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文檔簡介
2023年學(xué)習(xí)的作文合集8篇學(xué)習(xí)的作文篇1
漫長的寒假里,雖然時(shí)間由我們自己支配,但是我們在寒假中也不能將我們的學(xué)習(xí)給落下。這不,在這個(gè)漫長的寒假里,我迎來了我寒假中的學(xué)習(xí)生活。
我給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)安排表,將每天的每一個(gè)時(shí)間段都寫滿了學(xué)習(xí)安排,就比如,在七點(diǎn)鐘起床,之后朗讀半個(gè)小時(shí)課本等等。我將一天的時(shí)間細(xì)分,讓自己在每天里都能夠?qū)W習(xí),能夠充溢自己。
在這個(gè)寒假里,幾乎每天我都是根據(jù)著這個(gè)安排表完成我每天里的學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)期間,我的父母也夸獎(jiǎng)我不少次,夸獎(jiǎng)我是一個(gè)做事有安排的孩子。隨著寒假的時(shí)間一每天的過去,我的學(xué)習(xí)也有了一個(gè)越來越明顯的進(jìn)步。其中最明顯的一處進(jìn)步就是我的英語口語水平提高了不少。從前我讀上一篇英語作業(yè),都得斷斷續(xù)續(xù)的讀上好些遍才行,而如今,我讀上一遍就順暢了不少。
有一天,當(dāng)我自己意識(shí)到這個(gè)進(jìn)步了后,我還特意跑到了父母跟前。并且在他們的面前,我重新又讀了一遍。當(dāng)我讀完了后,我迫不及待的問他們,問他們我的.進(jìn)步在哪。在我急迫的目光下,父母卻是突然間笑了,還笑得無比的大聲,不知道是我讀的這篇文章逗笑了他們,還是我的表情逗笑了他們。始終到現(xiàn)在我都不知道,因?yàn)楦改甘冀K都笑著不回答我這個(gè)問題。一起先我還始終糾結(jié)著,但漸漸的我也就沒有那么執(zhí)著的想知道這個(gè)問題的答案。終歸,只要我在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了,這就是一件最好的事了。
原本如此漫長的寒假,其實(shí)也一每天的過得極快,不多久,我的這個(gè)寒假就要將近尾聲了。這個(gè)寒假,我過得很充溢,也過得很上進(jìn)。
學(xué)習(xí)的作文篇2
開心的暑假結(jié)束了,迎接我的是五年級(jí)的新學(xué)期。回顧過去,我雖然取得了一些進(jìn)步,但也相識(shí)到存在的'不足。在新的學(xué)期里,我要克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)特長,不斷取得新的進(jìn)步。
我已經(jīng)是高年級(jí)的大姐姐了,所以我必需對自己負(fù)責(zé),改掉以前的壞毛病,做到以下幾點(diǎn):
一、遵守紀(jì)律。要戴紅領(lǐng)巾,不遲到,星期一至四按規(guī)定穿校服,上課時(shí)仔細(xì)聽講,不竊竊私語,不搞小動(dòng)作,主動(dòng)舉手發(fā)言,下課時(shí)不追逐打鬧。
二、同學(xué)之間也要相互幫助。同學(xué)有難題時(shí)要盡量幫忙。摯友之間發(fā)生口角時(shí),肯定要靜下心來,想想自己的不足,并主動(dòng)向摯友致歉,要盡早解決問題。另外,我要多與老師同學(xué)溝通,并且要主動(dòng)、大膽一些。
三、當(dāng)然,我還要加強(qiáng)熬煉身體,為全面發(fā)展打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。下課要多走動(dòng),多看看綠色植物,仔細(xì)做眼保健操。在家做作業(yè)做到30分鐘便要起來活動(dòng)活動(dòng),然后接著完成老師布置的家庭作業(yè)。
四、提高學(xué)習(xí)效率,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)仔細(xì)聽講,思路跟隨講課老師的意圖主動(dòng)綻開,盡可能將課堂內(nèi)容當(dāng)場消化。課后剛好溫習(xí)當(dāng)天的功課,特殊是基本概念要理解精確,這樣才能做好作業(yè)。晚上預(yù)習(xí)一下明天的上課內(nèi)容。
五、我定了個(gè)目標(biāo),那就是語文95分,數(shù)學(xué)96分,英語97分以上。今年暑假,我去參觀了復(fù)旦高校,復(fù)旦高校是中國出名的高等學(xué)府。于是,我暗下決心,將復(fù)旦高校當(dāng)做目標(biāo),爭取考上這所名牌高校。
以上是我新學(xué)年的準(zhǔn)備,我要爭取做到,希望老師、同學(xué)們與爸爸媽媽督促我。
