人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元課件

認(rèn)識時間7認(rèn)識時和分認(rèn)識時間7認(rèn)識時和分猜謎語：矮子走一步，高個走一圈；【打一常見物】矮子走一圈，高個走半天。時鐘猜謎語：矮子走一步，高個走一圈；【打一常見物】矮子走一圈，高小組討論：時鐘上都有哪些組成？小組討論：時鐘上都有哪些組成？鐘面上有12個數(shù)，每相鄰的兩個數(shù)中間有一個大格，一共有12個大格。每大格有5個小格舉手發(fā)言：鐘面上有幾個大格，每個大格又有幾個小格？鐘面上有12個數(shù)，每相鄰的兩個數(shù)中間有一個大格，一共有12個分針走1小格是1分。時針走一大格是一小時。分針走1小格是1分。時針走一大格是一小時。時針走一大格，也就是1小時。1234567891011121小時時針走一大格，也就是1小時。12345678910111215（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）10152025303540455055601個大格表示時針的刻度時，表示“1時”。1個大格表示分針的刻度時，表示“5分”。舉手發(fā)言：這些數(shù)該填什么？1時=

分60思考：分針走一圈是多少分鐘？5（）（）（）（）（）（撥一撥12:0012:301:0030分也可以說成半小時。撥一撥12:0012:301:0030分也可以說成半小時。1.鐘面上有12個大格，60個小格。2.分針走1小格是1分，走1大格是5分；

時針走1大格是1時。3.分針走60小格，時針正好走1大格，

所以1時=60分。4.30分也可以說成半小時。歸納總結(jié)：1.鐘面上有12個大格，60個小格。歸納總結(jié)：填一填。（1）鐘面上有(

)個大格，有(

)個小格。（2）分針走一小格的時間是(

)分，走一大格

的時間是(

)分。126015填一填。（1）鐘面上有()個大格，有()（3）時針走一大格的時間是(

)時，走一圈的時間

是(

)時。（4）分針從12走到7，走了(

)分。（5）時針從12走到5，走了(

)時。（6）時=(）半小時=(

)分一刻=(

)分30分+30分=（）時112

3556030151（3）時針走一大格的時間是()時，走一圈的時間112在（）里填上“時”或“分”。（1）小明每天上午在學(xué)校里大約學(xué)習(xí)3（）。（2）看一集動畫片要25（）。（3）課間休息10（）。（4）小亮吃飯用了20（）。（5）芳芳做20道口算題用了10（）。（6）從南京乘火車去上海用了5（）。（7）“新聞聯(lián)播”的播放時間大約是30（）。時分分分分時分在（）里填上“時”或“分”。（1）小明每天上午在學(xué)校里連一連起床吃早飯上學(xué)吃午飯7:05

6:30

7:3011:50放學(xué)看電視洗澡休息8:10

8:40

4:406:35連一連起床吃早飯上學(xué)吃午飯過20分是過半小時是過一刻是2時9時7時想一想，填一填。過20分是過半小時是過一刻是2時9時7時想一想，填一填。這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.鐘面上分針走一圈是60分，時針走

一大格是1時，

1時=60分。2.時針走1大格是1時，分針走1小格是

1分，走1大格是5分。認(rèn)識時和分這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.鐘面上分針走一圈是60分，時人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元課件認(rèn)識時間7用幾時幾分表示時間認(rèn)識時間7用幾時幾分表示時間8時11時7時

舉手發(fā)言：鐘面上是幾點？8時11時7時舉手發(fā)言：鐘面上是幾點？從4時開始數(shù)，讀出鐘面上的時間。小組討論：分針走過了多少個大格？從4時開始數(shù)，讀出鐘面上的時間。小組討論：分針走過了多少個大時針都處在4和5之間，都是4時多。舉手發(fā)言：三個鐘面上時針有什么特點？時針都處在4和5之間，都是4時多。舉手發(fā)言：三個鐘面上時針有分針指向刻度1，走了5個小格，對應(yīng)的是5分。4時5分4:050分針指向刻度6，走了30個小格，對應(yīng)的是30分。4時30分或4時半4:30分針指向刻度9，走了45個小格，對應(yīng)的是45分。4時45分4:45想一想：分針是怎么走的，鐘面上是幾點？分針指向刻度1，走了5個小格，對應(yīng)的是5分。4時5分4:05時針過了數(shù)字幾，就是幾時多。究竟多了多少分，請你仔細(xì)看分針。巧學(xué)妙記時針過了數(shù)字幾，巧學(xué)妙記寫出下面各鐘面上的時間。（）時（）分（）時（）分（）時（）分8201045650寫出下面各鐘面上的時間。（）時（）分（（）時（）分（）時（）分（）時（）分3456551020（）時（）分（）時（）分（7：0510：3012：557：0510：3012：551：409：15

3：251：409：153：25算一算。過5分是過1時是20分前是8時40分12時5分1時算一算。過5分是過1時是20分前是8時40分12時5分1時這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.認(rèn)讀針面上的時間：先讀時針的刻度，再讀分針的刻度。

時針指著幾或剛剛走過幾就是幾時，

分針從12開始，走過幾個小格就是幾分。

合起來就是幾時幾分。用幾時幾分表示時間認(rèn)識“幾時幾分”這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？1.認(rèn)讀針面上的時間：用幾時幾分這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.時和分在寫的時候用“：”隔開，

