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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年懂得共享400懂得共享700(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

懂得共享作文400懂得共享作文700篇一

黃老師問(wèn):“同學(xué)們,“共享〞是什么意思?〞

我們小手如林。

一個(gè)說(shuō):“共享是將自己的東西給別人。〞

另一個(gè)天真地說(shuō):“共享是自己的東西被別人搶去了。〞我們都笑了,老師也笑了。

一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué),一個(gè)回復(fù)接著一個(gè)回復(fù)。

最終,黃老師表?yè)P(yáng)我們回復(fù)得都很好,又問(wèn)我們:“假使將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起共享,你們?cè)敢鈫??〞我們的頭搖得像撥浪鼓一樣。黃老師難堪地笑了笑,繼續(xù)帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

時(shí)光荏苒,我們?cè)谑湃サ臍q月中漸漸長(zhǎng)大。我們品味生活,從別人的事跡中閱讀人生。宏偉的法國(guó)女科學(xué)家瑪麗?居里一生兩度獲得諾貝爾獎(jiǎng),她將獲得的`獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè),在發(fā)現(xiàn)鐳之后,將鐳的提取方法公之于世。從居里夫人的事跡中,我讀懂了“共享〞。她讓我感動(dòng),讓我不再像以前那樣自私自利。將自己的開(kāi)心給予別人,讓別人開(kāi)心,這便是共享的真正含義。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是中學(xué)生了,每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人共享的往事,心中不覺(jué)好笑,偶爾擦過(guò)一絲的憂(yōu)傷。每當(dāng)這時(shí),我又似乎從黃老師當(dāng)年難堪的神情看到了什么:好像是理解――我們還小;又類(lèi)似勉勵(lì)――希望我們長(zhǎng)大后能懂得共享的意義。

七年前那一堂“共享是什么〞的人生哲理課至今讓我記憶猶新,由于它啟迪我要懂得共享,懂得共享是人生道路上一顆永恒閃爍的鉆石。

懂得共享作文400懂得共享作文700篇二

人生在世,就要學(xué)會(huì)共享。

一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無(wú)法立足的,但你若懂得共享,那就會(huì)獲得好多與別人心靈交流的機(jī)遇,同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。

一個(gè)人的單獨(dú)享受未必就是幸福的。他所缺少的不僅僅是與別人共享的大度,更是一種品質(zhì)。

一個(gè)孩子,他有一塊美味的蛋糕,但這塊蛋糕對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻有些大,自己根本吃不完??墒撬辉概c他人一起共享,寧愿自己吃得很撐,感到擔(dān)心逸,他也不愿意與別人共享。最終的結(jié)果只是他一人吃飽了,卻喪失了一些與別人交流的機(jī)遇。當(dāng)然,他也有所收獲,但比起丟失的品質(zhì)來(lái),他的收獲顯得那么微不足道。

一條小河,懂得共享,最終奔向大海,永流不枯;一只螞蟻,懂得共享,最終獲得更多食物,避免挨餓;一棵樹(shù)木,懂得共享,獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人,懂得共享,他會(huì)收獲更多的機(jī)遇與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)共享,才能體驗(yàn)到朋友的難得;只有學(xué)會(huì)共享,才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì)共享,才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。

一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄,他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)共享,對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是必不可少的,也是不可或缺的。海能納百川,天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得共享與寬容。

共享,是一種聰慧的表現(xiàn);共享,是一種胸懷的袒露;共享,是一種心靈的交融。

懂得共享作文400懂得共享作文700篇三

在人生的道路上,我們不斷前行,一路上,有家人的相伴,有朋友的相行,有知己的相隨。痛楚總是一面鏡子,明晃晃的將凄愴照亮,而我們卻總是有開(kāi)心的力量面對(duì)痛楚,由于在我們的身邊,一直有一些人在靜靜地陪伴,跟隨著我們與我們一起共享人生的苦與樂(lè)。

懂得共享的人是開(kāi)心的。

由于懂得共享,懂得將自己的開(kāi)心分成幾份,并且傳播給其他人,讓其他人也感受到生命的美好與開(kāi)心,那么我們就會(huì)得到雙倍的開(kāi)心,同時(shí)也將我們的開(kāi)心提升了它的價(jià)值,提升了它的意義。傳播開(kāi)心的同時(shí)就是在傳播幸福,而人人都能做到將幸福傳播,將幸福共享,我們的世界怎么不會(huì)變成一個(gè)愛(ài)的花園呢?