學(xué)習(xí)的作文篇3
合作學(xué)習(xí)是一件開心的事,我每次和同學(xué)合作學(xué)習(xí),就得到一次進(jìn)步,得到一次學(xué)問的提高。
記得在一次語文課中,老師給我們上了《月光曲》這一課,在我們把課文讀熟的狀況下,老師提出一個(gè)問題,要求我們四人小組探討:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"
帶著老師提出的問題,我們起先了激烈的探討。一起先,馮永磊說:"應(yīng)當(dāng)是聽的很仔細(xì),所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽了一時(shí)間都沒有說什么,好象他說的有道理:一向是點(diǎn)子王的郭輝說:"不對,可能是貝多芬彈的有點(diǎn)投入了,為了盡興而再彈一首。"小組長劉安靜想了想,對我們說:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子,盲姑娘聽出了貝多芬的曲調(diào),而認(rèn)出了貝多芬,貝多芬遇到了知音,再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點(diǎn)頭,都說劉安靜聰慧,正在我們夸劉安靜的時(shí)候,馬老師微笑的走過來,看了看我們說:"你們說的都不錯(cuò),但劉安靜說的'更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有望見過貝多芬,只聽了貝多芬彈的曲子就能辨別出他就是貝多芬,真是了不得啊!"大家立刻明白了,盲姑娘假如不是每天聽貝多芬的曲子是不會(huì)達(dá)到這種程度的。
合作學(xué)習(xí)不僅提高了我們的學(xué)問,還讓我們懂得了合作開心的好處。
學(xué)習(xí)的作文篇4
不管干什么,做什么事,都要仔細(xì)去對待,看法要好!不然什么也不知道!
學(xué)習(xí)的時(shí)候須要看法和草稿本,學(xué)習(xí)的時(shí)候更要擅長視察和記錄。有什么不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!但是,我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)有自己的學(xué)習(xí)看法。假如父母親強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的話,那么個(gè)人心理都會(huì)有寫不耐煩、生氣等一些想法。但是仔細(xì)去對待學(xué)習(xí)、自愿去對待學(xué)習(xí),用一種興奮的心情去對待學(xué)習(xí)的話,就會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生愛好,慢慢地迷上學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這是我個(gè)人的想法。
對待學(xué)習(xí)看法有許多種,主要是要看你對學(xué)習(xí)的看法如何了。只要你對學(xué)習(xí)的看法好,學(xué)習(xí)的時(shí)候就很簡單記住!成果自然也會(huì)提高啦!至于學(xué)習(xí)看法嘛,也就是對于學(xué)習(xí)的看法和實(shí)行的行動(dòng)。而另一個(gè)意思,就是人對待學(xué)習(xí)的舉止神情!
學(xué)習(xí),能從閱讀、聽講、探討和實(shí)踐中獲得學(xué)問或技能!而你怎樣對待學(xué)習(xí),就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學(xué)習(xí),就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學(xué)習(xí),就是珍惜你自己!
只要你對學(xué)習(xí)有良好的看法,學(xué)習(xí)給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時(shí)間,擁有技能,擁有“種子”……等時(shí)機(jī)一到!就會(huì)有一大把的'“財(cái)寶”!
雖然有些人厭煩學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)卻從不厭煩任何人!它總是在人快要無望的時(shí)候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現(xiàn)“陽光”……著樣的希望!著樣的力氣!莫非還不快點(diǎn)珍惜嗎?不只要你有恒心,有耐性,豐收的成果定會(huì)落在你的手上,而且還是最寶貴的成果!
