2024屆山東省鄒城市第八中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題含答案解析

2024屆山東省鄒城市第八中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列不能作為判斷金屬Mg、Fe、Cu三種金屬活動性強弱的是A．在純氧中燃燒的現(xiàn)象 B．與鹽酸反應(yīng)的快慢程度C．金屬導(dǎo)電性強弱 D．三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序2．密閉容器中有甲乙丙丁四種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法不正確的是()A．丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍 B．丙可能為催化劑C．反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量變化量之比為3:2 D．該反應(yīng)為分解反應(yīng)3．下圖為尿素（CO(NH2)2）中各個元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的示意圖，其中表示氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A．① B．② C．③ D．④4．氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中，下列說法正確的是（）A．分子之間的間隔變小B．分子質(zhì)量變小C．分子體積變大D．分子運動速率變大5．一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子和30個中子，該原子的原子序數(shù)為（）A．4 B．26 C．30 D．566．玉石制品一直深受人們的喜愛，下列對玉石主要成分的化學(xué)式（NaA1Si2O6）的描述正確的是A．該物質(zhì)中硅元素和氧元素的質(zhì)量比為1:3B．該物質(zhì)是由4個元素組成的C．該物質(zhì)中硅元素的化合價為+4D．該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為202g7．下列有關(guān)化學(xué)實驗的做法，錯誤的是A．給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應(yīng)超過試管容積的B．滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不會污染整瓶試劑C．除易潮解、有腐蝕性的藥品外，可將藥品直接放在托盤上稱量D．量筒讀數(shù)時，量筒放平穩(wěn)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平8．下列關(guān)于原子、分子、離子的說法正確的是(

)A．原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成 B．離子中核電荷數(shù)一定等于電子數(shù)C．原子核的質(zhì)量約等于電子的質(zhì)量 D．分子是由原子構(gòu)成的9．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體B．木炭在空氣中燃燒后生成黑色固體C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．紅磷在空氣中燃饒時產(chǎn)生大量白霧10．下列有關(guān)如圖實驗操作的描述正確的是（）A．該操作的名稱是蒸發(fā)B．玻璃棒的作用是攪拌C．濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣D．液面高于濾紙邊緣會導(dǎo)致濾液渾濁11．用“”和“”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發(fā)生變化，變化前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確的是A．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1B．該反應(yīng)有2種生成物C．該反應(yīng)是化合反應(yīng)D．該反應(yīng)前后分子的種類沒有改變12．氮氣具有的下列性質(zhì)中，屬于氮氣化學(xué)性質(zhì)的是（）A．常溫下是無色無氣味的氣體B．在低溫高壓下能變成無色液體或雪狀固體C．在高溫高壓和催化劑條件下，能與氫氣作用變成氨D．極難溶于水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，在電解水的實驗中，通電一段時間后，若A電極上收集到了10mL的氣體，則B電極上理論上應(yīng)同時收集到_____mL的氣體；由以上現(xiàn)象可得出：

（1）A電極產(chǎn)生的氣體是_____，B電極產(chǎn)生的氣體是______，該變化的文字表達式為_________，基本反應(yīng)類型是_____________。（2）已知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，那么由此實驗可得出水是由__________組成的。14．如圖為實驗室常用的實驗裝置，回答問題:(1)寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱:②_______________。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________(填序號，下同),若要得到較干燥的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是_______________,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。(3)如圖F所示裝置可用來測量生成的O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是__________,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果____________(填“有”或“無”)明顯影響；利用此裝置測量出的氧氣體積_________(填>、<、=)實際體積。15．根據(jù)下圖所示裝置回答下列問題。（1）儀器①、②的名稱：①_________②_____________。（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。②用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是_______________________。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng)____（填“向上”或“向下”）放在桌面上。（3）實驗室可用裝置B制取多種氣體。①若制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。②若制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，證明二氧化碳已收集滿的方法是__________________________________________。16．下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置________(填字母序號)，反應(yīng)的文字表達式為_______。試管口略向下傾斜的原因是____實驗結(jié)束后，應(yīng)先________，再_______，防止_____。（2）若用F裝置收集氧氣，____________開始收集，_______證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_________________。（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用B做發(fā)生裝置，加入藥品前應(yīng)先________具體做法是_________若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是________。（4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號)。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．2019年4月以來，為防控非洲豬瘟，防疫部門使用二氯異氰脲酸鈉（化學(xué)式為C3Cl2N3O3Na）殺菌消毒。請計算：（1）二氯異氰脲酸鈉的相對分子質(zhì)量為______，二氯異氰脲酸鈉中氯元素和氧元素的質(zhì)量比_____；（2）現(xiàn)配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的二氯異氰脲酸鈉溶液5000g，需要二氯異氰脲酸鈉的質(zhì)量是多少______？18．“秋風(fēng)響，蟹腳癢；菊花開，聞蟹來”螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，蟹肉中含有的煙酸(化學(xué)式為C4H5NO2)是人體必需的維生素，有擴張血管的作用。請計算：(1)煙酸的相對分子質(zhì)量；(2)煙酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）以化合價為縱坐標(biāo)，以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答：(1)A點表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是______。(2)請寫出B點表示的物質(zhì)化學(xué)式____________。(3)已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D(C、D都含有氫氧根離子)，寫出符號表達式_____________。(4)E點表示硫酸亞鐵，則E的相對分子質(zhì)量為_________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、可以根據(jù)三種金屬在純氧中燃燒的劇烈程度判斷金屬活動性強弱，選項A正確；B、銅跟鹽酸不能反應(yīng)，鎂和鐵與鹽酸能反應(yīng)，但鎂比鐵反應(yīng)劇烈，因此該方法能判斷三種金屬的活動性強弱，選項B正確；C、金屬的導(dǎo)電性屬于金屬的物理性質(zhì)，金屬活動性強弱與導(dǎo)電性無關(guān)，該方法不能判斷金屬的活動性強弱，選項C不正確；D、一般來說金屬活動性弱的容易被人類先發(fā)現(xiàn)和利用，因此三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序能比較金屬的活動性強弱，選項D正確。故選C。2、A【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物。【題目詳解】A、生成甲、丁的質(zhì)量比為，由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)，則無法確定甲、丁的相對分子質(zhì)量比，故A不正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后丙的質(zhì)量為，丙可能為催化劑，故B正確；C、反應(yīng)中乙和丁的質(zhì)量變化量之比，故C正確；D、反應(yīng)前后，乙的質(zhì)量減少，則乙為反應(yīng)物，甲、丁的質(zhì)量增加，則甲、丁為生成物，丙的質(zhì)量未變，則丙可能是催化劑或沒有參加反應(yīng)，則該反應(yīng)為分解反應(yīng)，故D正確。3、D【解題分析】

