高三語文一輪復(fù)習(xí)對(duì)點(diǎn)課件：議論文常規(guī)思路入門

議論文常規(guī)思路入門議論文常規(guī)思路入門（四）寫作能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。基礎(chǔ)等級(jí)（1）符合題意（2）符合文體要求（3）感情真摯，思想健康（4）內(nèi)容充實(shí)，中心明確（5）語言通順，結(jié)構(gòu)完整（6）標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯(cuò)別字論述類符合文體要求

考綱解讀（四）寫作論述類符合文體要求考綱解讀有些題目更適合寫議論文。議論文更容易快速構(gòu)思，有助于考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拿到基準(zhǔn)分?？记榉治鲇行╊}目更適合寫議論文。考情分析議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素：

論點(diǎn)論據(jù)論證

知識(shí)鏈接支持什么、反對(duì)什么，態(tài)度要鮮明。要求真實(shí)、典型、新穎?？擅裕墒吕Ｕ撟C過程要周密，分析要透辟。議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論，表明自己的觀點(diǎn)、立議論文常規(guī)思路：是什么？為什么？怎么樣？

方法指導(dǎo)方法指導(dǎo)是什么？

方法指導(dǎo)我們中國人是有骨氣的。戰(zhàn)國時(shí)代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！币馑际钦f，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強(qiáng)暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣?！獏顷稀墩劰菤狻?/p>

審題，回答類別、性質(zhì)和內(nèi)涵方面的問題。借用孟子的話，解釋了什么叫骨氣。是什么？方法指導(dǎo)審題，回答類別、性質(zhì)和內(nèi)涵方面的問題。是什么？

方法指導(dǎo)低頭不是妥協(xié)，而是戰(zhàn)勝困難的一種理智的忍讓；低頭不是倒下，而是為了更好更堅(jiān)定地站立。該低頭時(shí)就低頭，調(diào)整一下目標(biāo)，改變一下思路，就能巧妙地穿過人生荊棘，發(fā)現(xiàn)柳暗花明又一村的無限風(fēng)光?！兜皖^也是一種智慧》通過辨析低頭與“妥協(xié)”、“倒下”的區(qū)別，解說了低頭是什么。只有難解易混的題目才需要辨析概念。是什么？方法指導(dǎo)通過辨析低頭與“妥協(xié)”、“倒下”的區(qū)別，為什么？

方法指導(dǎo)追溯中心論點(diǎn)產(chǎn)生的條件和原因，或者分析其作用、價(jià)值?！臼纠俊白屝牡资㈤_一朵堅(jiān)韌之花。”a.堅(jiān)韌是一種動(dòng)力，能使個(gè)人在挫敗中崛起；b.堅(jiān)韌是一種團(tuán)結(jié)，能使集體在困境中奮起；c.堅(jiān)韌是一種精神，能使國家在災(zāi)難中雄起。文章主體方法指導(dǎo)追溯中心論點(diǎn)產(chǎn)生的條件和原因，或者分析其作用、價(jià)怎么樣？

方法指導(dǎo)回答實(shí)現(xiàn)中心論點(diǎn)的方法和途徑?！臼纠?/p>

《學(xué)會(huì)欣賞別人》a.學(xué)會(huì)欣賞別人，要有胸懷坦蕩、虛懷若谷的作風(fēng)。b.學(xué)會(huì)欣賞別人，要努力發(fā)掘別人身上的閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)借鑒。c.學(xué)會(huì)欣賞別人，要互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，共同提高。

怎么樣？方法指導(dǎo)回答實(shí)現(xiàn)中心論點(diǎn)的方法和途徑?！臼纠吭趺礃樱?/p>

方法指導(dǎo)【示例】

《學(xué)會(huì)欣賞別人》學(xué)會(huì)欣賞別人，要有胸懷坦蕩、虛懷若谷的作風(fēng)。不能作為文章主體，否則容易偏題。適合在回答完“為什么”之后，帶進(jìn)一層。如果以此為文章主體，很容易寫成“談謙虛”。怎么樣？方法指導(dǎo)【示例】《學(xué)會(huì)欣賞別人》學(xué)會(huì)欣賞別人是什么？為什么？怎么樣？

方法總結(jié)一般不回答。只有易混難解的題目才辨析概念。

這是討論的重點(diǎn)，應(yīng)是文章的主體。適合在回答完“為什么”之后，帶出一層。文章主體是什么？方法總結(jié)一般不回答。只有易混難解的題目才辨析概念

