間:7月31日10:10~11:20
主題:開好頭,起好步,抓好新集體形成的最佳時段
三、主講人:一中學(xué)校優(yōu)秀班主任
主題:學(xué)風(fēng)建設(shè)在班級管理中的作用7月31日14:40~15:50
四、主講人:一中學(xué)校優(yōu)秀班主任
主題:班規(guī)的制定與執(zhí)行7月31日16:00~17:10
五、主講人:一中學(xué)校優(yōu)秀班主任
主題:1.學(xué)生干部的培養(yǎng)2、家校溝通藝術(shù)8月1日8:30~9:30
六、主講人:一中學(xué)校優(yōu)秀班主任
主題:班級活動的設(shè)計與實施8月1日9:40~10:40
七、主講人:一中學(xué)校優(yōu)秀班主任8月1日10:50~12:00
主題:我的'班主任工作經(jīng)歷與班主任工作中的心態(tài)調(diào)適
八、主講人:一中學(xué)校德育處副主任
主題:學(xué)校班主任工作中的一些誤區(qū)及其對策8月1日14:40~15:50
九、主講人:一中學(xué)校德育處副主任(初一級長)
主題:學(xué)校年級組管理要求8月1日16:00~17:30
溫馨提示:
1、要求每位主講教師在既定時間完成講授,要預(yù)留或穿插三分之一時間用于互動話題討論、問答等。
2、所有參加培訓(xùn)的老師必須在7月31日8:10分前到圖書館學(xué)術(shù)報告廳簽到參加培訓(xùn)。
一中學(xué)校德育處
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇8
第一周
1、熟悉環(huán)境
2、熟悉工作人員上、下班流程,患者就診流程
3、熟悉工作職責(zé)
4、血透的基本原理
5、血透的適應(yīng)癥
6、了解:機器工作原理及保養(yǎng)、消毒、清冼程序;透析液的成分;透析器的組成
7、血管路的組成和安裝
第二周
1、熟悉肝素的應(yīng)用
2、掌握機器版面按鍵及屏幕顯示內(nèi)容
3、初步處理機器報警
4、了解血管通路的選擇
5、了解透析器的復(fù)用
6、了解機器消毒
第三周
1、鞏固上周所學(xué)的內(nèi)容
2、基本能處理常見的故障報警
3、掌握血管通路選擇和護理
4、掌握下機技術(shù)
第四周
1、熟練處理機器報警
2、掌握上機技術(shù)
3、掌握急性并發(fā)癥的處理
4、了解HP的基本操作原理
5、掌握透析器的復(fù)用
五周至第八周
1、熟練上、下機操作
2、熟練長期血透病人的遠(yuǎn)期并發(fā)癥的護理
3、能獨立處理透析并發(fā)癥和機器報警
4、健康宣教
第九周至第十二周
1、熟練HP的操作及并發(fā)癥的處理
2、掌握各種??频膽?yīng)急預(yù)案、流程
3、熟悉相關(guān)的法律法規(guī)
4、考核
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇9
一、培訓(xùn)目標(biāo):
1、做好崗前教育,教導(dǎo)愛崗敬業(yè)
2、通過“三基”(即基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能)培訓(xùn),掌握臨床護理基本技能與理論知識。
3、了解醫(yī)院基本情況,熟悉醫(yī)院相關(guān)政策及管理規(guī)定,掌握護理核心制度,崗位職責(zé)與工作流程。
4、了解腫瘤專科護理理論與技能。
二、具體方法及要求:
1、新入院護士進入工作崗位前,必須參加護理部組織的崗前培訓(xùn)。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與護理崗位職責(zé)的培訓(xùn)。
2、輪轉(zhuǎn)科室根據(jù)護理部要求和科室護理工作特點制定本科室輪轉(zhuǎn)帶教計劃,指定工作能力強、認(rèn)真負(fù)責(zé)的護士進行“一對一”帶教。
3、須加強臨床護理實踐,以臨床護理工作為主,三個月后再參加夜班、主班輪班工作。
4、參加所在科室及護理部組織的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
5、新參加工作的護士應(yīng)不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)(包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì))。工作時,要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬帶教老師、勤奮好學(xué)、搞好團結(jié)。
6、科室選派一名業(yè)務(wù)能力強、認(rèn)真負(fù)責(zé)的護師以上職稱的`護士作為帶教老師,負(fù)責(zé)督導(dǎo)整個輪轉(zhuǎn)過程。新進護士在輪轉(zhuǎn)期間必須掌握各個班次的崗位職責(zé)和各項基礎(chǔ)護理、臨床護理技術(shù)。輪轉(zhuǎn)科室要掌握
輪轉(zhuǎn)護士的基本情況和業(yè)務(wù)能力,科學(xué)、合理地安排帶教內(nèi)容和排班。輪轉(zhuǎn)期間對新進護士要進行理論講課和操作技能培訓(xùn),出科時需組織新進護士進行出科小講課,并進行理論、操作考核,考核成績上報護理部。
三、培訓(xùn)內(nèi)容:
法律法規(guī)、科室規(guī)章制度、崗位職責(zé);各個班次的工作職責(zé)、工作流程;基礎(chǔ)護理操作和臨床護理技能;醫(yī)院護理質(zhì)量要求和檢查標(biāo)準(zhǔn);護理管理相關(guān)知識及臨床帶教、科研能力;健康教育與溝通技巧、解決問題的能力;輪轉(zhuǎn)科室常見腫瘤疾病的護理要點、??谱o理操作,急、危重患者的護理;各類儀器、監(jiān)護儀及搶救儀器的使用,常用藥物的作用、副作用、用法及注意事項等。
四、考核方法:
輪轉(zhuǎn)科室結(jié)合本科室??谱o理特點進行出科小講課、理論考核及操作技能考核;參與護理部組織的全院護士理論、技能考試。
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇10
培訓(xùn)目的
為認(rèn)真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”黨的基本方針、真正落實好安全生產(chǎn)專項整治工作,提高職工與施工人員的責(zé)任感和自覺性,增強安全意識,掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識,不斷提高安全管理水平和安全操作技術(shù)水平,增強自我防護的能力,減少傷亡事故的發(fā)生,必須加強職工和施工工人的安全培訓(xùn)教育工作。根據(jù)建設(shè)部《建筑業(yè)、企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求,結(jié)合本項目工地的具體情況,制定本安全培訓(xùn)計劃并落實執(zhí)行。
培訓(xùn)時間
安全培訓(xùn)工作,由工人進場開始至完工中進行,主要的“三級教育、安全法貫徹、安全技術(shù)和技能教育、特種作業(yè)教育”等以工人進場前后分次進行教育。其他培訓(xùn)教育抽雨天和其他的空余時間來進行。
經(jīng)常性安全教育內(nèi)容
年度安全培訓(xùn)計劃