本題主要考察化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算【題目詳解】尿素【CO(NH2)2】中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈46.67；氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)×100%≈26.67；碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=20.0%；氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%≈6.66%氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)位居第二，故選D【題目點撥】熟練掌握化學(xué)式中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算4、A【解題分析】氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子之間的間隔變小，分子的質(zhì)量不變，分子的體積不變，分子運動速率減慢。故選A。點睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。5、B【解題分析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，鐵原子的原子核內(nèi)有26個質(zhì)子，故該原子的核外電子數(shù)為26，故選B。6、C【解題分析】

A、NaAlSi2O6中硅元素與氧元素質(zhì)量比為（28×2）：（16×6）=56：96=7：12，故錯誤；B、NaAlSi2O6是由鈉、鋁、硅、氧四種元素組成的，不是四個，故錯誤；C、鈉元素顯+1價，鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，設(shè)硅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+3）+2x+（-2）×6=0，則x=+4價，故正確；D、相對分子質(zhì)量的單位不是“1”而是“g”，通常省略不寫，故錯誤。故選C。7、C【解題分析】

A、給試管里的液體加熱時，試管里的液體體積不應(yīng)超過試管容積的三分之一，以防加熱時液體沸騰，濺出傷人，故正確；B、滴瓶上的滴管專用，無需清洗，故正確；C、在托盤天平上稱量藥品時，要注意稱量一般藥品時，要在左右盤上放相同質(zhì)量的紙，如果稱量易潮解、有腐蝕性的藥品時，必須放到玻璃器皿中稱量，故錯誤；D、量筒讀數(shù)時，量筒放平穩(wěn)，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平，故正確。故選C。8、D【解題分析】

A、原子核內(nèi)不一定有中子，如氫原子，故A錯誤；B、離子中核電荷數(shù)一定不等于電子數(shù)，故B錯誤；C、原子核的質(zhì)量約等于質(zhì)子和中子的質(zhì)量之和，電子的質(zhì)量忽略不計，故C錯誤。D、分子是由原子構(gòu)成的，故D正確。故選D。9、A【解題分析】

A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故A正確；B、木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光、放熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故B錯誤；C、鐵絲在空氣中不能燃燒，故C錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故D錯誤。故選A。【題目點撥】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、D【解題分析】

A、該操作的名稱是過濾，故選項錯誤。B、過濾操作中玻璃棒的作用是引流，故選項錯誤。C、過濾液體時，注意“一貼、二低、三靠”的原則，濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣，故選項錯誤。D、液面高于濾紙邊緣，會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁，故選項正確。故選D。11、C【解題分析】

A、由圖可知，參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是3：1，選項錯誤；B、該反應(yīng)后只有一種新分子生成，即生成物只有一種，選項錯誤；C、由圖知，反應(yīng)中兩種分子參加反應(yīng)生成了一種新分子，即兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，選項正確；D、化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的分子是不同的，選項錯誤，故選C。12、C【解題分析】試題分析：物質(zhì)的物理性質(zhì)包括：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點、溶解性等?；瘜W(xué)性質(zhì)包括可燃性、氧化性、還原性等。故選C。考點：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的判斷二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、5氫氣氧氣水氫氣+氧氣分解反應(yīng)氫元素和氧元素組成的【解題分析】

