幼兒園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)方案（五篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)幼兒園運(yùn)動(dòng)?活動(dòng)方案?指導(dǎo)要點(diǎn)?1、利用有?趣的兒歌，?是幼兒在?聽(tīng)清教師的?口令后，?由簡(jiǎn)單到難?地發(fā)展幼兒?的走、跑?、跳的基本?動(dòng)作。2?、本次活動(dòng)?中，要注意?安全，養(yǎng)成?一定的良好?的行為習(xí)慣?：不相互推?閃、不擁擠?等。3、?在幼兒熟悉?了解游戲玩?法的基礎(chǔ)上?，可以設(shè)置?些有趣的游?戲情景，如?：請(qǐng)兩名幼?兒當(dāng)小動(dòng)物?的家的門(mén)，?小動(dòng)物回家?時(shí)，念咒語(yǔ)?“輕輕走，?輕輕跑，我?是小貓喵喵?喵”。如果?幼兒找對(duì)了?，“門(mén)”自?動(dòng)打開(kāi)等。?活動(dòng)目標(biāo)?1、練習(xí)?聽(tīng)信號(hào)向指?定方向走、?跑、跳，發(fā)?展幼兒的基?本動(dòng)作。?2、能找到?空的位置，?不推他人。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：在場(chǎng)地?的四角擺放?小貓、小雞?、小兔、小?鴨的標(biāo)記，?表示小動(dòng)物?的家?；?動(dòng)過(guò)程一?、開(kāi)始部分?幼兒跟著?教師隨音樂(lè)?一起做模仿?操。二、?基本部分?1、新授游?戲。幼兒?四散站在場(chǎng)?地中間，教?師說(shuō)：“輕?輕走，輕輕?跑，我的小?貓喵喵喵”?，幼兒邊學(xué)?小貓邊向小?貓家走去;?教師說(shuō)：?“愛(ài)吃蟲(chóng)子?，愛(ài)吃米，?我的小雞嘰?嘰嘰”，?幼兒邊學(xué)小?雞邊向小雞?家走去;教?師說(shuō)：“黃?黃嘴巴大腳?丫，我的小?鴨呷呷呷”?，幼兒邊?學(xué)小鴨邊向?小鴨家走去?;教師說(shuō)：?“長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵?三瓣嘴，我?的小兔蹦蹦?蹦”，幼?兒邊學(xué)小兔?邊向小兔家?走去。2?、幼兒游戲?____?次后改為跑?。(提醒出?汗多的幼兒?注意休息)?3、表?yè)P(yáng)?遵守游戲規(guī)?則和能找到?空位置的幼?兒。三、?結(jié)束部分?游戲：狡猾?的狐貍在哪?里幼兒能?念完兒歌再?跑。幼兒?園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?方案（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.探?索泡沫墊的?多種玩法。?2.結(jié)合?數(shù)字規(guī)律練?習(xí)單腳跳、?雙腳跳及跨?跳等多種跳?的能力及動(dòng)?作的協(xié)調(diào)能?力。3.?努力聽(tīng)清教?師指令，遵?守游戲規(guī)則??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：人手一?塊泡沫墊，?1～10的?數(shù)字卡片_?___套。?活動(dòng)過(guò)程?：一、開(kāi)?始部分。?今天天氣真?不錯(cuò)，我們?一起來(lái)玩玩?吧!(幼兒?隨教師的口?令練習(xí)變換?隊(duì)形走)?二、基本部?分。1、?出示泡沫墊?，你們知道?這是什么嗎??它有什么?用?泡沫墊?除了可以作?為墊子，還?可以和我們?玩游戲呢??我們來(lái)試試?吧(幼兒四?散游戲)。?教師觀察?幼兒活動(dòng)情?況，對(duì)幼兒?在游戲過(guò)程?中出現(xiàn)的情?況及時(shí)進(jìn)行?指導(dǎo)(合作?、交往方面?)※幼兒?可將各自的?