學(xué)科帶頭人述職報(bào)告

第學(xué)科帶頭人述職報(bào)告學(xué)科帶頭人述職報(bào)告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

本人19__年畢業(yè)于__師范音樂(lè)大專(zhuān)，南京師范大學(xué)本科函授畢業(yè)，小學(xué)高級(jí)教師。被評(píng)為_(kāi)_市級(jí)骨干教師，兩年多來(lái)，能積極投身于課程改革之中，在平時(shí)工作中認(rèn)真，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作，出色地完成“五認(rèn)真”工作。在各級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)：

度__市教職工考核優(yōu)秀

被評(píng)為_(kāi)_市骨干教師

__市課件評(píng)比一等獎(jiǎng)

__市素質(zhì)教育先進(jìn)個(gè)人

__市書(shū)信文化活動(dòng)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

__市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力競(jìng)賽二等獎(jiǎng)

被評(píng)為陵口中心小學(xué)優(yōu)秀班主任

陵口中心小學(xué)青年教師賽課優(yōu)勝獎(jiǎng)

江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)教師

__市優(yōu)秀輔導(dǎo)教師

__市課件評(píng)比二等獎(jiǎng)

新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)說(shuō)課比賽二等獎(jiǎng)

在歷屆__市小學(xué)生文藝匯演中，一人承擔(dān)2個(gè)節(jié)目的輔導(dǎo)任務(wù)，不怕辛苦、任勞任怨、認(rèn)真輔導(dǎo)，盡自己的最大力量來(lái)完成訓(xùn)練。小學(xué)生文藝匯演中所輔導(dǎo)的的`合唱、器樂(lè)均獲的單項(xiàng)一等獎(jiǎng)，同時(shí)也被評(píng)為_(kāi)_市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。帶領(lǐng)學(xué)校合唱隊(duì)代表鎮(zhèn)江參加江蘇省“學(xué)黨史唱贊歌樹(shù)美德”合唱比賽，獲得三等獎(jiǎng)，又參加江蘇省“我向黨來(lái)唱支歌”合唱比賽獲二等獎(jiǎng)，同時(shí)也被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

近兩年來(lái)在教學(xué)之余，利用課余時(shí)間撰寫(xiě)了多，獲篇論文，共有6篇論文獲鎮(zhèn)江市、__市一、二等獎(jiǎng)。

我這次申報(bào)__市級(jí)學(xué)科帶頭人。不管成功與否，我都會(huì)一路繼往地努力工作！

謝謝大家！學(xué)科帶頭人述職報(bào)告2

一、重視理論學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教書(shū)，更多想到的是怎樣讓學(xué)生理解、學(xué)會(huì)課本知識(shí)，在教學(xué)水平測(cè)試中考出好成績(jī)，實(shí)際效果也確實(shí)不錯(cuò)，但在理論學(xué)習(xí)這一方面不夠重視，還有欠缺。隨著工作崗位的調(diào)整，深感要?jiǎng)偃涡聲r(shí)期的教育教學(xué)工作，必須具備更高的教學(xué)技能和更高的知識(shí)視野，為此，一年來(lái)，我重新學(xué)習(xí)了《小學(xué)教育心理學(xué)》、《給教師的一百條建議》、《新課標(biāo)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》等相關(guān)學(xué)科知識(shí)，使自己的理論水平有所提高；同時(shí)積極參加校內(nèi)的教研活動(dòng)，借鑒學(xué)習(xí)前輩的'睿智，捕捉年輕教師靈動(dòng)的智慧，這也讓我不斷在教學(xué)反思反思、實(shí)踐。

二、重視課堂教學(xué)實(shí)踐，提升課堂教學(xué)效果。

本年度第一學(xué)期，我主要擔(dān)任六年級(jí)五班的教學(xué)任務(wù)，課時(shí)量16節(jié)，本學(xué)期主要擔(dān)任四11班的數(shù)學(xué)教學(xué)，課時(shí)量是16節(jié)。