項目部人員培訓(xùn),由分公司集中組織辦理在每年年初進行。關(guān)于9大員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),由分公司、集團公司安全組織進行。
安全生產(chǎn)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容
崗位教育時間控制
培訓(xùn)制度:
1.無論施工現(xiàn)場和分公司,凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)人員必須認(rèn)真聽課,做好記錄,學(xué)習(xí)完畢進行考核,考核不合格者進行補考。
2.凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)必須按上班時間準(zhǔn)時參加,無特殊情況不得請假。
3.凡參加培訓(xùn)授課人員必須進行認(rèn)真?zhèn)湔n,對學(xué)員要求講得明,使學(xué)員聽得懂,學(xué)得好。
4.凡參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員,在學(xué)習(xí)期間聽課中,不明白不懂不會的內(nèi)容及時向講課老師提出請教。
總之,通過不斷組織職工和施工人員學(xué)習(xí)安全教育和自身安全教育的學(xué)習(xí),都是一個很好的提高,只有人的素質(zhì)提高,明白了安全的重要性,認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)專項整治工作的貫徹、落實、整改,減少事故的.發(fā)生,創(chuàng)建一個安全文明施工工地。
重慶中環(huán)遼寧二道溝金礦項目部
20__年02月28日
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇11
校本研修是通過對老師有組織、有針對性地開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進修、學(xué)科教研、教育科研等活動,從目的、內(nèi)容、形式及管理等方面有機融合起來,實現(xiàn)“研與修”一體化,進而促進老師專業(yè)化發(fā)展的活動形式?!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進老師專業(yè)成長和促進學(xué)校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個新型的結(jié)合體,是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。
我校開展了從有效教學(xué)到高效課堂,全面推進素質(zhì)教育。其關(guān)鍵就在于我們老師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進教學(xué)方式,提高教學(xué)效率,提升我們老師專業(yè)化水平,構(gòu)建符合學(xué)校實際的校本研修機制,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。
一、指導(dǎo)思想
通過校本教研,促進基礎(chǔ)教育
課程改革向縱深發(fā)展,積極推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮老師的專業(yè)引領(lǐng)作用,努力提高我的整體教學(xué)水平。
二、自身素質(zhì)分析
1、教學(xué)過程中不善于引導(dǎo)、總結(jié),反思??偸菍W(xué)生作總體關(guān)注,卻常常會忽視一些個體差異。使得學(xué)生學(xué)習(xí)情況參差不齊。
2、在教學(xué)過程有急于求成的情況,對學(xué)生的耐心不夠,對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣等細(xì)節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細(xì)致。
3、工作的精益求精度不夠,個人專業(yè)素養(yǎng)和中學(xué)生心理教育方面的認(rèn)知有待于進一步提高。
三、年度目標(biāo)
1、吃透校本研修的基本理念和方法,設(shè)計適合自已的校本研修規(guī)劃。
2、根據(jù)研修的.過程及學(xué)習(xí)與實踐中的反思,撰寫1-2篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取發(fā)表1篇。
3、加強學(xué)習(xí),探索教育教學(xué)規(guī)律,積累研究課題的經(jīng)驗。
4、通過研修,掌握課堂教學(xué)技巧,提高課堂教學(xué)藝術(shù)。
四、個人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)
1、以新課程理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變自身教學(xué)觀念,進一步研究教學(xué)方法,促進自身教學(xué)水平的提高。
2、采取多種多樣的教學(xué)研究方式,對自己的教學(xué)行為進行分析與反思,從而提高教學(xué)水平。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性考試評價方式,著眼于充分全面了解學(xué)生,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信,關(guān)注個別差異,了解學(xué)生發(fā)展中的需求。
3、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,進行充分的反思,不單單只是運用其他老師的教育教學(xué)方法,更重要的是集合自身以及本班學(xué)生特點,進行適當(dāng)?shù)恼线\用。
4、現(xiàn)代化技術(shù)水平上一個臺階,進一步學(xué)習(xí)課件制作,使學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)生課堂參與率及學(xué)生自主學(xué)習(xí)力。
五、實現(xiàn)目標(biāo)采取的具體措施
為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:
1、利用課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識技能的同時,增加與其他老師的交流的機會,幫助自己的業(yè)務(wù)能力的提升。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和其他各類教育教學(xué)活動,認(rèn)真記、多鞏固,多總結(jié),多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀老師請教。
3、部分學(xué)生的心理狀況已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的阻力,因此在課余時間,我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)針對學(xué)生心理狀況的書籍。
4、多參加校內(nèi)外的教研活動,以提升自身的教學(xué)能力。
