社區(qū)中秋節(jié)活動(dòng)方案樣本（4篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)社區(qū)中秋節(jié)?活動(dòng)方案樣?本一、活?動(dòng)主題：?讓“愛(ài)”動(dòng)?起來(lái)，共慶?中秋月兒圓?系列活動(dòng)?二、時(shí)間：?____?年____?月____?日上午9：?30分三?、地點(diǎn)：?____社?區(qū)中心內(nèi)?四、內(nèi)容：?(1)和?星兒一起做?月餅(太空?泥DIY月?餅)，獻(xiàn)愛(ài)?心給社區(qū)的?高齡獨(dú)居老?人。(2?)在社區(qū)愛(ài)?心大廚房做?月餅共慶中?秋。(3?)中秋賞詩(shī)?(青島市國(guó)?學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文?專家)(?4)親子D?IY衍紙中?秋賀卡五?、活動(dòng)目的?：讓孩子?們和自閉癥?兒童一起游?戲，促進(jìn)親?子間的溝通?交流，培養(yǎng)?兒童參加活?動(dòng)的興趣、?勇氣，培養(yǎng)?兒童的動(dòng)手?能力、提高?兒童們的洞?察力，增長(zhǎng)?他們的知識(shí)?面，并通過(guò)?本次活動(dòng)，?讓孩子們感?受到快樂(lè)，?豐富孩子們?的家庭活動(dòng)?。讓社區(qū)老?年人享受到?社區(qū)“親情?大家庭”中?秋團(tuán)圓的氣?氛。六、?活動(dòng)前期準(zhǔn)?備：<1?>彩筆、卡?片20份(?由魔法圖圖?贊助)；月?餅原材料(?找贊助)；?衍紙20份?；太空泥2?0套。<?2>安排活?動(dòng)當(dāng)天專門?工作人員負(fù)?責(zé)拍照，活?動(dòng)過(guò)后的總?結(jié)報(bào)道，及?其出現(xiàn)的問(wèn)?題。<3?>活動(dòng)禮品?七、活動(dòng)?流程：1?.主持人宣?布活動(dòng)開(kāi)始?(記得說(shuō)明?并用手指出?背景海報(bào)的?主題)2?.負(fù)責(zé)人、?領(lǐng)導(dǎo)講話、?致辭。3?.主持人說(shuō)?明活動(dòng)要求?和規(guī)則及注?意事項(xiàng)4?.熱場(chǎng)：親?子互動(dòng)游戲?(在竹蜻蜓?游戲老師的?引導(dǎo)下，孩?子將其真實(shí)?的潛意識(shí)展?現(xiàn)出來(lái)！包?括：團(tuán)體合?作、自信心?、人際交往?、專注力、?親子關(guān)系等?方面)5?.來(lái)參加的?小朋友和爸?爸媽媽開(kāi)始?DIY精美?5D魔法禮?物一份(由?魔法圖圖提?供)。志愿?者協(xié)助他們?進(jìn)行。6?.制作結(jié)束?后，每個(gè)孩?子和家長(zhǎng)展?示成果，分?享在本次活?動(dòng)中的感受?。7.主?持人為每個(gè)?家庭頒發(fā)禮?品并總結(jié)本?次活動(dòng)。?8.愛(ài)心置?換(你家舊?愛(ài)，我家新?歡)凡參?加活動(dòng)的小?朋友可將自?己閑置的書?或玩具帶來(lái)?進(jìn)行置換或?捐贈(zèng)，同時(shí)?將獲美德愛(ài)?心積分2分?9.為來(lái)?自星星的家?庭贈(zèng)送中秋?節(jié)禮物八?、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?：略社區(qū)?中秋節(jié)活動(dòng)?方案樣本（?二）一、?實(shí)施背景：?讓學(xué)生充?分了解我國(guó)?各地各民族?在中秋節(jié)里?各種各樣的?風(fēng)俗習(xí)慣，?增加學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣，?了解節(jié)日的?淵源、形成?，民間各種?不同的慶祝?方式以及其?中所承載的?中國(guó)所獨(dú)有?的文化內(nèi)涵?，以此來(lái)體?驗(yàn)中秋節(jié)吃?月餅慶豐收?、慶團(tuán)圓、?送祝福、送?親情的意義?;體會(huì)班級(jí)?就是一個(gè)大?家庭，每個(gè)?人都是班級(jí)?大家庭的成?員，應(yīng)該相?互關(guān)心，相?互愛(ài)護(hù);增?強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父?母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)?祖國(guó)的感情?，同時(shí)通過(guò)?這次活動(dòng)，?使學(xué)生真正?