修改好的安陽一中常見的天氣系統(tǒng)的說課課件

安陽一中

趙小亮2014年3月鋒與天氣說課流程教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)學(xué)情分析教材分析教學(xué)方法教學(xué)過程效果預(yù)測教具準(zhǔn)備學(xué)法指導(dǎo)板書設(shè)計(jì)一、教材分析

教材的地位和作用高考中的地位2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）2011年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試（上海卷）2011年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（廣東卷）圖6的四幅天氣圖反映了一次寒潮的天氣過程。結(jié)合圖文材料，回答10-11題10.按照此次寒潮天氣發(fā)生的過程，四幅天氣圖由先到后的排序應(yīng)為A.a→c→b→dB.b→c→d→aC.c→b→d→aD.d→a→c→b11據(jù)圖6的四幅天氣判斷，下列城市的天氣狀況接近實(shí)際的是Aa---武漢地區(qū)晴朗溫暖Bb-天津地區(qū)大風(fēng)降溫Cc-北京地區(qū)雷雨交加Dd-杭州地區(qū)陰雨連綿

二、學(xué)情分析1、授課對象分析2、學(xué)生的基礎(chǔ)情況分析三、教學(xué)目標(biāo)

1、知識與能力 掌握鋒及對應(yīng)天氣狀況，培養(yǎng)讀圖分析能力。

2、過程與方法 通過教學(xué)過程的實(shí)施，使學(xué)生運(yùn)用自主探究和小組合作討論的方法完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過對本課學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機(jī)，養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，并培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。四、

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

冷鋒與天氣暖鋒與天氣五、教法分析1、情景導(dǎo)入、設(shè)置懸念的教學(xué)方法。2、對比分析教學(xué)法。3、直觀演示法。六、學(xué)法指導(dǎo)

1.自主探究法

2.小組討論法

七、

教具準(zhǔn)備1、投影儀2、多媒體課件八、教學(xué)流程播放中央電視臺天氣預(yù)報(bào)，使學(xué)生思考：視頻中這次天氣變化屬于哪種天氣系統(tǒng)的影響？讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入本課學(xué)習(xí)：

第三節(jié)常見的天氣系統(tǒng)（一）自學(xué)：學(xué)生快速閱讀課本內(nèi)容，自主探究：1.什么叫鋒、鋒面、鋒線、氣團(tuán)？2.什么是冷鋒和暖鋒？它們過境前、過境時(shí)、過境后的天氣狀況有什么不同？

3.什么準(zhǔn)靜止鋒？準(zhǔn)靜止鋒對天氣的影響是什么？

圖示比較思考教師講授與學(xué)生活動：出示動畫：“氣團(tuán)”，直接展示：氣團(tuán)的概念與分類以及鋒面的概念與分類。出示動畫：“冷鋒”，思考：1.主動移動的是什么氣團(tuán)？2.鋒面上為何容易成云致雨？降水多發(fā)生在鋒前還是鋒后？在天氣圖上，冷鋒用什么符號表示？3.冷鋒過境前、過境時(shí)與過境后天氣有何不同？（以甲地為例）

出示動畫：“暖鋒”：思考：1.主動移動的是什么氣團(tuán)？2.鋒面上為何容易成云致雨？降水多發(fā)生在鋒前還是鋒后？在天氣圖上，暖鋒用什么符合表示？3.暖鋒過境前、過境時(shí)與過境后天氣有何不同？（以乙地為例）出示資料與動畫：“江淮準(zhǔn)靜止鋒”與“昆明準(zhǔn)靜止鋒”：了解：準(zhǔn)靜止鋒的概念與影響?；仡櫿n前問題引出案例“寒潮”，通過圖片展示，辯論等方式完成寒潮的學(xué)習(xí)。課后練習(xí)：通過練習(xí)完成本課的內(nèi)容鞏固與效果檢測。！暖氣團(tuán)冷氣團(tuán)鋒面鋒線請同學(xué)們指出鋒面、鋒線、暖氣團(tuán)、冷氣團(tuán)的位置冷鋒暖鋒示意圖

天氣特征

過境前

過境時(shí)

過境后

圖上表示的符號

概念冷鋒暖鋒示意圖

天氣特征

過境前

過境時(shí)

