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文檔簡(jiǎn)介

第小學(xué)教師教育演講稿(3篇)

小學(xué)教師教育演講稿(精選3篇)

小學(xué)教師教育演講稿篇1

回首從教來六年的光陰,汗水揮灑在三尺講臺(tái)上,心血堆積在飄飛的粉屑里,但更多的是收獲于感動(dòng)。收獲的是當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候,學(xué)生親手涂鴉的賀卡和充滿濃香的鮮花以及以前的學(xué)生的QQ祝福和電話問候;感動(dòng)的是孩子的進(jìn)步和對(duì)我的理解與認(rèn)同。與同學(xué)們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪就了我的又一條生命旅程,那就是充滿愛的心靈之旅!

今天,就在這個(gè)講臺(tái)上,我再次回首最近一年來黃河路小學(xué)里最不平常的一段心靈旅程!

去年,我接任一年級(jí)的班主任工作。

開學(xué)第一天,當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)班,我看到的是56雙眼睛,那是一雙雙充滿個(gè)性、張揚(yáng)、調(diào)皮的眼睛,看見他們我就想到我的兒子,那一刻我告訴自己要把全部的愛無私地給予他們。我要讓我所有的學(xué)生眼中都充滿自信、充滿寬容,讓我所有的學(xué)生都充滿對(duì)未來的追求和渴望,要讓學(xué)生知道,老師要用全部的愛做他們的太陽!在寒冷時(shí)給他們以溫暖,在黑暗時(shí)給他們以光明!

高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。我一步一個(gè)腳印,以我真摯無私深沉的愛無微不至地溫暖著我的學(xué)生。正是這份真誠(chéng),我教的孩子能快樂成長(zhǎng),我的教師生涯也充滿陽光和快樂。

學(xué)生身體不舒服了,我就給他們悉心的照顧、關(guān)懷。我班里的女生武曉均身體很差,常常頭疼,而且她還是個(gè)住校生,所以我得給她更多的溫暖,每當(dāng)她不舒服時(shí),我會(huì)遞水送藥,家長(zhǎng)來了之后感激地說,袁老師,辛苦你了,把孩子交給你,我們做家長(zhǎng)的放心。我告訴她,我也是孩子,我也有孩子。

生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒,而教育就是這樣一種職業(yè),老師的一個(gè)眼神,一個(gè)撫摩,一個(gè)微笑,都是偉大的愛的力量。

沒有愛就沒有教育,作為班主任的我們什么事情都是責(zé)任。朱金田,開學(xué)后時(shí)的一個(gè)調(diào)皮至極,完全不懂什么是紀(jì)律,上課玩玩具,大聲喧嘩的學(xué)生。我試探著慢慢和他交流,問他為什么不和其他小朋友一樣聽老師的話,他的回答竟然是“你滾,我不喜歡你?!蔽依^續(xù)耐心的問他喜歡哪個(gè)老師,他說都不喜歡,不喜歡黃河路小學(xué)的所有老師。這使我很詫異,繼續(xù)和他談心,最后他告訴我喜歡一個(gè)培訓(xùn)班的老師,理由是無論犯什么錯(cuò)誤老師都不管他。

我第一次碰到這樣的情況,于是深入和家長(zhǎng)交流,了解孩子平時(shí)在家里的表現(xiàn)和興趣愛好,朱金田媽媽和我溝通后,竟然無助的流下淚水,因?yàn)楹⒆釉诩曳稿e(cuò)之后也是理直氣壯,無法管教。從孩子?jì)寢尩臏I水中我看到了一個(gè)母親對(duì)兒子深深的愛和無助的自責(zé),也更加深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性。我的教育故事演講稿于是我進(jìn)一步觀察孩子表現(xiàn),加強(qiáng)和家長(zhǎng)溝通,搜集相關(guān)資料,

深入去挖掘孩子的內(nèi)心世界,一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)他動(dòng)手能力強(qiáng)并樂于表現(xiàn)自己,于是我分派給他一些打掃衛(wèi)生的.工作,并讓他參加了乒乓球搭高比賽和遙控汽車大賽,他取得了很好的成績(jī)并開始積極的參與學(xué)?;顒?dòng)和課堂互動(dòng)。一個(gè)學(xué)期下來,他有了明顯的變化,遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極參加活動(dòng),并且在最近的數(shù)學(xué)速算競(jìng)賽中取得了100分。更令我欣慰的是,他主動(dòng)地將自己的橡皮和賽爾號(hào)卡片作為禮物送給我。

