實用的文化活動方案模板

1/1實用的文化活動方案模板

文化活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，貫徹落實教育局20xx年工作要點，實現(xiàn)“十大工程”建設(shè)目標(biāo)，加強學(xué)校文化建設(shè)，整合文化立人資源，營造文化教育環(huán)境，豐富校園文化生活，增強校園文化底蘊，突出文化教育功能，使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂和校園之健，促進教育內(nèi)涵發(fā)展。

二、建設(shè)范圍

縣理工中專、全縣各中小學(xué)、特殊學(xué)校、幼兒園

三、建設(shè)內(nèi)容

學(xué)校文化建設(shè)要以建立先進的辦學(xué)理念及優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以健全學(xué)校管理制度為基礎(chǔ)，以凈化、綠化、美化校園環(huán)境為重點，以開展豐富多彩、健康向上的文化活動為載體，全面加強建設(shè)，具體建設(shè)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1、打造與時俱進、符合校情的文化品牌。各學(xué)校要突出“以人為本、和諧育人”的主題思想，形成特色鮮明的辦學(xué)理念，強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)校優(yōu)良的人文環(huán)境。這一理念要貫穿到校長辦學(xué)的全過程中，體現(xiàn)在師生員工的工作、學(xué)習(xí)、生活實踐中，并逐步積淀為學(xué)校深厚的文化底蘊，傳承學(xué)校文明，凸現(xiàn)師生的精神風(fēng)貌。

2、營造積極向上、催人奮進的文化氛圍。要重視學(xué)校校長文化、教師文化、學(xué)生文化建設(shè)，逐步趨近“優(yōu)質(zhì)教育”的理想境界?？h教育局將通過加強學(xué)校文化建設(shè)，使校長有明確的辦學(xué)思想，能用文化視野審視學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，從而提升學(xué)校形象和品位；學(xué)校通過文化建設(shè)，使教師具有先進的教育教學(xué)理念、厚實的文化底蘊、崇高的精神境界和不凡的人格魅力；廣大教育工作要通過加強學(xué)校文化建設(shè)，使學(xué)生有自我展示的愿望、自主創(chuàng)新的意識、自律成長的空間、自我欣賞的平臺，在培養(yǎng)理想、獲取知識、形成氣質(zhì)、塑造人格等方面對學(xué)生產(chǎn)生終生的影響。

3、制訂科學(xué)全面、規(guī)范管理的文化制度。學(xué)校要用先進文化激勵人，用科學(xué)規(guī)程引導(dǎo)人。要依法治校，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)全面系統(tǒng)地制定出學(xué)校工作方方面面的管理制度和規(guī)程，如學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃；校長任期工作目標(biāo)；教代會制度；教學(xué)常規(guī)管理、教科研工作、德育工作、學(xué)校安全、班主任管理、教職工考核管理、總務(wù)后勤管理等系列工作制度和規(guī)程。

4、規(guī)劃布局合理、設(shè)計精巧的文化環(huán)境。各學(xué)校的校舍、校園、校門、圍墻完整配套，建筑色彩協(xié)調(diào)，逐步實現(xiàn)校園硬化、綠化、美化、香化，達到花園式學(xué)校要求。有條件的學(xué)校要修建“智者樂水”、“仁者樂山”等園林景觀或景點、雕塑，實現(xiàn)學(xué)校環(huán)境生態(tài)化。

5、建設(shè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)久實用的文化設(shè)施。要建設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)又切合學(xué)校實際的升旗臺、閱報欄、文化長廊、板報、櫥窗、專欄、廣播系統(tǒng)以及體音美勞等設(shè)施，滿足師生教學(xué)和生活需要。

