幼兒園交通安全專項(xiàng)活動方案

幼兒園交通安全專項(xiàng)活動方案幼兒園交通平安專項(xiàng)活動方案6篇

幼兒園的交通平安教育是很重要的。是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結(jié)于方案實(shí)施者的手頭參考，下面我給大家?guī)黻P(guān)于幼兒園交通平安專項(xiàng)活動方案，盼望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所關(guān)心。

幼兒園交通平安專項(xiàng)活動方案篇1

活動目標(biāo)：

1.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識。

2.引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

3.培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的力量。

4.考驗(yàn)小伴侶們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個(gè)人力量。

5.培育幼兒反應(yīng)的靈敏性和對動作的掌握力量。

活動預(yù)備：

1.照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2.四周環(huán)境中一些擔(dān)心全的場所圖片。

活動過程：

1.談話引入小伴侶，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告知你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難過，他們的爸爸媽媽也很難過。

2.防溺水教育小伴侶們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

（2）教育幼兒在節(jié)假日千萬不能去玩水,下河游泳。

（3）我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能自己下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打110。

（4）老師談?wù)勈吕變籂幷搸酌變旱街v河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小伴侶哪里做錯(cuò)了?我們應(yīng)當(dāng)怎么做？

（5）說一說說說日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

3.小結(jié)：

人的生命只有一次，我們要愛護(hù)自己。不能獨(dú)自到河邊、海邊、井邊去玩，必需要大人伴隨。遇到危急的事，要大聲呼救！

幼兒園交通平安專項(xiàng)活動方案篇2

活動目標(biāo)：

1．了解地震的基本學(xué)問及地震造成的危害。

2．關(guān)心幼兒把握地震發(fā)生時(shí)自我愛護(hù)的方法，把握逃命技巧。

3．教育幼兒遇到地震時(shí)能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。

4．培育幼兒防震減災(zāi)的平安意識和自我愛護(hù)力量。

5．加強(qiáng)幼兒的平安意識。

活動預(yù)備：

有關(guān)地震學(xué)問的錄像短片。

活動過程：

一、觀看地震學(xué)問的錄像片段，了解地震造成的危害。

（一）通過短片讓幼兒了解，由于地球不斷運(yùn)動，漸漸積累了巨大的能量，在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生裂開或震驚，這就是地震。

（二）老師提問：剛才你們看到了什么?地震會給我們帶來什么危害呢?

幼兒自由敘述：地震時(shí)，地面會猛烈震驚、裂開大縫，房屋倒塌，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威逼，地震的確給我們帶來很大的危害。所以今日我們一起來學(xué)習(xí)一些避震的學(xué)問。

二、關(guān)心幼兒把握一些地震發(fā)生時(shí)自我愛護(hù)的方法。

（一）小伴侶，假如發(fā)生了地震，我們該怎么做呢?

（二）老師對正確的做法進(jìn)行小結(jié)：

1.當(dāng)你在室內(nèi)的時(shí)候，可以躲在墻角、廁所等簡單構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識結(jié)實(shí)的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等松軟物愛護(hù)頭部。選好隱藏處后，正確的避震自姿態(tài)為;蹲下，低頭，閉眼或用手愛護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬不要跑到陽臺或窗戶旁邊，要遠(yuǎn)離玻璃門窗，或是懸掛物物下。

2.假如是在室外，應(yīng)當(dāng)盡快跑到開闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹木、廣告牌等，更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車?yán)?，要到空曠的廣場避難。

3.千萬不能跳樓或者進(jìn)電梯。

4．假如被埋，不要慌張，要想方法愛護(hù)自己?？梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體，向外發(fā)出求救信號。

三、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí)，不驚慌，準(zhǔn)時(shí)躲避,運(yùn)用逃命技巧。

地震雖然很厲害，但是小伴侶不能驚慌。在地震發(fā)生時(shí)，地面開頭搖動后，還是有一小段時(shí)間可以用來躲避，假如在這段時(shí)間內(nèi)躲到平安的地方，就不會受到損害。

幼兒園交通平安專項(xiàng)活動方案篇3

一、活動目的：

1、教育幼兒遇到危急或緊急狀況時(shí)，可以實(shí)行大聲喊叫的方式，以便準(zhǔn)時(shí)得到關(guān)心。

2、關(guān)心幼兒樹立平安意識，把握平安學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量。

3、教育幼兒珍愛生命、維護(hù)社會平安。

二、活動內(nèi)容：

平安教育主題活動：愛護(hù)我自己，不做危急的事。詳細(xì)內(nèi)容如下：

1、不玩火

有些幼兒愛玩火：玩火柴，玩打火機(jī)，用火燒東西玩，認(rèn)為這樣很好玩，但卻不知危急。玩火，易造成火災(zāi)。輕者，燒壞衣物、身體;重者，會帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失和丟失性命。