5、定期參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和其他活動,認(rèn)真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫教育隨筆。
總之,在未來的教學(xué)中,一方面,我會努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學(xué)生自然習(xí)得新知。并且創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情境,幫助學(xué)生熟練運用相關(guān)的知識。另一方面,平時多參加教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能學(xué)習(xí),特別是心理健康的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課程理念,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為。努力做到三個到,備課時要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇12
為預(yù)防職業(yè)病及提高員工綜合技能,根據(jù)公司“按職工總數(shù)的30%進行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)”的指示精神,人力資源部特制定如下轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)計劃:
一、擬轉(zhuǎn)崗崗位
崗位氯系統(tǒng)堿系統(tǒng)隔膜電解堿系統(tǒng)隔膜電解堿系統(tǒng)通用工種普通工種擬轉(zhuǎn)崗位堿系統(tǒng)氯系統(tǒng)離子膜離子膜隔膜電解堿系統(tǒng)通用工種通用工種轉(zhuǎn)崗人數(shù)302520__20____10
二、培訓(xùn)時間安排
1、元至三月份,離子膜轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)方式外派海晶,領(lǐng)隊漆良軍。
2、三月份至五月份,儀表轉(zhuǎn)崗人員的培訓(xùn)。培訓(xùn)方式外派浙大中控,領(lǐng)隊章晉剛。
3、五月至八月份,全體轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)。培訓(xùn)方式請專家授課,培訓(xùn)內(nèi)容離子膜燒堿知識。
4、九至十二月份,特殊工種轉(zhuǎn)崗人員培訓(xùn)。培訓(xùn)方式技校老師授課。
三、培訓(xùn)要求
1、轉(zhuǎn)崗員工必須進行轉(zhuǎn)崗安全培訓(xùn),時間不少于24個學(xué)時,由新單位負(fù)責(zé)人及安全員進行培訓(xùn)。
2、生產(chǎn)線轉(zhuǎn)崗員工,合乎師帶徒條件的,必須在三個工作日指定專門的師傅,報人力資源部,師傅落實300元/月的師帶徒津貼。
3、“師帶徒”由人力資源部培訓(xùn)科及所屬單位、安全監(jiān)察處、勞紀(jì)監(jiān)察處共同考核。
4、轉(zhuǎn)崗員工的考核成績與工資掛鉤。
5、員工培訓(xùn)資料:《崗位操作法》、《安全知識培訓(xùn)資料》、《氯堿生產(chǎn)崗位操作及事故處理》。
人力資源部
_年二月十四日
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇13
剛邁出大學(xué)的大門,我就很榮幸地成為__集團中的一員,懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),開始自己的新征程。
為了讓我們更快的了解公司,適應(yīng)工作,公司特地從11月21日開始對我們進行了為期一周的__年“育苗計劃”特練營,這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司理事改革、公司組織機構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗的傳授等諸多方面的體統(tǒng)學(xué)習(xí),還有軍訓(xùn)、有效溝通技巧、心態(tài)管理與角色轉(zhuǎn)換、時間管理、團隊熔煉等非專業(yè)課程,使我們終身受益匪淺。經(jīng)過七天的培訓(xùn)使我在最短時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)的現(xiàn)狀和一些我以前從來沒有接觸過的專業(yè)知識等。
首先,21日晚上,我們進行了團隊的第一次集合,然后分組,每一組又成為一個小團隊,有自己團隊的名稱、隊徽、隊歌、口號。我恨榮幸能成為第二組的小組長,組織大家勇于發(fā)表意見,一致通過“fly”一個充滿無限潛能正在爆發(fā)的名字,而且是英文夠特別,讓人容易記得,隊歌是余_同學(xué)的《我相信》:我相信自由自在我相信希望,我相信青春沒有地平線,在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美麗的樂園~口號是:“賣得更多,飛得更高,我相信”。顯而易懂地表達我們組的心聲而且不缺乏內(nèi)涵還把隊名跟隊歌巧妙地聯(lián)系在一起!最后大家玩了一個游戲:報紙堆高塔??茨囊唤M用白紙堆起來的紙塔又高又穩(wěn)固,最后我們?nèi)∮昧寺欀Πl(fā)同學(xué)的想法:管中管的方法,把報紙卷成管狀,首先地基最重要,地基取用三角支撐法,先把地基像巴黎鐵塔這樣用紙管連接其他,腰桿部分取用管中管得方法就是一支比較粗的紙管里面又有一支小的紙管在支撐著,我們組以最少時間最高完成,而且三塔合一,又像巴黎鐵塔又像小蠻腰又像比薩斜塔。從這個游戲當(dāng)中我們明白了溝通合作的重要性,還明白一個企業(yè)的運作一定要有扎實的地基和內(nèi)涵。
第二天正式開始課程的培訓(xùn),李經(jīng)理糾正了我們進入目的,使我們明確了選擇正確性,來不是為了工作的的而是為了尋求發(fā)展的,還認(rèn)識到偉大使命:科技興農(nóng),改變中國農(nóng)村現(xiàn)狀!然后由黃昌軍老師講授團隊的重要性,團隊成就個人,認(rèn)同團隊的文化,準(zhǔn)確理解團隊的目標(biāo),明確自己的角色,信任團隊的成員,積極主動與團隊溝通,正確面對團隊沖突,把學(xué)習(xí)放在首位。從中我感悟到團隊需要互相溝通、信任、學(xué)習(xí)、懂得分享、有共同的愿景。下午劉建高老師開始了我們第一堂的專業(yè)課程:飼料產(chǎn)品加工工藝。飼料的分類、形狀、產(chǎn)地以及每種產(chǎn)品的原材料、工藝流程,飼料的外觀是由環(huán)膜來決定的.,其中最明確的是我們以后的服務(wù)營銷中遇到的關(guān)于飼料形狀大小不一顏色深淺不同以及混入“泥沙”,我們都能靈活準(zhǔn)確地解除客戶疑慮,還有各種類鴨的生長周期和重量,使我們明白好飼料需要好原料好配方好工藝好服務(wù)的結(jié)合體,缺一不可!晚上我們來了一次討論,關(guān)于創(chuàng)始人“薛華”的文章《我們的使命》,內(nèi)容是分析歷來飼料行業(yè)所遇到的問題,從而總結(jié)出生產(chǎn)鏈一體化模式是我們努力的方向,還列出了中長期規(guī)劃、定位、經(jīng)營思路。我們需要加強專業(yè)能力的提升,服務(wù)型定位的本質(zhì)是為客戶創(chuàng)造更大的價值,塑造基于文化,打造基于戰(zhàn)略的核心競爭力,而核心競爭力是人的能力,是制度和文化的能力,是整體的學(xué)習(xí)能力,每個__人都要將自己的個人利益與個人目標(biāo)融入到長遠(yuǎn)利益以及目標(biāo)中去。
