2022年解放街小雙學方案4

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為進一步深化學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，辦人民滿意教育，解放街小學黨支部根據《中共XX省委組織部中共XX省教育廳黨組關于進一步加強中小學校黨建工作深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》（甘組通字"2011"32號）XX縣區(qū)教育局總支中心組學習會議精神的要求，號召全體教職工向全國巾幗建功標兵、省級勞動模范、“感動甘肅〃2010十大隴人驕子”、XX市酒鋼三中教師閆桂珍同志學習，學校向XX市第十九中學學習。全校教師要學習閆桂珍同志的優(yōu)秀品質，愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、關愛學生；學校要認真學習XX市第十九中學的做法，通過鑄師魂、樹師德、強師能，樹立教師在人民群眾中的良好形象，特制定本方案：

一、基本情況

我?，F有教職工79人，其中專任教師78人，黨員23人，省級骨干教師3人，縣級以上骨干教師13人。是一支教學素質過硬，教師之間和諧競爭，充滿生機和活力的隊伍。社會在發(fā)展，家長的期望在增高，國家正在跨向人力資源強國，時代給教師提出了更高的要求。教師只有不斷更新教育觀念，不斷提師德修養(yǎng)和理論、業(yè)務素質，在學習中成長，在成長中學習，才能符合素質教育的要求，才能適應教育發(fā)展的潮流。

二、領導機構組長：張建喜

副組長：閆應學公吉宏

組員：陳加興李生甫文彩琴許興梓

三、活動要求

1.教師學習閆桂珍同志先進事跡，學先進、找不足，談認識、定承諾，創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，努力做好各項教育教學工作。

2.學校學習XX市第十九中學的經驗做法，結合學校實際，針對學校教師師德師風存在的薄弱環(huán)節(jié)，采取切實可行的方法和措施，切實加強師德師風建設。努力打造一支師德高尚、師風端正、素質過硬的優(yōu)秀教師隊伍，深入推進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在社會上樹立良好的教師形象，辦人民滿意教育。

四、實施步驟

第一階段。（9月10-9月15日）宣傳動員階段1.學校利用紅領巾廣播站、校報、國旗下講話、櫥窗板報、網絡等媒體做好閆桂珍同志先進事跡材料和XX市第十九中學的經驗做法的宣傳工作，營造良好的宣傳氛圍。

2.各處室、各年級組要按照活動的總體要求，結合教師實際，制定活動方案，并積極組織教職工學習、宣傳活動的意義。第二階段：（9月16日-10月20日）具體活動階段1.學校組織開展一次“介紹閆桂珍同志先進事跡和學習XX市第十九中學的經驗做法”交流會。

2.各處室、年級組舉行“學習閆桂珍同志先進事跡”系列活動。一是結合每周的政治學習進行閆桂珍同志先進事跡學習，要求每位教師做好學習筆記；二是教師每人寫一份學習心得體會，要求教師要實事求是寫出自己的真情實感，不得敷衍和抄襲；三是發(fā)現身邊的“閆桂珍”活動，交流工作的亮點和成功的典型案例，教師之間互相評議，互相學習交流；四是舉行自查自糾對話活動，每人針對自身的情況開展自我剖析活動，確定自己奮斗的目標，每人向組織交一份整改責任書（承諾書），并根據責任目標開展整改活動。

第三階段。（10月21日-10月25日）總結評估階段1.學校根據教師整改責任書（承諾書），評估驗收，并根據實際情況進行量化評分，計入教師績效考核。

2.各處室、年級組和學校要認真總結學習活動成果，及時推廣在活動中涌現出的典型和創(chuàng)新做法。學校將把活動成功案例和好的經驗做法匯編成冊，供全體教師學習借鑒，并對學習確有實效和典型的單位和個人給予表彰。

五、活動要求

（一）加強領導，明確責任，積極開展“雙學”活動。開展“雙學”活動，是深化中小學師德師風建設的重要舉措，是進一步激發(fā)教師的職業(yè)潛能，提升師德素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體。學校、各處室、年級組要高度重視，切實加強對活動的組織和領導，以豐富多彩的文化活動和校內外教育實踐活動，吸引廣大師生，切實將活動引向深入。

（二）加強宣傳和培訓，做好指導和總結工作。各部門要積極協(xié)調有關新聞媒體，加強對“生命教育周”的輿論宣傳工作。同時，要加強對“雙學”活動的指導和監(jiān)督，及時總結典型案例和活動，并在面上進行推廣和總結。

