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文檔簡介

29.寓言兩則

扁鵲治病

救死扶傷

妙手回春

起死回生杏林春滿

華佗再世藥到病除名醫(yī)“扁鵲”其實不是一個人的名字,而是古代人對所有名醫(yī)的一個總稱,他的真名叫秦越人。說起扁鵲在醫(yī)學上最大的貢獻,那就是他創(chuàng)造了“望聞問切”四大診法,“望”指的就是看病人的癥狀,“聞”指的就是聞一聞病人身體的味道,“問”就是詢問病人一些問題,“切”就是為病人把脈。扁鵲所創(chuàng)的“望聞問切”四大診法,在幾千年后的今天,還被中醫(yī)沿用。這樣一位名醫(yī),卻有人不相信他的醫(yī)術,不讓他治病,他是誰?

自由朗讀課文

要求:

1、把字音讀準確,把課文讀通順

。

2、試著用簡短的幾句話概括課文大意。

理睬敷燙骨髓

一劑藥扎針蔡桓公這是一則寓言故事,“寓”是寄托的意思,“寓言”就是作者把想說的話、想告訴我們的道理放在了故事中。剛才我們讀了故事,這個故事較長,你能用簡單的幾句話告訴我們這個故事講什么嗎?

請大家默讀課文,用橫線劃出表現(xiàn)扁鵲是一位名醫(yī)的句子。扁鵲在蔡桓公身邊站了一會,說:“大王,據(jù)我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?!边^了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公,說道:“您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會加深?!?/p>

十來天后,扁鵲再一次來拜見,對蔡桓公說:“您的病已經(jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會更加嚴重。”

又過了十來天,扁鵲老遠望見蔡桓公,只看了幾眼,就掉頭跑掉了。

扁鵲說:“皮膚病用熱水敷燙就能夠治好;發(fā)展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好;即使發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥也還能治好;一旦深入骨髓,只能等死,醫(yī)生再也無能為力了。”皮膚皮肉腸胃骨髓對于蔡恒公的死因,扁鵲是怎樣解釋的?皮膚、皮肉、腸胃、骨髓變成紅色:你發(fā)現(xiàn)了什么?

皮膚病用(熱水敷燙)的方法,皮肉之間用(扎針)的方法,腸胃里用(湯藥)的方法,不同的病情用不同的方法治療,用我們前面積累的詞語就是(對癥下藥)

蔡桓公的病在皮膚,(能夠)治好,發(fā)展到皮肉之間(可以)治好,即使到了腸胃里,(還能)治好,可是發(fā)展到骨髓,醫(yī)生就(無能為力)了。從紅色的字中,你又讀懂了什么?第一次:“大王,據(jù)我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?!钡诙危骸澳牟∫呀?jīng)發(fā)展到皮肉之間了,要不治還會加深?!钡谌危骸澳牟∫呀?jīng)發(fā)展到腸胃里,再不治會更加嚴重?!?/p>

蔡桓公的病情隨著時間的推移,日益加劇,扁鵲看在眼里,急在心中,他一次又一次的前來拜見,因為他知道大王的病不及時醫(yī)治的話隨時就有生命的危險,因為他知道國不可一日無君,因為他知道救死扶傷是醫(yī)生的天職啊,那怎么讀才能夠讀出扁鵲當時的心情呢?

既然有這樣一個“名醫(yī)”為蔡桓公治病,為什么蔡桓公最后還會病死呢?默讀課文,用波浪線劃出與蔡桓公不相信扁鵲,拒絕治療的句子。蔡桓公說:“我的身體很好,什么病也沒有?!?/p>

扁鵲走后,蔡桓公對左右的人說:“這些做醫(yī)生的,總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人,才容易顯示自己的高明!”蔡桓公聽了很不高興,沒有理睬他。蔡桓公聽了非常不高興。

有了病,一定要聽從大夫的囑咐,老老實實地醫(yī)治。有了缺點錯誤,也一定要聽取大家的批評,認認真真地改過。否則,一誤再誤,病情會越來越沉重,錯誤會越來越嚴重,以至發(fā)展到無法挽救的地步。[解釋]

諱:忌諱。疾:疾病。隱瞞疾病,不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。諱疾忌醫(yī)

(huìjíjìyī)

扁鵲治病防:提防,防止;微:事物的苗頭;杜:杜絕,堵塞;漸:事物的起始、發(fā)展。比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,不讓它發(fā)展。防微杜漸

(fángwēidùjiàn)

扁鵲治病小練筆:蔡桓公病死了,他悔不當初,周圍的大臣也很后悔自己當時為何不好好勸勸蔡桓公。如果上天再給他們一個機會,他們會怎么說怎么做?假如你也在場,你會對蔡桓公說些什么?選擇一個話題寫一寫,可以試著用上剛才書上的詞語。作業(yè):1、回家讀讀這些

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