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國旗講話:積極備考讓夢(mèng)想與希望之花靜靜地綻放國旗講話:積極備考讓夢(mèng)想與希望之花靜靜地綻放-------送給立刻步入考場(chǎng)的高三全體同學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家清早好!在2008年高考一每天向我們走之際,陪同著汶川地震一組組電視畫面鏡頭,那悲慘與動(dòng)人留給我們更多的是對(duì)生者的考慮、激勵(lì)與奮進(jìn)!而且更能讓我們從那些遠(yuǎn)去的生命中讀懂生命的價(jià)值與認(rèn)識(shí)生命的難得,面對(duì)在地震災(zāi)禍中無數(shù)生命掙扎時(shí)留下的希望、希望和夢(mèng)想,我們就沒什么原由放棄我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮爭(zhēng)的機(jī)遇!我們比亡者好運(yùn),最少我們擁有鮮活的生命!我們沒有地震的恐惶,最少我們能夠在教室里放心復(fù)習(xí)和考試,我們?cè)谙驗(yàn)?zāi)區(qū)人民付出自己一份綿薄之情的同時(shí),我們更要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,沉著科學(xué)備考,以積極的態(tài)度迎接人生中最重要的一次挑戰(zhàn)。高考是讓你們成長和成熟的過程,同時(shí)也是不斷塑造自己的過程,面對(duì)高考選擇樂觀的還是悲觀的態(tài)度,這一點(diǎn)特別重要。因?yàn)榭紙?chǎng)上的一顆心能夠創(chuàng)立奇景,也能夠讓夢(mèng)想埋葬。有的同學(xué)說“現(xiàn)在復(fù)習(xí)6科的內(nèi)容不知道從哪看起了——太多了”,這的確是實(shí)質(zhì)情況。這是因?yàn)樵谂R考幾天的時(shí)間里,把所有的書認(rèn)仔細(xì)真、仔仔細(xì)細(xì)過一遍的確是有困難的。面對(duì)這種情況怎么辦呢?這就需要我們把這學(xué)期以所有考試的試卷拿出,對(duì)自己所做錯(cuò)的題進(jìn)行仔細(xì)解析,找出相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的缺漏,爾后再回歸到書本,把它們理清楚、弄理解,這樣不但能夠抓住自己的單薄環(huán)節(jié)進(jìn)行增強(qiáng),而且也使你知道自己的學(xué)習(xí)重點(diǎn)在哪里,進(jìn)而有利于自己這一階段的學(xué)習(xí)以及高考成績的提升。別的應(yīng)該把目光縮短到教材上。經(jīng)過看書上的目錄、標(biāo)題、重點(diǎn)等,一科一科地進(jìn)行回憶,發(fā)現(xiàn)生疏的地方,及時(shí)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一下,已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容,能夠“一帶而過”。把自己在高三復(fù)習(xí)階段所整理的大綱、圖表、考卷、重要的公式、定理等拿出進(jìn)行復(fù)習(xí),以期熟練掌握知識(shí)的整體框架,使自己能在高考答題中依照骨干線索迅速提取知識(shí)儲(chǔ)備,讓自己在高考中增分。有的同學(xué)說“我很怕此次考不上理想的大學(xué),——這兩天就素來在浪費(fèi)時(shí)間,看著同學(xué)都在進(jìn)步——突然有種不安全感?!蹦壳拔覀兯紤]的不是能不能夠考上理想的大學(xué)或能不能夠成功,而應(yīng)該考慮怎樣才能成功或用什么樣的方法才能成功。所以我認(rèn)為目前同學(xué)們要做的是,第一依照自己的實(shí)質(zhì)情況擬定一個(gè)回歸本的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并以實(shí)質(zhì)行動(dòng)徹完全底的準(zhǔn)時(shí)按節(jié)完成之,那么我們的發(fā)展和超越就會(huì)行家動(dòng)中獲得提升,自然我們也就會(huì)徹完全底的成為成功者!我們知道,過去其實(shí)不代表現(xiàn)在和未,過去的失敗也不會(huì)阻攔有志者現(xiàn)在的行動(dòng)和未的成功。所以只要我們深刻反省自己,用符合自己實(shí)質(zhì)的行動(dòng)計(jì)劃嚴(yán)格要求和拘束自己,同時(shí)堅(jiān)信經(jīng)過自己循序漸進(jìn)堅(jiān)守計(jì)劃而行動(dòng),那么我們就必然會(huì)獲得豐厚的回報(bào)!所以,只要同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)高考的這幾天內(nèi)不去關(guān)注分?jǐn)?shù)、排名而采用查缺補(bǔ)漏的大量行動(dòng),那么我相信成功就必然會(huì)微笑著向你走并與你誠摯相擁!只要你能做到不患得患失,松開對(duì)自己過分地要求和對(duì)成績過分的在意,那么成績也就會(huì)在不知不覺中獲得提升!有的同學(xué)問“怎樣在考場(chǎng)上不緊張呢?”科學(xué)實(shí)驗(yàn)表示:平時(shí)里我們習(xí)慣性的思想和對(duì)付方式會(huì)在大腦皮層留下印跡,這些清楚的印跡會(huì)直接影響到緊急情況下我們所做出的反應(yīng)。所以我們從現(xiàn)在開始進(jìn)行積極的思想訓(xùn)練——常想“我一進(jìn)考場(chǎng)就會(huì)不慌不急、思想積極、精力充分”大腦里就會(huì)有這個(gè)印跡記錄,而當(dāng)我們真的走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),大腦就會(huì)做出指示:不慌不急、思想積極、精力充分。于是,你的預(yù)知就實(shí)現(xiàn)了。所以想到進(jìn)考場(chǎng),就想到“我不慌不急地找到了自己的地址,感覺渾身充滿了力量,我感覺很好”等,也就是選擇適合自己的語言積極設(shè)想,這樣就用利于你除掉緊張。同學(xué)們,要清楚地認(rèn)識(shí)自己,掌握自己的心態(tài)和規(guī)劃自己的目標(biāo),做到成事在我,你將擁有更多的激情、力量和內(nèi)心的寧靜。在考場(chǎng)上不斷激勵(lì)自己,向來保持輕松、快樂的心情和寧靜的心態(tài),讓夢(mèng)想與希望之花靜靜地開放。對(duì)于高考的同學(xué)們說,相信你自己的生命正在以最好的方式張開。每一時(shí)刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的。即即是負(fù)面的事情,那也是自己定義和講解的結(jié)果。你只要對(duì)自己能夠掌握的事情盡最大努力就可以了。我們每一個(gè)人就恰似是一幅正在描繪中的杰作,而高考就是這幅杰作的一個(gè)色塊。在這塊承載著理想和希望的調(diào)色板下,要調(diào)好自己的每一筆濃墨淡彩,描繪出自己人生的優(yōu)秀杰作!同學(xué)們,在高考周邊之時(shí),我建議你們不如給生活加點(diǎn)糖,讓夢(mèng)想與希望
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