（三）各處室、年級組要積極組織豐富多彩的主題教育活動。充分發(fā)揮學校的主課堂、主陣地、主渠道作用，在形式上加以創(chuàng)新，充分體現貼近教師生活、貼近教師學習、貼近教師群體的要求，體現科學、主體、體驗、多樣的原則，將主題活動與學科教學、與班隊活動、與社會實踐活動，與“創(chuàng)人民滿意的學校，做人民喜愛的教師”主題活動等有機結合，力求主題鮮明、形式生動、內涵豐富。要進一步發(fā)揮示范引領作用，不斷總結項目實驗成果，擴大影響力和輻射作用。

二〇一一年九月十一日

第二篇：解放街小學窗口創(chuàng)爭方案XX縣區(qū)解放街小學

關于深入推進窗口單位和服務行業(yè)黨組織及黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施方案

為充分發(fā)揮學校黨組織及黨員在服務人民群眾、密切黨群聯(lián)系中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，促進和帶動學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入扎實開展，在校園內營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，進一步深入推進我校黨組織及黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動，根據縣教育局黨組通知精神，現結合我校實際，特制定如下活動方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的十七大、十七屆五中全會精神為指導，圍繞“推動教育科學發(fā)展，辦人民滿意教育”的目標，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為主線，在黨組織及黨員中深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步改進行業(yè)作風，提升教育形象，進一步密切黨群干群關系，促進全社會形成創(chuàng)先爭優(yōu)良好風氣，推動科學發(fā)展、促進社會和諧，切實增強黨員干部的責任感和使命感，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為推動學?？茖W發(fā)展、構建和諧校園、維護校園安全穩(wěn)定、提高教育教學質量提供保障，為全面完成教育規(guī)劃目標，促進教育均衡發(fā)展、跨越發(fā)展做出新貢獻。

二、目標要求緊緊圍繞推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的總體要求，按照創(chuàng)建“五個好”先進基層黨組織、爭做“五帶頭”優(yōu)秀共產黨員的目標標準，努力把學校辦成優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的示范窗口、服務人民群眾的便民窗口、展示精神風貌的形象窗口。

（一）圍繞服務中心創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞中心、服務大局，緊密結合學校中心工作，認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，在本職工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，為推動科學發(fā)展提供強大動力。始終做到圍繞中心不偏離、服務大局不游移、促進發(fā)展不動搖，廣大黨員干部的熱情、智慧和力量要凝聚到“推動科學發(fā)展，迎接兩基國檢”的實踐中來。

（二）圍繞服務學生創(chuàng)先爭優(yōu)。全面推行公開承諾，圍繞讓學生家長放心、讓學生家長滿意這一目標，向社會進行公開承諾，切實抓好承諾事項的兌現。樹立“學生至上、服務第一”的思想觀念，急學生之所急，想學生之所想，不斷提升社會對學校的滿意度，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為群眾滿意工程。

（三）圍繞建強組織創(chuàng)先爭優(yōu)。重點加強學校黨組織“五個基本”、“七個體系”建設，理順隸屬關系，健全管理體制。在抓好黨組織建設的同時，采取靈活多樣的方式，搞好黨員干部隊伍建設，改善隊伍結構，提高隊伍素質。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，把工作骨干培育成黨員、把黨員培育成工作骨干，發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，引領群眾共同創(chuàng)先爭優(yōu)，真正把窗口單位服務行業(yè)黨組織建起來、用起來、活起來、強起來。

（四）圍繞改進行風創(chuàng)先爭優(yōu)。圍繞提高服務水平，樹立行業(yè)新風，進一步完善管理制度，細化服務標準，以優(yōu)良的工作作風爭創(chuàng)“規(guī)范服務之窗”。嚴格執(zhí)行“首問負責、限時辦結、責任追究”等制度，制定首問事項登記、一次性告知、服務承諾、服務雙崗、去向留言、考勤抽查、效能公示、民主評議等系列制度，強化學校的日常業(yè)務管理。細化學校創(chuàng)先進、黨員干部教師爭優(yōu)秀標準，將作風建設作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要考核標準，明確活動目標和工作方向。

三、活動時間

2011年10月至12月。

四、活動安排

堅持把公開承諾作為重要載體，廣泛開展“五亮五比五創(chuàng)五評”活動，促進學校黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，帶動群眾創(chuàng)先爭優(yōu)。

（一）開展“黨史教育”活動，提高黨員素質。學習黨史是我校今年黨員集中培訓的重要內容，通過在解放街小學信息網開設“創(chuàng)先爭優(yōu)”專題專欄，組織黨員干部學習黨的歷史知識、奮斗歷程和光輝業(yè)績，學習優(yōu)秀共產黨員先進事跡和模范人物事跡，通過學校黨支部書記為黨員干部、新黨員，入黨積極分子上黨課的形式，進行黨史專題講座、通過黨員重溫入黨誓詞等各種形式，組織黨員深入學習黨的歷史、黨的方針政策和黨的基本理論，引導廣大黨員干部和師生加深對黨的認識，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