例文剖析論差別

楊梅在蔚藍(lán)天空中翱翔的海鳥無法與深海中暢游的魚兒相愛，因?yàn)樗鼈冇胁顒e；嬌艷欲滴的花朵無法對(duì)普照大地的太陽說聲謝謝，因?yàn)樗鼈冇胁顒e；瑟瑟的秋風(fēng)無法挽留紛飛的落葉，因?yàn)樗鼈冇胁顒e。無論是時(shí)空的差別還是程度的差別，都是一個(gè)不變的事實(shí)：客觀存在的世界，離不開差別。差別好比是水中的漣漪，讓世界之海泛出美麗的波紋；差別好比是精神世界的啟明星，讓你在迷失的時(shí)候奮力向前。差別無處不在，只有好好認(rèn)識(shí)它，生命才能充滿樂趣。用一組排比，富有文采地寫出差別的存在。提出中心論點(diǎn)。用比喻解釋什么叫差別。其實(shí)說的差別的作用，是在回答“為什么世界需要差別”。例文剖析論差別楊梅用一組排比，富有文采地寫出差別的存

例文剖析差別，是生活中的一劑興奮劑?！盁o所謂差別，也就無所謂進(jìn)取。”亞里士多德說。貧與富，苦難與幸福之間的差別是鞭策人們奮發(fā)追求的動(dòng)力。若失去國家的越王勾踐沒有看到差別，又怎會(huì)臥薪嘗膽，最終成就豐功偉績？若飽受侮辱的曾鞏沒有看到差別，又怎會(huì)刻苦鉆研，成為婦孺皆知的大文學(xué)家？若受盡嘲弄的維多格利亞沒有看到差別，又怎會(huì)不懈奮斗，創(chuàng)立舉世矚目的神經(jīng)細(xì)胞學(xué)說？他們正是因?yàn)橹啦顒e的存在，才能奮發(fā)圖強(qiáng)。所以，生活離不開差別。差別，是掂量自身的杠桿。差別讓你找到自身的不足，從而找到正確的改正方法。古有唐太宗的名言：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。只是因?yàn)樗趶恼倪^程中不斷發(fā)現(xiàn)差別，不斷縮小差別，才創(chuàng)造了良好的政績，成就了“貞觀之治”，造福了百姓，留下了美名。差別讓你看到不足，更讓你有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)毅決心，只有在差別中不斷歷練，才能有所成就，所以，生命離不開差別。概括舉例，論證差別是生活中興奮劑。圍繞“差別的作用”，設(shè)置小分論點(diǎn)1和2。分別從生活、生命的角度，闡述差別存在的必要性。引用名言，結(jié)合史實(shí)再行分析，加強(qiáng)說服力。為什么所以所以例文剖析差別，是生活中的一劑興奮劑?！盁o所謂差

例文剖析差別，可以為你修建一座通達(dá)成功彼岸的橋梁。人們只有正視差別，才能一步步地邁向成功，否則只會(huì)在安逸和滿足中沉淪。大家不會(huì)忘記著名畫家達(dá)·芬奇畫雞蛋的故事吧？他每畫一個(gè)都認(rèn)真對(duì)比其與真實(shí)雞蛋的差別，進(jìn)而不斷地修改，在尋找差別，這樣不斷地循環(huán)，以至畫出最真實(shí)的雞蛋。而這就是達(dá)·芬奇的成功之法。他正是認(rèn)識(shí)到了差別，才會(huì)不斷地追求，才會(huì)成為舉世聞名的大畫家。因此，成功離不開差別。世界離不開差別，有差別的世界才能完美。差別是一劑興奮劑，讓你奮起直追；差別是掂量自身的杠桿，讓你不迷失自己；差別是成功的橋梁，讓你翻山越嶺，獲得成功。世界離不開差別，差別精彩了世界、豐富了世界。那么，就讓我們抓住差別的翅膀，感受輕舞飛揚(yáng)以至身心愉悅的快樂吧！繼續(xù)圍繞“差別的作用”，設(shè)置小分論點(diǎn)3。從成功的角度，闡述差別存在的必要性。緊密結(jié)合差別分析畫蛋這個(gè)例子，令人信服。為什么得出結(jié)論，總結(jié)全文。因此例文