“：”前面的數(shù)表示幾時，后面

的數(shù)表示幾分。用幾時幾分表示時間認(rèn)識“幾時幾分”4:054時5分這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？2.時和分在寫的時候用“：”隔開人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元課件認(rèn)識時間7解決問題認(rèn)識時間7解決問題舉手發(fā)言：寫出鐘面上顯示的時間。12時25分3時45分6時55分舉手發(fā)言：寫出鐘面上顯示的時間。12時25分3時45分6時5我做完作業(yè)后才去踢球。明明，10:30我們還要一起去看木偶劇。做完作業(yè)啦！我做完作業(yè)后才去踢球。明明，10:30我們還要一起去看木偶劇小組討論：怎樣解決這個問題？明明可能在下面哪個時間去踢球？把它圈出來。小組討論：怎樣解決這個問題？明明可能在下面哪個時間去踢球？把我做完作業(yè)后才去踢球。明明，10:30我們還要一起去看木偶劇。做完作業(yè)啦！知道了明明做完作業(yè)要去踢球……還知道他們?nèi)タ茨九紕〉臅r間。知道了什么？舉手發(fā)言：你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？我做完作業(yè)后才去踢球。明明，10:30我們還要一起去看木偶劇選擇一個明明去踢球的時間。舉手發(fā)言：要解決的是什么問題？知道了什么？選擇一個明明去踢球的時間。舉手發(fā)言：要解決的是什么問題？知道7:459:1510:50做完作業(yè)9:00踢球9:15看木偶劇10:30

點做完作業(yè)，之后再去踢球，所以不是7:45。

去看木偶劇，所以不是10:50應(yīng)該是

去踢球。910:309:15怎樣解答？7:459:1510:50做完作業(yè)9:00點做完作業(yè)9:15在9:00和10:30之間，所以選明明

去踢球是正確的。9:00做完作業(yè)踢球看木偶劇9:1510:30對了。9:15解答正確嗎？小組討論：解答正確嗎，怎樣檢驗？9:15在9:00和10:30之間，所以選明明去踢亮亮準(zhǔn)備7:30上學(xué)，想一想，亮亮在7:00可能做什么？①吃飯②上課③寫作業(yè)（）（）（）√亮亮準(zhǔn)備7:30上學(xué)，想一想，亮亮在7:00可能做什么？①吃在橫線上填出時間。下課時間：

運動會開始時間：

（2）運動會已經(jīng)開始15分鐘了。（1）離下課時間還有10分鐘。1:308:45在橫線上填出時間。下課時間：運動會開始時間：把時間和相應(yīng)的課程連起來。時間9：00-9：409：50-10：3010：40-11：20課程英語課音樂課體育課英語課體育課音樂課把時間和相應(yīng)的課程連起來。時間9：00-9：409：50-1（25）分（

）分（

）分6：306：557：308：104035看圖填空。（25）分（）分（）分6：306：557：308這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？解決選擇時間問題（1）根據(jù)分析時間的先后順序來確定某時做什么。（2）利用排除法，排除不對應(yīng)的時間，再確定所

選時間。解決問題這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？解決選擇時間問題解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元課件練習(xí)二十三認(rèn)識時間7練習(xí)二十三認(rèn)識時間7分針走1小格是1分，走1大格是5分。鐘面上分針是如何轉(zhuǎn)動的？時與分的關(guān)系是怎樣的？時針走一大格，是1時，分針走一圈，也就是60分，所以1時=60分。分針走1小格是1分，走1大格是5分。鐘面上分針是如何轉(zhuǎn)動的？

填空。（1）分針從12走到6，走了（）分。（2）時針從12走到6，走了（）時。（3）分針從3走到10，走了（）分。（4）時針從12開始繞了一圈又走回12，走了（）時。3063512填空。（1）分針從12走到6，走了（）分。（2）時針從讀時間要根據(jù)時針和分針的位置來確定。時間的讀寫方法是怎樣的？先看時針的位置來確定“時”，再看分針的位置來確定“分”，合起來就是幾時幾分。7:45讀時間要根據(jù)時針和分針的位置來確定。時間的讀寫方法是怎樣的？

寫出鐘面上的時間。（）時（）分（）時（）分930615寫出鐘面上的時間。（）時（）分（）時（）分如何解決關(guān)于時間的問題？選擇某一時間做某事，可以根據(jù)時間的先后順序來確定，或排除不對應(yīng)的時間，再確定所選時間。例：麗麗八點寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后去看電視，十點的時候上床睡覺，那么麗麗可能在哪個時間去看電視呢？7:458:2011:00如何解決關(guān)于時間的問題？選擇某一時間做某事，可以根據(jù)時間的先小紅可能在什么時間去摘西紅柿？圈一圈。小紅可能在什么時間去摘西紅柿？圈一圈。寫出鐘面上的時刻。10:459:556:051:20寫出鐘面上的時刻。10:459:556:051:20亮亮的活動時間表把時間和相應(yīng)的活動連起來。亮亮的活動時間表把時間和相應(yīng)的活動連起來。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？畫出最后一個鐘面的時針和分針。2:152:302:453:00你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？畫出最后一個鐘面的時針2:152:302:

連一連。上午中午下午晚上連一連。上午過5分是

過10分是

過一刻是

過半小時是6:357:306:003:30過5分是過10分是過一刻是過半小時是

連一連。6:3512:255:356:454:1011:05連一連