《矛和盾的集合》第二課時(shí)_第1頁(yè)
《矛和盾的集合》第二課時(shí)_第2頁(yè)
《矛和盾的集合》第二課時(shí)_第3頁(yè)
《矛和盾的集合》第二課時(shí)_第4頁(yè)
《矛和盾的集合》第二課時(shí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩25頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

宿州市蕭縣北關(guān)小學(xué)周麗芳宿州市蕭縣北關(guān)小學(xué)周麗芳

問題辦法

太小鐵屋子

問題辦法

太小鐵屋子不能進(jìn)攻

可是，這樣固然安全，自己卻變成了/只能縮在殼里保命的蝸牛或?yàn)觚敗?/p>

問題辦法

太小鐵屋子不能進(jìn)攻裝上槍口或炮口

問題辦法

太小鐵屋子不能進(jìn)攻裝上槍口或炮口不能跑裝上輪子安上履帶

問題辦法

太小鐵屋子不能進(jìn)攻裝上槍口或炮口不能跑裝上輪子安上履帶

坦克發(fā)明過程發(fā)明家手持矛和盾與朋友比賽，在緊張危機(jī)的關(guān)頭，他想（）?？墒?，（），對(duì)了，發(fā)明家靈機(jī)一動(dòng)，（）。當(dāng)然，這鐵屋子還要會(huì)跑，得（），于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。

發(fā)明坦克的過程發(fā)明家手持矛和盾和朋友比賽，在緊張危機(jī)的關(guān)頭，他想，（盾太小了！如果盾大的像個(gè)鐵屋子，我就可以鉆到里面，敵人就傷不到我了）。可是，（這樣只能自衛(wèi)，不能進(jìn)攻呀）！對(duì)了，發(fā)明家靈機(jī)一動(dòng)，（在鐵屋子上開個(gè)小洞，裝上槍口或炮口）。當(dāng)然，這鐵屋子還要會(huì)跑，得（裝上輪子，安上履帶）。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。我會(huì)寫

我想對(duì)發(fā)明家說：“————————————————————————?！笔堑模l(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。是的，誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。我要做抄寫課文中用得好的詞語(yǔ)和給你留下深刻印

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論