第十五章電流和電路含中考試題

第十五章電流和電路

課標(biāo)解讀

中考考點(diǎn)清單

常考類(lèi)型剖析

實(shí)驗(yàn)突破課標(biāo)解讀（2011修訂版）1.觀察摩擦起電現(xiàn)象，探究并了解同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。2.知道電流。3.從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源盒用電器的作用。4.會(huì)看、會(huì)畫(huà)簡(jiǎn)單的電路圖。會(huì)連簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。能說(shuō)出生產(chǎn)、生活中采用簡(jiǎn)單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。5.會(huì)使用電流表?？键c(diǎn)一兩種電荷1.兩種電荷（1）摩擦起電：用①

的方法使物體帶電，叫做摩擦起電．（2）兩種電荷Ⅰ.自然界只有兩種電荷．a(chǎn).正電荷：人們把用②

摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；摩擦絲綢考點(diǎn)清單b.負(fù)電荷：把用③

摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷．

Ⅱ.電荷間的相互作用：同種電荷④

，異種電荷⑤

．

Ⅲ.物體所帶電荷有多有少，電荷的多少叫做⑥

．為了方便起見(jiàn)，電荷量也可簡(jiǎn)稱⑦

．電荷量的單位是⑧

，簡(jiǎn)稱庫(kù)，符號(hào)是⑨

．毛皮互相排斥互相吸引電荷量電荷庫(kù)侖Ｃ（3）驗(yàn)電器：實(shí)驗(yàn)室里常用⑩

來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電．其工作原理是用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球，就有一部分電荷轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器的兩片金屬箔上，這兩片金屬箔帶同種電荷，由于互相排斥而張開(kāi).驗(yàn)電器考點(diǎn)清單2.

原子及其結(jié)構(gòu)分子原子原子核電子負(fù)正（1）常見(jiàn)的物質(zhì)是由

、

構(gòu)成的．有的分子由多個(gè)原子構(gòu)成，有的分子只由一個(gè)原子構(gòu)成．原子也有進(jìn)一步的結(jié)構(gòu)，它的中心是

,在原子核周?chē)?，有一定?shù)目的

在核外運(yùn)動(dòng).電子是帶有最小

電荷的粒子，所帶電荷量為1.6×10-19C.原子核帶

電.111213141516正電荷負(fù)電荷1718（2）在通常情況下，原子核所帶的

與核外所有電子所帶的

在數(shù)量上相等，原子整體不顯電性，物體對(duì)外也不顯電性．考點(diǎn)清單1.電流（1）電荷的定向移動(dòng)形成電流．（2）把①

定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向．考點(diǎn)二電流和電路不容易容易正電荷3.導(dǎo)體和絕緣體（1）有的物體

導(dǎo)電，叫做導(dǎo)體，如金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等都是導(dǎo)體．（2）有的物體

導(dǎo)電，叫做絕緣體，如橡膠、玻璃、塑料、陶瓷等都是絕緣體．1920考點(diǎn)清單2.電路的構(gòu)成（1）物理學(xué)中將電池這類(lèi)提供電能的裝置叫做④

．（2）將燈泡、電動(dòng)機(jī)、蜂鳴器等這類(lèi)消耗電能的裝置叫做⑤

．（3）電源、用電器，再加上導(dǎo)線，往往還有開(kāi)關(guān)，組成了電流可以流過(guò)的路徑——⑥

．只有電路⑦

時(shí)，電路中才有電流．電源用電器電路閉合在回路閉合時(shí)，在電源外部，電流的方向是從電源②

經(jīng)過(guò)用電器流向③

的．正極負(fù)極考點(diǎn)清單3.電路圖（1）幾種常用的元件及其符號(hào)（2）用符號(hào)表示電路連接的圖，叫做

．12電路圖燈泡開(kāi)關(guān)電壓表電阻考點(diǎn)清單4.通路、斷路、短路（1）人們把正常接通的電路，即用電器能夠工作的電路，叫做

．（2）電路中如果某處被切斷，電路中就不會(huì)有電流流過(guò)，這種情況叫做

．（3）直接用導(dǎo)線將電源的正、負(fù)極連接起來(lái)，這種情況叫做

．電源被短路，電路中會(huì)有很大的電流，可能把電源燒壞，這是不允許的．如果電路是接通的，但用電器兩端被導(dǎo)線直接連通，這種情況叫做該

被短接．13141516通路斷路短路用電器考點(diǎn)清單考點(diǎn)三串聯(lián)和并聯(lián)依次單獨(dú)一條整個(gè)電路干路考點(diǎn)清單考點(diǎn)清單考點(diǎn)清單考點(diǎn)清單2.單位換算：1mA=③

