2023黃巖區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023黃巖區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023黃巖區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023黃巖區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023黃巖區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作人員招聘考試真題_第5頁(yè)
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工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德義務(wù)B.道德良心C.道德權(quán)利D.道德價(jià)值目標(biāo)【答案】:A2.下列不屬于師愛(ài)特征的是()。A.穩(wěn)定性B.廣播性C.原則性D.職業(yè)對(duì)象性【答案】:A3.張老師每次和別人說(shuō)起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說(shuō)明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色信念階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段C.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段D.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段【答案】:A4.下列選項(xiàng)中,不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是()。A.言行一致、為人師表B.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神C.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度D.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理【答案】:D5.屬于教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征的是()。A.空間的廣泛性B.影響的膚淺性C.評(píng)價(jià)元素的多樣性D.時(shí)間的短暫性【答案】:A6.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.問(wèn)題教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:D7.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象,對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析,不斷提升實(shí)踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是()。A.崗位培訓(xùn)B.教學(xué)反思C.學(xué)歷進(jìn)修D(zhuǎn).校本研修【答案】:B8.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()。A.自我性B.自律性C.自覺(jué)性D.堅(jiān)持性【答案】:C9.下列戰(zhàn)役不是在抗日時(shí)期發(fā)生的是()。A.中原會(huì)戰(zhàn)B.臺(tái)兒莊大捷C.平型關(guān)大捷D.淞滬會(huì)戰(zhàn)【答案】:A10.我們常說(shuō)的"十八般武藝"最初指的是什么?()A.十八種武術(shù)動(dòng)作B.使用十八種兵器的技能【答案】:B11.2003年5月,SARS疫情還未解除時(shí),我國(guó)政府頒布了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,這對(duì)以后的公共衛(wèi)生事件管理來(lái)說(shuō),屬于:()。A.事中控制B.事后控制C.反饋控制D.事前控制【答案】:D12.(),我國(guó)古代稱之為辰星,在太陽(yáng)系的八大行星中是最小的行星,也是離太陽(yáng)最近的行星。A.木星B.火星C.金星D.水星【答案】:D13.魯迅先生稱()為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。A.漢書B.史記C.三國(guó)志D.資治通鑒【答案】:B14.唐代邊塞詩(shī)人王昌齡的“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“飛將”指的是誰(shuí)?()A.李廣B.衛(wèi)青C.張飛D.關(guān)羽【答案】:A15.下列有關(guān)時(shí)間和空間的論述不正確的是()。A.時(shí)間和空間都具有客觀性B.時(shí)間和空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式C.整個(gè)物質(zhì)世界的時(shí)空是無(wú)限的D.三維性是時(shí)間和空間的重要特點(diǎn)之一【答案】:D16.某一產(chǎn)品的價(jià)格下降導(dǎo)致另一產(chǎn)品的銷量下降,這兩種產(chǎn)品屬于()。A.劣質(zhì)品B.替代品C.互補(bǔ)品D.正常品【答案】:B17.中國(guó)作家劉慈欣的作品《三體》,郝景芳的作品《北京折疊》相繼獲得雨果獎(jiǎng),雨果獎(jiǎng)是為()題材作品設(shè)的獎(jiǎng)項(xiàng)。A.玄幻B.推理C.科幻D.歷史【答案】:C18.商業(yè)銀行準(zhǔn)備金包括()。A.公眾手持現(xiàn)金加上商業(yè)銀行在中央銀行的存款B.發(fā)行在外的現(xiàn)金加上商業(yè)銀行在中央銀行的存款C.中央銀行對(duì)商業(yè)銀行的貸款加上商業(yè)銀行在中央銀行的存款D.商業(yè)銀行的庫(kù)存現(xiàn)金加上商業(yè)銀行在中央銀行的存款【答案】:D19.關(guān)于聲學(xué)知識(shí)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.在課堂上聽到老師的講話聲,說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播B.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說(shuō)話的聲音C.在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲D.利用超聲波可以清洗鐘表,說(shuō)明聲音可以傳遞信息【答案】:D20.原房屋納稅人把房賣給甲,甲納稅,屬于()。A.行政法律關(guān)系主體變更B.行政法律關(guān)系內(nèi)容變更C.行政法律關(guān)系客體變更D.行政法律關(guān)系消滅【答案】:A21.()是控制公文行文對(duì)象、行文方向和行文方式等方面的制度規(guī)定。A.行文規(guī)則B.行文習(xí)慣C.行文等級(jí)D.行文條例【答案】:A22.下列社會(huì)關(guān)系屬于行政法調(diào)整對(duì)象的是:()A.行政機(jī)關(guān)行使某一行政管理權(quán)時(shí)與行政相對(duì)方發(fā)生的社會(huì)關(guān)系B.