轉(zhuǎn)眼間第三天來臨了,第二天的開始是呂__老師的人才培養(yǎng)理念,人才是最核心的財富,認(rèn)同價值觀,具有學(xué)習(xí)能力的員工都是寶貴的人才,做服務(wù)成就客戶價值,做營銷傳播價值,還給我們詳細(xì)的詮釋了客戶的購買心理的構(gòu)成,我們做服務(wù)營銷的循環(huán)圖以及我們做服務(wù)營銷中需要注意的戒律和不切當(dāng)學(xué)習(xí)的人格,下午由陳啟延老師講解初涉市場常見難點與應(yīng)對之道。
第四天上午,我們?nèi)⒂^廣東畜牧水產(chǎn)研究中心以及總部,讓我對飼料有了一個全新的認(rèn)識,原來有這么專業(yè)的研究團結(jié)而且還為總部的雄偉所震撼,還見到了傳說中的“薛總”,原來他這么年輕,沒錯,你已經(jīng)是我的偶像了。下午,李_經(jīng)理給我們分析了中國飼料工業(yè)發(fā)展及市場營銷態(tài)勢,列舉了發(fā)展的各個階段以及對各競爭對手的解剖分析,使我們明白飼料工業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè)。我們要對飼料有信心。我們需要做好兩件事:吃苦、吃虧。需要杜絕的兩件事:熬夜、睡懶覺。積極地心態(tài)迅速的行動,是sales成功的關(guān)鍵。
第五天,我們才認(rèn)識到專業(yè)的重要性,李_老師的專業(yè)讓我們從頭到尾的欽佩,我總結(jié)的畜禽順利生長發(fā)育的七大基本要素,讓我終身受用,①種植②營養(yǎng)③氧氣④溫度⑤濕度⑥衛(wèi)生⑦免疫力。李_從以上七大基本要素展開來為我們講解在養(yǎng)殖中遇到的問題和解決方法,專業(yè)地詳細(xì)地為我們講解在養(yǎng)殖中遇到的病例,而且還照了照片一步步地為我們講解病癥和應(yīng)對方法,讓我們從一個完全不認(rèn)識的懵懂少年到一個具有一定專業(yè)知識的服務(wù)營銷人員,我們可以真正走進市場給出專業(yè)的看法,這是一個質(zhì)的進化,我相信,我能信,能飛得更高,接著是企業(yè)高層與學(xué)校老師的集體談話讓我們消除了疑慮,穩(wěn)定了軍心,明確了目標(biāo),使我們以后更好地服務(wù),服務(wù)農(nóng)村,為,為農(nóng)村,為自己盡自己最大的力量。
第六天鄒__老師從工作環(huán)境、時間、性質(zhì)、平臺、資源、壓力等幾方面給我們傳輸了飼料營銷與服務(wù),分析了各競爭對手的優(yōu)劣勢,正所謂知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,我們要打穩(wěn)勝的戰(zhàn),所以我們要進行市場調(diào)查、確定目標(biāo)市場,做好市場規(guī)劃,選定重點市場品牌規(guī)劃選定產(chǎn)品結(jié)構(gòu)還有宣傳方式以及新客戶的開發(fā),總結(jié):營銷不是銷售產(chǎn)品而是銷售自己。銷售是一種態(tài)度。思路決定出路,習(xí)慣決定行為,行為改變結(jié)果。銷售是能力的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)總結(jié)是銷售與服務(wù)的保障。服務(wù)是增值的,是價值的體現(xiàn)。服務(wù)不是嘴上說的,而是要實實在在動手做的。服務(wù)的質(zhì)量取決于專業(yè)能力的高低。
第七天,因為自身考證的原因請假,很遺憾缺席了團隊的熔煉的課程,但我深知團隊的重要性,在以后的工作中我必定以團隊合作和學(xué)習(xí)為第一要務(wù)對團結(jié)有更深一層的了解。
不知不覺培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,最后一次我們進行了一次籃球友誼賽,培訓(xùn)由始至終都強調(diào)團隊、學(xué)習(xí)、溝通、分享、信任,實現(xiàn)從“學(xué)生”到”__人“的轉(zhuǎn)變。這次特練營讓我對公司有了更深刻的諒解,增加了不少的知識,更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識新的奮斗目標(biāo),足以改變我的一生?!八涣鲃t腐,人不進則退”在今后的工作中,生活中,我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì)。
踏入勝利的天堂前,必先經(jīng)過苦訓(xùn)的試練,流光所有汗水,用盡所有氣力,拋棄所有雜念,別讓自己停下來!你會感到疲累猶豫,甚至沮喪,但不許放棄,因為勝利不是奇跡,把自己的目標(biāo)定在永遠(yuǎn)也達不到的地方,但還是要達到,有一種天才只會從堅定不移地的信念和實現(xiàn)目標(biāo)中誕生。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進。還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進。加油,加油!明天會更好!
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇14
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、全面進步保安員工綜合服務(wù)素質(zhì),以體現(xiàn)我酒店服務(wù)宗旨,塑造良好的企業(yè)形象。
2、進步全體保安員工工作效力,服務(wù)質(zhì)量,使酒店能為賓客提供高效、周到的服務(wù)。
3、進步全體保安員工自我學(xué)習(xí)、自我束縛的能力,識現(xiàn)企業(yè)愿景。
4、實現(xiàn)管轄區(qū)內(nèi)無重大安全責(zé)任事故,無火災(zāi)、被盜、打架斗毆事件。
5、賓客、員工對保安服務(wù)滿意率達95%以上,有效投訴處理率100%。
6、房屋及公共設(shè)施完好率達98%。
二、保安部任務(wù)
保安部是公安、消防部分在酒店進行治安防范、消防安全的重要輔助氣力.保安部主要任務(wù)是落實各項治安、消防制度,維護酒店秩序,及時發(fā)現(xiàn)和打擊違法犯法份子的活動,保護酒店設(shè)施及轄區(qū)內(nèi)賓客的財產(chǎn)安全。保安部必須果斷執(zhí)行"誰主管,誰負(fù)責(zé)"和"群防群制"的原則,應(yīng)履行以下職責(zé):
1、負(fù)責(zé)做好"防火、防盜、防爆、防破壞"的四防工作,維護酒店范圍內(nèi)治安秩序。
2、嚴(yán)格治安管理,做好來訪及加班登記、電視監(jiān)控、全天24小時巡查、進出貨物檢查等治安防范工作。
3、嚴(yán)格消防管理,落實消防責(zé)任制,及時消除火險隱患。
4、積極配合公安機關(guān)打擊酒店內(nèi)及四周發(fā)生的違法犯法活動。
5、負(fù)責(zé)對酒店各用戶治安、消防工作的宣傳、指導(dǎo)和監(jiān)視。
6、抓好保安隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、崗位職責(zé)
1、保安部工作管理制度
2、保安領(lǐng)班崗位職責(zé)