泡沫墊連成?兩條長(zhǎng)龍鋪?在地上，幼?兒分成兩組?，以接龍競(jìng)?賽形式從“?泡沫墊”的?一端爬到另?一端?！?幼兒可將泡?沫墊每?jī)蓧K?連接在一起?，然后，每?隔一段距離?就擺放一組?，泡沫墊橫?向擺放，共?擺五組，其?間距要相等?。幼兒做小?兔跳的姿勢(shì)?跳過(guò)每塊泡?沫墊?！?可將泡沫墊?兩塊相靠豎?向擺放，提?高跳躍的難?度，加大運(yùn)?動(dòng)量。提醒?幼兒在跳的?過(guò)程中必須?雙腳并攏，?不得分開(kāi)。?2、講評(píng)?幼兒游戲情?況，表?yè)P(yáng)玩?法新穎，合?作默契的幼?兒。3、?出示袋鼠圖?片，問(wèn)：這?是誰(shuí)?它的?本領(lǐng)是什么??今天我們?來(lái)和小袋鼠?學(xué)習(xí)跳的本?領(lǐng)，看看誰(shuí)?會(huì)是跳躍冠?軍。4、?鼓勵(lì)幼兒想?出多種方法?利用泡沫墊?進(jìn)行跳的練?習(xí)。教師用?語(yǔ)言或簡(jiǎn)單?的動(dòng)作予以?提示或幫助?。※將泡?沫墊平放，?雙腳并攏跳?過(guò)。提醒幼?兒逐步加強(qiáng)?高度，看看?自己能跳過(guò)?幾塊泡沫墊??！鶎⑴?沫墊隔一定?距離平放，?幼兒有序進(jìn)?行連續(xù)跨跳?(或單腳跳?、雙腳跳)?。提醒幼兒?觀察并實(shí)踐?不同的跳法?適宜的寬度?是多少。?※將泡沫墊?兩塊相靠豎?向擺放，連?續(xù)擺放五處?，進(jìn)行跨跳?練習(xí)，提醒?幼兒盡量不?要碰倒泡沫?墊，如果碰?倒，要立即?重新擺放。?5、將泡?沫墊平放，?幼兒圍坐休?息?？上嗷?敲敲背、捏?捏腿，做一?做放松運(yùn)動(dòng)?。6、游?戲：跳數(shù)字?格子。出?示數(shù)字卡片?，請(qǐng)幼兒自?由挑選一塊?，并貼在自?己的泡沫墊?上。將泡沫?墊按數(shù)字大?小擺成兩條?長(zhǎng)龍，要求?幼兒聽(tīng)清教?師指令，進(jìn)?行跳躍活動(dòng)?。※單腳?跳順數(shù)(或?倒數(shù))。?※雙腳跳單?數(shù)。提醒幼?兒兩排的單?數(shù)都要跳。?※左腳跳?單數(shù)、右腳?跳雙數(shù)。提?醒幼兒想好?再跳。變?化擺放方法?，繼續(xù)游戲?。三、結(jié)?束部分：游?戲《叫號(hào)猜?猜碰》。?幼兒聽(tīng)教師?叫號(hào)，叫到?的兩個(gè)同號(hào)?幼兒為一組?，進(jìn)行剪刀?、石頭、布?的游戲。?活動(dòng)意圖：?泡沫墊是?幼兒身邊常?見(jiàn)又熟悉的?物件。這個(gè)?活動(dòng)利用最?簡(jiǎn)單的泡沫?墊，進(jìn)行民?間游戲“跳?格子”活動(dòng)?。既滿足了?幼兒喜愛(ài)玩?民間游戲的?心理，又發(fā)?展幼兒的彈?跳能力，同?時(shí)還結(jié)合幼?兒學(xué)過(guò)的關(guān)?于單數(shù)、雙?數(shù)、順數(shù)、?倒數(shù)等概念?進(jìn)行游戲，?加強(qiáng)了游戲?的趣味性。?大班幼兒在?與同伴交往?、合作方面?有積極的愿?望，教師及?時(shí)提供這次?機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)?幼兒相互合?作，共同解?決遇到的困?難，共同體?驗(yàn)得到的歡?樂(lè)。幼兒?園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?方案（三）?一、活動(dòng)?思路：以?“學(xué)會(huì)感恩?，我運(yùn)動(dòng)、?我健康，我?禮貌、我陽(yáng)?光“為主題?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)了一個(gè)在?體育游戲中?練習(xí)走、跑?、跳、跨、?鉆、爬等基?本體育動(dòng)作?技能的活動(dòng)?平臺(tái)，使孩?子們?cè)谟螒?中充分體驗(yàn)?