跨國(guó)企業(yè)內(nèi)部的管理關(guān)系C.行政機(jī)關(guān)工作人員與他人發(fā)生的民事關(guān)系D.行政機(jī)關(guān)締結(jié)購(gòu)買合同而形成的關(guān)系【答案】:A23.商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體,下列相關(guān)說(shuō)法有誤的是()。A.商品的交換價(jià)值是具有使用價(jià)值的商品進(jìn)入交換環(huán)節(jié)所體現(xiàn)出來(lái)的B.商品的交換價(jià)值是由商品的使用價(jià)值所決定的C.使用價(jià)值本身是商品的自然屬性,不反映人們的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系D.價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ),交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式【答案】:B24.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.有利于競(jìng)爭(zhēng)B.群眾認(rèn)可度較高C.班委之間的和諧度較高D.保證班委質(zhì)量【答案】:D25.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.初中時(shí)期B.大學(xué)時(shí)期C.成年期D.高中時(shí)期【答案】:B26.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.幫助大學(xué)生選擇工作B.開展擇業(yè)咨詢C.提供職業(yè)信息D.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)【答案】:A27.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍(含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()A.兩年B.至退役后兩年C.一年D.至退役后一年【答案】:B28.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是()。A.自然環(huán)境B.自我意識(shí)C.遺傳D.社會(huì)環(huán)境【答案】:D29.從高等學(xué)校職能的歷史演變看,以洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)為標(biāo)志,高等學(xué)校開始進(jìn)入以()為主要職能的階段。A.培養(yǎng)人才、發(fā)展科研與社會(huì)反哺B.培養(yǎng)人才與發(fā)展科學(xué)C.培養(yǎng)人才與社會(huì)反哺D.培養(yǎng)人才【答案】:B30.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn),而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法追究()。A.刑事責(zé)任B.行政責(zé)任C.一般責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】:A31.在高校教師的諸多能力當(dāng)中,()是核心和基礎(chǔ)。A.教育能力B.組織能力C.領(lǐng)導(dǎo)能力D.抽象思維能力【答案】:A32.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方平等自愿的原則,由高等學(xué)校()與受聘教師簽訂聘任合同。A.教務(wù)處B.人事處C.科研處D.校長(zhǎng)【答案】:D33.德育過(guò)程造就道德主體,包括()兩個(gè)方面。A.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德個(gè)體化B.班級(jí)道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化C.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化D.群體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化【答案】:A34.相對(duì)于中小學(xué)教育,高校教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)是()A.歷史性B.操作性C.系統(tǒng)性D.前沿性和職業(yè)傾向性【答案】:D35.學(xué)校開展心理健康教育應(yīng)該把科學(xué)教育與學(xué)生的主動(dòng)參與真正結(jié)合在一起,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,這體現(xiàn)的是心理健康教育的()。A.差異性原則B.主體性原則C.預(yù)防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則D.全體性原則【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.以下哪些原因可能造成大學(xué)生過(guò)高評(píng)價(jià)自我?()A.好勝心過(guò)于強(qiáng)烈B.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手C.思想偏激D.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順【答案】:ACD37.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求()。A.言美行正,B.慎言篤行,C.學(xué)為人師,D.淡泊名利,【答案】:ACD38.在對(duì)待具有不同氣質(zhì)特點(diǎn)的大學(xué)生時(shí),作為教師應(yīng)該做到()A.幫助學(xué)生發(fā)揚(yáng)氣質(zhì)中積極的特征,防止和糾正消極特征B.幫助大學(xué)生正確評(píng)價(jià)和對(duì)待自己的氣質(zhì)C.認(rèn)識(shí)到氣質(zhì)有好壞之分D.意識(shí)到每種氣質(zhì)類型的大學(xué)生都有成才的可能【答案】:ABD39.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過(guò)程中,必不可少的因素是()。A.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生B.杰出的大學(xué)校長(zhǎng)C.優(yōu)勢(shì)學(xué)科D.凝練的辦學(xué)理念E.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性【答案】:ABCDE40.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說(shuō)法正確的是()。A.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補(bǔ)充B.二者都是踐行教師道德規(guī)范,提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動(dòng)形式C.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成D.