了解節(jié)日，?了解中國(guó)傳?統(tǒng)文化，幫?助青少年增?強(qiáng)科學(xué)節(jié)日?文化理念，?弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)?日文化，讓?節(jié)日真正給?我們帶來(lái)快?樂(lè)與幸福，?社區(qū)中秋節(jié)?活動(dòng)策劃。?二、活動(dòng)?時(shí)間：中秋?節(jié)前兩天?三、活動(dòng)目?的：1、?初步了解中?秋節(jié)的名稱?、起源及節(jié)?日風(fēng)俗習(xí)慣?。2、通?過(guò)了解家鄉(xiāng)?過(guò)中秋的風(fēng)?俗習(xí)慣，激?發(fā)學(xué)生熱愛(ài)?家鄉(xiāng)、熱愛(ài)?祖國(guó)的情感?，體會(huì)家庭?歡樂(lè)、生活?甜美的幸福?。3、通?過(guò)對(duì)節(jié)日的?了解使學(xué)生?感受中華民?族文化的特?點(diǎn)。4、?培養(yǎng)學(xué)生搜?集，整理，?比較，分析?和運(yùn)用資料?的能力以及?語(yǔ)言概括和?表達(dá)能力。?四、活動(dòng)?準(zhǔn)備：將?學(xué)生分為六?組分課題收?集各地中秋?節(jié)的節(jié)日和?風(fēng)俗習(xí)慣，?以及中秋的?相關(guān)資料。?五、學(xué)校?中秋節(jié)活動(dòng)?方案第一?階段：活動(dòng)?準(zhǔn)備一、?搜集有關(guān)中?秋節(jié)的名稱?、由來(lái)、中?秋燈謎和中?秋節(jié)的傳說(shuō)?故事等等，?規(guī)劃方案《?社區(qū)中秋節(jié)?活動(dòng)策劃》?()。二?、調(diào)查訪問(wèn)?身邊的長(zhǎng)輩?，了解家鄉(xiāng)?過(guò)中秋節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣。?第二階段?：以班會(huì)形?式進(jìn)入活動(dòng)?一、情境?導(dǎo)入二、?進(jìn)入活動(dòng)主?題，交流感?悟第一主?題：話說(shuō)中?秋1、中?秋節(jié)的由來(lái)?2、中秋?節(jié)的傳說(shuō)與?民間故事?3、中秋詩(shī)?詞佳句知多?少第二主?題：中秋實(shí)?踐活動(dòng)1?、設(shè)計(jì)別致?、精美的月?餅圖案2?、舉辦月餅?宴三、討?論中秋節(jié)活?動(dòng)方案1?、中秋節(jié)就?要到了，你?們有什么想?法嗎?談?wù)?今年打算怎?么過(guò)中秋節(jié)?。2、同?學(xué)們之間交?流。四、?小結(jié)同學(xué)?們了解了那?么多關(guān)于中?秋節(jié)的知識(shí)?，又為過(guò)今?年的中秋節(jié)?出了那么多?好主意，雖?然大家采用?各種各樣的?形式來(lái)慶祝?這個(gè)傳統(tǒng)佳?節(jié)，但每個(gè)?人心中有個(gè)?共同的最美?好、最傳統(tǒng)?的愿望，那?就是：花常?開(kāi)!月常圓?!人常在!?老師感到好?開(kāi)心!看來(lái)?，我們班是?一個(gè)完整的?大家庭，就?像中秋節(jié)的?月亮一樣圓?圓整整!?社區(qū)中秋節(jié)?活動(dòng)方案樣?本（三）?一、目標(biāo)：?1、為了?迎接___?_年中秋節(jié)?的到來(lái)，豐?富小區(qū)業(yè)主?的業(yè)余生活?，為大家在?緊張的工作?之余能夠充?分放松，享?受節(jié)日的快?樂(lè)。2、?矢志不移地?加強(qiáng)精神文?明建設(shè)，形?成健康和諧?的社區(qū)風(fēng)尚?，既要管物?，更要管人?。3、寓?教于示地建?立新型的人?際關(guān)系，培?養(yǎng)住戶的自?律，發(fā)揮群?體效能，共?同創(chuàng)造親切?和睦的空間?。4、循?序漸進(jìn)地開(kāi)?展社區(qū)文化?活動(dòng)，充分?發(fā)揮社區(qū)文?化的導(dǎo)向功?能、約束功?能、凝聚功?能、激勵(lì)功?能和輻射功?能。有利地?促進(jìn)管理處?較好的管理?與服務(wù)，塑?造小區(qū)品牌?形象，加深?物業(yè)公司與?業(yè)主之間的?交流和溝通?。二、具?體活動(dòng)方案?如下：(?一)、夾彈?子1、在?30秒鐘的?時(shí)間內(nèi)用游?戲指定的筷?子從杯中夾?出彈子放進(jìn)?酒瓶?jī)?nèi)，數(shù)?量越多越好?；2、在?夾彈子過(guò)程?中不得用另?一只手輔助?或用其他外?力及物品進(jìn)?行輔助，否?則成績(jī)無(wú)效?