南京力學(xué)小學(xué)蘇教版6年級數(shù)學(xué)上冊第6單元第3課《百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的相互改寫》課件

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的相互改寫數(shù)學(xué)小講師課前預(yù)習(xí)1.預(yù)習(xí)例2。（1）題目中的1.15倍指的是（

），110%指的是（

），王紅和李芳完成的個數(shù)都是和（

）比較。（2）要想比較1.15和110%的大小，我可以把（

）化成（

）再比較，也可以把（

）改寫成（

）再比較。2.預(yù)習(xí)試一試。（1）嘗試獨立完成。（2）觀察百分號前面的數(shù)與原來的小數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？（3）思考：怎樣把小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)，怎樣把百分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)？3.預(yù)習(xí)并嘗試完成相關(guān)練習(xí)。先化成分母是10、100、1000…的分?jǐn)?shù),再約分1.把下面小數(shù)改寫成分?jǐn)?shù)。0.451.20.367

小數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.先把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再說說分?jǐn)?shù)化小數(shù)的方法。用分子除以分母——分?jǐn)?shù)小數(shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師要求隊員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍，李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多？2探究新知預(yù)習(xí)交流，小組呈現(xiàn)：1.讀完題，你從題中知道了哪些信息？2.題中的1.15倍表示什么意思？110%又表示什么意思呢？王紅和李芳完成的個數(shù)都是和哪個數(shù)比較呢？3.要知道誰完成的個數(shù)多，就是比較哪兩個數(shù)的大??？怎樣比？學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師要求隊員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍，李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多？2探究新知預(yù)習(xí)交流，小組呈現(xiàn)：1.讀完題，你從題中知道了哪些信息？學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師要求隊員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍，李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多？2探究新知預(yù)習(xí)交流，小組呈現(xiàn)：2.題中的1.15倍表示什么意思？110%又表示什么意思呢？王紅和李芳完成的個數(shù)都是和哪個數(shù)比較呢？學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師要求隊員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍，李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多？2探究新知預(yù)習(xí)交流，小組呈現(xiàn)：3.要知道誰完成的個數(shù)多，就是比較哪兩個數(shù)的大?。吭鯓颖?？學(xué)校田徑隊進行體能訓(xùn)練，李老師要求隊員用5分鐘完成指定個數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了指定個數(shù)的1.15倍，李芳完成了指定個數(shù)的110%。誰完成的個數(shù)多？2探究新知可以先把小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)，再比較?？梢韵劝寻俜?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)，再比較。答:王紅完成的個數(shù)多1.把下面的小數(shù)改寫成百分?jǐn)?shù)，并把百分號前面的數(shù)與原來的小數(shù)比較，你有什么發(fā)現(xiàn)？0.3===（）%0.248===（）%想一想，怎樣把小數(shù)直接改成百分?jǐn)?shù)？怎樣把百分?jǐn)?shù)直接改寫成小數(shù)？3024.83024824.810（）100（）1000（）100（）3把小數(shù)改成百分?jǐn)?shù)，把小數(shù)點向右移動兩位，添上百分號；把百分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)，把小數(shù)點向左移動兩位，去掉百分號。探究新知2.你能把下面的百分?jǐn)?shù)直接改寫成小數(shù)嗎？27%=（）

150%=（）13.5%=（）0.271.50.135探究新知1.把0.25、0.08、0.8、1.7、2改寫成百分?jǐn)?shù)。0.25=25%0.08=8%0.8=80%

1.7=170%2=200%

課堂練習(xí)2.把43%、131%、16%、1.6%、0.4%改寫成小數(shù)。43%=0.43

131%=1.31

16%=0.16

1.6%=0.016

0.4%=0.004課堂練習(xí)鞏固練習(xí)12.13.把相等的兩個數(shù)連起來。1.052.130.091.50.130.009150%9%13%213%0.9%105%鞏固練習(xí)14.把0.4、0.752、1.36、0.018、3.9改寫成百分?jǐn)?shù)。0.4＝

40％0.752＝

75.2％1.36＝

136％0.018＝

1.8％3.9＝

390％鞏固練習(xí)15.把80％、8％、56％、200％、0.7％改寫成小數(shù)或整數(shù)。80％＝0.88％＝

0.0856％＝

0.56200％

＝20.7％

＝

0.007鞏固練習(xí)拓展提升

一個百分?jǐn)?shù)去掉百分號后，這個數(shù)就增加了29.7。原來這個百分?jǐn)?shù)是多少？答：原來這個百分