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準(zhǔn)備【答案】:ABC41.科學(xué)主義課程思潮對(duì)大學(xué)課程帶來(lái)的變化有()。A.促使大學(xué)課程注重經(jīng)典B.促進(jìn)大學(xué)課程向結(jié)構(gòu)化轉(zhuǎn)變C.促進(jìn)大學(xué)課程以問(wèn)題為導(dǎo)向D.促使大學(xué)內(nèi)容學(xué)問(wèn)化E.促進(jìn)大學(xué)課程更加專門化【答案】:BDE42.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念B.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】:ABCD43.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括()。A.定向功能B.感染功能C.啟動(dòng)功能D.維持功能【答案】:ACD44.從歷史上看,高等教育的教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)職能分別源自()。A.中世紀(jì)大學(xué)、柏林大學(xué)和美國(guó)“贈(zèng)地學(xué)院”B.意大利、法國(guó)和英國(guó)C.英國(guó)、德國(guó)和美國(guó)D.中世紀(jì)西歐、德國(guó)和美國(guó)【答案】:AD45.教師反思的成分包括()A.教師的陳述B.批判成分C.情感成分D.認(rèn)知成分【答案】:ABD46.下列詩(shī)句中所包含的地名,與古代陸上絲綢之路有關(guān)系的包括()。A.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山B.我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還D.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人【答案】:CD47.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,因此,社會(huì)主義先進(jìn)文化必須以發(fā)展自然科學(xué)為重。這一觀點(diǎn)的錯(cuò)誤之處在于()。A.認(rèn)為衡量文化是否先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)就是是否有利于生產(chǎn)力的解放和發(fā)展B.認(rèn)為自然科學(xué)在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮比人文社會(huì)科學(xué)更為重要的作用C.認(rèn)為先進(jìn)文化反映著社會(huì)先進(jìn)生產(chǎn)力的要求D.忽視了人文社會(huì)科學(xué)也是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量【答案】:ABD48.關(guān)于社會(huì)公德,以下表述正確的有()。A.是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則B.以“文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容C.涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系D.是整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)【答案】:ABCD49.機(jī)關(guān)的下列文件材料中,應(yīng)列為永久保管的有()。A.本機(jī)關(guān)召開重要會(huì)議舉辦重大活動(dòng)形成的文件材料B.本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)政策性文件C.本機(jī)關(guān)材料中無(wú)參考利用價(jià)值的臨時(shí)性文件D.本機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)演變、人事任免等文件材料【答案】:ABD50.關(guān)于完全壟斷市場(chǎng)的特征,下列說(shuō)法正確的有()。A.由少數(shù)幾個(gè)企業(yè)決定價(jià)格B.企業(yè)就是行業(yè)C.有的產(chǎn)品可以代替D.存在進(jìn)入障礙【答案】:BD51.“天宮一號(hào)”于2011年9月29日發(fā)射升空,先后與“神舟八號(hào)”、“神舟九號(hào)”、“神舟十號(hào)”飛船進(jìn)行6次交會(huì)對(duì)接,完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2018年4月2日,“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器已再入大氣層,再入落區(qū)位于南太平洋中部區(qū)域,絕大部分器件在再入大氣層過(guò)程中燒蝕銷毀。“天宮一號(hào)”()。A.在對(duì)接過(guò)程中,相對(duì)于“神舟”飛船是靜止的B.經(jīng)大氣層墜落時(shí),動(dòng)能大部分轉(zhuǎn)化為熱能C.在空中與地面控制中心是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的D.在發(fā)射過(guò)程中,動(dòng)能增大,重力勢(shì)能增大【答案】:ABCD52.為了防止兩極分化,應(yīng)從以下哪幾方面規(guī)范收入分配()A.依法保護(hù)合法收入B.整頓不合理收入C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.取締非法收入【答案】:ABCD53.公民道德建設(shè)的方針原則是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái),堅(jiān)持()。A.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一B.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C.道德教育與社會(huì)管理相配合D.注重效率與維護(hù)公平相協(xié)調(diào)【答案】:ABCD54.下列選項(xiàng)中,涉及植物呼吸活動(dòng)的有()A.大棚水果栽培中夜間適當(dāng)降溫B.通過(guò)立體栽培提高土地利用率C.給土壤松土以促進(jìn)植物根部生長(zhǎng)D.適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)間提高蔬菜產(chǎn)量【答案】:AC55.下列有關(guān)公文的陳述正確的是()。A.公文的讀者有的是特指的受文機(jī)關(guān),有的是社會(huì)的全體成員B.公文寫作結(jié)尾講究“言有盡而意無(wú)窮”C.公文寫作和文學(xué)寫作一樣,都需要想象和虛構(gòu)D.公文具有較強(qiáng)的時(shí)效性,沒(méi)有一份公文的時(shí)效是永久的【答案】:AD56.當(dāng)前,大氣污染范圍越來(lái)越大,出現(xiàn)了全球性的并直接影響整個(gè)生物圈某些機(jī)制和平衡的嚴(yán)峻問(wèn)題,主要包括()。A.酸雨B.臭氧層空洞C.溫室效應(yīng)D.沙塵暴

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