（二）大力推行“五亮”活動，展示黨員形象。在廣大黨員中大力開展“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”活動。通過佩戴黨徽、工作牌、設立黨員公示欄等形式，引導廣大黨員多渠道亮身份、多方位樹形象，增強黨員意識，強化自我約束，接受群眾監(jiān)督。綜合運用干部績效考核、文明創(chuàng)建考核等手段，借助“星級管理”、“崗位競賽”、“技能比武”等載體，定期對每位黨員兌現公開承諾、開展服務工作的情況做出評價和公示，讓先進的有光榮感，后進的有危機感，一般的有緊迫感。

（三）積極開展“五比”活動，激發(fā)內在動力。開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題活動與優(yōu)化學校服務結合起來，將活動的出發(fā)點和落腳點放在讓服務對象和人民群眾滿意上。按照“建設學習型黨組織”和黨員“爭當學習先鋒”的要求，廣泛開展以“比素質、比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新、比作風”為主要內容的主題活動，教育引導黨員當表率、樹標桿，不斷加強業(yè)務學習，提高教學水平，改進工作作風，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績。

（四）廣泛開展“五創(chuàng)”活動，提升爭創(chuàng)實效。開展“創(chuàng)一流部門、創(chuàng)一流隊伍、創(chuàng)一流服務、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流形象”活動，把創(chuàng)建工作與優(yōu)化工作流程、提高服務水平結合起來，與內強素質、外樹形象結合起來。積極推行陽光、微笑、規(guī)范、高效、廉潔，提升教育教學質量和水平，爭創(chuàng)群眾滿意窗口。充分利用黨員先鋒崗、巾幗示范崗等已經形成的并具有一定社會影響力的服務品牌，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，豐富品牌內涵，提升品牌品質，并結合本校特點，在創(chuàng)先爭優(yōu)中不斷創(chuàng)新服務品牌，打造更多社會知名度高、群眾信任度高的優(yōu)質服務品牌。大力倡導志愿者精神，及時根據人民群眾的需求，組織開展志愿者活動，不斷延伸服務領域和服務區(qū)域，實現學校志愿者活動與學校工作的拓展延伸有機融合，使學校工作更加人性化、多元化。

（五）認真組織“五評”活動，提高群眾滿意度。以改進作風，提升群眾滿意度為目標，積極組織“個人自評、黨員互評、支部講評、領導點評、群眾測評”活動。黨組織和黨員要根據學校特點和崗位要求，對照身邊的先進典型，認真開展個人自評和黨員互評，查找問題的不足，明確自身努力方向和爭創(chuàng)目標。要深入開展支部講評和領導點評活動，實事求是地肯定成績，指出問題，提出改進意見，明確努力方向，力求點出動力，評出實效。結合行風評議、民主生活會，組織黨員、職工群眾和服務對象共同參與測評。采取聘請形象監(jiān)督員、行風評議員、設置意見箱等方式，認真組織開展群眾評議工作，及群眾意見的反饋和各項問題的整改，以實際效果取信于民。

五、組織保障

（一）加強領導，明確責任。為了深入推進學校創(chuàng)先爭優(yōu)活動，落實領導責任，加強分類指導，堅持統(tǒng)籌推進，確?；顒尤〉脤嵭?。學校成立了推進窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動領導小組，學校黨支部書記閆應學同志為組長，校長張建喜同志為副組長，學校班子其他成員公吉宏、陳加興、李生甫、文彩琴、許興梓同志為成員。

（二）突出典型，弘揚示范。典型示范是推進窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要抓手，學校要認真組織開展“我身邊的優(yōu)秀共產黨員”、“學生最滿意的教師”等推薦評比活動，及時發(fā)現、精心培育、認真總結、大力宣傳窗口單位和服務行業(yè)黨組織和黨員的先進典型，努力形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好氛圍。

（三）黨群共創(chuàng)，營造氛圍。以黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)帶動工會、少先隊其所聯(lián)系的廣大師生創(chuàng)先爭優(yōu)。積極推進黨建帶隊建，帶動其他工作人員創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，以學校各部門的優(yōu)質服務感染群眾、引導群眾，通過黨內帶黨外、黨員帶群眾，使創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向和共同追求。充分發(fā)揮黨員志愿者的引領示范作用，營造“比、學、趕、幫、超”的深厚氛圍。

（四）統(tǒng)籌協(xié)調，確保實效。學校要正確處理紀念活動和日常教學工作關系，做到活動、工作“兩不誤、兩促進”，在落實學校創(chuàng)先爭優(yōu)各項要求的同時，注重探索方法、總結經驗、提升規(guī)律、形成制度。完善工作機制，建立健全學校黨組織和黨員公開承諾、上評下議的動力機制，建立健全公開透明、便捷高效的服務機制，不斷鞏固擴大成果，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動向深度和廣度發(fā)展。

