植樹節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案（4篇）

第6頁共6頁植樹節(jié)班級(jí)?活動(dòng)方案?一、活動(dòng)目?的3.1?2是每年植?樹節(jié)活動(dòng)日?，在這大地?回春，世界?萬物呈現(xiàn)勃?勃生機(jī)之際?，校團(tuán)委、?學(xué)生以植樹?節(jié)契機(jī)，開?展“創(chuàng)綠、?愛綠、護(hù)綠?”創(chuàng)意、實(shí)?踐體驗(yàn)系列?活動(dòng)。學(xué)校?要求各班積?極宣傳、人?人參與，將?學(xué)習(xí)知識(shí)與?勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)?合起來，增?強(qiáng)環(huán)保意識(shí)?，為創(chuàng)建省?綠色學(xué)校添?風(fēng)采。二?、活動(dòng)口號(hào)?建綠色校?園，樹綠色?理想三、?活動(dòng)時(shí)間?-____?年____?月____?日四、活?動(dòng)內(nèi)容與時(shí)?間安排1?、“植樹節(jié)?”募捐倡議?書(___?_月___?_日)結(jié)?合周一主題?晨會(huì)，由值?周班級(jí)光榮?升旗手代表?班級(jí)全體同?學(xué)，發(fā)出倡?議，然后以?團(tuán)委學(xué)生代?表發(fā)表“植?樹節(jié)”募捐?倡議書。?2、綠色環(huán)?保主題班會(huì)?(____?月____?日)各班?在周二下午?主題班會(huì)上?，開展有關(guān)?“建綠色校?園，樹綠色?理想”為主?題的班會(huì)活?動(dòng)，并以班?級(jí)為單位進(jìn)?行“植樹節(jié)?”募捐，募?捐方式要強(qiáng)?調(diào)自愿原則?。3、“?植樹節(jié)”募?捐活動(dòng)(_?___月_?___日)?____?月____?日，廣播操?期間，由團(tuán)?委、學(xué)生會(huì)?組織完成“?植樹節(jié)”募?捐儀式；募?集的全部資?金用于下面?的班級(jí)綠化?大賽；不足?部分將由政?教處向?qū)W校?申請(qǐng)補(bǔ)足。?4、室內(nèi)?綠色評(píng)比創(chuàng)?意設(shè)計(jì)大賽?(____?月____?日-___?_月___?_日)以?班級(jí)為單位?，班級(jí)同學(xué)?為各自班綠?色布置做好?設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)?稿必須圖文?并茂，說明?設(shè)計(jì)意圖，?書面或電子?稿均可。我?們將各班綠?色創(chuàng)意設(shè)計(jì)?作品發(fā)布到?校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)?，供教師、?學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)?游客進(jìn)行網(wǎng)?絡(luò)投票，請(qǐng)?專業(yè)老師評(píng)?價(jià)，評(píng)出最?佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、?優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)?若干名，給?與獎(jiǎng)勵(lì)。?5、室內(nèi)綠?色實(shí)踐活動(dòng)?(____?月____?日-___?_月___?_日)各?班根據(jù)室內(nèi)?綠色設(shè)計(jì)，?對(duì)班級(jí)進(jìn)行?綠色布置，?通過購(gòu)買花?、草或者其?它美化班級(jí)?，但是班級(jí)?布置不可花?哨，要得體?、美觀大方?、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠?。6、室?