過境后

圖上表示的符號

單一暖氣團(tuán)控制，溫暖晴朗

常有陰天、下雨、刮風(fēng)、降溫等天氣現(xiàn)象

氣溫和濕度驟降，天氣轉(zhuǎn)晴

單一冷氣團(tuán)控制，低溫晴朗

連續(xù)性降水（鋒前降水）

氣溫上升，氣壓下降，天氣轉(zhuǎn)晴

概念冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)方向移動暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)方向移動“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明時(shí)節(jié)下的毛毛雨是冷鋒還是暖鋒造成的？思考是準(zhǔn)靜止鋒噢……準(zhǔn)靜止鋒：冷暖氣團(tuán)勢力相當(dāng)或地形阻滯，使鋒面來回?cái)[動的鋒，它會產(chǎn)生連續(xù)性的降雨天氣。在鋒面移動過程中，根據(jù)冷暖氣團(tuán)所占的主次地位的不同，可將鋒分為冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒等類型氣團(tuán)是指水平方向上溫度、濕度、等物理性質(zhì)分布比較均一的大范圍空氣,依據(jù)性質(zhì)和源地可做相應(yīng)的分類：暖氣團(tuán)：其溫度比經(jīng)過地氣溫高，從低緯度地區(qū)向

較高緯度移動的氣團(tuán)常常是暖氣團(tuán)。冷氣團(tuán)：其溫度比經(jīng)過地氣溫低，從高緯度地區(qū)向

較低緯度移動的氣團(tuán)常常是冷氣團(tuán)。海洋氣團(tuán)：產(chǎn)生于海洋上空，濕度較大，溫度冬夏

差異較??；大陸氣團(tuán)：產(chǎn)生于內(nèi)陸環(huán)境，空氣干燥，溫度冬夏

差異很大；冷鋒暖鋒準(zhǔn)靜止鋒性質(zhì)分類源地分類鋒面分類觀看上面動畫，思考回答問題：主動移動的是什么氣團(tuán)？鋒面上為何容易成云致雨？降水多發(fā)生在鋒前還是鋒后？在天氣圖上，冷鋒用什么符號表示？冷鋒過境前、過境時(shí)與過境后天氣有何不同？（以甲地為例）？答案冷氣團(tuán)主動向暖氣團(tuán)移動；鋒面上暖氣團(tuán)被迫抬升，溫度降低，水汽容易凝結(jié)，所以容易成云致雨；降水多發(fā)生在鋒后,雨區(qū)寬度較小。冷鋒過境前，受單一暖氣團(tuán)控制，溫暖濕潤；過境時(shí)，常有陰天、下雨、刮風(fēng)、降溫等天氣；過境后，氣溫和濕度下降，氣壓升高，天氣轉(zhuǎn)晴。？觀看上面動畫，思考回答問題：主動移動的是什么氣團(tuán)？鋒面上為何容易成云致雨？降水多發(fā)生在鋒前還是鋒后？在天氣圖上，暖鋒用什么符合表示？暖鋒過境前、過境時(shí)與過境后天氣有何不同？（以乙地為例）答案暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)移動。暖氣團(tuán)沿鋒面徐徐爬升，溫度降低，水汽容易凝結(jié)，易成云致雨；降水多發(fā)生在鋒前，雨帶比冷鋒寬。暖鋒過境前，受單一冷氣團(tuán)控制，低溫晴朗；過境時(shí)常形成連續(xù)性降水天氣；過境后，氣溫上升，氣壓下降，天氣轉(zhuǎn)晴。當(dāng)冷暖氣團(tuán)的勢力相當(dāng)，鋒面移動很慢或長時(shí)間在一地徘徊，這種鋒面稱準(zhǔn)靜止鋒。在它的控制下，常造成該地長時(shí)間的陰雨天氣。請看資料2、冬季，吹到云貴高原的東北季風(fēng)受到該地西高東低的地形阻擋，與西南暖流相遇于東經(jīng)104度左右地區(qū)。形成昆明準(zhǔn)靜止鋒，受它影響，貴州高原冬雨連綿。（天無三日晴）請看動畫1、每年6月中旬至7月上旬，南方暖濕氣流與北方冷空氣在江淮地區(qū)對峙，這就是江淮準(zhǔn)靜止鋒。在它的影響下，造成江淮地區(qū)長達(dá)20日的梅雨天氣。（黃梅時(shí)節(jié)家家雨）