所以,一個(gè)人的恒心、耐性和決心,是對帶事物的看法的能源。只要你珍惜現(xiàn)在所擁有的,只要你仔細(xì)地面對學(xué)習(xí),那么,成功之果便會(huì)駕臨 !
學(xué)習(xí)的作文篇5
“沿著長長的小溪,
找尋雷鋒的蹤跡,
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
——”
這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過的一篇文章。通過學(xué)習(xí),我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂的好人,哪里須要幫助,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教育我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂于助人。
今日我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物----雷鋒,對雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名一般而宏大的解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動(dòng)了我。
一次,雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì),雷鋒叔叔正好看到了,當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭遇百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣,對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的人,假如說這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’?!?/p>
雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上也是我學(xué)習(xí)的榜樣!如電影開演前,他抓住幾分鐘的.時(shí)間看書。當(dāng)汽車兵的時(shí)候,他把書隨車帶在身邊,等車一停了就打開看書。有時(shí)晚上別人都去睡覺了,可他還是去找有光的地方看書。
雷鋒叔叔樂于助人,比照自己,我覺得特別難受。一次課間我們在操場上玩,一個(gè)小摯友不當(dāng)心摔倒了,我只是忙于自己玩,就沒有去扶他。還有一次,我望見了一位小摯友在哭,可是我沒理他,后來,我們班上的同學(xué)幫了他,結(jié)果老師表揚(yáng)了我們班上的同學(xué),我很懊悔。下次我要做一個(gè)樂于助人的小雷鋒。
作為小學(xué)生,我更要像雷鋒叔叔一樣,在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”,有一股鉆勁,不怕困難。想想自己,有時(shí)我作業(yè)做完就去玩,沒有主動(dòng)去看看課外書,都是爸爸媽媽提示我??衫卒h叔叔不管有多累,總是一有空就看書。于是我要下定決心,好好學(xué)習(xí),下次有空就去看書,不出去大玩特玩了!
同學(xué)們,讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那學(xué)習(xí)的精神,助人為樂的思想,做一個(gè)雷鋒式的好少年吧!
學(xué)習(xí)的作文篇6
歲月出入的車站,總以原始的意蘊(yùn),躲藏一種靈性,引發(fā)我用思維想象--想象我志向中的學(xué)習(xí)生活。
志向中的生活本該如此:
春日晴柳下的高歌;
樓臺(tái)亭宇里的平弦;
深秋山林里的獨(dú)步;
隆冬爐火旁的傾談……
絕非"雕弓如滿月"那般驚慌,絕非"如何過得今宵去"那般無聊,而應(yīng)多幾點(diǎn)和諧,幾許飄逸,幾分充溢。
在淡樸風(fēng)塵的文字中,我看到了古老詩詞片段的飄飄灑灑,雜沓的翻飛:啼鳥、荷花、薄紗、煙籠寒水、夜籠紗……是那般地親近自然,于是引發(fā)我揮筆潑墨,勾畫志向中的學(xué)習(xí)生活。
看,這凝重而瀟灑的行楷,就是我在火熱的學(xué)習(xí)氛圍中的平臺(tái);那狂風(fēng)掃落葉般的行書,就是我在泥徑行來時(shí)的寫照;那清俊瀟灑,放縱不拘的草書,就是我對待同學(xué)對我無意間所犯過失的看法……
志向中的學(xué)習(xí)生活,盈滿了怡意,真如古人"小佇石橋風(fēng)滿袖"那般。
