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部編版高考默寫60篇《赤壁賦》挖空實(shí)詞釋義及理解性默寫重點(diǎn)實(shí)詞實(shí)義赤壁賦
壬戌之秋,七月既望(
),蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興(
)。舉酒屬(
)客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉(
),月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫(
)江,水光接天??v(
)一葦之所如(
),凌(
)萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛(
)御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎(
)如遺世獨(dú)立(
),羽化而登仙。
于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明(
)兮溯(
)流光。渺渺(
)兮予懷,望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳?,倚(
)歌而和(
)之。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊(
),不絕如縷(
)。舞(
)幽壑(
)之潛蛟,泣(
)孤舟之嫠婦(
)。
蘇子愀然(
),正襟危坐(
)而問客曰:“何為其然也?(
)”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南(
)飛’,此非曹孟德之詩(shī)乎?西(
)望夏口,東(
)望武昌。山川相繆(
),郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方(
)其破(
)荊州,下(
)江陵,順流而東(
)也,舳艫(
)千里,旌旗蔽空,釃(
)酒臨江,橫槊(
)賦詩(shī),固(
)一世之雄也,而今安在哉?
(
)況吾與子漁樵(
)于江渚之上,侶(
)魚蝦而友(
)麋鹿,駕一葉之扁舟(
),舉匏樽(
)以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟(
)。哀吾生之須臾(
),羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟(
)得,托遺響(
)于悲風(fēng)(
)?!?/p>
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯(
),而未嘗往也;盈虛(
)者如彼,而卒(
)莫消長(zhǎng)(
)也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾(
)不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍(
)非吾之所有,雖(
)一毫而莫取。惟(
)江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁(
),用之不竭(
),是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適(
)?!?/p>
客喜而笑,洗盞更(
)酌。肴核既盡,杯盤狼籍(
)。相與枕藉(
)乎舟中,不知東方之既(
)白(
)。重點(diǎn)實(shí)詞釋義參考答案赤壁賦
壬戌之秋,七月既望(過了望日后的第二天,通常指農(nóng)歷每月的十六日),蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來,水波不興(起)。舉酒屬(勸酒。)客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉(一會(huì)兒),月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫(籠罩)江,水光接天??v(任)一葦之所如(往、去),凌(越過)萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛(憑空,凌空。馮,通“憑”,乘;虛,太空。)御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎(形容詞詞尾,……的樣子)如遺世獨(dú)立(遺棄塵世,獨(dú)立存在),羽化而登仙。