；若在夾?出彈子以后?彈子掉在地?上了，此次?成績(jī)無(wú)效，?選手可以繼?續(xù)夾下一顆?彈子；3?、分值：在?規(guī)定時(shí)間(?30秒)內(nèi)?夾出15顆?以上彈子的?為獲勝者，?將得禮品一?份。(二?)、扔飛鏢?1、在1?分鐘的時(shí)間?內(nèi)，站在_?___米線?外用飛鏢向?鏢靶準(zhǔn)心投?鄭，環(huán)數(shù)越?高越好；?2、選手在?投鄭飛鏢時(shí)?脫靶或未按?規(guī)定的距離?、時(shí)間進(jìn)行?投鄭的，此?次成績(jī)無(wú)效?；3、分?值：在規(guī)定?距離、時(shí)間?內(nèi)得到35?環(huán)以上者獲?勝，得禮品?一份。(?三)、猜燈?謎1、將?猜中的燈謎?撕下，根據(jù)?燈謎編號(hào)到?領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行?核實(shí)燈謎答?案，答案正?確后領(lǐng)取相?應(yīng)的禮品。?(四)、?飛鏢射氣球?1、本活?動(dòng)共分為男?子組、女子?組、少兒組?三組進(jìn)行。?2、男子?組選手距離?泡沫板__?__米，女?子組選手距?離泡沫板_?___米，?少兒組選手?距離泡沫板?____米?。3、每?人可以擲飛?鏢____?次，飛鏢擊?破氣球后根?據(jù)氣球里的?紙條內(nèi)容回?答一個(gè)腦筋?急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題?，答對(duì)者獲?禮品一份。?(五)、?套圈1、?物品擺放在?圈定地面上?。2、距?離最近物品?____米?遠(yuǎn)(小孩_?___米遠(yuǎn)?)拋圈。每?人限拋__?__次。?三、以上活?動(dòng)的比賽成?績(jī)必須由此?次活動(dòng)的裁?判進(jìn)行簽定?，否則無(wú)效?，每戶家庭?最多可派出?____名?代表參加_?___個(gè)不?同的活動(dòng)，?并憑管理處?統(tǒng)一發(fā)放的?＂中秋成績(jī)?卡＂參加，?根據(jù)簽定的?成績(jī)至物業(yè)?客服臺(tái)前領(lǐng)?取獎(jiǎng)品。?社區(qū)中秋節(jié)?活動(dòng)方案樣?本（四）?一、活動(dòng)目?的：促進(jìn)?社區(qū)、物業(yè)?與居民之間?的交流，增?強(qiáng)彼此的感?情，共同吃?月餅度中秋?，感受大家?庭的溫暖。?開(kāi)展抗日戰(zhàn)?爭(zhēng)勝利紀(jì)念?活動(dòng)，弘揚(yáng)?愛(ài)國(guó)主義精?神，激勵(lì)居?民團(tuán)結(jié)友愛(ài)?，共創(chuàng)和諧?社區(qū)氛圍。?二、活動(dòng)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日下?午____?點(diǎn)三、活?動(dòng)地點(diǎn)：?____社?區(qū)二樓會(huì)議?室四、參?加人員：?社區(qū)工作站?站長(zhǎng)、物業(yè)?公司經(jīng)理、?空巢老人代?表、黨員代?表、優(yōu)秀居?民代表、廣?場(chǎng)舞隊(duì)代表?五、活動(dòng)?內(nèi)容：1?、交流談心?環(huán)節(jié)：社區(qū)?、物業(yè)與居?民聊天談心?，了解小區(qū)?內(nèi)的情況，?及居民所需?，尤其是對(duì)?于空巢老人?，關(guān)心他們?的生活、健?康，給予幫?助2、游?戲環(huán)節(jié)：?(1)開(kāi)火?車用具：?無(wú)人數(shù)：?全體人員?游戲規(guī)則：?在開(kāi)始之前?，每個(gè)人說(shuō)?出一個(gè)地名?，代表自己?。但是地點(diǎn)?不能重復(fù)。?游戲開(kāi)始后?，假設(shè)你來(lái)?自北京，而?另一個(gè)人來(lái)?自上海，你?就要說(shuō)：“?開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)?火車，北京?的火車就要?開(kāi)?！贝蠹?一起問(wèn)：“?往哪開(kāi)？”?你說(shuō)：“上?海開(kāi)”。那?代表上海的?那個(gè)人就要?馬上反應(yīng)接?著說(shuō)：“上?海的火車就?要開(kāi)?！比?后大家一起?問(wèn)：“往哪?開(kāi)？”再由?這個(gè)人選擇?另外的游戲?對(duì)象，說(shuō)：?“往某某地?方開(kāi)?！比?果對(duì)方稍有?遲疑，沒(méi)有?反應(yīng)過(guò)來(lái)就?輸了。(?2)快樂(lè)傳?真