6、設(shè)計底蘊豐厚、美觀大方的文化標(biāo)志。學(xué)校要有校標(biāo)、校徽、校牌、校訓(xùn)、校歌、?？?，提倡教師著職業(yè)裝，鼓勵學(xué)生在重大節(jié)日活動穿校服；校舍及師生工作、生活場所都有醒目標(biāo)志；各類標(biāo)志牌、警示牌、制度牌制作精美，擺放適宜；要在顯眼地方呈現(xiàn)辦學(xué)理念、教育方針、教師職業(yè)道德規(guī)范或教師從教行為準(zhǔn)則、中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范等；重要部位有警示語、提醒語、標(biāo)語口號等；樓道、走廊、會議室、實驗室有名人畫像、名人名言；教室張貼國旗、班訓(xùn)、名言警句、課程表、周歷表、作息時間表等，有圖書角、黑板報、宣傳欄等；食堂、餐廳、供水處、宿舍、廁所等處有教育意義的標(biāo)語或宣傳牌。形成墻壁說話，花草言情，校園處處都有主題鮮明、融知識性、趣味性、教育性與藝術(shù)性于一體的人文環(huán)境。

7、開展豐富多彩、健康快樂的文化生活。要開展豐富多彩的課外業(yè)余文化活動，設(shè)立學(xué)生活動室。有條件的學(xué)校配備電視機、VCD以及兒童喜聞樂見的動畫、故事磁盤，專人定時為學(xué)生開放，定時讓學(xué)生收看新聞，看他們喜歡看的動畫片等。成立各種興趣活動小組，組織師生開展讀書、書法、繪畫、朗誦、會演、演講、體育鍛煉、社會實踐、科技制作、才藝展示等活動，豐富師生文化生活，彰顯師生個性特長，陶冶師生精神情操。建立網(wǎng)上交流平臺，正確引導(dǎo)師生，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性。有條件的學(xué)校要成立文學(xué)社團，辦好文學(xué)刊物，提升師生文學(xué)素養(yǎng)?？h直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)、中心小學(xué)要建有廣播臺，早飯后、午飯后、晚飯后有10-30分鐘的自辦節(jié)目。要利用各種媒體，不同形式及時發(fā)布學(xué)校重大信息，定期公開校務(wù)政務(wù)，展示辦學(xué)成果，宣傳師生業(yè)績風(fēng)采。

8、舉辦主題鮮明、意義深遠(yuǎn)的文化活動。要執(zhí)著踐行“讓一切活動都具有教育性”這一理念，重視學(xué)生德育文化建設(shè)。學(xué)校每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)，小學(xué)“六一”期間，中學(xué)“五四”期間，以及利用新生入學(xué)教育、團隊員宣誓、成人儀式、升旗儀式、國旗下講話等契機，按不同學(xué)段分別開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育、養(yǎng)成教育、科技教育、改革開放成果教育等活動，深入開展學(xué)校師生文明創(chuàng)建活動，使廣大學(xué)生成為既有傳統(tǒng)道德的底蘊，又具有現(xiàn)代觀念和能力，知識和文化結(jié)構(gòu)健全，適應(yīng)國家未來建設(shè)需要的有用之才。

四、活動安排

1、籌備啟動（略）。2、現(xiàn)場推進（略）。3、督辦落實（略）。4、檢查驗收（略）。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。要將學(xué)校文化建設(shè)納入議事日程，加強建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)，選定專人負(fù)責(zé)，制訂建設(shè)計劃，保證建設(shè)經(jīng)費，督查建設(shè)質(zhì)量，落實建設(shè)任務(wù)。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力宣傳。要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳和發(fā)動工作，使全體師生深刻領(lǐng)會學(xué)校文化建設(shè)的目的意義，確保學(xué)校文化建設(shè)工作取得實效。教育局將通過《教育信息》和電視臺及時對各地學(xué)校文化建設(shè)情況進行宣傳報導(dǎo)。

3、分步實施，整體推進。要立足實際，分步實施，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好中學(xué)和中心小學(xué)的文化建設(shè)，辦出樣板，然后整體推進。

各學(xué)校要先從抓靜態(tài)文化建設(shè)入手，然后抓好動態(tài)文化、精神文化建設(shè)，最終全面提升學(xué)校文化建設(shè)品位。