于是飲酒樂甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮蘭槳,擊空明(月光下的清波)兮溯(逆流而上)流光。渺渺(悠遠(yuǎn)的樣子)兮予懷,望美人兮天一方?!笨陀写刀春嵳?,倚(依,循)歌而和之(用蕭隨著歌聲伴奏。和,同聲相應(yīng),唱和。)。其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊(裊裊:形容聲音婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)),不絕如縷(細(xì)絲)。舞(使……起舞,使動(dòng)用法)幽壑(深谷)之潛蛟,泣(使……哭泣,使動(dòng)用法)孤舟之嫠婦(寡婦)。
蘇子愀然(容色改變的樣子),正襟危坐(整理衣襟,嚴(yán)肅地端坐著。危坐,端坐),而問客曰:“何為其然也?((曲調(diào))為什么會(huì)這么(悲涼)呢?“何為”即“為何”)”客曰:“‘月明星稀,烏鵲南(向南)飛。’此非曹孟德之詩(shī)乎?西(向西)望夏口,東(向東)望武昌,山川相繆(同“繚”,盤繞,圍繞),郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方(當(dāng))其破(攻破)荊州,下(攻占)江陵,順流而東(向東進(jìn)發(fā))也,舳艫(zhúlú,戰(zhàn)船前后相接。舳艫是船頭和船尾的并稱)千里,旌旗蔽空,釃(shī,斟酒)酒臨江,橫槊(shuò,橫執(zhí)長(zhǎng)矛。槊,長(zhǎng)矛)賦詩(shī),固(本來)一世之雄也,而今安在哉(賓語前置)?況吾與子漁樵(打魚砍柴)于江渚之上,侶(以魚蝦為伴侶,侶:以……為伴侶)魚蝦而友麋鹿(以麋鹿為友。友以……為朋友,意動(dòng)用法),駕一葉之扁舟(piān,小舟),舉匏樽(用葫蘆做成的酒器。匏,葫蘆的一種)以相屬。寄蜉蝣(一種小飛蟲,夏秋之交生在水邊,生存期短,古人說它朝生暮死。這里比喻人生短促。)于天地,渺滄海之一粟(渺,小。粟,一粒米。此句比喻人類在天地之間極為渺?。0嵘汈Вㄆ?,形容生命之短),羨長(zhǎng)江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟(屢次、多次)得,托遺響(余音,指簫聲)于悲風(fēng)(秋風(fēng))?!?/p>
蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯(語出《論語·子罕》:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”逝,往。斯,此,指水),而未嘗往也;盈虛(指月亮的圓缺,盈,滿,虛,缺)者如彼,而卒(到底)莫消長(zhǎng)(消減和增長(zhǎng))也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾(連……都)不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也,而又何羨乎!且夫天地之間,物各有主,茍(假如、如果)非吾之所有,雖一毫而莫取。惟(只有)江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁(禁止),用之不竭(盡)。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適(享有)。”
客喜而笑,洗盞更(另,再)酌。肴核既盡,杯盤狼籍(即“狼藉”,凌亂)。相與枕藉(相互枕著墊著)乎舟中,不知東方之既白(天明。白,明亮)。譯文
壬戌年秋,七月十六日,蘇氏與友人在赤壁下泛舟游玩。清風(fēng)陣陣拂來,水面波瀾不起。舉起酒杯向同伴敬酒,吟誦(贊美)明月的詩(shī)句,吟唱婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的樂曲。不多時(shí),明月從東山后升起,盤桓在斗宿與牛宿之間。白茫茫的霧氣橫貫江面,清泠泠的水光連著天際。聽任小船飄流到各處,凌于蒼茫的萬頃江面之上。乘著輕風(fēng)(在江面上)無所不至,并不知到哪里才會(huì)停棲,感覺身輕得似要離開塵世飄飛而去,有如道家羽化成仙。