1、平時(shí)注重集體備課、教研。同組教師緊抓集體備課環(huán)節(jié)，首先重視研讀教材，尤其重視研讀是課本中個(gè)知識(shí)點(diǎn)的相關(guān)例題、做一做、練習(xí)內(nèi)容等，制定單元教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，初定教學(xué)計(jì)劃。其次，重視學(xué)生的實(shí)際學(xué)情，合理設(shè)計(jì)安排課時(shí)教學(xué)過(guò)程。再次認(rèn)真揣摩單元命題方向，和考點(diǎn)，使教學(xué)活動(dòng)更有目標(biāo)性、方向性、實(shí)效性。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，編寫(xiě)教學(xué)案，杜絕拿來(lái)主義。對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)逐個(gè)個(gè)掌握，力求事半功倍。在教學(xué)上運(yùn)用‘先學(xué)后教、以學(xué)定教’教學(xué)模式，努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的方法和途徑。

2、重視集體磨課。為了出更多的精品課，我們六年級(jí)備課組開(kāi)展了“同課異構(gòu)”為主題的磨課活動(dòng)，積極參與組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)。主動(dòng)參與校級(jí)“教學(xué)大練兵”讓大家的思維在碰撞中得到提升，讓智慧在集體中得到綻放。本年度，本人分別參與新教師匯報(bào)課、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、磨課，公開(kāi)課等6節(jié)。

3、課后及時(shí)反思，總結(jié)教學(xué)得失。

三、一份耕耘，一份收獲。

1、在這一年中，繼續(xù)參與了市級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文師生互動(dòng)存在的問(wèn)題及對(duì)策研究》的研究，即將結(jié)題。

2、論文《淺談如何提高小學(xué)生的語(yǔ)文閱讀能力》獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。

3、《課堂師生互動(dòng)的延續(xù)——教師正確有效批改學(xué)生作業(yè)》獲得國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)，并在《中國(guó)教師》雜志發(fā)表。

4、《圓的面積》參加校級(jí)教學(xué)大練兵活動(dòng)，榮獲三等獎(jiǎng)。

5、本學(xué)期多次榮獲校級(jí)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

多年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，勤勤懇懇工作，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力鉆研學(xué)科教學(xué)，默默地在教育的園地里耕耘，在辛勤的耕耘中成長(zhǎng)。學(xué)科帶頭人述職報(bào)告3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；

大家上午好！光陰似箭，歲月如梭，新的一年又開(kāi)始了。過(guò)去的一年，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤奮工作，認(rèn)真履行中學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)科帶頭人”崗位職責(zé)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從四方面匯報(bào)工作：

一、作為科任教師，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)新的知識(shí)和教育教學(xué)模式，并改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，研究教材，對(duì)教材的基本概念、基本理論、數(shù)學(xué)用語(yǔ)等都保證自己先弄清楚，了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，難點(diǎn)和重點(diǎn)，達(dá)到能運(yùn)用自如，知道補(bǔ)充哪些資料，這樣才能教得好。作業(yè)上精選題目，課堂上講練結(jié)合，絕不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對(duì)于后進(jìn)生靠平時(shí)多鼓勵(lì)、多督促、多交流以及作業(yè)分層布置，利用課余時(shí)間幫后進(jìn)生補(bǔ)一些基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下，我很好的完成了數(shù)學(xué)教學(xué)工作、所任教班級(jí)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科上取得了較好的成績(jī)。

二、在班級(jí)管理方面，我能顧全大局，以身作則，做好榜樣，從不遲到、早退以及中途外出，不因私事耽誤工作。在工作中，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，做好本職工作的同時(shí)，力所能及協(xié)助科任老師。帶905班以來(lái)，回想過(guò)去這兩年的經(jīng)歷和積累我深知在班級(jí)管理方面要嘗試用新的方法管理班級(jí)，過(guò)程很艱巨但這兩年半也跟同學(xué)相處得很愉快，自己開(kāi)始慢慢摸索出一些方法，盡自己所能，把自己所積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，使學(xué)生得到最大的發(fā)展。

三、作為學(xué)科帶頭人，不僅要把自己的教學(xué)工作做好，還應(yīng)該對(duì)本科組的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，對(duì)本科組的每一位教師負(fù)責(zé)，開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，定好本學(xué)期的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，在本科組全體教師的支持下，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教學(xué)教研工作。具體工作如下：

1、認(rèn)真抓好本學(xué)科各項(xiàng)教學(xué)基礎(chǔ)工作，從整體優(yōu)化出發(fā)，加強(qiáng)教學(xué)工作的五個(gè)環(huán)節(jié)（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查）的管理，配合教導(dǎo)處定期檢查教案、作業(yè)和本組年輕教師的.備課、教學(xué)設(shè)計(jì)及上課情況，及時(shí)反饋，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。及時(shí)了解本學(xué)科的教學(xué)成績(jī)，對(duì)薄弱班級(jí)進(jìn)行認(rèn)真分析，查找原因，幫助提高。

