有理數(shù)的乘法公開課_第1頁
有理數(shù)的乘法公開課_第2頁
有理數(shù)的乘法公開課_第3頁
有理數(shù)的乘法公開課_第4頁
有理數(shù)的乘法公開課_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

有理數(shù)的乘法第2課時(shí)

兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)和零相乘,都得0.有理數(shù)乘法法則:根據(jù)有理數(shù)的乘法法則,我們得出計(jì)算兩個(gè)不為0的數(shù)相乘步驟為:1.先確定積的符號。2.計(jì)算積的絕對值。下列各式的積是正的還是負(fù)的?2×3×4×(-5)=2×3×(-4)×(-5)=2×(-3)×(-4)×(-5)=(-2)×(-3)×(-4)×(-5)=-120120-120120只考慮積的符號,第一、三式的積是負(fù)的,第二、四式的積是正的思考幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,積的符號與負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系?幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是________時(shí),積是正數(shù);負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是________時(shí),積是負(fù)數(shù).偶數(shù)奇數(shù)歸納例3

計(jì)算多個(gè)不是0的數(shù)相乘,先做哪一步,再做哪一步?先確定積的符號,再把各個(gè)乘數(shù)的絕對值相乘,作為積的絕對值.例題(1)(-0.25)×(-1/6)×(-4);(2)(-8)×(-6)×(-0.5)×1/3;

例4計(jì)算(-24)×(+);

你能看出下式的結(jié)果嗎?如果能,請說明理由.7.8×(-8.1)×0×(-19.6)幾個(gè)數(shù)相乘,如果其中有因數(shù)為0,積等于_____.0思考我們得出:幾個(gè)不為0的數(shù)相乘,積的符號由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定:當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)有奇數(shù)個(gè)時(shí),當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)有偶數(shù)個(gè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論