請看動畫準(zhǔn)靜止鋒天氣探究思考為什么說貴州是”天無三日晴”？探究江淮準(zhǔn)靜止鋒——梅雨鋒昆明準(zhǔn)靜止鋒寒潮侵入我國的寒潮路徑寒潮：由強(qiáng)冷空氣迅速入侵造成大范圍的劇烈降溫，并伴大風(fēng)、雨雪、凍害等現(xiàn)象。交通受阻電力中斷水稻爛秧枇杷受凍漁船紅豆寒潮對種植業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)的影響牧民受凍為羊群覓食羊群凍死寒潮對牧業(yè)、身體（生命）的影響寒潮“百害而無一利”嗎？

此時(shí)把學(xué)生分為正方與反方兩組展開辯論。培養(yǎng)學(xué)生用一分為二的眼光看待地理事物。分組辯論：課堂練習(xí)1.下列有關(guān)鋒面的說法錯(cuò)誤的是()A.影響我國天氣的鋒面主要是暖鋒；

B.我國北方夏季的暴雨多是由冷鋒形成的；C.我國冬季暴發(fā)的寒潮是冷鋒南下形成的；D.鋒面兩側(cè)溫度、濕度、氣壓、風(fēng)等都有明顯的差別。A765題號1234課堂練習(xí)2.關(guān)于鋒面的敘述正確的是()A.冷暖氣團(tuán)交界面叫鋒面

B.鋒面總是傾斜在暖氣團(tuán)一側(cè)C.鋒面兩側(cè)溫度、氣壓、風(fēng)差別很大D.鋒面過境時(shí)一定出現(xiàn)云、雨、大風(fēng)天氣AC765題號1234課堂練習(xí)

3．關(guān)于鋒面與天氣的敘述正確的是：（

）A．冷鋒過境后，天氣轉(zhuǎn)陰，氣壓升高

B．我國的災(zāi)害性天氣多與暖峰有關(guān)C．暖鋒降水多發(fā)生在鋒后

D．暖鋒過境后，天氣轉(zhuǎn)晴，氣溫上升D765題號1234課堂練習(xí)4．下列表示暖鋒過境氣壓變化曲線是：（）D765題號1234-10o-8o-6o-4o-2o0o2o4o5、下圖是華北平原1999年1月某日的氣溫分布，由此推斷冷氣團(tuán)、暖氣團(tuán)的位置；課堂練習(xí)765題號1234-10o-8o-6o-4o-2o0o2o4o5、下圖是華北平原1999年1月某日的氣溫分布，由此推斷冷氣團(tuán)、暖氣團(tuán)的位置；冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)課堂練習(xí)765題號12346、填表比較冷

鋒和暖鋒的天

氣過程：過境后過境時(shí)過境前暖鋒冷鋒課堂練習(xí)765題號12346、填表比較冷

鋒和暖鋒的天

氣過程：過境后過境時(shí)過境前暖鋒冷鋒氣溫升高,氣壓下降,天氣轉(zhuǎn)晴。溫、濕度下降、氣壓升高,轉(zhuǎn)晴。常有連續(xù)性降水天氣陰天、下雨、刮風(fēng)、降溫等天氣晴朗；晴朗；課堂練習(xí)765題號12347.讀北京至烏蘭巴托之間地區(qū)冬春季節(jié)某日的鋒面活動剖面示意圖回答下列問題(1)根據(jù)圖中冷暖空氣的活動情況判斷，目前位于中蒙邊境附近的鋒面屬于______鋒。(2)在這種鋒面活動影響下，我國冬季常常形成的一種災(zāi)害性天氣是___________。(3)如果圖中所示為該日北京時(shí)間12點(diǎn)整的鋒面活動狀況，而鋒面移動速度為40千米/小時(shí)，則鋒面將于次日____

點(diǎn)移到北京地區(qū)，屆時(shí)北京地區(qū)將出現(xiàn)_____等天氣現(xiàn)象(選擇填空)。鋒面過境后，北京的天氣狀況將是______(選擇填空)。(4)如果這種鋒面活動出現(xiàn)在夏季，而且鋒面移動速度又較快的話，那么在鋒面上往往會形成_______天氣(選擇填空)。本題選擇填空選項(xiàng)：A.大風(fēng)或沙暴B.氣溫下降，天氣轉(zhuǎn)好C.狂風(fēng)暴雨D.較大的風(fēng)和雨雪冷寒潮6DBC765題號1234

通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握鋒面與天氣的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和讀圖識圖的能力。九、效果檢測 2.3鋒與天氣一、鋒面系統(tǒng)