2、組織公開(kāi)課教學(xué)，開(kāi)展聽(tīng)課和評(píng)課活動(dòng)，積極配合學(xué)校教導(dǎo)處對(duì)本組的老師進(jìn)行不定時(shí)的聽(tīng)課，特別是對(duì)初三畢業(yè)班老師和初一、初二的年輕教師，我對(duì)科組部分老師進(jìn)行了教學(xué)的指導(dǎo)，取得一定的鞭策效果，對(duì)于提高教師的業(yè)務(wù)水平也起到了一定的作用。

3、積極開(kāi)展科組活動(dòng)，一學(xué)期以來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處的倡導(dǎo)下，先后開(kāi)展了“初中數(shù)學(xué)數(shù)獨(dú)競(jìng)賽”、“初中物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽”、同時(shí)，雖然我本人任教的是初三數(shù)學(xué)，但我也多次參加了初一、初二年級(jí)備課組的專(zhuān)題教研活動(dòng)。

四、今后的工作思路

1、繼續(xù)指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)工作。新的一年，我們?cè)诩訌?qiáng)組內(nèi)老師之間的學(xué)習(xí)與交流的基礎(chǔ)上，將引導(dǎo)老師們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教材，注意教學(xué)資料的積累。指導(dǎo)教師進(jìn)行教改，闖出輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的新路子。

2、根據(jù)年段的特點(diǎn)，有針對(duì)性的開(kāi)展工作。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有意識(shí)地進(jìn)行理科思維的培養(yǎng)，寧可放慢教學(xué)進(jìn)度，也要夯實(shí)基礎(chǔ)；初二抓好“平幾”基礎(chǔ)教學(xué)，重視邏輯推理能力的鍛煉，注意培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三從多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高學(xué)生的綜合解題能力，同時(shí)各備課組有針對(duì)性的開(kāi)展培優(yōu)輔差工作。

3、加強(qiáng)常規(guī)的檢查力度，保證教學(xué)效果。

過(guò)去這一學(xué)年是充實(shí)的一年！感謝學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)讓我有更多的機(jī)會(huì)提升自我，感謝給予我?guī)椭椭С值耐聜?！在今后的工作中，我將一如既往，以?wù)實(shí)的工作態(tài)度，陽(yáng)光的心態(tài)，更好地投入到教育教學(xué)工作中！最后，感謝大家的聆聽(tīng)！學(xué)科帶頭人述職報(bào)告4

幾年來(lái)，我認(rèn)真履行學(xué)科帶頭人的職責(zé)，以“學(xué)科帶人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，在辛勤的耕耘中收獲成功的喜悅，在繁忙的工作中展現(xiàn)自身的價(jià)值。回顧走過(guò)的路，艱辛而又沉穩(wěn)，平凡而又實(shí)在，在教育教學(xué)、教學(xué)科研等方面取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、靜心學(xué)習(xí)，夯實(shí)理論底蘊(yùn)

近幾年，我越來(lái)越感覺(jué)到學(xué)習(xí)的重要性，而真正的學(xué)習(xí)，必須遠(yuǎn)離世事紛擾，摒棄浮躁心理，靜下心來(lái)，沉入書(shū)中，慢慢地讀，細(xì)細(xì)地品，才能真正起到學(xué)有所用。利用業(yè)余時(shí)間，我閱讀了大量教育教學(xué)雜志和理論專(zhuān)著，用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身的教育理論素養(yǎng)，提高自己的理論水平。

各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)，我會(huì)盡量爭(zhēng)取參加，認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)，很好地吸納借鑒?？梢赃@樣說(shuō)，它已成為我的一種工作習(xí)慣，一種生活方式，伴隨其中的是我對(duì)新課程理念的'深入理解和深層感悟，它促使我的教學(xué)研究更有深度，生命更加多彩。

二、潛心研究，提高科研水平

對(duì)待教育教學(xué)工作，我不怕苦和累，勤勤懇懇，努力探究，勇于創(chuàng)新。平時(shí)，我深入鉆研教材，精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。在備課時(shí)，不僅備教材，還備學(xué)生，盡量讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我力求保障學(xué)生的主體地位，調(diào)動(dòng)學(xué)生發(fā)學(xué)習(xí)積極性，努力達(dá)到快樂(lè)學(xué)習(xí)、有效探究的理想境界。