3、保安警用器材使用管理規(guī)定
4、保安員工培訓(xùn)管理制度
5、保安員工崗位職責(zé)
6、大門口保安員工崗位職責(zé)
7、大堂保安員工崗位職責(zé)
8、當(dāng)值保安主管崗位職責(zé)
9、巡查保安員工崗位職責(zé)
10、保安設(shè)備交接制度
11、保安員工平常管理制度
四、保安員工佩帶使用規(guī)定
(一)、警棍佩帶使用規(guī)定
為嚴(yán)格規(guī)范警棍使用,特制定以下規(guī)定:
1、警棍是保安員工執(zhí)行公務(wù)時佩帶的自衛(wèi)防暴器械,保安員工應(yīng)嚴(yán)格保管和使用,不得將警棍轉(zhuǎn)借他人。
2、當(dāng)值保安員工應(yīng)將警棍掛在腰帶后側(cè)。
3、不得在崗位上隨意頑?;驌]動警棍。
4、處理一般題目時,不得手持警棍或用警棍指著客人講話。
5、非緊急情況或人身安全未受要挾的情況下,保安員工不得以任何借口或理由使用警棍他人。
6、當(dāng)值保安員工要妥善保管所佩帶的警棍,如有遺失或損壞,要照價賠償。
7、交時要檢查清楚后再交接,接收人發(fā)現(xiàn)警棍被損壞而不報告,應(yīng)負(fù)責(zé)賠償。
(二)、對講機使用規(guī)定
對講機是保安部必備的重要通訊工具,全體保安員工必須執(zhí)行對講機使用規(guī)定,熟習(xí)對講機的性能,愛惜并熟練地使用對講機。
(一)使用規(guī)定
1、持機人負(fù)責(zé)保管和使用對講機,制止轉(zhuǎn)借他人或?qū)⑻炀€拆下來使用。
2、發(fā)現(xiàn)對講機有損壞或通訊失靈,持機人應(yīng)立即向直屬上司報告,由部分主管檢查后交工程部維修,嚴(yán)禁自行拆修。
3、嚴(yán)格按規(guī)定頻率使用,嚴(yán)禁亂按或亂調(diào)其他頻率。
4、嚴(yán)格按對講機充電程序充電,以保障電池的性能、壽命和使用效果。
5、交時,交機人要講明對講機當(dāng)班使用狀態(tài);接機者當(dāng)場查驗,發(fā)現(xiàn)損壞或通訊失靈,立即報告當(dāng)值主管或班長。
(二)對話要求
1、呼喚對方時,先報自己崗位,再呼對方,并在最后講"收到請回話"。
2、收接方回話后,呼方要簡明扼要地將情況講清楚,收接方收到情況或信號后,應(yīng)回答"清楚"或"明白"。
3、用對講機講話時應(yīng)使用規(guī)范禮貌用語,嚴(yán)禁用對講機粗言穢語、開玩笑或談與工作無關(guān)的事情。
五、緊急事件處理程序
1、突發(fā)事件的處理程序
(1)凡遇突發(fā)事件(指兇殺、搶劫、勒索、打架、傷亡或重大糾紛等),必須保持冷靜,立即采取措施,并報告當(dāng)值經(jīng)理。
(2)扼要說明事發(fā)的地點、性質(zhì)、人數(shù)、特點及損失價值。
(3)遣散無關(guān)職員,保護好現(xiàn)場,留意現(xiàn)場四周的情況。
(4)查看本部各類記錄、出進登記、各電視錄相,檢查有沒有可疑情況和職員。
(5)對勒索、打架事件,監(jiān)控中心應(yīng)密切留意事發(fā)現(xiàn)場的情況變化。
(6)對糾紛事件應(yīng)及時了解具體緣由,積極調(diào)和,勸阻爭吵,停息局勢。
(7)對傷亡事件應(yīng)做好現(xiàn)場保護和通知搶救工作;對明確已死亡的,應(yīng)報派出所調(diào)查處理并通知殯儀館。
(8)對觸及刑事及重大責(zé)任事故或因治安、刑事案件引致的傷亡事故,應(yīng)立即報告公安機關(guān)并由保安部領(lǐng)班協(xié)助調(diào)查處理。
(9)保安部經(jīng)理、班長在接報突發(fā)事件后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場,做好疏通控制工作,避免局勢擴大,并拍照留證。
(10)保安部領(lǐng)班組織職員除維護現(xiàn)場外,還需負(fù)責(zé)指揮調(diào)派職員做好布控切斷,根據(jù)局勢的大小程度報派出所、有關(guān)部分及酒店總經(jīng)理。
2、毆打暴力事件的處理程序
(1)處理斗毆等暴力事件應(yīng)保持客觀、克制的態(tài)度,除非正當(dāng)防衛(wèi),一般情況下應(yīng)盡可能避免與客人發(fā)生武力沖突或爭吵。
(2)巡查發(fā)現(xiàn)或接報有斗毆等暴力事件,應(yīng)馬上用對講機、消防電話或其他最快的方式報告酒店保安領(lǐng)班,扼要說明現(xiàn)場的情況(地點、人數(shù)、斗毆程度、有沒有使用武器等)。如能處理的,即時處理;否則監(jiān)視現(xiàn)場,等待保安領(lǐng)班的指令。
(3)保安領(lǐng)班接報后應(yīng)立即向常務(wù)總經(jīng)理報告,并視情況派適當(dāng)數(shù)目的保安員工立即到場制止,將肇事者帶往保安部接受調(diào)查。如場面沒法控制,應(yīng)盡快報派出所。
(4)斗毆事件中如酒店財產(chǎn)或職員遭到侵害,應(yīng)拍照、保護現(xiàn)場,并留下目擊者、扣下肇事者,作具體調(diào)查以明確責(zé)任和落實賠償。
(5)如觸及刑事責(zé)任,應(yīng)交派出所立案處理。
(6)事件中如有職員受傷要及時組織搶救,并盡快送往醫(yī)院。
3、偷盜等破壞事件的處理程序
(1)巡查發(fā)現(xiàn)或接報酒店內(nèi)有人偷盜,應(yīng)馬上抓獲現(xiàn)場嫌疑人。如氣力不夠,用對講機、消防電話或其他方式盡快報告保安領(lǐng)班,簡單說明現(xiàn)場情況,并監(jiān)視現(xiàn)場等待保安領(lǐng)班的指令。
(2)保安領(lǐng)班接報后應(yīng)立即向常務(wù)總經(jīng)理報告,并應(yīng)迅速派適當(dāng)數(shù)目的保安員工到場制止,想法抓獲肇事者,帶往保安中心調(diào)查處理。
(3)事件中如有財產(chǎn)或職員遭到侵害,應(yīng)拍照或錄相,并保護現(xiàn)場,留下目擊者,做具體調(diào)查,以明確責(zé)任、落實賠償。
(4)如觸及刑事責(zé)任,應(yīng)交派出所立案處理。
4、電梯困人的處理程序
(1)消防中心接到電梯應(yīng)急電話或巡查發(fā)現(xiàn)困梯,立即報告當(dāng)值班長和部分經(jīng)理,組織保安員工到現(xiàn)場調(diào)和控制電梯和解救被困職員,同時將被困電梯的具體方位、電梯編號、停留的樓層通知工程部和電梯公司。
(2)監(jiān)控中心通過電視監(jiān)控屏觀察電梯內(nèi)職員情況,使用電梯應(yīng)急電話與被困者聯(lián)系,做好解釋安慰工作。
(3)如遇特殊情況沒法消除故障或被困職員中有身體嚴(yán)重不適時,應(yīng)立即報消防部分或求助有關(guān)部分解決。
(4)保安領(lǐng)班填寫重大事故報告表,具體記錄故障情況及處理經(jīng)過。
5、水浸處理程序
(1)當(dāng)值各崗保安員工如發(fā)現(xiàn)酒店范圍內(nèi)水浸,應(yīng)立行將失事地點和情況報告主管,同時盡快采用就近的防水設(shè)施保護好受浸樓層各電梯口,以避免電梯受損。
(2)當(dāng)值班長接報后應(yīng)立即趕到現(xiàn)場查看情況,組織搶險。
(3)想法查明浸水緣由,并采取有效的阻截措施。如水浸是來自酒店外的暴雨洪水,應(yīng)當(dāng)在各低于水位的出進口使用備用攔水閘板和沙包;如水浸是來自市政地下水反溢,應(yīng)當(dāng)暫時將反溢的地下水道能往酒店的進口封閉,并用排水水泵將酒店的積水抽排出酒店外;如水浸來自酒店機管設(shè)施的損壞或故障,應(yīng)當(dāng)先封閉控制有關(guān)故障部位的水掣或供水泵。