他的母親來到學(xué)校,笑著對(duì)我說:“謝謝你,袁老師,你比我更懂我的孩子啊!”最近網(wǎng)絡(luò)上流傳著一段發(fā)人深省的話,“當(dāng)你看到孩子成績(jī)時(shí),無論好壞,請(qǐng)想想:每個(gè)孩子都是一顆花的種子,只不過花期不同。有的花,一開始就燦爛綻放;有的花,需要漫長(zhǎng)等待。不要看著別人怒放了,自己的那顆還沒動(dòng)靜就著急,相信是花都有花期。細(xì)心地呵護(hù)自己的花,慢慢地看著他長(zhǎng)大,陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,這何嘗不是一種幸福?相信孩子!靜等花開!也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花..........因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽?”

小學(xué)階段,正是播種的季節(jié);教師,是個(gè)凝聚著愛的職業(yè)!讓我們用愛來呵護(hù)每一顆花的種子,像母親對(duì)孩子,像瀑布對(duì)小溪。一分耕耘,一分收獲,只要有愛,就會(huì)春風(fēng)化雨;只要給每一顆種子充分的陽光適量的水,他就會(huì)還你怒放的芬芳!

小學(xué)教師教育演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

大家好!我叫張,是高家溝鄉(xiāng)賀家坡中學(xué)一名普通的教師。賀家坡中學(xué)是一個(gè)先進(jìn)的集體,在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和教師,今天我代表他們?cè)谶@里發(fā)言,心情無比激動(dòng)。我是在原高家溝鄉(xiāng)教委馬主任、高家溝中心校薛校長(zhǎng)和賀家坡中學(xué)王校長(zhǎng)以及眾多領(lǐng)導(dǎo)和同事多年來的關(guān)心和幫助下成長(zhǎng)起來的,馬主任獨(dú)創(chuàng)的雙五一反思、全鄉(xiāng)教師招聘制、片長(zhǎng)逐級(jí)管理制度以及他本人走村串校親臨一線的調(diào)研指導(dǎo),為撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后的高家溝鄉(xiāng)教育撐起了一片湛藍(lán)的天空;薛校長(zhǎng)的宅心仁厚、民主管理以及每年精心組織的教師擂臺(tái)賽極大地提高了教師的業(yè)務(wù)水平,使農(nóng)村學(xué)校在生源短缺的夾縫中一往無前;王校長(zhǎng)人性化的管理、對(duì)業(yè)務(wù)的嫻熟、在用水用電吃住等方面對(duì)教師的關(guān)懷,使我校在歷年中考中總是立于不敗之地。20__年參加工作的我,就是在這樣管理嚴(yán)格、富有創(chuàng)新、默默無聞,堅(jiān)定不移、勇往直前的農(nóng)村教育改革中,由一名小學(xué)代課教師,逐步成長(zhǎng)為現(xiàn)在的班主任、語文代課教師,成長(zhǎng)為鄉(xiāng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)校政教主任、團(tuán)委書記、檔案室管理員、校園廣播站負(fù)責(zé)人的。諸多工作,繁瑣而艱巨,但我從無怨言,拈輕怕重,相反感到責(zé)任之重大,使命之艱巨,總會(huì)默默完成各項(xiàng)任務(wù),因?yàn)檗r(nóng)村中學(xué)需要我們這樣不計(jì)報(bào)酬、不計(jì)辛勞的教師。

在進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民增多、城鎮(zhèn)化急劇發(fā)展的今天,農(nóng)村生源流失成為制約農(nóng)村教育發(fā)展的最大問題。每年鄉(xiāng)中心校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教師騎著摩托繞著山路,走村入戶,做家長(zhǎng)和學(xué)生思想工作,雖然有時(shí)候連杯涼開水也喝不到,雖然有時(shí)候還要遭受冷言冷語和厲聲的呵責(zé),但是我們不在乎,我們要堅(jiān)決留下任何一位學(xué)生,我們堅(jiān)決要保衛(wèi)我們的學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校就是我們的家,是我們追求夢(mèng)想的地方,是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。