為了提高自己的教育教學(xué)能力，每次上完課后我都會(huì)認(rèn)真反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題調(diào)整教學(xué)法。日常工作中，我以實(shí)踐探索為出發(fā)點(diǎn)，從中挖掘鮮活的實(shí)例，總結(jié)提升，深入進(jìn)行課題研究，以理性的態(tài)度、全新的視角、更高層次的認(rèn)識(shí)水平去審視自己所從事的教育教學(xué)工作。

三、熱心教研，發(fā)揮示范作用

作為學(xué)科帶頭人，我知道自己肩負(fù)著學(xué)科引領(lǐng)的作用。我熱心幫助身邊的學(xué)科教師，經(jīng)常性地共同備課，相互聽(tīng)課，分享自己的珍貴教學(xué)資料。另一方面，對(duì)于有公開(kāi)課任務(wù)的年輕教師，我主動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn)，積極出謀劃策，促使他們快速成長(zhǎng)，樂(lè)此不疲。

經(jīng)過(guò)努力，1月到11月我主要取得了以下成績(jī)：

1、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

1月，被__省小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會(huì)評(píng)為_(kāi)_小學(xué)科學(xué)網(wǎng)度優(yōu)秀版主。

3月，被__省教育廳教研室評(píng)為度教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)作組優(yōu)秀管理員。

3月，榮獲__市教育局舉辦的市首屆“電信·教育寶軟件杯”教師博客大賽“資深寫(xiě)手”稱(chēng)號(hào)。

4月，被__小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會(huì)聘為_(kāi)_小學(xué)科學(xué)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員。

4月，被__小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會(huì)聘為_(kāi)_小學(xué)科學(xué)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)絡(luò)員。

7月，在__市教育局和__市廣播電視總臺(tái)聯(lián)合舉辦的__市第五屆電視少兒節(jié)目主持人大賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

10月，在__市小學(xué)科學(xué)教研員工作室學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀班干部。

2、課題研究

10月，市級(jí)立項(xiàng)課題《區(qū)域性小學(xué)科學(xué)骨干教師有效研修的行動(dòng)研究》已送市里進(jìn)行評(píng)比。

3、論文評(píng)比和發(fā)表

1月，教學(xué)隨筆《一定要“看到”巖石的變化嗎》發(fā)表在《科學(xué)課》第一期上。

6月，論文《剖析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為教學(xué)把脈問(wèn)診》獲蓮都區(qū)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

6月，論文《剖析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為教學(xué)把脈問(wèn)診》獲__市教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

4、課堂教學(xué)和評(píng)比

5月24日，在蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)疑難問(wèn)題專(zhuān)題研訓(xùn)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)上觀摩課一節(jié)，課題為《分類(lèi)和回收利用》。

6月26日，《晝夜交替現(xiàn)象》一課榮獲蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。

9月19日，在__學(xué)院組織的小學(xué)科學(xué)（90學(xué)時(shí)）教師培訓(xùn)活動(dòng)中上《蝸牛（一）》公開(kāi)課一節(jié)。

10月30日，在__市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)評(píng)比榮獲一等獎(jiǎng)，課題為《小蘇打和白醋的變化》。

10月31日，在__市首屆中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力大賽榮獲一等獎(jiǎng)。

10月，教學(xué)設(shè)計(jì)《誰(shuí)選擇了它們》在中國(guó)教育學(xué)會(huì)科學(xué)教學(xué)分會(huì)舉辦的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)中榮獲二等獎(jiǎng)。

5、專(zhuān)題講座

2月17日，在蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)集體備課會(huì)作題為《小學(xué)科學(xué)六下教學(xué)建議》專(zhuān)題講座。

5月4日，溫州市龍灣區(qū)天河一小來(lái)我?？疾欤黝}為《麻雀，也有自己的天空》經(jīng)驗(yàn)交流講座。

5月12日，到__學(xué)院作專(zhuān)題講座，講座主題為《小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的提升》專(zhuān)題講座。

7月5日，在溫州龍灣區(qū)小學(xué)科學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)活動(dòng)中作專(zhuān)題講座，題為《麻雀雖小，五臟俱全——小學(xué)科學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略》。