(4)組織當(dāng)值職員根據(jù)水浸情況,協(xié)同工程部采取有效措施,如將電梯開高離開受浸范圍、封閉受浸區(qū)域的電掣、在水漫延的通道上擺放攔水沙包、疏通排水渠、開啟排水泵、用吸水機等,盡量減少水浸而至的損失。
(5)水浸排除后,立即通知清潔員清除積水并清算現(xiàn)場環(huán)境,通知工程部查明故障緣由,修復(fù)受損的設(shè)施,盡快恢復(fù)酒店的正常運作。
6、停電事故的處理程序
(1)接通知酒店將在短時間內(nèi)停電,應(yīng)在停電前10分鐘,用緊急廣播通知用戶。工程部安排電梯工,提早將電梯停在酒店首層;管理部派提早10分鐘到達電梯廳維持秩序,禁止客人使用電梯,以避免停電期間有客人困梯。
(2)未預(yù)知的情況下酒店忽然發(fā)生停電,立即聯(lián)系工程部,盡快采取措施恢復(fù)供電。
(3)使用緊急照明,保證公共地方及主要通道的照明。
(4)派保安員工到各主要電梯廳及酒店出進口維護秩序。
(5)監(jiān)控中心和巡樓保安員工密切注視酒店各樓層,以防有人趁機制造治安題目。
(五)消防報警信號處理程序
1、消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工收到消防報警信號或電話報警時:
(1)用對講機通知巡樓保安員工或即時到現(xiàn)場核實;
(2)即時向當(dāng)值主管報告,講清報警地點;
(3)將監(jiān)控鏡頭定在報警樓層監(jiān)視,并將情況及時向當(dāng)值主管報告。
2.巡樓保安員工或接到消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工呼喚后,以最快速度趕到報警地點核實,并且遵守以下規(guī)則:
(1)報警地點在公共地方,直接進進報警地點檢查。
(2)報警地點在客房內(nèi),應(yīng)先按門鈴,向賓客扼要說明理由后,進進報警地點檢查。
(3)報警地點在商場內(nèi),與商場管理職員一起進進報警地點檢查。
(4)報警地點在停車場內(nèi),立即進進報警地點檢查。
(5)報警地點在商場獨立商展內(nèi)且已上鎖,即時報告當(dāng)值主管和商場當(dāng)值負(fù)責(zé)人,留守現(xiàn)場觀察,等待當(dāng)值主管和商場當(dāng)值負(fù)責(zé)人到場后決定是不是破鎖進進檢查。
(6)報警地點在客房內(nèi)且上鎖,即時報告當(dāng)值主管,并留守留意觀察,等待當(dāng)值主管到場后決定是不是破鎖進進檢查。
3、當(dāng)值主管接到消防監(jiān)控中心保安報告后,即時帶領(lǐng)機動職員最快速度趕到報警地點現(xiàn)場檢查。
(1)經(jīng)到報警地點現(xiàn)場檢查,確認(rèn)屬誤報,即時通知消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工復(fù)位,若進進客房內(nèi)檢查,需向賓客解釋清楚,致歉后方可離開。
(2)報警地點在客房內(nèi)且已上鎖時,若觀察到有明火或煙,而房務(wù)部經(jīng)理未能及時趕到必須破鎖進進現(xiàn)場檢查,排除險情后再加鎖,并通知房務(wù)部。
(3)經(jīng)現(xiàn)場檢查以為火警后,按早期火警處理程序處理。
4、消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安收到當(dāng)值主管指令后信號復(fù)位,并做好記錄。
(六)早期火警處理程序
1、發(fā)現(xiàn)早期火警,在場職員應(yīng)當(dāng):
(1)即時報告酒店消防監(jiān)控中心,報告內(nèi)容包括火警具體地點、燃燒物性質(zhì)、火勢蔓延方向等;
(2)立即利用四周的滅火器械撲救,盡可能控制火勢發(fā)展;
(3)可能情況下,封閉門窗以減緩火勢蔓延速度。
2、消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工收到現(xiàn)場報告后:
(1)即時報告當(dāng)值主管;
(2)聯(lián)絡(luò)保安部主管,報告情況;
(3)密切監(jiān)視報警地點情況。
3、當(dāng)值主管收到火警報告后:
(1)帶領(lǐng)消防職員,攜帶滅火器以最快速度到達火警現(xiàn)場;
(2)立即指揮在場職員進行滅火撲救;
(3)指揮火警現(xiàn)場及可能受影響范圍內(nèi)的職員使用安全通道疏散。
4、滅火后,當(dāng)值主管安排職員留守火警現(xiàn)場,等待公司調(diào)查。
5、若撲救無效,當(dāng)值主管即時決定:
(1)將滅火職員撤離至安全間隔內(nèi);
(2)立即向上級報告;
(3)進進火災(zāi)緊急處理程序。
(七)火災(zāi)緊急處理方案
早期火警撲救無效,火勢沒法控制并進一步蔓延時,在場主管應(yīng)當(dāng)即時向酒店當(dāng)值最高主管報告。
1、酒店當(dāng)值最高主管接到報告后:
(1)及時召集酒店內(nèi)義務(wù)員,命令義務(wù)各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本組職員各就各位;
(2)向消防中心發(fā)出指令,用緊急廣播系統(tǒng)通知用戶緊急疏散;
(3)第一時間到達現(xiàn)場,決定是不是向消防局報警求救。
2、酒店消防監(jiān)控中心當(dāng)值保安員工收到酒店當(dāng)值最高主管指令后:
(1)啟用消防緊急廣播,通知用戶緊急疏散;
(2)向市消防局報警,講清楚酒店地點、起火樓層、火勢等;
(3)將監(jiān)控鏡頭定在起火樓層密切監(jiān)視;
(4)檢查電梯有沒有困人,若出現(xiàn)電梯困人,即時向當(dāng)值主管報告,并利用電梯對講機安定被困者情緒。
3、迅速行動組接到指揮部指令后:
(1)以最快速度到達現(xiàn)場,組織滅火;
(2)封閉防火分區(qū)的防火門或卷閘;
(3)安排職員攜帶滅火工具檢查相鄰房間和上下樓層通道是不是有火勢蔓延;
(4)針對燃燒性質(zhì)不同采取相應(yīng)的滅火方法。
3、救護疏散組接到指揮部指令后:
(1)指揮用戶疏散,疏散順序先從著火層以上各層開始,撫慰暫不需疏散樓層的用戶;
(2)引導(dǎo)著火房間或樓層職員安全疏散,隨后查漏;
(3)引導(dǎo)用戶從消防走火梯疏散到首層,沒法從消防走火梯疏散到首層時,引導(dǎo)用戶疏散到天臺上風(fēng)處等待救援,并組織水槍掩護;
(4)醫(yī)療救護小組攜帶急救藥品和器械到疏散集中點。
4、安全警衛(wèi)組接到指揮部工作指令后:
(1)清除路障,指揮無關(guān)車輛離開現(xiàn)場,維持酒店外圍秩序;
(2)制止無關(guān)職員進進酒店,指揮疏散職員離開酒店;
(3)等待引導(dǎo)消防局消防員到火災(zāi)現(xiàn)場。
(八)停車場管理守則
1、車輛進進本停車場停靠,必須按規(guī)定停放。
2、車況不良或車輛漏油不得進進車場。
3、不得讓攜帶易燃、易爆、劇毒等危險品進進車場。
4、不得在停車場內(nèi)加油、修車。
5、賓客車輛須泊進指定車位,不得跨車位??俊?/p>
6、在駕駛員離開前須提示檢查車門、車窗是不是關(guān)好。
7、車輛不得梗塞停車場行車道。
六、服務(wù)用語
1、對違章行車應(yīng)說
"對不起,消防通道制止停車,請您將車泊在車位里好嗎?"