留在村里的家庭大多是經(jīng)濟(jì)條件極差,生存能力極差的,我們學(xué)校乃至所有的農(nóng)村學(xué)校,聚集了眾多的單親、孤兒、留守兒童、智障兒童,他們的父母或煤礦、因病、車禍死亡或智能低下或缺胳膊少腿或因養(yǎng)家糊口常年在外打工,帶給子女的不僅是精神上的打擊,還有經(jīng)濟(jì)上的無助。面對(duì)這些,我是看著眼里,疼在心上。我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,13歲時(shí)父親因白血病離我而去,25歲時(shí)母親因多年哮喘病離開人世,我是在初中班主任王平喜老師和三個(gè)哥哥兩個(gè)姐姐的支持和幫助下,在村里人三元五元的捐助下,讀了汾陽師范,成長(zhǎng)一名教師的。因此我在給每位學(xué)生關(guān)愛的同時(shí),特別關(guān)愛單親、孤兒、留守兒童、智障兒童的。在精神上,我通過細(xì)心的面談、日記、書信、家訪等方式,鼓勵(lì)他們要勇敢面對(duì)生活,要用知識(shí)改變命運(yùn);在生活上,我通過全校師生捐助、全班捐助、自己捐助、聯(lián)系愛心組織等方式,解決學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的燃眉之急,使他們順利完成學(xué)業(yè)。我?guī)У牡谝粚冒嗉?jí)中,58班吳__同學(xué),父親腿部殘疾,為供孩子沿街乞討;王__同學(xué)父母智障,靠年邁的爺爺奶奶種地供讀。我通過班內(nèi)

師生捐助、全班學(xué)生撿廢品變賣等方式,解決他們的生活之憂,使他們考上了高中、大學(xué)。我所帶的第二屆班級(jí)中,張__同學(xué),父母智障,相當(dāng)嚴(yán)重,進(jìn)入初一,我組織全校師生愛心捐助了20__多元,一下子解決了他三年的生活費(fèi),三年后他順利地考上了高中,今年離大學(xué)分?jǐn)?shù)線僅差幾分。我所帶的第三屆班級(jí)中,景__同學(xué)父母離異,經(jīng)濟(jì)困難,我組織全班學(xué)生捐款1200多元,解決了他生活中的燃眉之急。除此之外,今年前半年,我與高家溝鄉(xiāng)政府的李、楊、李等十二名村官(主任助理、干部)聯(lián)合組成了心連心、手拉手捐資助學(xué)基金會(huì),每月資助我校11名貧困學(xué)生全部伙食費(fèi)用,并計(jì)劃一直資助到大學(xué)畢業(yè),這樣的愛心助學(xué)活動(dòng)解決了貧困學(xué)生的生活困難,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

我曾羨慕在縣城工作教師生活環(huán)境的優(yōu)越,曾羨慕縣城工作者收入的頗豐,但是想到自己成長(zhǎng)歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想到農(nóng)村孩子苦命的人生,我就不自覺地放棄了諸多的想法,我說不上是偉大的先知,但我是農(nóng)民的兒子,我是農(nóng)村教育工作者,因此,在教學(xué)工作上,我兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,以校為家,把一切為了孩子,每日忙碌于教室、宿舍、辦公室之間。我那生病多年的母親,因?yàn)槲业拿β担恢蓖懈督o我姐姐照顧,只有在臨終前在我以校為家的辦公室小住了一個(gè)星期?,F(xiàn)在想來真是覺得愧對(duì)母親,但是看到我的學(xué)生能在我的教育下考上高一級(jí)學(xué)校,我就感到很欣慰,也許在天國(guó)的母親也很欣慰吧。

多年的奮斗,得到了領(lǐng)導(dǎo)、群眾、社會(huì)的認(rèn)可,我曾多次獲得鄉(xiāng)、

縣、市、省級(jí)榮譽(yù),但是榮譽(yù)只是過去成績(jī)的象征,今后,我將一如既往地和許許多多的山村教師一樣,扎根山區(qū),奉獻(xiàn)教育,拓寬農(nóng)村教育的道路,讓農(nóng)村教育走得更遠(yuǎn),步伐更堅(jiān)定。

最后,祝全縣教師節(jié)日快樂,健康平安,生活幸福,萬事如意!

小學(xué)教師教育演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

大家好!