A，1μA=10-6A.考點(diǎn)四電流的測(cè)量1.電流的強(qiáng)弱：表示電流強(qiáng)弱的物理量是①

；通常用字母Ｉ表示，它的單位是安培，簡(jiǎn)稱安,符號(hào)是②

；比安培小的單位還有毫安（mA）、微安（μA）．

電流Ａ10-6常見(jiàn)的電流：手電筒中的電流約200mA；家庭節(jié)能燈中的電流約0.1A；家用電冰箱的電流約1A；家用空調(diào)的電流約5A.考點(diǎn)清單3.電流的測(cè)量電路中的電流可以用④

測(cè)量．4.電流表的使用（1）電流表的連接：第一，必須將電流表和被測(cè)的用電器⑤

．第二，必須讓電流從紅色（或標(biāo)識(shí)“＋”號(hào)）接線柱流進(jìn)，再?gòu)暮谏ɑ驑?biāo)識(shí)“－”號(hào)）接線柱流出．第三，必須正確選擇電流表的⑥

．第四，不允許把電流表直接連到電源的兩極！否則，電流表將被損壞．電流表串聯(lián)量程考點(diǎn)清單（2）電流表的讀數(shù)：第一，明確所選電流表的⑦

．第二，確定電流表的⑧

，即表盤(pán)的一個(gè)小格代表電流的大?。谌?，接通電路后，看看表針向右總共偏過(guò)了多少個(gè)小格，這樣就能知道電流是多大了．考點(diǎn)五串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律（1）串聯(lián)電路的電流規(guī)律：①

．（2）并聯(lián)電路的電流規(guī)律：②

．量程分度值串聯(lián)電路中的電流處處相等并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和考點(diǎn)清單2023/10/517?？碱?lèi)型剖析類(lèi)型一電荷間的相互作用例1（’13巴中）如圖1是A、B、C三個(gè)輕質(zhì)塑料小球的相互作用情況，若A帶正電，則C的帶電情況是【解析】A和B相互排斥，一定帶有同種電荷，因?yàn)锳帶正電，所以B帶正電；B和C吸引，B帶正電，則C帶負(fù)電或不帶電；A和C吸引，A帶正電，則C帶負(fù)電或不帶電.故選C.【名師點(diǎn)撥】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；帶電體可以吸引不帶電的輕小物體.帶負(fù)電或不帶電2023/10/518?？碱?lèi)型剖析變式題1（’13佛山）把絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則

帶正電：用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生

，帶電體具有

的性質(zhì).【解析】絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒A帶正電，而B(niǎo)與A相排斥說(shuō)明它們帶同種電荷，則B也帶正電，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生會(huì)發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，故會(huì)使用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵。A、B摩擦起電吸引輕小物體2023/10/519?？碱?lèi)型剖析例2（’13菏澤）下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于絕緣體的是（）A.鉛筆芯B.塑料尺C.鐵質(zhì)鉛筆盒D.金屬小刀B【解析】鉛筆蕊由石墨做成的，它屬于導(dǎo)體：鐵質(zhì)鉛筆盒、金屬小刀屬于導(dǎo)體；塑料尺則屬于絕緣體，故選B.類(lèi)型二導(dǎo)體和絕緣體【名師點(diǎn)撥】常見(jiàn)導(dǎo)體、絕緣體舉例常考類(lèi)型剖析2023/10/521?？碱?lèi)型剖析變?cè)囶}2（’13北京）下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A.塑料筆桿B.橡膠手套C.不銹鋼尺D.陶瓷碗【解析】題目中塑料、橡膠、陶瓷屬于絕緣體，鋼尺屬于導(dǎo)體，故選C。C2023/10/522?？碱?lèi)型剖析類(lèi)型三串、并聯(lián)電路的識(shí)別（備選例題）例3（’13柳州）如圖2所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)物電路中，兩個(gè)小燈泡屬于并聯(lián)的接法的是（）乙例題如圖所示的電路，要使燈泡L1、L2串聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)

，其它開(kāi)關(guān)斷開(kāi)；要使燈泡L1、L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)

，其它開(kāi)關(guān)斷開(kāi)．S1S2、S32023/10/524?？碱?lèi)型剖析變?cè)囶}3（’13賀州）如圖3所示，

電源電壓保持不變，

電阻R1=5Ω，R2=15Ω,只閉合開(kāi)關(guān)S2，R1與R2為

聯(lián)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2，且閉合開(kāi)關(guān)S1和S3，R1與R2為

聯(lián).串并2023/10/525?？碱?lèi)型剖析類(lèi)型四電路設(shè)計(jì)例4（’12長(zhǎng)沙）擊劍比賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍（圖中用“S甲”