2、對車場內(nèi)閑雜職員說
"您好,為確保您的安全,請您不要在車場頑耍"
"多謝您的合作"
3、當(dāng)車輛進車時應(yīng)說
"請您將門窗鎖好,珍貴物品隨身帶走,不要放在車內(nèi)
一、保安員工應(yīng)具有的職業(yè)道德
1、忠于職守、勇于奉獻
保安服務(wù)職業(yè)的特殊性要求保安員工在任什么時候候、任何情況下都必須忠于職守,嚴(yán)守工作紀(jì)律,對工作極端負(fù)責(zé),認(rèn)真履行保安員工的義務(wù),在工作中要以國家利益、人民利益、服務(wù)單位的利益為重,關(guān)鍵時刻能夠挺身而出,同擾亂社會秩序,侵害國家和人民利益的行為進行斗爭。
2、酷愛本職工作,精益求精
高尚的職業(yè)道德和良好的職業(yè)修養(yǎng)既來自保安員工對本身職業(yè)的深入理解和執(zhí)著酷愛,也來自于對專業(yè)知識的認(rèn)真研究和刻苦學(xué)習(xí),它要求保安員工在工作發(fā)揚敬業(yè)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究業(yè)務(wù),對工作精益求精。
3、熱情服務(wù),禮貌待人
全心全意為人民服務(wù),為用戶服務(wù),是保安服務(wù)業(yè)的宗旨,也是保安服務(wù)業(yè)在市場經(jīng)濟條件下能夠贏得信譽,占據(jù)市場的主要保證。
4、清政廉潔,奉公遵法
保安員工作為協(xié)助公安機關(guān)維護社會治安的一支輔助氣力,應(yīng)具有較強的遵紀(jì)遵法意識和清政廉潔的高尚品質(zhì),要求他人遵守的規(guī)章制度首先本身要嚴(yán)格遵守,不屬于自己職權(quán)范圍內(nèi)的事情,盡不越權(quán)往做,監(jiān)守自盜,以權(quán)謀私、徇私舞弊、貪污受賄等行為是國家法律所不答應(yīng)的。
5、遵守社會公德
保安員工作為社會的一個群體,不管在工作崗位上,還是在平常社會活動中,都應(yīng)當(dāng)模范地遵守社會公德,緣由為社會公德以職業(yè)道德為基礎(chǔ),職業(yè)道德是社會公德在各個職業(yè)領(lǐng)域的延伸。
二、保安員工應(yīng)具有的素質(zhì)
1、高度的警惕性
警惕性主要要求保安具有高度的責(zé)任感,隨時警惕不法份子犯法詭計,及時揭穿和打擊他們的種種違法行為。
2、高超的策略性
策略性指保安在對敵斗爭中能取長補短,避實就虛特別是防身時要充分發(fā)揮自己一方的優(yōu)點和上風(fēng),隱蔽自己一方的短處和劣勢,從而用較弱的氣力克服犯法份子。
3、防衛(wèi)的靈活性
靈活性指在實際的格斗中,要求根據(jù)具體情況來決定使用哪一種技術(shù)方法,或交替使用一種或多種方法在一二招以內(nèi)將對方制伏。
三、保安員工應(yīng)具有的禮節(jié)
保安員工作為公共執(zhí)法的代言人,他的禮節(jié)舉止要得體,以下從三個方面來論述
1、敬禮
保安敬禮主要有兩種:舉手禮、注視禮
舉手禮我就未幾講,相信大家都比我專業(yè),在這里我側(cè)重講一下注視禮在何種場合使用:
1)保安沒戴帽子時,不管停止間還是行動間,在室內(nèi)還是室外,均應(yīng)行注視禮。
2)保安手?jǐn)y武器或手提物品時,不管戴帽與否,均行注視禮。
2、儀容
1)發(fā)型男保安蓄發(fā)不得露出帽外,不準(zhǔn)留大包頭,不準(zhǔn)留長鬢腳,不準(zhǔn)留胡須,帽墻以下頭發(fā)不得超過1.5毫米。
2)衣飾保安不能隨便尋求地方群眾的打扮,如戴耳環(huán)、項鏈、戒指等。
3)佩戴保安著制服時,只佩戴公司同一頒發(fā)的獎?wù)?,證章,不得佩戴其它徽章,佩戴時一定戴在上衣的左上方。
4)著裝
A規(guī)范。保安不能私自改制服裝,也不能在制服外面套穿自購的風(fēng)衣,皮夾克,羽絨服等燕服,同時必須按規(guī)定佩戴帽徽、領(lǐng)花、肩章。
B配套。按季節(jié)可分為冬、夏和年齡服裝,按場合可分為禮服、常服和工作服,依照規(guī)定,帽子、上衣、褲子必須配套穿著,不得將在不同季節(jié),不同場合穿的制服隨便混穿,更不答應(yīng)與燕服混穿。
C整潔。穿開領(lǐng)式服裝時必須內(nèi)穿白色襯衣,系制式領(lǐng)帶;穿關(guān)領(lǐng)式衣服時,褻服領(lǐng)和襯領(lǐng)高出制服領(lǐng)不能超過2毫米,領(lǐng)鉤、衣扣要扣好,褻服下擺不得外露,不得挽袖、卷褲腿、披衣、敞懷,帽子得套在帽墻上,通常穿制式鞋子,穿便鞋時,不準(zhǔn)穿高跟鞋,衣帽鞋帽要常常換洗,保持干凈。
3、舉止
1)坐如鐘。保安席地而坐的姿勢是:左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下、兩手自然放在兩膝上,上體保持正直,坐在椅凳上的姿勢是兩腿自然并攏,頭、頸、胸、腰順其自然而伸直,那種架著二郎腿,或歪頭趴坐都是盡不答應(yīng)的,軍人的姿態(tài)應(yīng)有莊重挺立,穩(wěn)如泰山的美感。
2)站如松。保安站立時,要精神振奮,態(tài)度嚴(yán)厲、姿勢端正。三挺、兩收、兩平,動作要領(lǐng)、三挺即腿胸頸。兩收即小腹微收、下頜微收,兩平即肩平、兩眼向前平視,這樣站立的姿勢才能如頸松,氣度軒昂、英姿勃勃。
3)行如風(fēng)。齊步、正步、距步。齊步最經(jīng)常使用,要求走直線,精神飽滿,身體穩(wěn)妥,步伐雄壯有力,動作有明顯的節(jié)奏。
四、保安員工火警報警程序
不管甚么時候,發(fā)現(xiàn)火情的人應(yīng)保持平靜,切勿惶恐,如難以撲滅時,應(yīng)依照以下程序工作
1、立即用火場四周的電話通知保安部,如四周無電話時,可打火場四周的手動報警器完成報警工作。
2、采用電話報警時,請打火警電話"119",報警時講話聲音要清楚,要說明起火地點,物資燃燒種類,是不是有人被圍困,火勢的情況和是不是正在采取撲救措施等,然后通報自己的姓名和部分,以后留意聆聽對方是不是有補充詢問,并做認(rèn)真回答,得到答應(yīng)后方可掛斷報警電話。
3、在撲救職員未到達火場前,報警者采取相應(yīng)的滅火措施,使用火場四周的消防設(shè)施進行補救。
4、封閉火場四周的電源開關(guān)及門窗。
5、切勿在火場四周區(qū)域高喊"著火了",以避免造成沒必要要的混亂,
6、引導(dǎo)火場四周的客人從安全通道撤離,同時告知客人不要使用電梯。
7、滅火后,要保護好現(xiàn)場,制止無關(guān)職員進進
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇15
一、制定培訓(xùn)計劃