4、加強督辦，強力建設(shè)。一是縣鄉(xiāng)兩級成立督辦組，對學(xué)校文化建設(shè)工作進行專項督導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)典型，予以通報。二是進行專項總結(jié)評比表彰。對學(xué)校文化建設(shè)突出的學(xué)校，評選出“文化建設(shè)示范學(xué)校”。同時，對被認(rèn)定為不達標(biāo)學(xué)校通報批評。三是將學(xué)校文化建設(shè)工作納入教育工作年度考核內(nèi)容。

文化活動方案篇2

為進一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術(shù)，豐富學(xué)校文化發(fā)展內(nèi)涵，打造富有生命活動的學(xué)校文化特色，學(xué)校決定于xx年4月至6月舉行第六屆校園民族文化節(jié)活動。

一．指導(dǎo)思想

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo)，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活動方案》為依據(jù)，進一步傳承中華經(jīng)典及民族文化，通過舉辦一年一度的校園民族文化節(jié)，為學(xué)生提供展示能力的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛藝術(shù)的興趣，創(chuàng)設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，展示我校建校六年來的素質(zhì)教育成果。

二．活動主題

傳承經(jīng)典浸潤童年

三．活動主要內(nèi)容

1.經(jīng)典誦讀成果展示；

2.以清廉為主題的書法作品展示；

3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫、剪紙、電子報刊作品展；

4.英語口語周活動成果展；

5.民族歌舞、劇品展演；

6.表彰優(yōu)秀、新隊員入隊活動。

四、活動時間：xx年4月——6月

五．活動具體內(nèi)容及形式。

(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學(xué)生必背古詩詞》等經(jīng)典誦讀活動，文化節(jié)以手抄報、讀書筆記、讀書心得展板的形式呈現(xiàn)。（責(zé)任人：xx）

(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書法作品展。以傳承經(jīng)典，弘揚國學(xué)方面的內(nèi)容為主，也可書寫有關(guān)“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學(xué)樓二樓展示，規(guī)格大小由書法組負(fù)責(zé)。

（責(zé)任人：xx）

（三）、“小剪刀大世界”剪紙和剪貼畫、繪畫、創(chuàng)意手工作品展。以“孝”、“忠”為主題，通過剪紙、繪畫藝術(shù)展示，讓學(xué)生從自己動手動腦的活動中，掌握一定的剪紙技法，體味到生活的樂趣，養(yǎng)成細(xì)心、耐心的好習(xí)慣?！傲弧奔杏谜拱逭故境晒?，一至三年級以剪貼畫為主；四至六年級以剪紙藝術(shù)為主。挑選優(yōu)秀作品在教學(xué)樓三樓、四樓展示，規(guī)格和大小由美術(shù)組定

（責(zé)任人：xx）

（四）、英語口語風(fēng)采展示。在三至六年級中開展英語口語比賽，充分調(diào)動同學(xué)們練習(xí)英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平?！傲弧币哉拱宓男问匠尸F(xiàn)活動過程。（責(zé)任人：xx）

（五）、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則，分年級進行歌、舞、劇、品展示，力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。（責(zé)任人：xx各組組長）