7月12日，到松陽(yáng)縣作小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)專(zhuān)題講座，題目為《麻雀，也有自己的天空》。

7月15日，在衢州學(xué)院組織的__省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展《小學(xué)科學(xué)教師探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)》培訓(xùn)中作題為《小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究技能探析》的專(zhuān)題講座。

8月11日，在衢州學(xué)院組織的__省中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展《提升小學(xué)科學(xué)教師教學(xué)能力培訓(xùn)》中作題為《科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究和課堂教學(xué)感悟》的專(zhuān)題講座。

8月24日，在__省小學(xué)科學(xué)學(xué)科疑難問(wèn)題研訓(xùn)活動(dòng)中作專(zhuān)題報(bào)告，主題為《紙筆測(cè)試中的試題評(píng)析》。

9月19日，在__學(xué)院組織的小學(xué)科學(xué)（90學(xué)時(shí)）教師培訓(xùn)活動(dòng)中作題為《小學(xué)科學(xué)教學(xué)實(shí)踐和體會(huì)》的專(zhuān)題講座。

9月20日，在蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)集體備課會(huì)上作題為《細(xì)讀“建議”，讓備課常態(tài)化和有效化》的專(zhuān)題講座。

6、新聞報(bào)道

6月，在《科學(xué)課》第六期發(fā)表新聞報(bào)道《六年改革結(jié)碩果，眾志成城譜新章——__小學(xué)科學(xué)教學(xué)會(huì)舉行換屆會(huì)議》。

8月，在__小學(xué)科學(xué)網(wǎng)、__市教研室發(fā)表新聞報(bào)道《快樂(lè)出行，滿(mǎn)載而歸——__市小學(xué)科學(xué)教研員工作室學(xué)員外出學(xué)習(xí)考察綜述》。

9月，在蓮都教育網(wǎng)、__小學(xué)科學(xué)網(wǎng)上發(fā)表新聞報(bào)道《把握培訓(xùn)契機(jī)開(kāi)展合作教研——記天寧小學(xué)和__學(xué)院合作教研活動(dòng)》。

11月，在__小學(xué)科學(xué)網(wǎng)發(fā)表新聞報(bào)道《天寧小學(xué)舉行“秋天的童話(huà)”主題科普活動(dòng)》。

7、科普科技

1月，指導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)報(bào)道《發(fā)射水火箭，放飛航空夢(mèng)》發(fā)表在第一期《少兒科技》雜志上。

3月，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)小論文《家庭盆栽蔥的實(shí)踐研究》在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》雜志第三期上發(fā)表。

5月，組織學(xué)生參加在度蓮都區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，獲一等獎(jiǎng)2人次，二等獎(jiǎng)1人次，三等獎(jiǎng)4人次。

6月，指導(dǎo)的學(xué)生小論文《金邊黃楊，你的金邊到哪里去了》在《少年發(fā)明與創(chuàng)造》第六期發(fā)表。

7月1日，__電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道“歡樂(lè)天地”欄目播出我們的科學(xué)俱樂(lè)部活動(dòng)“陀螺大賽”。

11月4日，__市電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)生活頻道“歡樂(lè)天地”欄目，播放我?？茖W(xué)俱樂(lè)部的主題科普活動(dòng)《秋天的童話(huà)》。

8、組織活動(dòng)

3月30日，在__市小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)專(zhuān)題研討?hù)呓虒W(xué)質(zhì)量分析活動(dòng)中主持半天的研討活動(dòng)。

4月18日—20日，在__小學(xué)科學(xué)教學(xué)分會(huì)換屆會(huì)議中負(fù)責(zé)互動(dòng)評(píng)課平臺(tái)工作。

5月24日，舉辦蓮都區(qū)小學(xué)科學(xué)疑難問(wèn)題專(zhuān)題研訓(xùn)暨學(xué)科基地展示活動(dòng)。學(xué)科帶頭人述職報(bào)告5

一、品德

多年來(lái)本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。能夠顧全大局，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同事，全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請(qǐng)教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的好老師。

二、能力

在教學(xué)中，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，積極落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的提升，積極參加教研活動(dòng)，立爭(zhēng)上好每一節(jié)課。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，哪里需要哪里搬。在教學(xué)中，全面提高每一位學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，精心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，受到學(xué)生的一致好評(píng)和擁戴。

