各數(shù)的寫法和數(shù)位的認(rèn)識(shí)案例二_第1頁(yè)
各數(shù)的寫法和數(shù)位的認(rèn)識(shí)案例二_第2頁(yè)
各數(shù)的寫法和數(shù)位的認(rèn)識(shí)案例二_第3頁(yè)
各數(shù)的寫法和數(shù)位的認(rèn)識(shí)案例二_第4頁(yè)
各數(shù)的寫法和數(shù)位的認(rèn)識(shí)案例二_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

情境導(dǎo)入我們經(jīng)常去超市買物品,每種物品上都標(biāo)有價(jià)格,上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了11~20的數(shù)字,已經(jīng)會(huì)讀出這些價(jià)格,你能讀一讀上面物品的價(jià)格嗎?16元14元19元情境導(dǎo)入這些數(shù)字又是怎樣寫出來的呢?這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)。16元14元19元情境導(dǎo)入11~20各數(shù)的寫法和數(shù)位的認(rèn)識(shí)探究新知這是計(jì)數(shù)器,右起第一檔叫個(gè)位,第二檔叫十位。十位上的一顆珠子表示1個(gè)十,要在十位上寫1,個(gè)位上的一顆珠子表示1個(gè)一,要在個(gè)位上寫1。探究新知這是多少?11有幾個(gè)十?幾個(gè)一?1個(gè)十和1個(gè)一有1個(gè)十就在十位上撥1顆珠子,表示1個(gè)十;有1個(gè)一就在個(gè)位上撥1顆珠子,表示1個(gè)一。11探究新知17探究新知20探究新知從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位。寫數(shù)時(shí),有1個(gè)十在十位上寫1,有2個(gè)十在十位上寫2,有幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。同時(shí)要注意,要先寫十位上的數(shù),再寫個(gè)位上的數(shù),從高位寫起。鞏固練習(xí)1101619鞏固練習(xí)12141517181917161413課堂練習(xí)1.填一填。我由1個(gè)十和5個(gè)一組成,我是()。我由2個(gè)十和0個(gè)一組成,我是()。1520課堂練習(xí)2.填一填。2019171514131110181612課堂練習(xí)3.寫一寫,讀一讀。寫作:()寫作:()讀作:()讀作:()13十三二十20課堂總結(jié)從右邊起,第一位是個(gè)位,第二位是十位。寫數(shù)時(shí),有1個(gè)十就在十位上寫1,有2個(gè)十就在十位上寫2,有幾個(gè)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論