表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí),電路導(dǎo)通,且只有乙方指示燈亮.當(dāng)乙方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖中用“S乙”表示）

擊中甲方導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，且只有甲方指示燈亮。如圖所示的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的（）D2023/10/526?？碱?lèi)型剖析變?cè)囶}4（’13婁底）新交通法規(guī)于2013年1月1日施行，駕駛員不系安全帶記4分，罰“100元.汽車(chē)上設(shè)置了(安全帶指示燈)，提醒駕駛員系好安全帶，當(dāng)安全帶系好時(shí)，相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)，指示燈不亮，安全帶未系好時(shí)，相當(dāng)于斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，指示燈發(fā)光，圖中符合上述要求的電路圖是（）B2023/10/527?？碱?lèi)型剖析類(lèi)型五電路故障分析（備選例題)例5（’13黔西南州）如圖4所示的電路，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)，過(guò)一會(huì)兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是

L1燈絲斷了例1如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，燈泡L1、L2都發(fā)光．一段時(shí)間后，其中一只燈泡突然熄滅，另一只燈泡仍然發(fā)光，而電壓表V1的示數(shù)變小，V2的示數(shù)變大．則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A.燈L1開(kāi)路 B.燈L2開(kāi)路C.燈L1短路 D.燈L2短路C?？碱?lèi)型剖析例2如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表指針幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)．某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障：他將開(kāi)關(guān)閉合，然后將導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端，發(fā)現(xiàn)L2亮，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，由此可知電路故障可能是（電流表的量程大）

．L1斷路?？碱?lèi)型剖析2023/10/530常考類(lèi)型剖析變?cè)囶}5如圖5所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，電路正常工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間

電流表突然無(wú)示數(shù)，若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1或R2上，則該電路中存在的故障可能是

。

R1斷路或R2斷路2023/10/531?？碱?lèi)型剖析類(lèi)型六串、并聯(lián)電流規(guī)律（備選例題）例6如圖6所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，比較a、b、c、d四處電流的大小，其中不正確的（）A.Ia=IdB.IC＞IbC.Ia＞IbD.Id＞IcB例1有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著30只小燈泡，如圖如果電源插頭處的電流為200mA，那么，通過(guò)每只小燈泡的電流是

A．你這樣判斷的理由是

．0.2串聯(lián)電路中電流處處相等?？碱?lèi)型剖析例2如圖所示，電流表A1的示數(shù)為1.6A，電流表A2的示數(shù)為0.9A，則L1中的電流是

A，L2中的電流是

A．0.70.9常考類(lèi)型剖析2023/10/534?？碱?lèi)型剖析變?cè)囶}6（’14原創(chuàng)）如圖7所示，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表的示數(shù)為1.4A,電流表的示數(shù)為0.5A，則通過(guò)燈L1的電流為

A。0.92023/10/535實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律命題點(diǎn)：1.

電路連接；2.連接和拆除電路時(shí)，開(kāi)關(guān)都要斷開(kāi)；3.電流表的使用和讀數(shù)；4.電路故障判斷（如果短路，則電流表有示數(shù)且很大，如果電流表沒(méi)示數(shù)，則可能某燈泡燒壞，用導(dǎo)線將燈泡逐個(gè)短接，看看接到哪個(gè)燈泡兩端時(shí)另一燈發(fā)光，則這個(gè)燈泡斷路了）；5.實(shí)驗(yàn)中更換燈泡，多次測(cè)量的目的（保證總結(jié)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論的普遍性和正確性）；6.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路中電流處處相等&并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路的電流之和2023/10/536實(shí)驗(yàn)突破例

如圖1是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”

的實(shí)驗(yàn)電路圖：（1）實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是

的（

選填“相同”或“不相同”）。（2）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是

造成錯(cuò)誤的原因是

。不相同1.5用小量程測(cè)，讀大量程（3）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)的不足之處是：

。（4）實(shí)驗(yàn)中另一組同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)串聯(lián)的小燈泡中，一個(gè)發(fā)光，一個(gè)不發(fā)光，造成其中一個(gè)小燈泡不發(fā)光的原因是（）A.通過(guò)燈泡的電流小B.燈泡的燈絲斷了C.燈絲的電阻小D.小燈泡靠近負(fù)極（5）該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：

。串聯(lián)電路中各處電流相等實(shí)驗(yàn)突破只做了一次實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論具偶然性C2023/10/538實(shí)驗(yàn)突破針對(duì)訓(xùn)練（’14原創(chuàng)）小宇按圖2所示電路實(shí)驗(yàn)，探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系。（1）按電路圖連接好電路進(jìn)