懂得共享的人是良善的。

由于懂得共享,懂得向別人共享自己的成果與心情,所以這樣的人是良善的。共享不僅僅使自己感受到開(kāi)心,更使別人也感受到意外的開(kāi)心。通過(guò)共享,我們不僅可以傳遞出自己內(nèi)心的情感,還可以傳遞出自己內(nèi)心的深處的良善。將自己的開(kāi)心平分給別的人。這樣的人,不正是懷著一顆良善的心嗎?

懂得共享的人是聰慧的。

由于懂得共享,所以能夠通過(guò)共享從而使自己得到更多的收獲。共享不僅僅是一種美德,還是一種聰慧。好多時(shí)候,我們?cè)诠蚕淼耐瑫r(shí)也在收獲,也在得取更多的養(yǎng)分??偨y(tǒng)懂得共享,那么他一定是受人愛(ài)戴的。商人懂得共享,那么他一定是功成名就的。就好像是一種投資,用自己的開(kāi)心做籌碼,去傳播,去共享,從而交換得到更大的利潤(rùn)與收成。可能好多時(shí)候,這樣的收成僅僅只是表面的榮譽(yù),人品的提升,但是在有些時(shí)候,卻足以改變你的一生。所以命運(yùn)細(xì)節(jié)之處的微妙就在于此。而懂得共享的人莫非不是聰慧的嗎?

懂得共享,就會(huì)使我們感受到生活的美好。讓我們一起學(xué)會(huì)共享吧,做開(kāi)心,良善,聰慧的人!

懂得共享作文400懂得共享作文700篇四

白居易在《策林》詩(shī)中寫(xiě)道:“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè),憂(yōu)人之憂(yōu),人亦憂(yōu)其憂(yōu)〞。共享讓我變成了我們,懂得共享的人是不會(huì)孤獨(dú)的?!}記

夏日,怕曬黑的我在班上休息。同學(xué)們都去樹(shù)蔭底下玩勾勾草游戲。聽(tīng)著樓下傳來(lái)一陣陣玩笑嘻哈的聲音,我不禁心動(dòng),走到樓梯口,想到之前拒絕了相約的同學(xué),現(xiàn)在下去,會(huì)不會(huì)難為情,被取笑呢?

正在矛盾中,聽(tīng)見(jiàn)一聲清亮的叫喚,“暖——〞是朋友小a上樓了,拉住我的手,變戲法似的從身后拿出一整把的草。笑著把勾勾草分成兩堆,一半給我,一半留給自己。對(duì)于小a的行為,我有些意外,卻很感動(dòng)。這樣共享青綠色小草的零碎記憶,涼快而愜意。小草汁液的味道是什么樣的我已經(jīng)記不太清了,共享的喜悅卻依舊明了。

這讓我想起了小時(shí)候——

那時(shí)的我并不懂得共享。幼兒園舉辦美食節(jié),母親買(mǎi)了一大袋的零食,讓我?guī)У桨嗌细瑢W(xué)共享。我嘴上允許著,卻一個(gè)人漸漸地“享受〞母親準(zhǔn)備的零食。那個(gè)單獨(dú)享受的美食節(jié),沒(méi)有共享與被共享,我過(guò)得很孤單,一點(diǎn)也不開(kāi)心。

長(zhǎng)大后,漸漸懂得了共享。

陰雨的午后,與朋友相約咖啡廳最角落靠窗的位置。桌上放著一杯溫暖的熱可可,是母親上班前給我點(diǎn)的,價(jià)格并不低廉。正看著書(shū),掠見(jiàn)朋友抓著一杯檸檬汁,卻盯著桌上的熱可可??纯窗锏牧沐X(qián)剩不多,我躊躇著。經(jīng)過(guò)那些不必要的思想斗爭(zhēng),我輕聲說(shuō):“你待在這兒別動(dòng),我出去一趟。〞當(dāng)服務(wù)員姐姐端上了熱可可,聽(tīng)著朋友笑著對(duì)我說(shuō)“感謝〞,心里也覺(jué)得開(kāi)心了大量。雖然那杯可可花費(fèi)了我不少零花錢(qián),多多少少有些心疼??墒强粗男δ?,像雨后的天空綻放明媚而純凈。這點(diǎn)付出是值得的,又顯得那樣微乎其微。我收獲到的,是更寶貴的東西。雨天已晴朗,青冥

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