生物的特征新

第一章認(rèn)識生物哪些是生物？用眼睛、放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡、照相機、攝像機、錄音機等觀察要求有明確的目的全面、細(xì)致、實事求是及時記錄有計劃、有耐心積極思考、進行討論科學(xué)的觀察法1、怎樣判斷一個物體是否具有生命？怎樣區(qū)分生物與非生物？2、生物有哪些共同特征？3、教材中的11幅圖片各說明生物哪項特征？4、觀察一下教室，哪些是生物哪些不是？自主學(xué)習(xí)生物的特征（書本P3~7）一、生物的生活需要營養(yǎng)思考：它們是怎樣獲取營養(yǎng)？陽光下生長的小麥捕食大馬哈魚的海豚利用水、無機鹽、二氧化碳制造有機物葡萄糖、淀粉等動物以植物或其它動物為食，獲得營養(yǎng)正常缺氮缺磷缺鉀二、生物能進行呼吸鯨需要時常浮出水面換氣，呼氣時會產(chǎn)生霧狀水柱。生物在呼吸過程中吸入和呼出的分別是什么氣體？吸入氧氣，呼出二氧化碳植物也需要呼吸嗎植物也要呼吸絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物落葉帶走植物產(chǎn)生的廢物（一部分）人可以通過出汗排出體內(nèi)的廢物

四、生物能對外界刺激作出反應(yīng)421刺豚平靜時422刺豚受驚嚇后5253菜豆的生長許多植物產(chǎn)生種子，種子萌發(fā)成幼苗，幼苗能不斷長大。五、生物能生長和繁殖種子的萌發(fā)破殼而出的幼鱷蘑菇的生長貓的一家長相相似卻又各不相同。六、生物都有遺傳和變異的特性狗的一家同一株碧桃上的花除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的如何認(rèn)識生物？觀察1、生物的生活需要營養(yǎng)2、生物能進行呼吸3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)5、生物能生長和繁殖6、生物都有遺傳和變異的特性7、除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的歸納總結(jié)【你說我辨】下列現(xiàn)象，各反映了生物的哪一特征？1、螳螂捕蟬，黃雀在后。2、望梅止渴。3、蜻蜓點水、金蟬脫殼。4、種瓜得瓜，種豆得豆。5、一母生九仔，連母十個樣。生物的生活需要營養(yǎng)生物能對外界刺激作出反應(yīng)生物能生長和繁殖生物有遺傳的特性生物有變異的特性珊瑚珊瑚蟲美麗的珊瑚是生物嗎？思考珊瑚不是生物，它是由生物珊瑚蟲的分泌物及其死亡的蟲體構(gòu)成的！1、下列各項屬于生物的是（）A、電動狗B、恐龍蛋化石C、?？鸇、珊瑚的骨骼2、下列各項中屬于非生物的是（）A、引起人感冒的病毒B、會彈鋼琴的機器人C、生長在橘子皮上的青霉D、休眠的青蛙CB3下列屬于生物共同特征的是（）A都能運動B都能呼吸C都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D都生活在水中4下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A花開花落 B北雁南飛 C孔雀“開屏” D潮漲潮落二、請說出元代散曲作家馬致遠(yuǎn)的名區(qū)《天凈沙·秋思》中的生物和非生物。枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天