教育幼兒平常做到：

(1)不玩火柴、打火機(jī)，不點(diǎn)燃火把，不翻弄火爐，不堆燒落葉和樹枝等。

(2)不把紙、塑料這些簡單著火的東西拿近火源。

(3)學(xué)會熟悉易燃物品的標(biāo)志，不要把火靠近貼有易燃標(biāo)志的物品。

(4)假如發(fā)覺自家或鄰居，或公共場所失火了，要快速跑出，并大聲呼救。假如四周有電話，要快撥通119，請消防人員來救火。

活動形式：

(1)可組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)的圖片、錄像，并引導(dǎo)他們爭論怎樣防止火災(zāi)，重在培育幼兒的防火意識。

(2)進(jìn)行逃命演戲。

2、不摸電線、不亂動電器

電是人類的好伴侶。電能給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、電冰箱、電車等與人們生活緊密相關(guān)，但它們都離不開電。但是，電同火一樣，也是有危急的，而且，由于電是看不見、摸不著的，它的危急更大。使用不當(dāng)，危急會發(fā)生。

幼兒奇怪???心強(qiáng)，對電是很感愛好的，但對電的危急性熟悉不足，甚至一點(diǎn)不知，所以要重視對幼兒這方面的教育。

教育幼兒做到：

(1)不摸電線，不玩電源插頭和接線板。

(2)不亂動家用電器，如落地?zé)?、電扇等?/p>

(3)不要走近設(shè)有當(dāng)心觸電標(biāo)志的地方。

3、不動煤氣、自然?氣的開關(guān)

現(xiàn)代社會中越來越多的家庭使用煤氣(或自然?氣)生火做飯，給生活帶來極大便利。但是，煤氣、自然?氣是非常易燃的氣體，一遇火星即會燃燒，甚至引起爆炸，造成火災(zāi)。煤氣是有毒的氣體，能使人窒息、死亡。

為避開發(fā)生危急，教育幼兒做到：

(1)不扭動煤氣罐或煤氣灶上的開關(guān);不拉、不扯、不碰煤氣罐上的軟管。

(2)不到廚房里去玩耍。

(3)聞到煤氣的臭味要抓緊告知大人，并快速離開那里。假如發(fā)覺煤氣灶開關(guān)沒關(guān)或者灶上火滅了而漏氣，自己又會關(guān)開關(guān)的話，可以快去關(guān)上。

家園互動：

(1)帶領(lǐng)幼兒參觀有燃?xì)庠O(shè)備的灶間，可將易燃、易爆的標(biāo)志貼在煤氣罐和煤氣開關(guān)等地方。

(2)關(guān)心幼兒識別易爆、易燃的標(biāo)志。

(3)關(guān)心幼兒識別煤氣的臭味。

4、預(yù)防雷電

雷電的平安事故現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。家居的危急用電事故也有發(fā)生，并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就熟悉如何防雷電和在家時(shí)如何平安用電，是我們老師必不行少的教育工作。

讓幼兒懂得：

(1)不行以跑到大樹下躲雷雨閃電。

(2)不行以躲在電線桿下。

(3)不行以躲在高危的地方。

(4)不行以躲在潮濕的地方。

(5)雷雨天不看電視，不玩電腦。

5、交通平安伴我行

大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動、奇怪???、仿照力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最簡單引發(fā)的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會嚴(yán)峻影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。大班幼兒即將升入學(xué)校，獨(dú)自穿越公路、獨(dú)自活動的機(jī)會增多了，孩子們雖然對交通平安方面的學(xué)問略知一二，但對其危害程度了解不夠。

為此，應(yīng)教育幼兒：

1)、了解基本的交通規(guī)章，熟悉幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通平安標(biāo)志與人們生活的親密關(guān)系。

2)、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思。

3)、在嬉戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)章的重要性，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的意識，提高自我平安防護(hù)力量。

6、防溺水

幼兒年齡小，喜愛玩水，卻意識不到水的危急。

為此，教育幼兒：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小伴侶，許多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲召喚成年人前來相助或撥打110。

幼兒園交通平安專項(xiàng)活動方案篇4

活動目標(biāo)：

1.知道追趕奔跑簡單使自己身體受傷。

2.知道走路時(shí)要漸漸走，不追趕奔跑打鬧。

3.學(xué)習(xí)避開與他人碰撞及簡潔的自護(hù)方法。

活動重點(diǎn)：

知道如何正確走路。

活動難點(diǎn)：

有在教室不亂跑的意識。

活動預(yù)備：

1.請1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴，額頭和四肢某關(guān)節(jié)處包裹上紗布。

