異性交往心理健康教案

異性交往心理健康教案

【設(shè)計(jì)理念】

心理學(xué)研究表明，中學(xué)生進(jìn)入青春期后，生理和心理都有所變化,渴望、喜歡與異性交往，這是青春期學(xué)生性心理發(fā)展的必然。中學(xué)生異性之間的正常交往，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個(gè)性發(fā)展。然而，如果男女同學(xué)交往處理不當(dāng)，也會(huì)影響和妨礙他們的學(xué)習(xí)和身心健康，還會(huì)使同學(xué)等人產(chǎn)生誤會(huì)，而誤會(huì)又會(huì)給他們帶來一些情緒上的困擾。因此，通過這堂異性同學(xué)交往的心理教育課，使學(xué)生樹立健康的異性交往觀念，形成正確的異性交往態(tài)度，并學(xué)習(xí)以正確的方式方法與一行同學(xué)交往。【活動(dòng)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：體驗(yàn)與分析男女交往過程中現(xiàn)象，了解男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼。2、能力目標(biāo)：明確男女生交往的必然性，學(xué)會(huì)從不同角度欣賞異性同學(xué)，樹立健康的異性交往觀念，能夠運(yùn)用理智調(diào)控與異性交往中存在的情感問題，掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生愿意和異性交往并尊重對(duì)方；正確認(rèn)識(shí)并接受青春期開始出現(xiàn)的對(duì)異性的愛慕心理，反思并正確把握情感問題；初步形成有關(guān)友誼的正確的價(jià)值觀。【活動(dòng)重點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼，明確男女生交往的必然性，掌握男女生交往的恰當(dāng)方式?！净顒?dòng)難點(diǎn)】男女生應(yīng)當(dāng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞秸＝煌！净顒?dòng)形式】活動(dòng)體驗(yàn)、案例分析、小組討論、flash及多媒體課件【活動(dòng)過程】教學(xué)進(jìn)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、游戲引入揭示課題1、熱身：聽口令做動(dòng)作1）全體起立，同桌之間（或前后桌同學(xué)）面對(duì)面2）朝對(duì)方微笑3）微笑著握手若有學(xué)生出現(xiàn)羞于握手的情況，追問其原因：為什么有同學(xué)猶豫了呢？誰愿意和大家分享一下？若學(xué)生都很大方的握手，引出此次活動(dòng)的主題：很好，有沒有人覺得和同學(xué)握手不好意思的？有沒有？其實(shí)，沒什么不好意思的，所以男女同學(xué)握個(gè)手是件很禮貌的，現(xiàn)在已經(jīng)不是過去“男女授受不親”的年代了，男女同學(xué)的相互之間的交流和交往是很自然的事情，對(duì)嗎？那么今天就讓我們大家一起來聊聊有關(guān)男女同學(xué)正常交往的話題。

①按老師的指令操作。②回答老師的問題二、展示案例《維特的煩惱》，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正常的健康的異性交往。

煩惱一：（形成異性同學(xué)交往是正當(dāng)健康的觀念）維特在班上成績不錯(cuò)，他有個(gè)遠(yuǎn)大的志向，將來要當(dāng)聯(lián)合國軍事觀察委員會(huì)委員。因此，必須學(xué)好外語。但是無論如何努力，英語成績總是不理想，尤其是口語聽力。維特的同桌是女生綠蒂，英語課代表，英語很棒。但維特對(duì)女生有偏見，總不愿意交往和請(qǐng)教。提問：首先來問問男生，你覺得維特對(duì)女生有些什么偏見？（小氣，斤斤計(jì)較，自以為是等）

女生們同意男生的看法么？

我再來問問女生，如果你是綠蒂，你會(huì)不會(huì)幫助維特？為什么？

綠蒂發(fā)現(xiàn)維特的煩惱后，主動(dòng)幫助維特在課后進(jìn)行英語口語對(duì)話練習(xí)，維特的英語成績進(jìn)步很快。當(dāng)綠蒂有什么需要幫助的時(shí)候，維特也會(huì)伸出友誼之手。提問：是什么原因促使維特有這么大的進(jìn)步？（綠蒂的優(yōu)點(diǎn)，耐心幫助等；）綠蒂又可能會(huì)有哪些事情需要維特幫助呢？

這就是所謂的“男女搭配，干活不累”。大家應(yīng)該看到或聽說過類似的事情吧？有沒有可以和大家分享的？（籃球場(chǎng)上，做大掃除時(shí)等）引出“異性效應(yīng)”：1、利于智力上取長補(bǔ)短；2、利于個(gè)性的充分發(fā)展；3、有利于情感交流，擴(kuò)大社交；4、有利于互相激勵(lì)。（中學(xué)生異性之間的正常交往，還可起到心理上的互補(bǔ)作用。女同學(xué)可以從男同學(xué)那里學(xué)到果斷、堅(jiān)定和剛毅的特點(diǎn)；男同學(xué)可以從女同學(xué)處補(bǔ)充到細(xì)致、體貼和耐心的長處，在交往中男女同學(xué)都可以使自己的個(gè)性得到不斷完善。男女同學(xué)的交往有利于增進(jìn)異性的了解，能給我們提供情感支持和安慰，可以擴(kuò)大社會(huì)交往的范圍，增強(qiáng)社會(huì)溝通交往的能力。在學(xué)習(xí)上，異性同學(xué)會(huì)更有耐心地幫助，且收獲可能更大；在體育運(yùn)動(dòng)方面，異性同學(xué)的加油讓你發(fā)揮得更好……）既然如此，維特之前的偏見是不是不那么恰當(dāng)呢？

