繪本故事：小星星交朋友課件

《繪本故事PPT：

小星星交“朋友”》

《繪本故事P11、前言：

也許你不會畫畫，但又想用圖畫來表達自己，那沒關系，簡單的線條、簡單的圖形、簡單的色彩，都能變成自己有趣的故事！你可以的！

因為，你可以賦予它們意義，可以賦予它們情感，從而做到“簡約而不簡單！”

2、適宜人群：

適合每一個喜歡畫畫的孩子，哪怕只會畫一個點、一條線！

適合想畫畫而總說不會的人，這個故事會給你啟示！

適合渴望用畫來表達自己的人，你可以的，只需拿起你的筆！

3、閱讀方式：

PC、平板全屏閱讀（效果更好），也可打印閱讀（環(huán)保更經(jīng)濟）！1、前言：

也許你不會畫畫，但又想用圖畫來24、導讀提示

三角形、正方形、長方形和圓，是孩子們最熟悉的圖畫，同時也是大人們很熟悉的，用它們能寫一個什么樣的故事呢？

接下來請看《繪本故事：小星星交朋友》（注：小星星即是“三角形”）4、導讀提示

三角形、正方形、長方形和圓，3我叫小星星，

因為我有三個角。我叫小星星，

4這是我爸爸！星星爸??！這是我爸爸！星星爸5這是我媽媽！星星媽！這是我媽媽！星星媽6我兩歲了！但是我還沒有好朋友。我兩歲了！但是我還沒有好朋友。7爸爸媽媽告訴我說：想要交朋友呢，就要多出去走走。爸爸媽媽告訴我說：想要交朋友呢，就要多出去走走。8于是……

我就出去“走走”。

9第一天，我遇到了“方塊家族”。第一天，我遇到了“方塊家族”。10我禮貌地叫他們方叔叔、塊阿姨，還有……小方塊。

我禮貌地叫他們方叔叔、塊阿姨，還有……小方塊。

11方叔叔小方塊塊阿姨方叔叔小方塊塊阿姨12但小方塊看起來有點冷，

也許并不想交朋友。

于是我走開了。但小方塊看起來有點冷，

13第二天我又出去“走走”，

我遇到了“餅干家族”。第二天我又出去“走走”，

我遇14我禮貌地叫他們餅干爸爸，餅干媽媽，還有……小餅干。餅干爸爸小餅干！餅干媽媽我禮貌地叫他們餅干爸爸，餅干媽媽，還有……小餅干。餅干爸爸小15

雖然小餅干看著很可樂，

也許我可以和他交朋友；

但是，他爸爸太嚇人。雖然小餅干看著很可樂，

16于是我難過地回去了。于是我難過地回去了。17回到家后，我把這兩天的事兒都告訴了爸爸媽媽，他們卻告訴我：想要交到好朋友，就要勇敢主動，要真誠付出?；氐郊液?，我把這兩天的事兒都告訴了爸爸媽媽，他們卻告18于是，第三天我又出去了，我要先和小餅干交朋友，因為他看起來很可樂。于是，第三天我又出去了，我要先和小餅干交朋友，因為他19我親切地和他打招呼。我親切地和他打招呼。20告訴他我的名字。告訴他我的名字。21說我的愛好。說我的愛好。22一塊做“肩并肩”的游戲。一塊做“肩并肩”的游戲。23就這樣，我和小餅干成了好朋友。就這樣，我和小餅干成了好朋友。24后來，我和小方塊也成了好朋友。后來，我和小方塊也成了好朋友。25我們三個

成了

好伙伴。我們三個

成了

26我們在一起玩的很開心。我們在一起玩的很開心。27而突然有一天，我卻難過起來。而突然有一天，我卻難過起來。28很難過??！很難過??！29因為我突然想起來“我是小星星”。因為我突然想起來“我是小星星”。30我不想再變成各種各樣的“直角”了。我不想再變成各種各樣的“直角”了。31

這樣的話，

也許小餅干、小方塊他們不會再理我了。這樣的話，

也許小餅干、32但是……但是……33但是他們第二天就來找我了，還是一塊來的。但是他們第二天就來找我了，還是一塊來的。34他們給我講笑話聽。他們給我講笑話聽。35

他們和我一起“疊羅漢”，我在最上面。他們和我一起“疊羅漢”，我在最上面。36還一塊搭了個溫暖的房子，

我還是在最上面。還一塊搭了個溫暖的房子，

我37我問他們，“為什么我不變直角了你們還和我玩？”

他們說：因為我們是好朋友，好朋友是在心里的。我問他們，“為什么我不變直角了你們還和我玩？”

38我想，

他們也在我的心