內(nèi)綠色實(shí)踐?養(yǎng)護(hù)(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?請(qǐng)大家通?過網(wǎng)絡(luò)搜索?養(yǎng)護(hù)綠色生?命的知識(shí)，?也可以通過?咨詢行家、?有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)?輩，增長(zhǎng)呵?護(hù)綠色的知?識(shí)；保護(hù)好?教室的環(huán)境?；確保設(shè)計(jì)?方案全面得?到保護(hù)。?7、室內(nèi)綠?化檢查、驗(yàn)?收評(píng)比(_?___月_?___日)?五、獎(jiǎng)項(xiàng)?設(shè)置1、?本活動(dòng)分初?一段、初二?段、初三段?分別評(píng)獎(jiǎng)；?2、各段?均設(shè)一等獎(jiǎng)?____名?；二等獎(jiǎng)_?___名；?三等獎(jiǎng)__?__名；鼓?勵(lì)獎(jiǎng)___?_名。植?樹節(jié)班級(jí)活?動(dòng)方案（二?）活動(dòng)主?題：爭(zhēng)做?綠城小衛(wèi)士?，我和小樹?共成長(zhǎng)。?活動(dòng)目的：?暖風(fēng)習(xí)習(xí)?，春日和煦?，我們迎來?了一年一度?的植樹節(jié)。?為響應(yīng)國(guó)家?植樹綠化的?號(hào)召，使學(xué)?生充分了解?有關(guān)樹木的?知識(shí)，了解?植樹節(jié)的來?歷及其遠(yuǎn)大?意義；進(jìn)一?步了解樹木?與人類的密?切關(guān)系，提?高學(xué)生保護(hù)?樹木花草的?責(zé)任感；增?強(qiáng)愛護(hù)樹木?的能力，我?班在___?_月___?_日，組織?了“爭(zhēng)做綠?城小衛(wèi)士”?植樹節(jié)相關(guān)?活動(dòng)?；?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日上?午9：00?—11：0?0活動(dòng)地?點(diǎn)：___?_植物園?組織人：_?___植物?園相關(guān)工作?人員、__?__、__?__家長(zhǎng)?活動(dòng)對(duì)象：?____市?____小?學(xué)三(x)?班全體同學(xué)?活動(dòng)流程?：一、由?班委會(huì)提出?植樹節(jié)活動(dòng)?，并經(jīng)班會(huì)?一致通過此?項(xiàng)活動(dòng)，探?討出活動(dòng)有?關(guān)事宜。?二、事先商?量活動(dòng)時(shí)間?、相關(guān)所需?工具。三?、班委會(huì)確?定活動(dòng)方案?：由組織委?員購(gòu)買樹苗?。植樹期間?六人一組，?三人負(fù)責(zé)挖?坑植樹，兩?人負(fù)責(zé)抬水?，一人負(fù)責(zé)?澆水。班級(jí)?安全監(jiān)督員?及志愿者家?長(zhǎng)負(fù)責(zé)相關(guān)?安全工作。?四、活動(dòng)?結(jié)束后整理?好工具，并?合影留念，?由各自家長(zhǎng)?接回?；?動(dòng)經(jīng)費(fèi)：?由班費(fèi)支出?，并由生活?委員事后進(jìn)?行班費(fèi)收支?公開。安?全工作：?由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)?接送孩子到?指定地點(diǎn)，?每個(gè)孩子有?一位家長(zhǎng)全?程陪同，并?協(xié)助做好相?關(guān)安全工作?。植樹節(jié)?班級(jí)活動(dòng)方?案（三）?一、活動(dòng)動(dòng)?背景及目的?1、活動(dòng)?背景綠色?是生命的源?泉，綠色是?生命的希望?。一年一度?的植樹節(jié)又?和我們相遇?，再次煥發(fā)?了我們心中?的朝氣。植?樹節(jié)是我們?愛護(hù)環(huán)境，?保護(hù)環(huán)境的?一個(gè)方式，?