在課余，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)新手段，能熟練應(yīng)用電子白板進(jìn)行輔助教學(xué)，并于__年被評(píng)為_(kāi)_，多次幫助競(jìng)賽的教師制作課件，同時(shí)制作的課件也多次被評(píng)為_(kāi)_一、二等獎(jiǎng)。

為了提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的賽課比武活動(dòng)：__年獲得__教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)，__教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)；__年獲得__教學(xué)大比武二等獎(jiǎng)；__年被聘為_(kāi)_；__年被評(píng)為_(kāi)_學(xué)科帶頭人。

三、出勤

參加工作以來(lái)，工作量一直很飽滿(mǎn)，平時(shí)出全勤，按時(shí)上下班。

在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，從沒(méi)有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象。近幾年，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校的九年級(jí)教學(xué)任務(wù)，還輔助遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、學(xué)校工會(huì)、教科室、政教處及學(xué)校的科技推廣工作。我做一行愛(ài)一行，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)工作也搞得有聲有色，多次受到上級(jí)主管部門(mén)和業(yè)務(wù)部門(mén)的表彰，幾年來(lái)我多次獲得“先進(jìn)工作者”、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱(chēng)號(hào)。

四、成績(jī)

一份耕耘一份收獲，經(jīng)過(guò)本人的不懈努力和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，我取得了一些成績(jī)，每年所帶班級(jí)的教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，__年被評(píng)為“__教師”，輔導(dǎo)學(xué)生參加__大賽獲得__等獎(jiǎng)。在課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)中多次獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，課余多次參加教研室組織的導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)與修改工作，對(duì)提高全市的教學(xué)成績(jī)起到一定的.作用。平時(shí)撰寫(xiě)的__在多家報(bào)刊雜志發(fā)表。

“認(rèn)真做好每一件事”。通過(guò)__年的努力，迷茫，探索，進(jìn)取，我取得了一些成績(jī)，獲得了同行的肯定，但是未來(lái)教育，任重而道遠(yuǎn)。我會(huì)在以后的工作中，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，虛心向各位優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷充實(shí)自我，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。學(xué)科帶頭人述職報(bào)告6

現(xiàn)將本人履行學(xué)科帶頭人各項(xiàng)工作述職如下：

1、一年來(lái)我先后在龍山、古丈、吉首、長(zhǎng)沙等地參加教育科研、課題培訓(xùn)和教育通訊員培訓(xùn)及相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并把學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果回校后和老師們進(jìn)行交流。在學(xué)校上及時(shí)發(fā)布相關(guān)的培訓(xùn)信息，使培訓(xùn)的資源讓老師們得到了共享。在校本研修工作中，我主動(dòng)承擔(dān)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)任務(wù)，每年給老師們舉辦兩次專(zhuān)題講座，老師們?cè)谖业膯l(fā)與幫助下，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了不斷提高。自己也在學(xué)習(xí)、交流中掌握了現(xiàn)代教育理論，了解了本學(xué)科教學(xué)研究前沿動(dòng)態(tài)，不斷提高了自身理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、在繁重的學(xué)校管理工作中，我始終不忘一個(gè)學(xué)科帶頭人的職責(zé)，堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)，并將主要精力放在專(zhuān)業(yè)工作上，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，認(rèn)真完成教育行政部門(mén)和學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，模范做好本職工作。我經(jīng)常深入課堂進(jìn)行觀課議課，組織并積極參與集體備課活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范、引領(lǐng)作用，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步。日常課堂教學(xué)常年向本校教師開(kāi)放，并進(jìn)行示范觀摩課展示，是教師們的良師益友。積極進(jìn)行學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、命題研究工作，一直著承擔(dān)本校高年級(jí)數(shù)學(xué)期末測(cè)試試題命題工作，對(duì)高年級(jí)數(shù)學(xué)命題有一定的研究。一年來(lái)，因業(yè)績(jī)突出，我在年終教師職務(wù)考核中，被評(píng)為“優(yōu)秀”。

3、作為省級(jí)課題主持人，在我的積極努力下，自己主持的省級(jí)課題《我的家鄉(xiāng)紅石林校本課程開(kāi)發(fā)的研究》已經(jīng)按要求進(jìn)行了課題結(jié)題申報(bào)，校本教材《我的家鄉(xiāng)紅石林》已送往長(zhǎng)沙進(jìn)行印刷出版。在我的'指導(dǎo)和幫助下，董紹奎