然而,我又不是消極空談,在那涌動(dòng)著向往的學(xué)涯之路,在那個(gè)火山凝固的街路早晨,我依舊會(huì)"披荊斬棘"。
因?yàn)槲疑钌畹伢w會(huì)到"沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春"的`真諦。所以將義無反顧地前行,縱然身后有岸紫汀藍(lán)、長河落日,絕勝煙柳……我卻將一如既往。我不想應(yīng)驗(yàn)古人的"稍縱即逝"。
志向的學(xué)習(xí)生活中,我將輕裝上陣,大步前行。
不信?--請細(xì)細(xì)凝視那最艷麗的玫瑰下如淚珠般的露珠。
不信?--請靜靜傾聽那暴雨洗過的湖面一兩聲清遠(yuǎn)的鶴唳。
那就是我志向中的學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)的作文篇7
“咦?你怎么在這兒?”“我來這兒撿點(diǎn)可以賣的東西,好買一些文具、書籍。”
爸爸告知我,他有一個(gè)特殊愛學(xué)習(xí)的發(fā)小,衣服上打了補(bǔ)丁,但特別干凈,寸把長的頭發(fā)直豎著,天生近視的眼睛,看東西很模糊,可沒有戴眼鏡。
那是一個(gè)黃昏,多彩的火燒云布滿了天空,一批放學(xué)了的.學(xué)生,成群結(jié)隊(duì)地走出校門,爸爸與同學(xué)告辭以后,獨(dú)自走上回家的路。在離鐵路不遠(yuǎn)的地方他停下了,因?yàn)樗娫阼F路上有一個(gè)和他年齡差不多的少年,正低頭找尋著什么,快要下山的太陽,將他的影子拉得很長,很長。等到那少年抬起頭看了看快要落山的太陽時(shí),爸爸知道了,原來是他,那個(gè)自已的好同學(xué)。
發(fā)覺是他后,爸爸疾步走了過去,那個(gè)同學(xué)望見了地上的影子,抬起頭。爸爸對他說:“咦?你怎么在這兒?”他不好意思地?fù)狭藫虾竽X勻,說:“我來這兒撿點(diǎn)可以賣的東西,好買一些文具、書籍?!卑职只貞浟艘幌?,他的筆、尺子、橡皮都是用一個(gè)塑料袋裝起來用的。
都說窮人家的孩子早當(dāng)家,這不,同學(xué)已經(jīng)起先自己想方設(shè)法賺錢了。
有一次下課休息,同學(xué)們都出去玩兒了,爸爸在門口靜默地視察著他的那個(gè)好同學(xué)。只見,他從抽屜中拿出一本書起先看。他看書時(shí),書在離他眼睛兩拳處才看得清,不然就會(huì)很模糊,他在看書的時(shí)候頭還會(huì)不停地?fù)u擺,即使是這樣,他也要堅(jiān)持閱讀。直到上課鈴打響了,他才將他的“好摯友”當(dāng)心翼翼地放入抽屜,等到下課接著看。
已經(jīng)二十幾年過去了,其他的摯友爸爸幾乎已經(jīng)遺忘了,只有這位愛閱讀的發(fā)小,還深深的印在爸爸的腦海中。
學(xué)習(xí)的作文篇8
一轉(zhuǎn)瞬,燥熱歡樂的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來臨。哎,時(shí)間過得真快,記得以前我是一個(gè)不懂事、無憂無慮的女孩,再看看現(xiàn)在的我,一下子,就變成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,到了四年級(jí)就更辛苦了。
自從我進(jìn)了學(xué)校,上了學(xué),我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長,可這三年來我應(yīng)當(dāng)是開快樂心的,可我并不是這樣,反而我覺得這三年來,我的身上總背著沉重的負(fù)擔(dān),在三年里,我越來越說不清晰究竟是當(dāng)班長好,還是不當(dāng)班長好?起先我覺得但班長好,可經(jīng)過這幾年的視察,我發(fā)覺當(dāng)班長也不怎么樣啊!你們可定認(rèn)為我是個(gè)瘋子,別人相當(dāng)班長想都不能當(dāng),你還放著那么好的機(jī)會(huì)不要,真是瘋子??晌揖瓦@么覺得,剛班長吧,是很好,可是每當(dāng)我考試落后于別人,三姐妹就會(huì)笑我,這種笑聲讓我無地自容,為什么她們認(rèn)為當(dāng)班長的人,就肯定要第一名,人個(gè)有所長嗎,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人也總會(huì)有馬虎大意的時(shí)候,一個(gè)人犯點(diǎn)錯(cuò)誤又有什么關(guān)系,沒有人是十全十美的??墒羌偃绮划?dāng)班長有覺得……總之就是說不清晰。
今日是新學(xué)期的第三天了,這三天我
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