藥物治療及案例分享課件

61、輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。64、一生復(fù)能幾，倏如流電驚。65、少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。藥物治療及案例分享藥物治療及案例分享61、輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。62、奇文共欣贊，疑義相與析。63、曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙，狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。64、一生復(fù)能幾，倏如流電驚。65、少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。藥物治療及案例分享藥物治療與病例分享中日友好醫(yī)院呼吸內(nèi)科俞紅霞煙草依賴的治療方法口藥物治療口臨床干預(yù)治療■尼古丁代資動(dòng)()W的流有這比簡(jiǎn)單干■精神類藥物治療(A級(jí))預(yù)更有效(A級(jí))四次以上的面對(duì)面咨詢提高戒斷率(A級(jí))藥物與干預(yù)治療結(jié)合提高戒斷率(A級(jí))未經(jīng)許可的治療方法尼古7煙品、草、針灸、催眠作為一門溝通與交流用的語(yǔ)言，英語(yǔ)在全世界范圍內(nèi)的應(yīng)用都很廣泛。正因?yàn)槿绱?，我?guó)才如此重視英語(yǔ)教育。伴隨著教育體制改革的新浪潮，英語(yǔ)教學(xué)也應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代潮流，向著更好的方向去發(fā)展。通過(guò)對(duì)英語(yǔ)教育的改革發(fā)展，學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)水平能夠得到更大的提升，而且對(duì)我國(guó)整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的發(fā)展都具有重要的意義。新型評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，就是大學(xué)英語(yǔ)教育改革的一個(gè)縮影，通過(guò)這種新型的方法，能夠使學(xué)生正確的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)教育者也能優(yōu)化教學(xué)模式，使教學(xué)質(zhì)量大幅度增加。一、新型評(píng)價(jià)的發(fā)展新型評(píng)價(jià)的概念最早出現(xiàn)于上世紀(jì)八九十年代，它產(chǎn)生的背景，是在一些重大的具有政策性的考試的環(huán)境下。新型評(píng)價(jià)的核心是教學(xué)的主要參與者來(lái)評(píng)價(jià)教學(xué)的過(guò)程以及教學(xué)成果。傳統(tǒng)的以考試來(lái)評(píng)價(jià)的方法存在著局限性，而新型評(píng)價(jià)的出現(xiàn)，則是英語(yǔ)由測(cè)驗(yàn)檢測(cè)轉(zhuǎn)變?yōu)樵u(píng)價(jià)的標(biāo)志，她的出現(xiàn)改變了以往傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方法。在早期的新型評(píng)價(jià)教學(xué)應(yīng)用中，它主要還是與傳統(tǒng)課堂評(píng)價(jià)和形成性評(píng)價(jià)一起來(lái)作用。而隨著這種方法的不斷發(fā)展研究，進(jìn)入二十一世紀(jì)，新型教學(xué)評(píng)價(jià)主要是與學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)以及促學(xué)評(píng)價(jià)，一起融合作用。新型教學(xué)評(píng)價(jià)是在構(gòu)建主義理論的基礎(chǔ)上，與教學(xué)的主要參與者的教育活動(dòng)緊密相連，以學(xué)習(xí)為目的的多樣化的教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。通過(guò)對(duì)新型教學(xué)評(píng)價(jià)的不斷研究與實(shí)踐，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平能夠得到顯著提升，英語(yǔ)教育改革也能得到更大的發(fā)展。二、目前高校英語(yǔ)教學(xué)測(cè)試現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題目前，在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，存在著許多的弊病。最顯著的就是四六級(jí)考試，對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，四六級(jí)考試相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，而對(duì)于其他專業(yè)的大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，是比較困難的。