電解水時正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣體積是氧氣體積的二倍；由圖可得A電極與負(fù)極相連，B電極與正極相連，若A電極上收集到了10mL的氣體，則B電極上理論上應(yīng)同時收集到5mL的氣體。故填：5。（1）電解水時正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣體積是氧氣體積的二倍，由圖可得A電極與負(fù)極相連，B電極與正極相連，故A電極產(chǎn)生的是氫氣，B電極產(chǎn)生的是氧氣；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：水氫氣+氧氣；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。故填：氫氣；氧氣；水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)。（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，所以水是由氫元素和氧元素組成的。故填：氫元素和氧元素?！绢}目點撥】本題考點：電解水實驗，分解反應(yīng)。14、錐形瓶AD防止氧氣溶于水無<【解題分析】

(1)帶有標(biāo)號儀器的名稱為:②錐形瓶。(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣，屬于固體加熱型，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，若要得到較干燥的氧氣，氧氣密度比空氣大，要用向上排空法收集，應(yīng)選擇的收集裝置是D，加熱高錳酸鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)氧氣能溶于水，測定收集氧氣體積時在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無明顯影響；利用此裝置測量出的氧氣體積<實際體積，因為部分水留在導(dǎo)管內(nèi)未被測量?！绢}目點撥】本題主要考查儀器的名稱和用途、化學(xué)方程式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。15、試管長頸漏斗(合理答案均可)有氣泡從集氣瓶口冒出向上CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿（合理答案均可）【解題分析】

（1）所示儀器名稱分別為試管、長頸漏斗。（2）用裝置A制取氧氣①需要加熱反應(yīng)可能是（合理即可）。②用排水法集氣時，有氣泡從集氣瓶口冒出，說明氧氣已收集滿。因為氧氣的密度比空氣大，所以需要將集氣瓶正方在桌面上。（3）若用B制取氣體，為固液常溫型裝置①可用于過氧化氫制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；②制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿。16、A氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止冷凝水回流，使試管炸裂撤離導(dǎo)管熄滅酒精燈水槽中的水回流，使試管炸裂導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出集氣瓶瓶口有氣泡冒出將帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)燃，則集滿檢查裝置氣密性在導(dǎo)管連接橡膠管，加水至淹沒長頸漏斗下端管口，使用彈簧夾將橡膠管夾緊，繼續(xù)加水，若漏斗內(nèi)水面不下降，則氣密性良好可以控制反應(yīng)的速率abF【解題分析】

（1）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣需要加熱，所以發(fā)生裝置應(yīng)該選擇A。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，在加熱的條件下，分解出氯化鉀和氧氣。在加熱固體藥品時，應(yīng)該將試管口略向下傾斜，目的是為了防止冷凝水回流，使試管炸裂。待實驗結(jié)束后，應(yīng)該先撤導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，否則水槽中的水會回流，導(dǎo)致試管炸裂。故答案為：A、氯酸鉀氯化鉀+氧氣、防止冷凝水回流，使試管炸裂、撤離導(dǎo)管、熄滅酒精燈、水槽中的水回流，使試管炸裂；（2）若用F裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到氣泡冒出時，則試管內(nèi)的空氣受熱膨脹逸出，此時不能收集。當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出時，則證明產(chǎn)生氧氣，此時收集。當(dāng)觀察到集氣瓶瓶口有氣泡產(chǎn)生，則證明收集到的氧氣無法進入集氣瓶中，則此時已集滿。若使用D裝置收集氧氣，D裝置是向上排空氣法，由于氧氣的密度比空氣大，所以可以將帶火星的木條放到集氣瓶口，若復(fù)燃，則證明氧氣已集滿。故答案為：導(dǎo)管口有連續(xù)且均勻的氣泡冒出、集氣瓶瓶口有氣泡冒出、將帶火星的木條放在瓶口，若復(fù)燃，則集滿；（3）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，若選用B裝置做發(fā)生裝置，加入藥品前，應(yīng)該先檢查裝置的氣密性。具體操作是：在導(dǎo)管連接上橡皮管，用彈簧夾夾緊，從長頸漏斗向錐形瓶中加水直至浸沒長頸漏斗的下端管口，繼續(xù)加水之長頸漏斗中形成一段水柱，一段時間后，水柱的高度不變，則證明裝置不漏氣。若用C裝置做發(fā)生裝置，C中使用注射器代替長頸漏斗，注射器可以控制滴加液體的速率，從而控制反應(yīng)的速率。故答案為：檢查裝置氣密性、在導(dǎo)管連接橡膠管，加水至淹沒長頸漏斗下端管口，使用彈簧夾將橡膠管夾緊，繼續(xù)加水，若漏斗內(nèi)水面不下降，則氣密性良好、可以控制反應(yīng)的速率；（4）若使用裝置E用排空氣法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體進入集氣瓶中會“下