運動的快慢人教版物理八年級上學(xué)期2

1運動的快慢

物體運動有快有慢,哪些方法可以描述物體運動的快慢?1.龜兔賽跑的故事中，判斷烏龜勝利的依據(jù)是什么？

2.百米短跑中以什么為標(biāo)準(zhǔn)來確定冠軍的？……導(dǎo)入新課方法一：路程相同，比較時間。所用時間少的運動得快。方法二：時間相同，比較路程。經(jīng)過路程長的運動得快。比較運動快慢的方法課堂活動2h內(nèi)運動了100km3h內(nèi)運動120km1h內(nèi)運動：1h內(nèi)運動：50km40km活動：比一比誰運動得快思考：若路程

s不相同，時間

t也不相同，那如何去比較運動的快慢呢？快課堂活動1．物理學(xué)中，把路程與時間之比叫做速度。2．公式：v表示速度，s表示路程，t表示時間。速度是表示物體運動快慢的物理量，在數(shù)值上等于物體單位時間內(nèi)通過的路程，這個數(shù)值越大，表示物體運動越快。速度3．單位：基本單位

m/s

或m·s-1

讀作米每秒常用單位

km/h

或km·h-1讀作千米每小時

汽車速度表速度列車沿直線運動過山車沿曲線運動按照運動路線，機械運動分為直線運動和曲線運動。機械運動的分類0010s20s30s40s300m600m900m1200m0010s20s30s40s200m1200m450m750m在直線運動中，按速度可分為勻速直線運動和變速直線運動。沿直線行駛的兩輛小汽車運動有什么不同？[想想議議]機械運動的分類思考：甲、乙兩車在5秒鐘里分別處于不同的位置，它們的運動有什么不同？甲乙兩車的行駛路線都是直線。甲車在相等時間內(nèi)通過的路程是相同的，速度是不變的。乙車的速度隨時間的變化而變化。勻速直線運動(1)定義：物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動。(2)特點：在任何相等的時間內(nèi)，通過的路程都相等。otsotsotv勻速直線運動變速運動勻速直線運動(1)常見物體的運動速度都在改變。(2)只做粗略研究的情況下，變速運動也可以用v=s/t來計算，這樣計算的速度叫平均速度.平均速度

某物體在前4s通過的路程是10m，在接下去的6s通過的路程是18m，則物體在前4s內(nèi)的平均速度是

，在后6s內(nèi)的平均速度是

，全程的平均速度是

。3m/s速度概念：路程與時間之比叫做速度意義：表示物體運動快慢的物理量單位：m/s、km/h換算：運動形式勻速直線運動變速直線運動平均速度：反映物體在整個運動過程中的平均快慢程度公式：運動的快慢課堂小結(jié)

2.一個物體做勻速直線運動，通過45m的路程用了30s的時間，則它在前15s路程內(nèi)的速度為_______，通過的路程是______m；它通過72m路程所用時間為____s.m/s48A、物體的速度與路程成正比，而與時間成反比B、物體的速度等于單位時間內(nèi)所通過的路程C、物體的速度只與路程有關(guān)，路程越大，速度越大D、物體的速度只與時間有關(guān)，時間越小，速度越大1.由速度公式v=s/t，可得正確的說法是（）。B課堂鞏固

3、小銘跟爸爸坐火車去旅游，為了測定火車行駛中的平均速度采用了如下方法：從聽到車輪與鋼軌連接處發(fā)生第一次碰撞起計數(shù)，結(jié)果在1min內(nèi)聽到了25次碰擊聲，爸爸告訴小明鋼軌每一根長25m,則這段時間內(nèi)火車行駛的速度是多大？解：s=25m×(25-1)=600mt=1min=60sv=s/t=600m/60s=10m/s答：這段時間內(nèi)火車行駛速度是10m/s.課堂鞏固4.一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長的大橋。問火車從上橋到全部離開大橋所用的時間是多少？解：火車從上橋到全部離開大橋通過的路程s火車的速度是v=36km/hsv36km/ht===答：火車全部離開大橋所用的時間為。5.動車已經(jīng)成為人們出行常見的交通工具，其中D92次和D93次列車的運行時刻見下表：南昌－上海南上海南－南昌運行距離D92次8：34開13：49到D93次15：31開20：39到840km根據(jù)上述列車運行時刻表的信息可知：D92次列車從南昌到上海南所用的時間是

min，它的平均速度為

km/h。315160課堂練習(xí)出租車專用發(fā)票車號AT-8283日期17-05-20上車10：00下車10：05單價元里