而在現(xiàn)實(shí)情況的壓迫與高校對(duì)四六級(jí)的硬性規(guī)定，往往使得學(xué)生花大量時(shí)間在四六級(jí)考試當(dāng)中，而在這個(gè)過(guò)程中，許多同學(xué)都無(wú)法與專業(yè)課的學(xué)習(xí)進(jìn)行協(xié)調(diào)。此外，我國(guó)不同地區(qū)的教育水平不盡相同，對(duì)不同的教育水平地區(qū)確實(shí)行相同的教育標(biāo)準(zhǔn)，不得不說(shuō)，這對(duì)學(xué)生的發(fā)展以及地區(qū)教育的發(fā)展是極其不利的。我國(guó)西北地區(qū)教育水平普遍落后于東南地區(qū)，在師資力量以及生源質(zhì)量上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。而目前社會(huì)用人單位對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)成績(jī)都比較看中，這就使得教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生學(xué)習(xí)難度的增加。造成這種現(xiàn)象發(fā)生的原因就是英語(yǔ)測(cè)試的不合理性，教育體制改革提倡素質(zhì)教育，單單以一紙證書作為學(xué)生英語(yǔ)水平的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)直可笑。英語(yǔ)水平的判定以及其他專業(yè)課程的知識(shí)掌握水平，僅從考試通過(guò)率來(lái)得出，在筆者看來(lái)，十分不妥。三、新型評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用1.奠定理論基礎(chǔ)。要想弄清新型評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)施的具體方法，首先要對(duì)心情評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行研究。作為新型評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)理論，構(gòu)建主義主要提倡學(xué)生個(gè)人思維能力的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中不斷的發(fā)展學(xué)生的獨(dú)立思考與思維能力。一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，過(guò)程一定不會(huì)那么的簡(jiǎn)單。所以在學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言時(shí)，我們必須全方位，多角度的采取考核辦法，這樣才能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)的水平進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)定，英語(yǔ)教育者才能做出下一步的英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)及方法。通過(guò)這種方法，新型評(píng)價(jià)的目的才能實(shí)現(xiàn)，英語(yǔ)教學(xué)才能得到更好的發(fā)展。2.建立新的評(píng)價(jià)體系。傳統(tǒng)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)u(píng)定僅僅依靠期末考試的考試測(cè)試成績(jī)，而新的教學(xué)評(píng)價(jià)的應(yīng)用，就必須建立新的評(píng)價(jià)體系。教育者應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的評(píng)定方法，通過(guò)多種評(píng)定方法的應(yīng)用，例如過(guò)程的評(píng)定和最終結(jié)果評(píng)定以及實(shí)踐評(píng)定等，通過(guò)分析，將所有的數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合評(píng)定，最終得出學(xué)生的真正的期末?成績(jī)。過(guò)程評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)，一般就是上課的出勤率，課上問(wèn)題的回答情況，課堂活動(dòng)的參與度，課堂檢測(cè)的成績(jī)以及課后作業(yè)的完成情況，通過(guò)這些來(lái)得出學(xué)生的平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)。實(shí)踐評(píng)定，就是教師通過(guò)具體情景的創(chuàng)設(shè)或者某些活動(dòng)中學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用情況，語(yǔ)言本來(lái)就是溝通的工具，所以我認(rèn)為這種實(shí)踐活動(dòng)評(píng)估很有必要。