2.小貓頭飾。

3.相關(guān)圖片。

活動過程：

一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒愛好。

扮演小猴的大班幼兒走進(jìn)活動室，額頭和膝蓋上包著紗布。

老師：小猴，你頭上和膝蓋上為什么包著紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對大家說：我在樓道里和小伴侶追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時(shí)，和小伴侶一邊擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。

二、引導(dǎo)幼兒結(jié)合實(shí)際生活爭論。

1.老師：小伴侶們，你們摔倒過嗎?為什么會摔倒?摔倒后疼不啊?怎樣走路才不會簡單摔倒呢?

2.老師出示掛圖并引導(dǎo)幼兒敘述畫面中所發(fā)生的事情，并推斷這樣做對不對?

3.老師小結(jié)：在教室里追跑打鬧簡單摔倒，下樓時(shí)不當(dāng)心或往下跑也簡單摔跟頭。平常走路要看著路漸漸走，下樓時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)漸漸走。

三、嬉戲“我會輕輕走”。

1.老師出示小貓頭飾，請小伴侶說一說小貓?jiān)鯓幼呗凡W(xué)一學(xué)。

2.請幼兒帶上頭飾仿照小貓輕輕走路。老師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓“眼睛看著路，腳下漸漸走，高興奮興做嬉戲，愛護(hù)自己不摔跤。

3.自然結(jié)束活動。

幼兒園交通平安專項(xiàng)活動方案篇5

活動目標(biāo)：

1.師幼充分熟悉了解發(fā)生擁擠的主要緣由、嚴(yán)峻后果及其防范措施。

2.深化開展同學(xué)平安教育活動，提高平安意識和防范力量。

活動預(yù)備：

PPT

活動過程：

1.出示圖片，了解踩踏的緣由

（1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）

（2）想一想，擠在一起會有什么樣的后果？

師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

（3）那他們怎么會受傷的呢？

（由于遇到突然狀況比如說一個(gè)人摔跤了，他們照舊連續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也連續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會受傷。）

2.了解預(yù)防踩踏的方法

（1）遭受擁擠的人群怎么辦？

幼兒爭論后師小結(jié)

①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí)，應(yīng)當(dāng)立刻避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

②假如路邊有超市、理發(fā)店等可以臨時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣特別簡單被推倒在地。

③若已經(jīng)陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳。

④遭受擁擠的人流時(shí)，肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

⑤如有可能，抓住一樣結(jié)實(shí)牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，快速而冷靜地離開現(xiàn)場。

（2）消失混亂局面后怎么辦？

幼兒爭論后師小結(jié)：

①在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)覺有人心情不對，或人群開頭騷動時(shí)，就要做好預(yù)備愛護(hù)自己。

②當(dāng)發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

（3）急救方法師：我們小伴侶看到有許多人擠在一起可以立刻打急救電話，急救電話是多少??？（出示120）

3.說說自己

（1）排隊(duì)時(shí)也常?？吹接械男“閭H有意摔倒在地上，這樣做對嗎？為什么不對？

（由于假如后面的小伴侶沒有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小伴侶壓傷的。）

（2）那上下樓梯應(yīng)當(dāng)怎么走呢？

（我們小手要扶好扶手，靠右行走。）

活動延長：

在平常的日?；顒又欣蠋煻鄰?qiáng)調(diào)、多提示。

幼兒園交通平安專項(xiàng)活動方案篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園平安教育，培育幼兒平安意識和自我防范力量，促進(jìn)身心健康進(jìn)展，依據(jù)《中學(xué)校幼兒園平安管理方法》和《中學(xué)校公共平安教育指導(dǎo)綱要》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以平安法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，連續(xù)完善幼兒園平安管理責(zé)任制，以創(chuàng)建平安幼兒園的高度，堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，以“學(xué)校工作無小事，平安工作大于天”的高度責(zé)任感和負(fù)責(zé)精神為根本動身點(diǎn)，貫徹“生命至上”的理念，靠全體教職園工聯(lián)合社會各方面力氣，切實(shí)做到幼兒園師生平安，防患于未然，切實(shí)保障廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)平安和幼兒健康成長。

二、教育目的

通過開展“幼兒園平安教育周”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教育工作，關(guān)心幼兒園小伴侶樹立平安意識，把握平安學(xué)問，提高自我愛護(hù)和自救力量，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)平安大事中正確應(yīng)對的習(xí)慣。動員全社