二〇一一年十月九日

XX縣區(qū)解放街小學黨支部

第三篇：解放街小學周六英語課堂活動策劃方案解放街小學周六英語課堂活動策劃方案

一、活動目的

：

由志愿者制定的學業(yè)輔導課程授課，與此同時提高學生英語能力

二、活動時間

：5月16日（周六）上午8：30-11：301.8：30-9：25第一節(jié)課由志愿者開展一堂英語語法教育2.9：30-9：50課間休息

3.9：50-11：30第二節(jié)課看一場英文版動畫片

三、活動地點：知行樓教室

四、參加對象：青協(xié)管理層，解放街小學參與活動的學生，志愿者

五、活動備品白紙

筆

六、活動過程：

1、學生與志愿者匹配（5分鐘）

2由志愿者帶領學生學習英文歌曲（40分鐘）jinglebellsdashingthroughthesnow，inaone-horseopensleigh.沖過大風雪他們坐在雪橇上overthefieldswego，laughingalltheway.奔馳過田野歡笑又歌唱bellsonbob-tailsring，makingspiritsbright，鈴聲響叮當你的精神多歡暢whatfunitistorideandsingasleighingsongtonight.今晚滑雪真快樂把滑雪歌兒唱

jinglebells，jinglebells，jinglealltheway.叮叮當叮叮當鈴兒響叮當

ohwhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上

jinglebells，jinglebells，jinglealltheway.叮叮當叮叮當鈴兒響叮當

ohwhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上

jinglebells，jinglebells，jinglealltheway.叮叮當叮叮當鈴兒響叮當

ohwhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上

jinglebells，jinglebells，jinglealltheway.叮叮當叮叮當鈴兒響叮當

ohwhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.我們滑雪多快樂我們坐在雪橇上

3.由英語志愿者以競答方式教學生識單詞，并講解諺語期間講些語法，隨時互動（10分鐘）

wherethereisawill，thereisaway.

有志者，事竟成。

wellbegunishalfdone.

好的開端是成功的一半。

lookbeforeyouleap.firstthink，thenact.

三思而后行。

timeismoney.

時間就是金錢。

afterastormcomesacalm.

雨過天晴。

agoodmedicinetastesbitter.

良藥苦口。

let‘scrossthebridgewhenwecometoit.

船到橋頭自然直。

morehaste，lessspeed.

欲速則不達。

anidleyouth，aneedyage.

少壯不努力，老大徒傷悲。

failureisthemotherofsuccess.

失敗是成功之母。

itneverrainsbutitpours.

禍不單行。

seeingisbelieving.

百聞不如一見。

nothingisimpossibletoawillingmind.

世上無難事，只怕有心人。

nothingventure，nothinghave.

不入虎穴，焉得虎子。

2、觀看英語動畫視頻

七、活動結束

解放街小學周日課堂活動策劃方案

活動目的：一播放ppt形式講解簡單的中國歷史嘗試，以增長歷史知識活動時間：5月17日（周日）上午8：30-11：301.8：30-9：25第一節(jié)課由志愿者給學生們帶來一堂生動的歷史課2.9：30-9：50課間休息

3.9：50-11：30第二節(jié)課開展?jié)h字英雄益智游戲活動地點：知行樓教室

活動過程：

1、有志愿者開展一堂歷史課

2、以游戲競答方式播放ppt參加，漢字英雄游戲活動備品：記號筆、白板

第四篇：4月雙學小組總結雙學小組活動總結

一、活動主題

：

這次雙學小組我系團總支計劃以黨的社會主義榮辱觀及“三個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，深入貫徹校團委和上級團委的指導精神，以組織開展學黨章、學理論為主要內容，不斷提高團員的理論素養(yǎng)。為此，開展黨知識雙學活動。

二、活動時間

：

2011年3月20日下午5點三、活動地點：

人文樓2302四、活動目的：

1.把黨章學習貫穿整個學習過程。圍繞全面提升學生綜合素質，培養(yǎng)學生愛國主義情操等，發(fā)揮青年團員的優(yōu)勢，激發(fā)學生的動力積極積極圍繞在黨的周圍，積極地向黨靠攏。

2.使我系同學能了解更多黨史，認識到黨的重要性，并總結4月份來國家內外發(fā)生的實事政事，說出自己的想法并進行討論。

五、活動意義：

1.有助于方便同學們了解更多有關黨的知識及思想，通過這次活動了解國內外發(fā)生的實事政事。

2.給廣大同學提供了交流的平臺。他們可以相互交流對