1、一年級：自編自創(chuàng)歌舞表演《小幺妹》，全員參與，臺上臺下互動，臺上不少于100人。責(zé)任人：xx

2.二年級：以《美麗的夢.中國夢》為主題，通過朗誦、歌舞等多種形式呈現(xiàn)，臺上臺下互動，臺上不少于100人。責(zé)任人：xx

3.三年級：《好習(xí)慣成就大夢想》，以快板、朗誦、歌舞等形式，臺上不少于100人。責(zé)任人：xx

4.四年級：民歌聯(lián)唱，臺上臺下互動，臺上不少于100人。責(zé)任人：xx

5.五年級：現(xiàn)代舞表演參與表演的學(xué)生不少于60人。責(zé)任人：xx

6.六年級：以感念師恩、感恩母校為主題，表演形式不限（不少于100人）

責(zé)任人：xx

7.舞蹈:1：《銅鈴舞》責(zé)任人：xx

8.舞蹈隊2：情景劇表演責(zé)任人：xx

人合唱隊：《同一首歌》、《阿里里》責(zé)任人：xx

10.100人葫蘆絲隊：《青花瓷》、《希望》責(zé)任人：xx

11.民樂合奏：《北京有個金太陽》《步步高》

責(zé)任人：xx

12.管樂合奏：師生同臺演奏《xx民族小學(xué)校歌》、《走向復(fù)興》，參與表演的老師：xx等

責(zé)任人：周曉慶劉小永盧義梅

13.陶笛隊：《蝸牛與黃鸝鳥》等責(zé)任人：xx

14.師生現(xiàn)場才藝展示：音樂組教師器樂合奏《菊花臺》書法、美術(shù)組老師現(xiàn)場進行書法、繪畫等才藝展示。責(zé)任人：xx

15.舞蹈：《飛得更高》責(zé)任人：xx

（六）評比表彰。

表彰文明班級、書香班級、校級優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、施小之星、優(yōu)秀家長委員會等。具體表彰活動方案由大隊部負(fù)責(zé)。（責(zé)任人：xx）

六、活動組織機構(gòu)

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

2.具體分工：

活動總策劃：xx

主持人選拔及訓(xùn)練：xx

入隊及表彰活動：xx

音樂制作：xx

串詞撰寫：xx

音響器材：xx

后勤保障：xx

七、活動時間安排

月20日——4月22日：討論制定方案，各類活動準(zhǔn)備階段。

2.4月25——5月18日：開展書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、英語口語比賽活動，各年級進行節(jié)目排練。

3.5月19日進行第一次節(jié)目檢查，5月27日集中彩排，5月29日集中展演，5月30日入隊表彰儀式

八、注意事項：

1、各項活動的具體實施方案由第一責(zé)任人負(fù)責(zé)擬定，在4月25日前完成。

2.各年級在挑選演員時盡量考慮學(xué)生參與面廣，不與校級節(jié)目演出人員重復(fù)。

3、各年級提前準(zhǔn)備好服裝、道具、音樂。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長意見書，家長同意的就參與，有困難的一定不勉強。老師不收錢，由服裝師傅自己收。一定注意不能因為服裝收費問題引起家長的誤會和矛盾。

4.音樂制作由xx、xx老師負(fù)責(zé)，5月10日以前完成校級節(jié)目錄音，——日完成年級組節(jié)目錄音。具體見錄音時間安排表，各組安排專人負(fù)責(zé)配合。

月15日前各組上交節(jié)目單和串詞，5月20日前，xx和xx老師負(fù)責(zé)寫好整個活動串詞。

6、各組負(fù)責(zé)人提前安排好節(jié)目排練的時間，組內(nèi)既有分工，又有合作，盡量不占用上午的上課時間排練節(jié)目。

xx市xx民族小學(xué)

文化活動方案篇3

一、活動目的：

以“青春的風(fēng)采”為主題，以校園文化生活為主線的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的'審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學(xué)生的校園文化生活。

二、活動時間：

１3周～１6周

三、活動安排：

第13周：活動準(zhǔn)備

1、周一（11月22日）午會課，藝術(shù)節(jié)活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、周二至周四，完成藝術(shù)節(jié)報名工作，周五交報名表。

第十四周：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。

四、活動項目：

（一）、集體項目：

1、舞臺劇比賽：

舞臺劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內(nèi)容自定（最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容），道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節(jié)目限時５分鐘左右。

2、超級想象創(chuàng)新賽：

比賽要求：

（1）主題自定

（2）根據(jù)主題，用道具或肢體語言把主題內(nèi)容表達出來（最好有配樂）

（3）內(nèi)容新穎，獨特，有豐富的想象力

（4）參賽人數(shù)不少于2人。

（5）時間在2至4分鐘。

3、知識競賽

知識競賽的內(nèi)容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復(fù)旦大學(xué)校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學(xué)作代表參賽。

4、校園辯論賽

校園辯論比賽的辯題由學(xué)校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優(yōu)勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是初三、初二，乙組為預(yù)備、初一。

5、電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況?？梢杂胮pt、flash和網(wǎng)頁等形式展示。