二十年前,我收拾好行囊,離開了培養(yǎng)我三年的母?!獛煼秾W(xué)校。踏出校門,我像無數(shù)年輕人一樣,對(duì)未來,滿是憧憬:我要在一間寬敞明亮的教室,面對(duì)無數(shù)崇拜我的學(xué)生,引領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋自由地徜徉;課間,我要當(dāng)一名名副其實(shí)的孩子王,用五彩紛呈的游戲趕走他們生活的單調(diào),讓他們每一天都過得有滋有味、精彩難忘,盡享童年生活的美好;我要做一個(gè)天底下最公平的老師,因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生在我心中都是獨(dú)一無二、無可替代的,我要像太陽一樣無私,把愛灑滿每一個(gè)學(xué)生的心田,無論他貧窮與富有,無論他優(yōu)秀與落后……

懷揣著青春的夢(mèng)想、炙熱的誓言,我義無反顧地踏上了三尺講臺(tái)。面對(duì)陳舊簡(jiǎn)陋的教室,我?guī)е⒆觽兲焯齑驋叩么懊鲙變?,這是孩子們求學(xué)的地方,可以破舊,但不能有半點(diǎn)骯臟,因?yàn)楦蓛舻沫h(huán)境能激發(fā)學(xué)習(xí)的激情;面對(duì)徒墻四壁,我大筆一揮,寫下了幾幅振奮人心的標(biāo)語,裝裱一番后貼在墻上,教室一下子變得有聲有色起來,引來學(xué)生嘖嘖聲一片;面對(duì)光禿禿的操場(chǎng),我像泥工一樣,砌幾個(gè)小花壇,帶領(lǐng)學(xué)生種上了五顏六色的花朵,春夏秋冬,花香彌漫;每節(jié)課,我精心設(shè)計(jì),讓課堂妙趣橫生,當(dāng)那一雙雙渴求的眼睛從疑惑變得堅(jiān)定、從稚嫩變得執(zhí)著,一種成就感流淌在心底:這不就是我最初的夢(mèng)想和追求么?

可現(xiàn)實(shí)的殘忍,激起層層漣漪,逐漸擾亂內(nèi)心的平靜,差一點(diǎn)將當(dāng)初的夢(mèng)撕得支離破碎??粗磉叺娜?,一個(gè)個(gè)脫了貧,致了富,我好不羨慕。特別是兒時(shí)的玩伴兒,他家那別墅式的小洋樓,彰顯著財(cái)富的無限魅力;脖子上那沉甸甸的金項(xiàng)鏈,在陽光下閃現(xiàn)出耀眼的光輝;其貌不揚(yáng)的他,居然娶了個(gè)如花似玉的女大學(xué)生,現(xiàn)實(shí)像千層浪一樣,沖刷著我的夢(mèng)想,夜深人靜時(shí),我一遍又一遍地追問自己:如果不是因?yàn)椤昂⒆油酢?,我?huì)不會(huì)比他發(fā)展得還好呢?一個(gè)可怕的念頭在我心底悄然萌芽。

“孩子們,今天是老師跟你們上的最后一節(jié)課?!蔽覄傄徽f完,孩子們那一雙雙眼睛滿是疑惑:老師怎么了?“我準(zhǔn)備辭職,走廣東去打拼?!薄袄蠋?,別走,我不讓你走!”一個(gè)胖乎乎的男孩,“呼”一下站了起來,小臉漲得通紅通紅。要知道,他可是班上最不擅言辭的,如果不是情急之下,他絕不會(huì)這樣脫口而出?!袄蠋?,是不是我平時(shí)太調(diào)皮了,惹你生氣了?以后我一定改,好嗎?”班上的調(diào)皮大王也按捺不住,還難過地流下了眼淚?!袄蠋?,別走!”“老師,別走!”……孩子們將我團(tuán)團(tuán)圍住,有幾個(gè)女同學(xué),因?yàn)槭Э?,早就泣不成聲了,我被一種莫名的情緒控制著,孩子們用他們純真無瑕的愛,與金錢進(jìn)行了一場(chǎng)拔河,將徘徊不定的我,留了下來。

時(shí)光荏苒,二十年的青春青春歲月,二十年的執(zhí)著追求,二十年的堅(jiān)持守望,都被我揮灑在了三尺講臺(tái)上。我很慶幸,因?yàn)槭聦?shí)一再證明,我并不喜歡狂熱地追求金錢,做一名物質(zhì)上的富翁。我更愿意每一天,看著那一張張朝氣蓬勃的小臉

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