(一)培訓(xùn)計劃應(yīng)該包括:培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象、計劃參與人數(shù)、培訓(xùn)名稱、培訓(xùn)級別、培訓(xùn)課程名稱、課程內(nèi)容簡介、師資來源、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)預(yù)算、考核形式、負(fù)責(zé)部門,以及其他培訓(xùn)要求及說明。
(二)培訓(xùn)需求的調(diào)研必須考慮:
1.企業(yè)發(fā)展需要,各部門的實際需求。
2.充分了解員工個人自然狀況:受教育程度、從業(yè)經(jīng)歷、特長,以及在本企業(yè)的從業(yè)年限。
3.員工在崗位工作的勝任程度、接受能力、適應(yīng)程度、反應(yīng)能力、熟練程度。
4.了解員工學(xué)習(xí)態(tài)度及個人發(fā)展志向
5.崗位工作中存在問題和不足
二、培訓(xùn)目的
本公司為陶冶員工品德,提高其素質(zhì)及工作效率,實現(xiàn)員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認(rèn)同、實現(xiàn)員工對公司規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作要領(lǐng)的掌握。
提高員工專業(yè)知識水平,增強員工崗位工作能力、改善員工的工作績效。端正員工的工作態(tài)度,增強員工的工作熱情和培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神,營造良好地工作氛圍,進行定期一定目的的培訓(xùn)活動。
三、培訓(xùn)方式
1.高層管理者內(nèi)部交流討論或者公司外派參加各種培訓(xùn)
2.正式員工和中層管理者每兩周一次,月末進行一次考試
3.部門培訓(xùn)至少每月一次,克理論培訓(xùn)與工作實踐相結(jié)合
四、新員工的入職培訓(xùn)
1.制定培訓(xùn)方案對新員工統(tǒng)一培訓(xùn)
2.對新員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:
(1)公司制度簡介及發(fā)展歷程,公司前景展望,以及公司的福利政策
(2)企業(yè)文化、員工手冊、辦公禮儀
(3)對公司產(chǎn)品以及所涉及發(fā)展項目的介紹
(4)營銷基礎(chǔ)知識及技巧
(5)團隊協(xié)作精神的樹立和培養(yǎng)
(6)培訓(xùn)最后階段的考核,以筆試形式考試以及部門考核意見相參考,最后考核合格的予以錄用,考核成績存入員工檔案。
五、培訓(xùn)階段應(yīng)當(dāng)遵守培訓(xùn)紀(jì)律及公司考勤制度
(1)不準(zhǔn)吸煙、
(2)在指定場所簽到
(3)手機在培訓(xùn)階段調(diào)為震動或靜音
(4)在培訓(xùn)進行階段不準(zhǔn)從事與培訓(xùn)無關(guān)的事情,本職工作也應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)期間外進行。
(5)培訓(xùn)階段的請假由部門經(jīng)理及以上級別同意批準(zhǔn),報培訓(xùn)部門相知。
(6)培訓(xùn)遲到的按考勤制度處理
(7)無故不參加培訓(xùn)的,第一次給予通報批評,第二次不參加的培訓(xùn)考核扣分,第三次不到者處以罰金,普通員工一次二十,管理崗位的一次五十
(8)請假未參加培訓(xùn)的,由部門負(fù)責(zé)人或指定專人補培,結(jié)束后將培訓(xùn)總結(jié)交予行政人事部
六、正式員工的培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:
第一階段:
1.如何進行市場調(diào)研、分析的培訓(xùn)
2.管理技巧、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、潛能發(fā)揮
3.法律法規(guī)常識
4.學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的成功模式
第二階段:
1.思維拓展,團隊建設(shè)培訓(xùn)
2.執(zhí)行力的提升
3.心理學(xué)、公關(guān)學(xué)培訓(xùn)
4.時間管理、計劃管理
5.有關(guān)專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)
第三階段:
1.崗位技能提升培訓(xùn)
2.商務(wù)禮儀、辦公禮儀培訓(xùn)
3.電腦基礎(chǔ)知識、辦公自動化培訓(xùn)
4.公司規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程、安全操作以及消防安全
5.激勵式的員工培訓(xùn)
七、附則
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇16
木工填報日期:年月日
培訓(xùn)教學(xué)計劃表:
培訓(xùn)天數(shù):35天(理論課:10天80課時;實際操作課:25天200課時)
作息時間:上午第一節(jié)08:15--09:00下午第五節(jié)13:30--14:15第二節(jié)09:10--09:55第六節(jié)14:25--15:10第三節(jié)10:05--10:50第七節(jié)15:20--16:05第四節(jié)11:00--11:45第八節(jié)16:15--17:00
個人培訓(xùn)計劃模板合集篇17
一、總體目標(biāo)
1、加強公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。
二、原則與要求
1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。
2、堅持自主培訓(xùn)為主,外委培訓(xùn)為輔的原則。整合培訓(xùn)資源,建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地,臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。
3、堅持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學(xué)方式,業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué),開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),取得學(xué)歷。
4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)
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