第一節(jié)-生物的特征課件

會(huì)奏樂的機(jī)器人是生物嗎？1.會(huì)奏樂的機(jī)器人是生物嗎？1.第一節(jié)生物的特征2.第一節(jié)生物的特征2.教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo):(一)、觀察生物和非生物，比較它們的區(qū)別

(二)、舉例說明生物具有的共同特征、能力目標(biāo):通過觀察和比較，對(duì)生物的基本特征進(jìn)行歸納和概括。三、情景態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):

勇于對(duì)他人提出的生物的基本特征進(jìn)行質(zhì)疑和補(bǔ)充，積極參與討論活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)：生物的共同特征教學(xué)難點(diǎn)：植物的營養(yǎng)、呼吸、排出廢物3.教學(xué)目標(biāo)：3.自學(xué)指導(dǎo)討論1、生石花的肉質(zhì)葉看起來像石頭，為什么說它是生物？2、巖洞里的鐘乳石能慢慢長(zhǎng)大，為什么說它不是生物？3、怎樣判斷一個(gè)物體是否有生命？生物有哪些共同特征？課本P3觀察與思考4.自學(xué)指導(dǎo)討論課本P3觀察與思考4.生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：生物有生命而非生物沒有生命。5.生物和非生物最本質(zhì)的區(qū)別是：生物有生命而非生物沒有0三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)五、生物能生長(zhǎng)和繁殖二、生物能進(jìn)行呼吸一、生物的生活需要營養(yǎng)六、生物都有遺傳和變異的特性學(xué)以至用生物的共同特征七、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的6.0三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)0一、生物的生活需要營養(yǎng)植物能進(jìn)行光合作用獵豹和它捕獲的食物返回7.0一、生物的生活需要營養(yǎng)植物能進(jìn)行光合作用獵豹和它捕獲的食物20野牛在晨光中呼吸小鳥在呼吸返回二、生物能進(jìn)行呼吸8.20野牛在晨光中呼吸小鳥在呼吸返回二、生物能進(jìn)行呼吸8.30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物9.30小狗排尿“撒尿小孩”銅像落葉返回三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生40河鲀含羞草返回四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)斑馬逃避獵豹10.40河鲀含羞草返回四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)斑馬逃避獵豹150紅狐的生長(zhǎng)菜豆的生長(zhǎng)胎兒的發(fā)育返回五、生物能生長(zhǎng)和繁殖11.50紅狐的生長(zhǎng)菜豆的生長(zhǎng)胎兒的發(fā)育返回五、生物能生長(zhǎng)和繁殖150返回六、生物都有遺傳和變異的特性小狗的一家12.50返回六、生物都有遺傳和變異的特性小狗的一家12.返回13.返回13.返回14.返回14.21野牛在晨光中呼吸15.21野牛在晨光中呼吸15.22小鳥在呼吸16.22小鳥在呼吸16.植物需要從外界吸收氧氣嗎？植物需要從外界吸收氧氣，以維持自身的生存，生物能進(jìn)行呼吸，絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，排出二氧化碳，植物也需要通過呼吸作用，分解有機(jī)物，消耗氧氣，為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。17.植物需要從外界吸收氧氣嗎？植物需要從外界吸收氧氣，以維持自身31小狗排尿18.31小狗排尿18.排便是不是排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物呢？不是19.排便是不是排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物呢？不是19.3x“撒尿小孩”銅像不是20.3x“撒尿小孩”銅像不是20.32落葉21.32落葉21.41斑馬逃避獵豹22.41斑馬逃避獵豹22.421河鲀1平靜時(shí)23.421河鲀1平靜時(shí)23.422河鲀2受驚嚇后24.422河鲀2受驚嚇后24.43含羞草25.43含羞草25.51紅狐的生長(zhǎng)26.51紅狐的生長(zhǎng)26.5227.5227.53菜豆的生長(zhǎng)28.53菜豆的生長(zhǎng)28.29.29.30.30.31.31.技能訓(xùn)練觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。課本P7

通過觀察找出相同點(diǎn)和不同點(diǎn)32.技能訓(xùn)練觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。課本P7通過觀察（1）珊瑚和珊瑚蟲都是生物嗎？請(qǐng)說明理由。

（2）珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區(qū)，這是為什么？珊瑚蟲珊瑚達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)33.珊瑚蟲珊瑚達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)33.生物的共同特征:生物的生活需要營養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生