①男生回答②女生回答

③學(xué)生回答

④小組討論后回答煩惱二：（揭示異性同學(xué)如何正常、健康交往）自從綠蒂幫助了維特以后，他們的關(guān)系漸漸地好起來了。綠蒂成為維特在班里接觸最頻繁的女生。他們經(jīng)常在一起，連集體春游，都悄悄地遠(yuǎn)離大家，單獨(dú)在一起。對(duì)于班里的其他女生，維特卻從來都以“喂”來代替。班里同學(xué)慢慢地對(duì)他們有了不同的看法。有人說：男女生之間應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，維特和綠蒂經(jīng)常接觸就是“不正經(jīng)”。有人說：男女生之間可以是哥們，勾肩搭背也是友誼的一種表現(xiàn)方式，何況是單獨(dú)在一起，沒什么大不了的。提問：1、你贊成他們的說法嗎？

2、請(qǐng)你為維特和綠蒂的正常、健康的交往，提一些好的建議?？偨Y(jié)：男女交往原則1、互相尊重、自重自愛2、自然大方、把握尺度3、主動(dòng)熱情、注意方式（男女生交往，既要相互尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往方式、場(chǎng)合、時(shí)間和頻率。做到自然適度，尊重真誠，并且廣泛交往。）

①學(xué)生回答②小組討論后回答

三、校園A、B劇，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并接受青春期開始出現(xiàn)的對(duì)異性的愛慕心理，反思并正確把握情感問題。AB劇1：（對(duì)異性產(chǎn)生好感心理的分析）綠蒂不僅成績優(yōu)秀，而且人長得漂亮，彈得一手好琴，多才多藝。維特的同班好朋友湯姆對(duì)綠蒂產(chǎn)生了好感，一想到綠蒂，湯姆既甜蜜又自責(zé)：“我這是怎么啦？這正常嗎？”A、寫信向綠蒂表白B、把好感留于心中

提問：同學(xué)們?cè)趺纯创郎返南敕ǎ空故緢D表：不同年齡組學(xué)生對(duì)異性向往情況（見附件）?？偨Y(jié)：中學(xué)生進(jìn)入青春期后，生理、心理都有所變化。有心理學(xué)家認(rèn)為：青春期的異性交往分為異性疏遠(yuǎn)期、好感期和戀愛期，而中學(xué)生正處于好感期?？释⑾矚g與異性交往，這是青春期學(xué)生心理發(fā)展的必然。恰當(dāng)?shù)哪信瑢W(xué)交往具有正面的激勵(lì)作用。

提問：如果你是維特，你會(huì)對(duì)湯姆說什么？區(qū)分愛情和友情：有些處于青春期的中學(xué)生，一方敬慕另一方的才能，也很喜歡每天都能見到他（她）的身影。有些人認(rèn)為這就是戀愛。提問：同學(xué)們?cè)趺纯?？?shí)際上這是異性相吸，并非是愛情。異性相吸并不是愛，好感也不等于愛情，兩者之間存在著很大的距離。中學(xué)時(shí)期同學(xué)間的“愛情”，實(shí)際上絕大多數(shù)是友情，同學(xué)之間的真誠友誼是可貴的，應(yīng)該保持，沒有必要斷交。

①學(xué)生談自己的看法

②學(xué)生談看法AB劇2（面對(duì)“追求”該如何解決）最終，湯姆還是寫了一封給綠蒂，表達(dá)了自己的心意，并約她放學(xué)后在學(xué)校后山的小樹林等，署名是“崇拜你的湯姆”，塞在了綠蒂的抽屜里……綠蒂收到了湯姆的信，陷入了猶豫中，去還是不去呢？來看看我們的A、B?。篈、綠蒂最終還是去了，因?yàn)樗苍缇湍P(guān)注湯姆了。B、綠蒂最終沒有去

（情感診斷室）提問：他們的感情是友情？愛情？是愛情選A，展示礦水瓶實(shí)驗(yàn)，把愛情比作熱水，把礦水瓶比作我們的身體，如果水太熱，瓶子就會(huì)變形，那么如果愛情太熱烈，就同樣會(huì)傷害到我們自己。說明現(xiàn)在還很脆弱，過于熱的感情會(huì)讓自己受傷害。

B綠蒂最終沒有去提問：她會(huì)怎么做呢？（學(xué)生回答）委婉拒絕：1、綠蒂發(fā)了一個(gè)flash給湯姆（展示flash我是女生）2、給了湯姆兩只蘋果提問：兩只蘋果代表什么呢？

對(duì)了，一只青蘋果，一只紅蘋果，告訴我們，在秋天成熟的紅蘋果不要在春天采摘，否則只能吃到一顆酸澀的青蘋果。因而，處理得當(dāng)就不會(huì)受到傷害。

①學(xué)生回答

②學(xué)生回答

③學(xué)生