（二）、個人項目：

1、會標(biāo)設(shè)計：

會標(biāo)設(shè)計要求是簡潔、美觀、達意，體現(xiàn)本屆文化藝術(shù)節(jié)主題要求。

2、校園歌手大賽：

校園歌手大賽進行預(yù)賽、決賽兩輪，名額不限，預(yù)賽形式為清唱，采取即時淘汰方式；進入決賽的同學(xué)要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內(nèi)容不限，可以是芭蕾舞、現(xiàn)代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽：

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者；其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統(tǒng)一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

6、攝影比賽

以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學(xué)校內(nèi)的一個角落或?qū)W生生活的精彩瞬間，每張照片都應(yīng)附上主題，并簡要說明作品的含義。所有參賽作品的規(guī)格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7、書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當(dāng)場比試。風(fēng)景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙；靜物寫生一律用鉛筆、自然光；風(fēng)景寫生用筆不限；小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎(chǔ)，不能小于8k。

8、小制作比賽

主題：“變廢為美”。

122012中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

材料：舊掛歷、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預(yù)先做好各項準(zhǔn)備，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，現(xiàn)場組合完成。

五、評獎方式：

1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類，團體優(yōu)勝班級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學(xué)生參賽情況設(shè)獎。

2、學(xué)生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學(xué)授予二附中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。

3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設(shè)表現(xiàn)力最好的“最佳臺風(fēng)獎”，小品比賽中設(shè)最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎項。

六、幾點說明：

1、各班要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)世的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標(biāo)設(shè)計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權(quán)，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設(shè)立若干各類單項獎和若干優(yōu)秀組織獎并頒發(fā)榮譽證書，以鼓勵在此次活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向組委會通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領(lǐng)導(dǎo)、科技總輔導(dǎo)員、團隊、學(xué)生會大隊部的文藝部負(fù)責(zé)。

文化活動方案篇4

馮莊小學(xué)重視學(xué)生品行教育，倡導(dǎo)“學(xué)校要有書香氣、教師要有書卷氣、學(xué)生要有書生氣”，堅持“規(guī)范辦學(xué)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“傳承家鄉(xiāng)文化精粹，培育厚德人才”為活動主題，以“與課程計劃相結(jié)合；與德育研發(fā)相結(jié)合；與日常行為教育相結(jié)合；與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合；與校園文化建設(shè)相結(jié)合”為原則。成立了家鄉(xiāng)文化進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長為組長，由德育副校長抓落實。制定了“家鄉(xiāng)文化進校園活動實施方案”，結(jié)合多年的誦讀、禮儀、書法等特色文化教育，開展系列家鄉(xiāng)文化教育活動。

一、“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，懂歷史，知風(fēng)俗”系列活動

學(xué)校印刷了由李暉校長編寫的《可愛的家鄉(xiāng)》和李暉、肖慧校長編寫的《中國節(jié)日》兩套教材，全校開設(shè)每周一節(jié)家鄉(xiāng)文化課、書法課、禮儀課。游覽了長城公司，了解今日保定工業(yè)；參觀馮莊古槐，了解其歷史；組織參觀三十八軍軍史館，了解軍事和武器裝備；與武警部隊警校共建，學(xué)習(xí)軍人作風(fēng)；組織“環(huán)保一日”活動，學(xué)生撿拾垃圾，美化家鄉(xiāng)。組織“長征精神代代傳”和三八演講比賽，使學(xué)生懂得感恩。每次參觀學(xué)生們或用畫筆描繪見聞，或用文字抒發(fā)夢想，激發(fā)了建設(shè)家鄉(xiāng)的情感。

二、開展家鄉(xiāng)文化展示活動

（1）利用校園櫥窗，整理家鄉(xiāng)文化資料，與學(xué)生進行家鄉(xiāng)文化的交流。

（2）馮莊村古槐位于學(xué)校附近，帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀，增強對古樹的保護意識。

三、推行孝信雅行教育活動

（1）以孝為先，開展感恩教育活動。

利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為重點