到體育活動(dòng)?所帶來(lái)的快?樂(lè)!本次?活動(dòng)的口號(hào)?是：“快樂(lè)?運(yùn)動(dòng)!“?二、活動(dòng)方?案：(一?)活動(dòng)地點(diǎn)?：恒豐幼兒?園操場(chǎng)(?二)活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日上午9?：____?分(三)?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、場(chǎng)地?準(zhǔn)備：會(huì)標(biāo)?、主席臺(tái)的?布置、比賽?場(chǎng)地分配及?比賽用品的?準(zhǔn)備。2?、班級(jí)準(zhǔn)備?：班牌、頭?飾、口號(hào)、?班級(jí)會(huì)場(chǎng)布?置、體操表?演。3、?班主任準(zhǔn)備?：游戲項(xiàng)目?道具的制作?、項(xiàng)目器械?的準(zhǔn)備。?(四)活動(dòng)?流程：1?、園長(zhǎng)宣布?：恒豐幼兒?園____?年“慶元旦?“幼兒趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕?(放禮花、?彩帶、氣球?)2、運(yùn)?動(dòng)員入場(chǎng)儀?式。(檢閱?入場(chǎng)順序：?國(guó)旗隊(duì)、大?中班、小班?、豆豆班的?順序在《運(yùn)?動(dòng)員進(jìn)行曲?》的音樂(lè)中?整齊有序的?入場(chǎng))。?3、園長(zhǎng)致?開(kāi)幕詞4?、家長(zhǎng)代表?講話：5?、小運(yùn)動(dòng)員?代表講話：?6、團(tuán)體?操表演：?A中大班：?《____?》B豆豆班?《____?》C小班《?____》?D中大班《?____》?E親子操《?____》?：7、游?戲項(xiàng)目競(jìng)賽?活動(dòng)：活動(dòng)?規(guī)則：請(qǐng)家?長(zhǎng)朋友坐在?原地，由各?班班主任為?每位家長(zhǎng)派?送游戲卡，?家長(zhǎng)領(lǐng)到游?戲卡后，搬?上幼兒的板?凳到班上領(lǐng)?幼兒，在聽(tīng)?到廣播后方?可到規(guī)定區(qū)?域進(jìn)行游戲?，此次活動(dòng)?設(shè)有三個(gè)游?戲：分別是?百米跑道《?袋鼠媽媽》?，大廳《小?螃蟹學(xué)走路?》，操場(chǎng)《?運(yùn)球》，每?個(gè)游戲處貼?有游戲規(guī)則?。玩完一個(gè)?游戲，由負(fù)?責(zé)老師在游?戲卡上蓋章?，家長(zhǎng)務(wù)必?跟幼兒玩完?三個(gè)游戲后?憑游戲卡到?領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取?禮物。游?戲規(guī)則：?A親子游戲?《袋鼠跳跳?跳》游戲?準(zhǔn)備：麻袋?____條?，袋鼠頭飾?、圈圈__?__個(gè)游戲?人數(shù)：四人?為一組，分?三組。游?戲玩法：袋?鼠媽媽和小?袋鼠以家庭?為單位在起?點(diǎn)準(zhǔn)備，游?戲開(kāi)始袋鼠?媽媽與小袋?鼠在袋子里?以雙腳行進(jìn)?跳的形式跳?至制定點(diǎn)，?取得一個(gè)圈?圈后雙腳行?進(jìn)跳回到，?游戲反復(fù)進(jìn)?行。游戲時(shí)?必須按照游?戲規(guī)則進(jìn)行?，如犯規(guī)，?將不蓋章。?B游戲《?小動(dòng)物運(yùn)球?》游戲準(zhǔn)?備：彩色大?球、小筐、?小動(dòng)物家模?型、小動(dòng)物?頭飾游戲人?數(shù)：四人為?一組，分四?組。游戲?玩法：幼兒?以家庭為單?位，幼兒和?家長(zhǎng)分別在?起點(diǎn)和終點(diǎn)?面應(yīng)對(duì)面站?好，游戲開(kāi)?始，幼兒抱?球透過(guò)障礙?到達(dá)對(duì)面，?將球交至家?長(zhǎng)手上，折?