再者就是期末成績(jī)?cè)u(píng)定，也就是傳統(tǒng)的評(píng)定方法，通過(guò)學(xué)期末對(duì)學(xué)生的測(cè)試來(lái)評(píng)估學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，而在期末考試中，我們不應(yīng)該單純的只有筆試，聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫都應(yīng)該納入測(cè)試范圍中。通過(guò)多處評(píng)定結(jié)果的綜合，得出最準(zhǔn)確的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。3.運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)。在教育體制改革的不斷深化與大學(xué)英語(yǔ)教育的不斷改革背景下，運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)應(yīng)運(yùn)而生，作為教學(xué)過(guò)程中重要的一部分，對(duì)教學(xué)教育劇有著重大的意義和深遠(yuǎn)的影響。從性評(píng)價(jià)的主要評(píng)價(jià)對(duì)象是學(xué)生的日常學(xué)習(xí)過(guò)程，他不單單的關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，他主要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的情緒變化以及態(tài)度的轉(zhuǎn)變，通過(guò)這些對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。大學(xué)運(yùn)用形成性評(píng)價(jià)的主要目的就是促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。學(xué)生在激勵(lì)中不斷地進(jìn)行英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)，自主獨(dú)立的進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得滿足感，樹(shù)立自信心，取得良好的學(xué)習(xí)效果。另一方面，形成性評(píng)價(jià)可以評(píng)估教師的教學(xué)質(zhì)量，教師通過(guò)對(duì)形成性評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的不足之處，以及時(shí)改正?？偟脕?lái)說(shuō)，形成性評(píng)價(jià)的應(yīng)用，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教育做出了巨大的貢獻(xiàn)。新型評(píng)價(jià)對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)教育的改革具有巨大的推動(dòng)作用，在應(yīng)用新型評(píng)價(jià)時(shí)，教育者要從基礎(chǔ)理論出發(fā)，遵循設(shè)計(jì)原則，通過(guò)多種評(píng)價(jià)機(jī)制的建立與實(shí)施，努力深化我國(guó)英語(yǔ)教育改革的目標(biāo)，切實(shí)提高我國(guó)英語(yǔ)教育水平。隨著高校后勤社會(huì)化改革的深入與完善，網(wǎng)絡(luò)等信息傳播媒體的迅速普及，高等學(xué)校的思想政治工作面臨著許多新情況、新問(wèn)題。筆者認(rèn)為，新時(shí)期思想工作“進(jìn)社團(tuán)”、“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”、“進(jìn)公寓”將成為把當(dāng)代大學(xué)生培養(yǎng)成理想信念堅(jiān)定、道德境界高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的社會(huì)主義事業(yè)接班人和建設(shè)者行之有效的一條新途徑。一、新時(shí)期開(kāi)辟思想政治工作新途徑的必要性當(dāng)代大學(xué)生成長(zhǎng)于社會(huì)轉(zhuǎn)型和各種價(jià)值觀念的交互激蕩時(shí)期，由于生活經(jīng)歷的單純和價(jià)值環(huán)境的紛繁復(fù)雜，他們中的不少人存在認(rèn)識(shí)與行為背離、價(jià)值目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)取向背離的情況。因此，一種滲透性的工作方法就是分有必要的開(kāi)展――思想政治“三進(jìn)”工作，及思想政治工作“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”、“進(jìn)公寓”、“進(jìn)社團(tuán)”。二、思想政治工作如何進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)公寓、進(jìn)社團(tuán)（一）思想政治工作“進(jìn)網(wǎng)絡(luò)”1．充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的機(jī)遇，大力抓好高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化的工作。