




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1
Myname’sGina.
SectionB(1a-1f)GrammarFocus
What'syourname?Alan./I'mAlan./Myname'sAlan.What'shisname?He'sEric./Hisname'sEric.What'shername?She'sMary./Hername'sMary.IsheJack?Yes,heis.
(肯定回答)No,heisn't.(否定回答)Hisname'sMike.AreyouHelen?Yes,Iam.
No,I'mnot.I'mGina.what’s=whatisname’s=nameisI’m=Iamhe’s=heisshe’s=sheiszero/?z??r??/
/?z?ro?/
one[w?n]
two
[tu:]three[θri:]
four[f?:(r)]
five[fa?v]
six[s?ks]
seven[?sevn]
eight[e?t]
nine[na?n]
ten[ten]telephone/’telif??n
/電話
number/’n?mb
?/數(shù)字、號碼
telephonenumber電話號碼
What’syourtelephonenumber?你的電話號碼是多少?
What’s
telephonenumber?他的電話號碼是多少?
What’s
telephonenumber?她的電話號碼是多少?
hisher1a
Listenandrepeat.0zero2two4four6six8eight1one3there5five7seven9nine1b
Listentotheconversationandwritethetelephonenumber.
2
7
8
6
9
2
61c
Askforandgiveyourphonenumbers.What’syourtelephonenumber,LiXin?It’s281-9176.1d
Listenandmatchthenameswiththetelephonenumbers.1.Tom________a.929-31______2.Linda________b.398-61______3.Bob________c.278-79______4.Mary________d.555-80______c60d49b28a241e
Listenagain.Completethephonenumbersin1d.1f
Writeyourphonenumberonapieceofpaperandputitinabag.Thentakeoutapieceofpaperandfindtheowner.2.基數(shù)詞的用法:(1)表示數(shù)字、年齡、日期等。(2)表示編號:LessonOne
UnitOne(3)表示號碼,如電話號碼、門牌號、身份證號等,按單個基數(shù)詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero,相連的相同兩位數(shù)可以讀成double(雙寫的)+基數(shù)詞。(4)表示時刻:8::00=eighto’clock3.形容詞性物主代詞形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似,具有形容詞的性質(zhì)。在句中作定語,修飾名詞,一般放在被修飾的名詞前,不能單獨使用。人稱第一人稱第二人稱第三人稱單復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性物主代詞myouryouryourHe/her/itstheir一、單項填空。(
)1.Is
bookonthedesk?
(
)2.—Whoistheboyoverthere?—
ismybrother.
(
)3.—What’stwoandtwo?—
.
D
A
B()4._______isaboy’sname.
()5.Thegirl’snameisMarySmith.Smithisher______.
A.familyname B.firstname C.middlename D.fullname()6.—Whatishistelephone______,Kate?
—It’s498-5543.
D
A
C()7._____hasaniPhone._____coloriswhite.
A.Her;It’sB.Her;ItsC.She;Its D.She;It()8.—IsMissBlack_____Englishteacher?
—No,sheteachesusmath.()9.—______isyourpen?
—It’sblack.A.What B.HowC.What’scolor D.Whatcolor
D
D
C二、完成句子,詞數(shù)不限。11.我不知道莎莉的電話號碼。Idon’tknowSally’s.
12.她姓什么?What’sher?
13.蘇珊很高興遇見她的英語老師。Susanisverygladto.
meetherEnglishteacher
family/lastname
telephone/phonenumber
14.這用英語怎么表達?What’sthis
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60974-4:2025 RLV EN Arc welding equipment - Part 4: Periodic inspection and testing
- 2025至2030中國皮膚美容行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭格局與投資前景報告
- 醫(yī)療教育中實施翻轉(zhuǎn)課堂的策略與方法
- 礦山車隊安全培訓(xùn)課件
- 飛行檢查培訓(xùn)課件
- 教育建筑中智能電力系統(tǒng)的安全保障措施
- 當(dāng)代教育中游玩耍的元素與心理定價策略的結(jié)合實踐
- 創(chuàng)新教育心理策略助力學(xué)生全面發(fā)展
- 教育心理學(xué)在學(xué)生家庭聯(lián)系中的角色
- 提升學(xué)生情感智商助力學(xué)業(yè)成功之路
- 水泥場地改造方案(3篇)
- 資材部安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 既有建筑節(jié)能綜合改造項目可行性研究報告
- 貴州省銅仁市萬山區(qū)2024-2025學(xué)年部編版七年級下學(xué)期6月期末歷史試題(含答案)
- 2025年工程管理基礎(chǔ)知識考試試卷及答案
- 礦山生態(tài)修復(fù)方案
- 開曼群島公司法2024版中文譯本(含2024年修訂主要內(nèi)容)
- GB/T 19741-2005液體食品包裝用塑料復(fù)合膜、袋
- 礦相學(xué)課程設(shè)計 -個舊錫礦
- 征信查詢委托書(共4篇)
- 勞動防護用品配備標(biāo)準(zhǔn)(國標(biāo))
評論
0/150
提交評論