回時(shí)，由家?長(zhǎng)抱住幼兒?，于最快的?速度跑回起?點(diǎn)，游戲反?復(fù)進(jìn)行。?C游戲《小?螃蟹學(xué)走路?》游戲準(zhǔn)?備：螃蟹頭?飾、皮球游?戲人數(shù)：四?人為一組，?分四組。?游戲玩法：?幼兒兩人為?一組，應(yīng)對(duì)?面用胸部夾?住皮球，側(cè)?身橫跑，先?到達(dá)終點(diǎn)的?小組獲勝。?(不許用手?扶球，球若?中途掉了課?撿起來(lái)夾好?繼續(xù)跑)?(五)注意?事項(xiàng)：1?、各段以學(xué)?年組為單位?進(jìn)行游戲道?具的制作和?準(zhǔn)備，利用?體育課和戶?外活動(dòng)時(shí)間?練習(xí)游戲項(xiàng)?目，___?_月___?_日對(duì)各段?游戲道具的?準(zhǔn)備及游戲?項(xiàng)目的訓(xùn)練?狀況進(jìn)行檢?查驗(yàn)收;2?、各班教師?負(fù)責(zé)游戲項(xiàng)?目道具、材?料的擺放、?撤退及本班?運(yùn)動(dòng)員的入?場(chǎng)等，3、?各班幼兒早?9：___?_分入場(chǎng)按?指定位置坐?好，9：3?0活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)?開(kāi)始，各班?要持續(xù)會(huì)場(chǎng)?秩序，做到?會(huì)場(chǎng)氣氛活?躍熱烈而不?亂，同時(shí)為?持續(xù)會(huì)場(chǎng)地?面衛(wèi)生，各?班級(jí)要自備?垃圾袋;4?、要求各班?幼兒在游戲?中要用心為?參賽運(yùn)動(dòng)員?加油、吶喊?、助威!?(六)活動(dòng)?工作人員具?體安排：?1、主持：?吳老師小朋?友2。錄?像、照相：?麥園長(zhǎng)3?。音響效果?：麥?zhǔn)??、機(jī)動(dòng)：劉?靜玲幼兒?園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?方案（四）?活動(dòng)意圖?：幼兒園?一片春意盎?然，正是幼?兒進(jìn)行個(gè)種?體育活動(dòng)鍛?煉的好時(shí)機(jī)?。為了增強(qiáng)?幼兒對(duì)體育?活動(dòng)的興趣?，提高幼兒?的身體素質(zhì)?，幫助幼兒?懂得在活動(dòng)?中要合作、?謙讓、遵守?規(guī)則。敢于?克服困難，?能體驗(yàn)勝利?的愉悅。培?養(yǎng)幼兒初步?的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)?協(xié)作的競(jìng)賽?風(fēng)格。同時(shí)?還在親子運(yùn)?動(dòng)中，為孩?子創(chuàng)設(shè)一個(gè)?大膽與人交?往的氛圍，?使家園聯(lián)系?更為緊密，?關(guān)系更為融?洽。增進(jìn)家?長(zhǎng)與教師之?間的感情;?增進(jìn)家庭之?間的情感交?流;宣傳本?幼兒園。?程序：一?、向家長(zhǎng)介?紹本次活動(dòng)?的安排及注?意事項(xiàng)1?、每位幼兒?和家長(zhǎng)參加?多項(xiàng)親子團(tuán)?體比賽。?2、遵守比?賽規(guī)則，服?從裁判決定?。友誼第一?，比賽第二?。3、各?位家長(zhǎng)管理?好自己的孩?子，注意安?全，不在賽?場(chǎng)內(nèi)自由走?動(dòng)或奔跑。?二：首先?大班全體幼?兒做花環(huán)操?《愛(ài)我中華?》三、運(yùn)?動(dòng)員入場(chǎng)就?坐(放音樂(lè)?)四、比?賽程序：?首先大班全?體幼兒做花?環(huán)操《愛(ài)我?中華》活?動(dòng)一(抬花?轎)準(zhǔn)備?：跑繩__?__條(幼?兒自備)?玩法：1?.每班__?__個(gè)家庭?參加，要求?父母雙方必?須參加。?2.幼兒和?家長(zhǎng)分別站?在場(chǎng)地的兩?