硬筆書(shū)法第一講

硬筆書(shū)法第一講?三個(gè)月寫(xiě)好楷書(shū)當(dāng)今社會(huì)，瞬息萬(wàn)變。如何在短時(shí)間內(nèi)把字寫(xiě)好？這是每一位初學(xué)者在學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)提出的共同問(wèn)題。三個(gè)月寫(xiě)好一筆好字?？尚袉?？可行！練字，是主動(dòng)的，而非盲目被動(dòng)的?？茖W(xué)的練字方法，可以讓初學(xué)者少走彎路，事半功倍。?科學(xué)的練字方法有“四要”：?一要描摹臨結(jié)合。這是學(xué)習(xí)書(shū)法的開(kāi)端，也是正確學(xué)習(xí)書(shū)法的根本。描摹臨分別指：描紅、摹影、臨寫(xiě)。?二要單字+通篇臨習(xí)。單字就是同一個(gè)字多遍練習(xí)，通篇泛指成端成句的練習(xí)。單字、通篇結(jié)合效果最佳。?三要定時(shí)定量。每天練習(xí)30分鐘。?四要克服反復(fù)期。經(jīng)過(guò)練習(xí)，會(huì)改變以往固有的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在應(yīng)用掌握正確書(shū)寫(xiě)習(xí)慣前，會(huì)感覺(jué)手上沒(méi)準(zhǔn)兒，晦澀。反復(fù)期，是練習(xí)書(shū)法的關(guān)鍵時(shí)刻。攻克反復(fù)期，才算入門(mén)。“昔王逸少工書(shū)十五年，偏攻‘永’字八法，以其八法之勢(shì)，能通一切?！薄?李陽(yáng)冰?“永”字八法入門(mén)相傳，東晉大書(shū)法家王羲之用幾年的時(shí)間，專(zhuān)門(mén)寫(xiě)“永”字。他認(rèn)為，“永”字具備楷書(shū)的八法，寫(xiě)好“永”字，所有的字都能寫(xiě)好。本周依照筆畫(huà)進(jìn)階順序：點(diǎn)→橫→豎→撇→捺→鉤→挑→折，循序漸進(jìn)，詳實(shí)分析用筆、行筆、力道、勁道等心法。五節(jié)課完成“永”字八法入門(mén)。?為什么要學(xué)習(xí)“永”字八法？?“永”字可以涵蓋所有漢字筆畫(huà)？第一節(jié)課：點(diǎn)的寫(xiě)法中國(guó)書(shū)法藝術(shù)，人人可修，老少皆宜。書(shū)法造型雖形態(tài)紛繁，莫不以“點(diǎn)”為基始。點(diǎn)是漢字之中最小的筆畫(huà)，是基本筆畫(huà)的基礎(chǔ)。由“點(diǎn)”引伸則橫、豎、撇、捺各種筆畫(huà)應(yīng)運(yùn)而生，得氣象萬(wàn)千。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：左點(diǎn)、右點(diǎn)、挑點(diǎn)的寫(xiě)法，以及起筆、運(yùn)筆、收筆。?左點(diǎn)：輕入筆、意帶右部形狀：尖頭圓尾示范字：心、爾、必?右點(diǎn)：輕入筆、末端稍重、注意角度形狀：形似雨點(diǎn)示范字：義、六、永?挑點(diǎn)：落筆稍頓、右上挑形狀：形如短提示范字：冰、羽、泡課后作業(yè)體會(huì)點(diǎn)在不同位置的不同形態(tài)示范字：示、玄、太、并延伸教學(xué)兩點(diǎn)水：冰三點(diǎn)水：泳硬筆書(shū)法第二講?三個(gè)月寫(xiě)好楷書(shū)描紅、摹影、臨寫(xiě)結(jié)合是學(xué)習(xí)書(shū)法的開(kāi)端，也是正確學(xué)習(xí)書(shū)法的根本。?描紅：描紅是我國(guó)傳統(tǒng)的習(xí)字法，是指在印有紅色字或空心紅字的紙上摹寫(xiě)，是初學(xué)寫(xiě)字的最好訓(xùn)練方法之一。?摹影：簡(jiǎn)而言之就是描紅升級(jí)版，用薄紙覆蓋在字模上摹寫(xiě)。較描紅難度大，通過(guò)摹影，可了解筆畫(huà)的粗細(xì)變化、用筆輕重、結(jié)構(gòu)規(guī)律。?臨寫(xiě)：對(duì)照范字書(shū)寫(xiě)。臨寫(xiě)是習(xí)字最主要、最直接、最關(guān)鍵的方法。?斜撇：注意流暢、略帶弧度形狀：斜中微彎，中部稍粗示范字：在、少、人?豎撇：撇鋒勿長(zhǎng)形狀：先豎后撇，撇尾出尖示范字：月、周、更第四節(jié)課后作業(yè)公、老、令、合、皮、凡、丈延伸教學(xué)丘乓兵賓濱第五節(jié)課：捺的寫(xiě)法撇畫(huà)對(duì)字體具有穩(wěn)定和修飾作用，行筆時(shí)要注意由重而輕，稍帶弧度。撇一定要伸展大方，筆畫(huà)流暢，切忌拖泥帶水、猶豫不決。?學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正捺、平捺、反捺的寫(xiě)法，以及起筆、運(yùn)筆、收筆。?正捺：方向改變形狀：先輕后重，右下舒展，形似滑梯示范字：衣、傘、義?平捺：注意方向、一波三折形狀：舒展大方，蠶頭燕尾，形似波浪示范字：之、乏、走?反捺：由輕到重形狀：