于是喝酒喝得高興起來,用手叩擊著船舷,應(yīng)聲高歌。歌中唱道:“桂木船棹呵香蘭船槳,迎擊空明的粼波,逆著流水的泛光。我的心懷悠遠(yuǎn),想望伊人在天涯那方”。同伴吹起洞簫,按著節(jié)奏為歌聲伴和,洞簫嗚嗚作聲:有如怨懟有如傾慕,既象啜泣也象低訴,余音在江上回蕩,絲絲縷縷繚繞不絕。能使深谷中的蛟龍為之起舞,能使孤舟上的孀婦為之飲泣。
蘇氏的神色也愁慘起來,整好衣襟坐端正,向同伴問道:“簫聲為什么這樣哀怨呢?”同伴回答:“‘月明星稀,烏鵲南飛’,這不是曹公孟德的詩(shī)么?(這里)向東可以望到夏口,向西可以望到武昌,山河接壤連綿不絕,(目力所及)一片郁郁蒼蒼。這不正是曹孟德被周瑜所圍困的地方么?當(dāng)初他攻陷荊州,奪得江陵,沿長(zhǎng)江順流東下,麾下的戰(zhàn)船延綿千里,旌旗將天空全都蔽住,在江邊持酒而飲,橫轉(zhuǎn)矛槊吟詩(shī)作賦,委實(shí)是當(dāng)世的一位英雄人物,而今天又在哪里呢?何況我與你在江邊的水渚上打漁砍柴,與魚蝦作伴,與麋鹿為友,(在江上)駕著這一葉小舟,舉起杯盞相互敬酒,如同蜉蝣置身于廣闊的天地中,象滄海中的一粒栗米那樣渺小。(唉,)哀嘆我們的一生只是短暫的片刻,(不由)羨幕長(zhǎng)江的沒有窮盡。(想要)與仙人攜手遨游各地,與明月相擁而永存世間。知道這些終究不能實(shí)現(xiàn),只得將憾恨化為簫音,托寄在悲涼的秋風(fēng)中罷了?!?/p>
蘇氏道:“你可也知道這水與月?流逝的就象這水,其實(shí)并沒有真正逝去;時(shí)圓時(shí)缺的就象這月,終究又何嘗盈虧??梢姡瑥氖挛镒円椎囊幻婵磥?,天地間沒有一瞬間不發(fā)生變化;而從事物不變的一面看來,萬物與自己的生命同樣無窮無盡,又有什么可羨慕的呢?何況天地之間,凡物各有自己的歸屬,若不是自己應(yīng)該擁有的,即令一分一毫也不能求取。只有江上的清風(fēng),以及山間的明月,送到耳邊便聽到聲音,進(jìn)入眼簾便繪出形色,取得這些不會(huì)有人禁止,感受這些也不會(huì)有竭盡的憂慮。這是造物者(恩賜)的沒有窮盡的大寶藏,你我盡可以一起享用?!?/p>
于是同伴喜笑顏開,更換杯盞重新飲酒。菜肴果品都被吃個(gè)精光,只剩下桌上的杯碟一片凌亂。(蘇子與同伴)在船里互相枕著睡去,不知不覺天邊已經(jīng)露出魚肚白。理解性默寫【真題試做】1.(2020年高考全國(guó)卷I)蘇軾在《赤壁賦》中發(fā)議論說,江水不停地流去,“
”;月亮?xí)r圓時(shí)缺,“
”。2.(2019年高考全國(guó)卷Ⅱ)蘇軾在《赤壁賦》中以“
,
”兩句,寫出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂聲之美。3.(2018年高考全國(guó)卷Ⅱ)蘇軾《赤壁賦》中描寫明月初升的句子是“
,
”。4.(2016年新課標(biāo)全國(guó)卷Ⅲ)在《赤壁賦》的開頭,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上,朗誦《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)》中的《月出》篇,即文中所謂“
,
”。
答案:1.而未嘗往也而卒莫消長(zhǎng)也2.余音裊裊
不絕如縷3.月出于東山之上徘徊于斗牛之間4.誦明月之詩(shī)
歌窈窕之章1.在《赤壁賦》中蘇軾寫夜游赤壁的歡樂情景,以“
,
”兩句寫月亮從東山升起前的江面的自然景色,讓人感到無比愜意。2.在《赤壁賦》中蘇軾以“
,
”兩句,寫自己面對(duì)月下美景,興之所至,信口吟誦《詩(shī)經(jīng)·月出》,讓人不禁陶醉其中。3.蘇軾在《赤壁賦》中開頭寫夜游赤壁的情景,其中寫月亮正升起時(shí)美妙景色的句子是
“
,
”。4.文中融情景理于一爐,生發(fā)“理”的詩(shī)句:“
,
”
5.成語“滄海一粟”由文中演化而來的兩句詩(shī)是:“
,
”。6.文中客人在解答蘇子“何為其然也”的問題時(shí),用動(dòng)植物設(shè)喻來感嘆我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的句子是:“
,
”。7.文中寫感嘆并希望自己與神仙相交,與明月同在的句子:“
,
”。8.文中用高超的手法間接描寫動(dòng)人的音樂的兩句是“
,
”。9.文中用蛟龍嫠婦聽簫聲的感受來突出簫聲的悲涼與幽怨的句子:“
,