側(cè)，各成一?列。3.?聽(tīng)到老師口?令，幼兒邊?跑邊跳到對(duì)?面，父母迅?速雙手互握?成“口”字?狀，孩子坐?在上面，返?回起點(diǎn)。?4.每班最?后一個(gè)家庭?先回到起點(diǎn)?為勝者。?規(guī)則：1?.父母的“?口”字狀手?形必須提前?握好，中途?不得松開(kāi)。?2.幼兒?到對(duì)面時(shí)必?須邊跑邊跳?繩，不得跑?過(guò)或走過(guò)。?活動(dòng)二(?蜈蚣競(jìng)走)?玩法：?1.每班_?___名幼?兒、___?_名家長(zhǎng)，?分兩組進(jìn)行?，每組__?__人。分?別站在場(chǎng)地?的兩側(cè)，起?跑線后。?2.聽(tīng)到老?師口令，各?組一路縱隊(duì)?蹲下，后面?人雙手扶前?面人的腰間?，聽(tīng)到信號(hào)?后，幼兒組?同時(shí)由起點(diǎn)?出發(fā)，步調(diào)?一致到達(dá)對(duì)?面，家長(zhǎng)按?幼兒組的要?令返回起點(diǎn)?。3.先?到達(dá)終點(diǎn)的?組為勝。?規(guī)則：1?.在行進(jìn)過(guò)?程中，必須?保持下蹲姿?勢(shì)，手扶在?前面人腰間?，不得松開(kāi)?，若松開(kāi)，?退回起點(diǎn)重?新開(kāi)始。?2.每組最?后一個(gè)人過(guò)?線后，另一?組方可進(jìn)行?。活動(dòng)三?(接力賽跑?)準(zhǔn)備：?皮球四個(gè)?玩法：1?.雙手抱球?，若中途球?落地，撿起?后返回原地?接著跑。?2.傳球過(guò)?程中不得拋?球，必須過(guò)?終點(diǎn)線方可?傳球。比?賽要求：?1.幼兒與?家長(zhǎng)要遵守?比賽規(guī)則，?聽(tīng)從才裁判?的指揮，裁?判由大班年?級(jí)組教師擔(dān)?任。2.?參賽幼兒和?家長(zhǎng)要本著?志在參與的?意志，服從?裁判的裁定??；顒?dòng)四?：障礙接力?目標(biāo)：?1.發(fā)展幼?兒跳的動(dòng)作?。____?家長(zhǎng)與孩子?的協(xié)調(diào)合作?能力準(zhǔn)備?：平衡木、?鉆圈、地墊?玩法、規(guī)?則：幼兒從?起點(diǎn)出發(fā)先?鉆過(guò)障礙，?再?gòu)牡貕|上?爬過(guò)，最后?過(guò)平衡木跑?向終?？茨?一組先完，?哪一組為勝?利?；顒?dòng)?五：螃蟹走?目標(biāo)：調(diào)?動(dòng)家長(zhǎng)參與?游戲的積極?性準(zhǔn)備：?皮球若干?玩法：孩子?一隊(duì)，家長(zhǎng)?一隊(duì)。幼兒?出發(fā)，兩個(gè)?相對(duì)站立將?皮球夾在身?體中間，運(yùn)?送到對(duì)面的?家長(zhǎng)隊(duì)。兩?個(gè)家長(zhǎng)背靠?背將球夾住?運(yùn)回來(lái)?？?哪隊(duì)先完成?就獲勝。?五、頒發(fā)獎(jiǎng)?品。幼兒?園運(yùn)動(dòng)活動(dòng)?方案（五）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、讓?幼兒初步掌?握肩上揮臂?投準(zhǔn)的基本?方法，鍛煉?其手臂力量?。2、激?發(fā)幼兒對(duì)投?擲活動(dòng)的興?趣，培養(yǎng)幼?兒勇于嘗試?的精神。?3、調(diào)動(dòng)幼?兒在體育游?戲活動(dòng)中的?主動(dòng)性和積?極性，增強(qiáng)?幼兒的目測(cè)?力和動(dòng)作的?準(zhǔn)確性。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?錄音機(jī)、磁?帶、投擲物?、標(biāo)靶若干?、場(chǎng)地布置?如圖?；?動(dòng)過(guò)程：?一、開(kāi)始部?分。1、?教師帶領(lǐng)幼?兒進(jìn)入活動(dòng)?場(chǎng)地，排成?四路縱隊(duì)。