高校思想政治工作者可以利用網(wǎng)絡(luò)，交換、傳輸包括文字、數(shù)據(jù)、聲音、圖形、動(dòng)畫等形式的思想政治教育信息，對(duì)大學(xué)生的思想進(jìn)行教育，激勵(lì)、引導(dǎo)和調(diào)控。2．要搞好高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化必須在互聯(lián)網(wǎng)上建立高校思想政治教育網(wǎng)站。3．為搞好互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的高校思想政治工作，我們還應(yīng)不斷提高思想政治工作者的信息素質(zhì)，即具備優(yōu)秀的信息意識(shí)、信息能力和良好的信息道德。同時(shí)，我們還必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)法制教育，使其具備網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)、樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念。（二）思想政治工作進(jìn)公寓思想政治工作進(jìn)公寓，要重點(diǎn)抓好以下工作：1．成立專門的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。根據(jù)工作需要，成立專門的學(xué)生公寓組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，學(xué)工處、校團(tuán)委、后勤，各系等部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)思想政治工作進(jìn)公寓的有關(guān)重大事宜。2．學(xué)生黨團(tuán)組織建到公寓。在公寓建立學(xué)生黨團(tuán)組織，充分發(fā)揮其引導(dǎo)人、團(tuán)結(jié)人、凝聚人的作用，是思想政治工作進(jìn)公寓的組織保證。3．建立學(xué)生公寓的自我管理組織。把公寓建成學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的場(chǎng)所，是思想政治工作進(jìn)公寓的目標(biāo)之一。4．把學(xué)生在公寓的表現(xiàn)納入教育考評(píng)。擴(kuò)大對(duì)學(xué)生德育考評(píng)的范圍，提高考評(píng)的科學(xué)性、實(shí)效性。把學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)，納入思想政治教育考核、學(xué)籍考核的內(nèi)容，作為評(píng)優(yōu)、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金等的重要依據(jù)。5．開(kāi)展以公寓為基地的校園文化活動(dòng)?？筛鶕?jù)公寓特點(diǎn)，組建一些直接面向公寓開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)生社團(tuán)組織。黨的工作做進(jìn)學(xué)生公寓，是黨的建設(shè)和學(xué)生公寓精神文明建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展的要求。由于這仍屬于高校思想政治工作中的一項(xiàng)新鮮事物，我們?nèi)孕璨粩嗵剿?，集思廣益，不斷改進(jìn)我們的工作。（三）思想政治工作“進(jìn)社團(tuán)”學(xué)生社團(tuán)建設(shè)總的思路是：在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，圍繞學(xué)生成才需求，以學(xué)科為依托，以活動(dòng)為載體，一手抓繁榮，一手抓提高，實(shí)現(xiàn)思想政治共和進(jìn)社團(tuán)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富校園文化。當(dāng)前，要重點(diǎn)做好以下工作：1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)；突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)。一是大力扶持理論學(xué)生型社團(tuán)。二是積極鼓勵(lì)科技服務(wù)型社團(tuán)。三是引導(dǎo)監(jiān)督興趣愛(ài)好型社團(tuán)。2．選配好社團(tuán)指導(dǎo)老師，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的正面引導(dǎo)。選配一批政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)的指導(dǎo)教師，是思想政治工作進(jìn)社團(tuán)的有效途徑。3．抓好學(xué)生社團(tuán)骨干隊(duì)伍建設(shè)，探索黨團(tuán)工作進(jìn)社團(tuán)的途徑。三、加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的重要意義加強(qiáng)思想政治工作，是高等學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高層次合格人才的根本保證。