”。10.文中通過側(cè)面描寫表現(xiàn)簫聲的幽怨,其悲咽低回的音調(diào)感人至深,致使作者的感情由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼的兩句是“
,
”。11.文中借助具體形象,運(yùn)用夸張、想象的手法,把凄涼婉轉(zhuǎn)、悲涼幽怨的簫聲表現(xiàn)得形象真切,使人如聞其聲,凄然下淚的句子是:“
,
”。12.文中寫簫聲的作用和力量,蛟龍聽了飛舞起來,寡婦獨(dú)處孤舟中,聽到簫聲想到自己身世凄涼,不禁泣下的兩句是:“
,
”。13.文中描寫游人心胸開闊,無拘無束,乘著小舟,在廣闊曠遠(yuǎn)的江面上隨波漂蕩的情景的兩句是:“
,
”。14.文中形容小船像一片葉子任意飄搖在寬闊浩淼的江面上兩句是:“
,
”。15.文中寫作者蕩漾江中,與魚蝦麋鹿為伴的兩句是:“
,
”。16.文中寫作者在長(zhǎng)江邊,與客人像樵夫漁父一樣生活閑適、心境寧?kù)o、別無所求的句子是:“
,
”。17.文中寫江上水汽彌漫,江水無邊無際,和遠(yuǎn)方天際相接的句子是:“
,
”。18.文中描寫江面美景,與王勃《騰王閣序》“秋水共長(zhǎng)天一色”有異曲同工之妙的兩句是:“
,
”。19.文中從事物變化的角度看,強(qiáng)調(diào)了事物處于絕對(duì)運(yùn)動(dòng)之中的兩句是:“
,
”。20.文中闡述了“盈虛”與“水月”關(guān)系,從“變者”的角度看,兩者關(guān)系應(yīng)是:“
,
”。21.文中闡明從變動(dòng)的一面看天地萬物,天地萬物時(shí)刻在變動(dòng),連一眨眼的功夫都不停止的道理的句子是:“
,
”。22.文中從不變的角度,描述人與萬物的關(guān)系的句子是:“
,
”。23.文中描寫月亮升起之后仿佛對(duì)游人極為依戀和脈脈含情的情狀的兩句是:“
,
”。24.“狀難寫之景如在目前”,文中寫天上的滿月從東面山上升起,似乎也像游人一樣,深深陶醉在這良辰美景之中,有意把腳步放得很慢、很慢的兩句是:“
,
”。25.文中描繪秋江的爽朗和澄清,也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的句子:“
,
”。26.蘇軾的《前赤壁賦》中可與《后赤壁賦》中的“山高月小,水落石出”相映成趣的語句是:“
,
”。27.文中寫出了主客二人乘小舟游赤壁時(shí)舉酒互勸的灑脫暢快的兩句是:“
,
”。28.文中討論“水”與“月”,寫“月”的哲理意蘊(yùn)豐富的詩(shī)句為:“
,
”。29.文中以月亮作比,描寫世間萬物變化的規(guī)律的句子是:“
,
”。30.面對(duì)浩浩蕩蕩、奔騰不息的長(zhǎng)江,吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆:“
,
”。31.文中描寫詩(shī)人行舟感覺像身上長(zhǎng)上了翅膀兩句是:“
,
”。32.文中有對(duì)英雄人物形象的精彩描寫,如寫曹操的:“
,
”。33.文中寫作者引吭高歌、吟誦古代詠月的詩(shī)歌的句子是:“
,
”。34.在《赤壁賦》的開頭,蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之下,朗誦《詩(shī)經(jīng)·陳風(fēng)》中的《月出》篇,即文中所謂“
,
”。35.文中詩(shī)人在飲酒后,借對(duì)遠(yuǎn)在天邊的女子的思念來明志的句子是:“
,
”。36.蘇軾看到月下美景,于是縱酒放歌。其中寫自己船槳之美和陶醉劃船月下歌詞是:“
,
”。37.文中告訴我們,別人的東西雖然微小但也不能據(jù)為己有的句子是:“
,
”。38.文中寫客人聆聽蘇子一席話后,由“悲”轉(zhuǎn)“喜”,表現(xiàn)主客酣暢宴飲情景的語句是:“
,
”。39.文中用高超的手法直接描寫動(dòng)人的音樂的兩句是:“
,
”。40.文中寫清風(fēng)與明月可盡情享用,無人禁止,無窮無盡的句子是:“
,
”。41.在文中蘇子以“
,
”兩句,告訴我們獲得快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單:把自然美景當(dāng)作無窮無盡的資源,與朋友一同享用?!緟⒖即鸢浮?.清風(fēng)徐來,水波不興
2.誦明
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