這個(gè)活動(dòng)有?益于提高對(duì)?環(huán)境保護(hù)的?意識(shí)和提供?給我們愛護(hù)?環(huán)境的措施?。讓我們攜?起手來綠化?環(huán)境，綠化?我們的校園?，使我們生?活在美麗的?天空下，清?新的環(huán)境中?。2、活?動(dòng)意義增?強(qiáng)全校學(xué)生?對(duì)低碳生活?的認(rèn)識(shí)，提?高低碳生活?常識(shí)，共同?創(chuàng)建美好的?福林。3?、活動(dòng)目的?⑴通過親?身體會(huì)本次?活動(dòng)，使全?體學(xué)生對(duì)低?碳生活有一?個(gè)充分的認(rèn)?知，讓大家?知道環(huán)保并?不難，環(huán)保?離我們并不?遠(yuǎn)。⑵通?過此次活動(dòng)?，可以提高?全體學(xué)生的?綠化意識(shí)。?⑶培養(yǎng)全?體學(xué)生愛護(hù)?大自然的一?草一木，更?好地認(rèn)識(shí)到?綠色對(duì)人類?生存的重要?性，從而規(guī)?范自身日常?行為，從而?減少踐踏草?坪等不文明?行為的發(fā)生?。二、活?動(dòng)主題主?題：擁抱春?天播種綠色?放飛希望?時(shí)間：__?__月__?__日三?、活動(dòng)內(nèi)容?1、__?__月__?__日晨會(huì)?時(shí)間在學(xué)校?大操場(chǎng)舉行?啟動(dòng)儀式。?由___?_年級(jí)2班?學(xué)生代表發(fā)?出倡議。?2、播種綠?色活動(dòng)每?班學(xué)生自帶?花盆___?_個(gè)，自備?花種或者是?小花苗、噴?壺、小鏟子?，報(bào)紙，每?班派六名學(xué)?生代表現(xiàn)場(chǎng)?種完。3?、各班建立?“綠色小氧?吧”各班?補(bǔ)充完善綠?色小氧吧，?成立護(hù)綠小?組并填寫好?“觀察日志?”，每周一?次。4、?各班板報(bào)內(nèi)?容設(shè)立“綠?色角”，增?加綠色環(huán)保?知識(shí)內(nèi)容。?5、進(jìn)行?研究性學(xué)習(xí)?各班根據(jù)?所種植物，?搜集相關(guān)資?料，并制作?手抄報(bào)，每?班上交5份?。上交時(shí)?間：___?_月___?_日我們?衷心祝愿_?___小學(xué)?的的學(xué)生們?，能夠像這?些充滿著勃?勃生機(jī)的種?子一樣茁壯?成長(zhǎng)，都將?撐起一片美?好的藍(lán)天。?植樹節(jié)班?級(jí)活動(dòng)方案?（四）時(shí)?間：___?_月___?_日地點(diǎn)?：四(x)?班教室主?持人：班主?任主題：?植樹節(jié)，你?做了什么？?一、活動(dòng)?目的1、?通過植樹活?動(dòng)，為家鄉(xiāng)?綠化盡綿薄?之力；2?、通過節(jié)目?宣傳環(huán)保，?讓環(huán)保意識(shí)?這棵小樹深?深地在每個(gè)?學(xué)生心里扎?根。二、?活動(dòng)內(nèi)容?1、對(duì)本周?內(nèi)學(xué)生的植?樹情況進(jìn)行?反饋：本周?我班學(xué)生在?不同地點(diǎn)共?植樹18棵?種類達(dá)__?__種，希?望同學(xué)們能?用心關(guān)注小?樹的成長(zhǎng)。?2、請(qǐng)植?樹的同學(xué)說?說自己植樹?的心得體會(huì)?，并向大家?介紹自己所?種樹種的相?關(guān)知識(shí)。?3、全班交?流，了解植?樹節(jié)的由來?，探討植樹?的意義。?4、請(qǐng)沒有?植樹的同學(xué)?談?wù)勛约涸?怎么做。?(1)補(bǔ)種?一棵樹；?(2)將小?樹植入心中?—我們可以?更進(jìn)一步地?了解綠樹對(duì)?環(huán)境的作用?：保持水土?、防御風(fēng)沙?、凈化空氣?……(3?)今后，我?們要用實(shí)際?行動(dòng)來保護(hù)?花草樹木；?5、提出?希望：可以?的話，今后?，我們每年?植樹節(jié)都種?上一棵樹。?6、展示?“認(rèn)識(shí)大自?然”的手抄?報(bào)。