目前，我們正處于攻堅(jiān)階段和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域正在發(fā)生深刻的變化，新的歷史條件和新的形勢(shì)任務(wù)，使思想政治工作面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：一是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的營(yíng)利性，加大了思想政治工作的難度；二是社會(huì)生活的多樣性，大學(xué)生思想多元化，加大了思想政治工作的復(fù)雜性；三是形勢(shì)的多變性，使思想政治工作面臨更加嚴(yán)峻的形勢(shì)；四是黨內(nèi)和社會(huì)上的個(gè)別腐敗現(xiàn)象，損害了黨和政府以及思想政治工作的威信；五是高校招生收費(fèi)、就業(yè)分配，校園生活的新變化，使思想政治工作面臨一系列新情況、新問(wèn)題。鄧小平同志提出：“毫無(wú)疑問(wèn)，學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位?！币虼耍囵B(yǎng)人才、知識(shí)創(chuàng)新與傳播、社會(huì)服務(wù)三大重任就落在教育工作者的肩上。新時(shí)期，結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生思想、心理特點(diǎn)，用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝青年學(xué)生，堅(jiān)定理想信念，明確歷史使命，有針對(duì)性的開(kāi)展服務(wù)工作，勇于創(chuàng)新與摸索，我們相信大學(xué)生思想政治工作這條道路一定會(huì)越走越平，越走越寬。61、輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧。藥物治療及案例分享1藥物治療與病例分享中日友好醫(yī)院呼吸內(nèi)科俞紅霞藥物治療與病例分享2煙草依賴的治療方法口藥物治療口臨床干預(yù)治療■尼古丁代資動(dòng)()W的流有這比簡(jiǎn)單干■精神類藥物治療(A級(jí))預(yù)更有效(A級(jí))四次以上的面對(duì)面咨詢提高戒斷率(A級(jí))藥物與干預(yù)治療結(jié)合提高戒斷率(A級(jí))未經(jīng)許可的治療方法尼古7煙品、草、針灸、催眠煙草依賴的治療方法3訪談原則表達(dá)同情(Expressingempathy)發(fā)展沖突(DevelopingdiscrepancyMI回避抵抗(Rollingwithresistance)維持自我效能(Supportingself-efficacy)訪談原則4藥物治療及案例分享課件5目錄口尼古丁替代治療及案例口尼古丁受體部分激動(dòng)劑一伐尼克蘭及案例口鹽酸安非他酮目錄6藥物治療及案例分享課件7里程碑尼古丁咀嚼膠研發(fā)項(xiàng)目啟動(dòng)早期臨床武驗(yàn)開(kāi)始進(jìn)行第2屆世界煙草及健康會(huì)議上,OveFerno首次報(bào)告尼古丁咀嚼膠研究結(jié)果第3屆世界煙草及健康會(huì)議上尼古丁咀嚼膠準(zhǔn)備進(jìn)行新藥注冊(cè)申請(qǐng)尼古丁咀嚼膠相繼在瑞士、加拿大、英國(guó)、瑞典、美國(guó)獲得新藥尼古丁咀嚼膠已在全球56個(gè)國(guó)家上市19681970197119751978-19841993里程碑8尼古丁咀嚼膠的發(fā)明澘水艇禁煙環(huán)境中的丁作人員需要使用煙草煙草替代品能夠幫助大多數(shù)吸煙者·個(gè)人經(jīng)驗(yàn)使他了解到尼古丁是煙草中的致癮性物質(zhì)·提示一種口服制劑替代煙草尼古丁咀嚼膠的發(fā)明9尼古丁咀嚼膠之父”簡(jiǎn)介Ovefernovpr&d畢業(yè)于Roya|nstituteofTechnology自1946成為L(zhǎng)eoresearchlaboratory的研發(fā)主管尼古丁咀嚼膠之父”簡(jiǎn)介10研發(fā)介紹邏輯推理結(jié)論制作尼古丁咀嚼膠在咀嚼膠中加入離子交換樹(shù)脂與尼古丁結(jié)合,控制尼古丁的釋放速度獲得可靠的測(cè)量尼古丁血漿濃度的方法成功消除了尼古丁的強(qiáng)烈味覺(jué)使力克雷咀嚼膠的口味能為普通人接受196819721975研發(fā)介紹11藥物治療及案例分享課件12藥物治療及案例分享課件13藥物治療及案例分享課件14藥物治療及案例分享課件15藥物治療及案例分享課件16藥物治療及案例分享課件17藥物治療及案例分享課件18藥物治療及案例分享課件19藥物治療及案例分享課件20藥物治療及案例分享課件21藥物治療及案例分享課件22藥物治療及案例分享課件23藥物治療及案例分享課件24藥物治療及案例分享課件25藥物治療及案例分享課件26藥物治療及案例分享課件27藥物治療及案例分享課件28藥物治療及案例分享課件29藥物治療及案例分享課件30藥物治療及案例分享課件31藥物治療及案例分享課件32藥物治療及案例分享課件33藥物治療及案例分享課件34藥物治療及案例分享課件35藥物治療及案例分享課件36藥物治療及案例分享課件37藥物治療及案例分享課件38藥物治療及案例分享課件39藥物治療及案例分享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